精品解析:天津市河东区育才中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考物理试题
2026-08-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.10 MB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59292385.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
25-26学年度第一学期九年级物理第三次学情检测
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将你选择的答案涂在答题卷相应的位置。
1. 下列家用电器中与智能控温电加热手套工作原理相同的是( )
A. 电风扇 B. 电熨斗 C. 电脑 D. 电冰箱
【答案】B
【解析】
【详解】智能控温电加热手套利用电流热效应工作,电能主要转化为内能。
A.电风扇工作时电能主要转化为机械能,故A不符合题意;
B.电熨斗利用电流热效应工作,电能主要转化为内能,与题干用电器原理相同,故B符合题意;
C.电脑工作时电能主要转化为光能、声能等,故C不符合题意;
D.电冰箱工作时电能主要转化为压缩机的机械能,故D不符合题意。
故选B。
2. 某电能表的表盘如图所示。用电时电能表的铝盘每转过720转,接在该电能表上的用电器消耗的电能是( )
A. 1.8×106J B. 3.6×106J C. 5.4×106J D. 7.2×106J
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由图可知,电能表的铝盘每转过720转,消耗1kW·h电能,即3.6×106J电能,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. “生命安全重于泰山”,初中生要掌握安全用电常识。以下违反安全用电原则的是( )
A. 不弄湿用电器 B. 不接触低压带电体
C. 可以靠近高压带电体 D. 更换灯泡前应断开电源开关
【答案】C
【解析】
【详解】A.弄湿用电器容易导致发生触电事故,不弄湿用电器符合安全用电原则,故A不符合题意;
B.不接触低压带电体,可以避免触电事故的发生,符合安全用电原则,故B不符合题意;
C.靠近高压带电体会发生触电事故,违反安全用电原则,故C符合题意;
D.更换灯泡前切断电源可以避免发生触电事故,符合安全用电原则,故D不符合题意。
故选C。
4. 如图甲、乙是四冲程汽油机其中两个冲程的工作示意图,下列说法正确的是( )
A. 甲图为做功冲程,内能转化为机械能 B. 甲图为做功冲程,机械能转化为内能
C. 乙图为做功冲程,内能转化为机械能 D. 乙图为做功冲程,机械能转化为内能
【答案】C
【解析】
【详解】甲图中两气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,将机械能转化为内能;乙图中两气门关闭,活塞向下运动,火花塞点火,是做功冲程,将内能转化为机械能。故ABD不正确,C正确。
故选C。
5. 下列家用电器设备正常工作时,相关数据最符合实际的是( )
A. 电子手表用氧化银电池电压约为4mV B. 家用洗衣机的额定功率约为10kW
C. 家用电冰箱一个月约消耗1度电 D. 家用空调器的工作电流约为5A
【答案】D
【解析】
【详解】A.电子手表用氧化银电池电压约为1.5V,故A不符合题意;
B.空调的功率大约为1000W,家用洗衣机的功率比空调小,故B不符合题意;
C.家用电冰箱一天约消耗1度电,故C不符合题意;
D.家用空调器的工作电流约为5A。由此可知
P=UI=220V×5A=1100W
符合空调的功率范围,故D符合题意。
故选D。
6. 如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来发现甲金属箔的张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是( )
A. 正电荷从甲移到乙 B. 正电荷从乙移到甲
C. 电子从甲移到乙 D. 电子从乙移到甲
【答案】D
【解析】
【详解】甲带正电荷是由于缺少电子,而乙不带电(正电荷数等于负电荷数),此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲,甲带的电一部分被中和,总电荷量减少,仍带正电,所以,金属箔张角变小。而乙由于电子的转移,失去电子,带正电,金属箔张开,乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲,电流方向与电子方向相反,电流是由甲流到乙,故D正确,ABC错误。
故选D。
7. 图中磁体两极间磁感线的画法不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】磁体外部磁感线从N极出发回到S极。ABC图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极;D图中磁体周围的磁感线从磁体的S极和N极出来。故选D。
8. 如图是某同学家部分家庭电路的示意图,其中①②③应安装的元件依次是( )
A. 总开关、电能表、保险装置 B. 总开关、保险装置、电能表
C. 电能表、保险装置、总开关 D. 电能表、总开关、保险装置
【答案】D
【解析】
【详解】家庭电路从进户线开始,依次是电能表、总开关、保险装置、插座、开关和用电器等元件组成。故D正确,ABC错误。
故选D。
9. 如图所示,电源电压不变,定值电阻的阻值R1<R2。闭合开关S1,将S2接1,小灯泡正常发光,当S2由1接2时(忽略灯丝电阻变化),下列说法正确的是( )
A. 电压表示数变大,小灯泡发光变亮
B. 电压表示数变小,小灯泡发光变暗
C. 电压表示数变大,小灯泡发光变暗
D. 电压表示数变小,小灯泡发光变亮
【答案】C
【解析】
【详解】闭合开关S1,将S2接1,小灯泡与定值电阻R1串联,此时小灯泡正常发光,小灯泡两端的电压等于其额定电压;当S2由1接2时(忽略灯丝电阻变化),小灯泡与定值电阻R2串联,由于定值电阻的阻值
根据串联电路的分压作用知定值电阻R2两端的电压变大,电压表的示数变大,由串联电路电压的规律知小灯泡两端的电压变小,其实际电压小于小灯泡的额定电压,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡变暗,故C正确,ABD错误。
故选C。
10. 如图所示,电源电压保持不变,电阻R1为定值电阻,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变大 B. 电流表A2示数变小,电压表V示数变小
C. 电流表A2示数与电流表A1示数之差不变 D. 电流表A2示数与电流表A1示数之差变小
【答案】C
【解析】
【详解】由图知,定值电阻与滑动变阻器的并联,A1测量滑动变阻器的电流,A2测量干路中的电流,因为并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压,所以电压表的示数不变,当滑片向左滑动时,滑动变阻器的阻值变大,所以滑动变阻器所在支路的电流变小,定值电阻两端的电压不变,所以通过定值电阻的电流不变,干路电流等于各支路电流之和,所以干路中的电流变小,即A2的示数变小。电流表A2示数与电流表A1示数之差为定值电阻的电流,定值电阻的电流不变,所以电流表A2示数与电流表A1示数之差不变,故C正确,ABD错误。
故选C。
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,均有多个符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得1分,不选或选错得零分。
11. 关于生活用电,下列说法正确的是( )
A. 用电器的总功率过大,容易发生火灾
B. 使用螺丝刀试电笔时要用指尖抵住上端的金属帽
C. 人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线,不会触电
D. 与三孔插座中标有①的插孔相连的导线和室外的大地相连
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.用电器的总功率过大,根据公式可知,在电压一定时,通过电路的电流过大,再由公式Q=I2Rt可知,导体中产生较多的热量,容易引起火灾,故A正确;
B.使用螺丝刀试电笔时要用指尖抵住上端的金属帽,这样才能形成通路,试电笔内的氖管才能发光,故B正确;
C.人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线,火线、人体、零线构成通路,电流从火线经人体流向零线,人会触电,故C错误;
D.为防止触电,三孔插座中标有①的插孔要接地线,故D正确。
故选ABD。
12. “狗不理包子”是中华美食之一,其制作技艺被列为国家级非物质文化遗产。在做包子的过程中,下列说法正确的是( )
A. 包包子时,能把包子皮捏在一起不分开,是因为分子间有斥力
B. 包子放入笼屉蒸,包子温度逐渐升高,是通过热传递改变内能的
C. 包子熟了,打开锅盖锅内冒出大量“白汽”,这证明了分子在运动
D. 包子出笼,将包子放入盘子里,盘子温度升高、内能增加
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由于分子间存在相互作用的引力,所以包子皮的边缘能粘在一起,故A错误;
B.“蒸包子”时,包子吸收热量,内能增加,温度升高,是通过热传递的方式改变包子的内能,故B正确;
C.打开锅盖后冒出的大量“白气”,这是液化现象,不能说明分子在运动,故C错误;
D.同一物体,温度升高,内能增加,故D正确。
故选BD。
13. 如图甲所示电路,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端,R1、R2的U-I关系图象如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 电源电压为8V
B. R1的最大功率为3.2W
C. R2的最大功率为0.6W
D. 滑片移动过程中,当V1示数由2V变为6V时,R1的电功率变化量为0.8W
【答案】AB
【解析】
【详解】A.分析电路图可知,电阻R1和滑动变阻器R2串联接入电路,电压表V1测量R1电压,电压表V2测量R2电压。从图中可以看出,当电流为0.1A时,两电阻电压为2V和6V,根据串联电路电压规律,电源电压为
故A正确;
B.电阻R1为定值电阻,电流跟电压的变大而变大,从图中可以看出,当R1的电压为2V时,电流为0.1A,R1的阻值为
当滑动变阻器接入阻值为0时,此时电流为0.4A,R1的功率最大
故B正确;
C.R2的功率等于电路总功率减R1的功率
R2的功率为开口向下的抛物线,对称轴是,当电流为0.2A时,R2的功率最大。从图中可以看出,此时R2的电压为4V,R2的最大功率为
故C错误;
D.当V1示数2V时,R1的功率为
当V1示数6V时,R1的功率为
R1的电功率变化量为
故D错误。
故选AB。
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14. 端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日,端午食粽的风俗由来已久。煮粽子时,闻到粽子的香味是______现象,改变粽子内能的方式是______。
【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1]能闻到粽子的香味,由于分子不停地做无规则运动,属于扩散现象。
[2]煮粽子的过程是利用热传递的方法改变粽子的内能。
15. 当有电流通过导体时,在导体上电能转化为内能,导体发热,这种现象叫做电流的________(选填“热效应”或“磁效应”)。电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红而导线却几乎不热,说明电流通过导体时产生的热量跟导体的______有关。
【答案】 ①. 热效应 ②. 电阻
【解析】
【详解】[1]电流通过导体时,导体发热是电能转化为内能,这种现象叫电流的热效应。
[2]电炉丝和连接的导线串联在电路中,通过的电流相等,通电时间是相同的,由焦耳定律知道,电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比,可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热,是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的,即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关。
16. 当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,该导体的电阻是_______Ω;当它两端电压为6V时,该导体的电阻为_______Ω。
【答案】 ①. 15 ②. 15
【解析】
【详解】[1]该导体的电阻
[2]因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当该导体两端的电压变为6V时,导体的电阻仍为15Ω不变。
17. 如图所示,某品牌手机搭载了一块5000mA·h的电池,5000mA·h是指是手机电池的容量。该手机充满电后,若播放视频时的电流为500mA=______A,可以连续播放的时间为10小时,手机电池的输出电压是3.7V,它充满电后储存的电能为______J。
【答案】 ①. 0.5 ②. 6.66×104
【解析】
【详解】[1]因为1mA=10-3A,所以
[2]充满电后储存的电能为
18. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的正极是___________片;用水果电池给电路供电时,将___________能转化为电能。
【答案】 ①. 铜 ②. 化学
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,电压表3V的接线柱接在了铜片上,“-”接线柱接在了铁片上,由此可知,铜片为水果电池的正极;用水果电池给电路供电时,水果电池提供电能,将自身的化学能转化为电能。
19. 将分别标有“6V 3W”和“3V 3W”字样的甲、乙两只灯泡并联起来,不考虑温度对灯丝电阻的影响,为了保证安全,则该并联电路两端允许加的最高电压为________V,甲、乙两灯的实际功率之比为________。
【答案】 ①.
3 ②.
1:4
【解析】
【详解】因并联电路各支路电压相等,为保证两灯安全,电路两端最高电压不得超过两灯额定电压的较小值,故允许加的最高电压为3V。
甲灯电阻
乙灯电阻
因并联时两灯实际电压相等,由 可知两灯实际功率之比
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20. 额定功率为3000W的电热水器正常工作时,把质量为60kg的水从20oC加热到70oC。已知c水=4.2×103J/(kg·oC),不计热量损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间。
【答案】(1)1.26×107J;(2)4.2×103s
【解析】
【详解】解:(1)水吸收的热量
(2)加热所需要的时间
答:(1)水吸收的热量为;
(2)加热所需要的时间为。
21. 实验小组想探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设置的实验装置如图甲、乙所示,然后将装置两侧的线头与电源连接起来。甲、乙两装置中的两个透明容器中密封着等量空气。
(1)在实验中电流产生多少热量是通过观察___________来体现的,这种用能直接观测的量来显示不容易被直接观测的量的实验方法叫___________;除了这一种实验方法外,本实验还用到的另一种实验方法为___________;
(2)图甲中将两段阻值不同的电热丝串联,是为了探究电流产生的热量与___________的关系。加热一段时间后,右边U形管两侧液面高度比较大,由此可以得到结论:___________;
(3)图乙中加热一段时间后左右两侧U形管液面高度差如图所示,由此可以得到结论___________。
【答案】 ①. U形管液面高度差 ②. 转换法 ③. 控制变量 ④. 电阻 ⑤. 见解析 ⑥. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1][2]电流通过导体时产生的热量会被密闭容器内的空气吸收,使空气温度升高,容器内气压变大,使U形管两侧液面产生高度差,且气体温度越高,U形管两侧液面高度差越大,所以实验时电流产生多少热量可以通过观察U形管两侧液面高度差来反应。这种用能直接观测的量来显示不容易被直接观测的量的实验方法叫转换法。
[3]电路中电流的大小、电阻的大小和通电时间都会影响电流产生热量的多少,所以实验时要用控制变量法。
(2)[4][5]将两段阻值不同的电热丝串联在同一个电路中,流过电阻的电流大小和通电时间都相同,电阻的阻值不同,主要是为了探究电流产生的热量与电阻的关系;加热一段时间后,右边U形管两侧液面高度比较大,说明其他条件相同时,电阻越大,产生的热量越多,故得出结论:电流与通电时间一定时,导体电阻越大产生的热量越多。
(3)[6]图乙中容器内两电阻阻值相同,流过左侧电阻的电流大于右侧电阻的电流,通电相同时间,左侧U形管液面高度差较大,说明其他条件相同时,电流越大,产生的热量越多,由此得出结论:导体电阻与通电时间一定时,通过导体的电流越大产生的热量越多。
22. 如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。当开关S闭合、断开时,电流表示数为0.2A;当开关S、都闭合时,电流表示数为0.5A。(要求:画出相应的等效电路图。)求:
(1)当开关S、都闭合时,通过的电流;
(2)阻值;
(3)当开关S、都闭合时,通电1min电流通过做的功。
【答案】(1)0.3A
(2)20Ω (3)72J
【解析】
【小问1详解】
当开关S闭合、断开时,电路中只有,电流表测电路中的电流,如图所示:
此时的两端电压等于电源电压,电路电流
当开关S、都闭合时,与并联,电流表测干路电流,如图所示:
两电阻的两端电压都等于电源电压,此时通过的电流不变,根据并联电路的电流特点可得,通过的电流
【小问2详解】
当开关S、都闭合时,与并联,两端电压
则的阻值
【小问3详解】
当开关S、都闭合时,与并联,通过的电流仍为,且两端电压
通电时间
电流通过做的功
23. 小红在“探究电流与电压关系”的实验过程中,采用如图1所示的电路图:
(1)请用笔画线代替导线,帮助小红按图1将图2中实物电路连接完整;
(2)小红通过实验得到的数据如表,其中第5次实验时,调节电压表示数如图3所示,请将电压表的读数填在表格空白处;
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
________
电流I/A
0.08
0.16
0.24
0.32
0.40
(3)小红继续用图2的电路探究“电流与电阻的关系”时,她先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流值;再将5Ω电阻换成10Ω电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片继续向________(选填“A”或“B”)端移动,使________的示数保持不变。
(4)该实验中用到的实验方法为________,根据实验可以得出结论:________。
【答案】(1) (2)1.5
(3) ①. B ②. 电压表
(4) ①. 控制变量法 ②. 当电阻不变时,电流与电压成正比
【解析】
【小问1详解】
根据电路图连接实物图,由于电源为两节干电池,电源电压为3V,所以电压表选用0~3V的量程且与定值电阻并联;由表格数据知,电流表选用0~0.6A的量程且与电阻串联;由图1可知,滑动变阻器滑片P向B端移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,故电源正极与滑动变阻器的右上接线柱相连时,与滑动变阻器的左下接线柱相连。
【小问2详解】
电压表选用的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表读数为1.5V。
【小问3详解】
探究电流与电阻的关系时,要控制定值电阻两端电压不变;将5Ω换成10Ω后,根据串联分压规律,定值电阻分压会变大,此时需要增大滑动变阻器接入电路的电阻来分走更多电压,让定值电阻两端电压回落到2V,因此滑动变阻器的滑片P应向B端移动,使电压表的示数不变。
【小问4详解】
探究电流与电压的关系时,需要控制定值电阻的电阻不变,改变电阻两端电压,用到控制变量法。
由小问(2)的表格数据可知,定值电阻阻值不变时,定值电阻两端的电压增大多少倍,通过的电流也增大多少倍,故可得出:当电阻不变时,电流与电压成正比。
24. 小强同学要测量一个未知阻值的电阻,但是身边只有一个阻值已知的定值电阻、一个电压不变的电源、一块电压表、开关和导线若干。经过认真思考,小强设计了如图的测量电路,请你协助小强解决下列问题:
(1)请根据电路图,参照步骤一,将步骤二补充完整:
步骤一:断开开关、闭合开关S,________________;
步骤二:________________________________________;
(2)写出待测电阻的数学表达式________________(用已知量和测量量表示)。
【答案】(1) ①. 读出电压表的示数,记为U0 ②. 闭合开关S和S1,读出电压表的示数,记为U
(2)
【解析】
【小问1详解】
[1]断开开关S1、闭合开关S后,此时R0与Rx串联,电压表测R0两端的电压,因此操作是用电压表测量出定值电阻R0两端的电压,记为U0。
[2]下一步需要切换开关状态,让Rx被短路,电压表直接测电源电压,因此操作是闭合开关S和S1,用电压表测量出电源两端的总电压,记为U。
【小问2详解】
当开关S1断开、S闭合时,R0与Rx串联
电路中的电流为
Rx两端的电压为
根据欧姆定律可得
25. 图是一款智能电加热杯垫,它适用于不同材质、不同形状的杯子,具有“轻轻一放,随即加热,恒定保温”的特点。该杯垫有加热、保温两个挡位,内部简化电路图如图所示,R1、R2为电热丝,电源电压为220V,R1的阻值为。闭合开关S1、S2时为高温挡,高温挡的功率为66W,只闭合开关S1时为低温挡。求:
(1)低温挡工作时的电功率;
(2)高温挡工作2min,杯垫产生的热量;
(3)电热丝R2的阻值。
【答案】(1)22W;(2)7920J;(3)1100
【解析】
【详解】(1)由题意可知,只闭合S1是低温挡,分析电路可知,此时电路中只有R1工作,因此低温挡工作时的电功率
(2)高温挡的功率为66W,则工作2min杯垫产生的热量为
(3)闭合开关S1、S2时为高温挡,高温挡的功率为,由于此时R1、R2同时工作,且R1的功率为22W,则电热丝R2的功率为
根据,可得
答:(1)低温挡工作时的电功率为22W;
(2)高温挡工作2min,杯垫产生的热量是7920J;
(3)电热丝R2的阻值是1100Ω。
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25-26学年度第一学期九年级物理第三次学情检测
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将你选择的答案涂在答题卷相应的位置。
1. 下列家用电器中与智能控温电加热手套工作原理相同的是( )
A. 电风扇 B. 电熨斗 C. 电脑 D. 电冰箱
2. 某电能表的表盘如图所示。用电时电能表的铝盘每转过720转,接在该电能表上的用电器消耗的电能是( )
A. 1.8×106J B. 3.6×106J C. 5.4×106J D. 7.2×106J
3. “生命安全重于泰山”,初中生要掌握安全用电常识。以下违反安全用电原则的是( )
A. 不弄湿用电器 B. 不接触低压带电体
C. 可以靠近高压带电体 D. 更换灯泡前应断开电源开关
4. 如图甲、乙是四冲程汽油机其中两个冲程的工作示意图,下列说法正确的是( )
A. 甲图为做功冲程,内能转化为机械能 B. 甲图为做功冲程,机械能转化为内能
C. 乙图为做功冲程,内能转化为机械能 D. 乙图为做功冲程,机械能转化为内能
5. 下列家用电器设备正常工作时,相关数据最符合实际的是( )
A. 电子手表用氧化银电池电压约为4mV B. 家用洗衣机的额定功率约为10kW
C. 家用电冰箱一个月约消耗1度电 D. 家用空调器的工作电流约为5A
6. 如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来发现甲金属箔的张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是( )
A. 正电荷从甲移到乙 B. 正电荷从乙移到甲
C. 电子从甲移到乙 D. 电子从乙移到甲
7. 图中磁体两极间磁感线的画法不正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图是某同学家部分家庭电路的示意图,其中①②③应安装的元件依次是( )
A. 总开关、电能表、保险装置 B. 总开关、保险装置、电能表
C. 电能表、保险装置、总开关 D. 电能表、总开关、保险装置
9. 如图所示,电源电压不变,定值电阻的阻值R1<R2。闭合开关S1,将S2接1,小灯泡正常发光,当S2由1接2时(忽略灯丝电阻变化),下列说法正确的是( )
A. 电压表示数变大,小灯泡发光变亮
B. 电压表示数变小,小灯泡发光变暗
C. 电压表示数变大,小灯泡发光变暗
D. 电压表示数变小,小灯泡发光变亮
10. 如图所示,电源电压保持不变,电阻R1为定值电阻,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变大 B. 电流表A2示数变小,电压表V示数变小
C. 电流表A2示数与电流表A1示数之差不变 D. 电流表A2示数与电流表A1示数之差变小
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,均有多个符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得1分,不选或选错得零分。
11. 关于生活用电,下列说法正确的是( )
A. 用电器的总功率过大,容易发生火灾
B. 使用螺丝刀试电笔时要用指尖抵住上端的金属帽
C. 人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线,不会触电
D. 与三孔插座中标有①的插孔相连的导线和室外的大地相连
12. “狗不理包子”是中华美食之一,其制作技艺被列为国家级非物质文化遗产。在做包子的过程中,下列说法正确的是( )
A. 包包子时,能把包子皮捏在一起不分开,是因为分子间有斥力
B. 包子放入笼屉蒸,包子温度逐渐升高,是通过热传递改变内能的
C. 包子熟了,打开锅盖锅内冒出大量“白汽”,这证明了分子在运动
D. 包子出笼,将包子放入盘子里,盘子温度升高、内能增加
13. 如图甲所示电路,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端,R1、R2的U-I关系图象如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 电源电压为8V
B. R1的最大功率为3.2W
C. R2的最大功率为0.6W
D. 滑片移动过程中,当V1示数由2V变为6V时,R1的电功率变化量为0.8W
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14. 端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日,端午食粽的风俗由来已久。煮粽子时,闻到粽子的香味是______现象,改变粽子内能的方式是______。
15. 当有电流通过导体时,在导体上电能转化为内能,导体发热,这种现象叫做电流的________(选填“热效应”或“磁效应”)。电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红而导线却几乎不热,说明电流通过导体时产生的热量跟导体的______有关。
16. 当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,该导体的电阻是_______Ω;当它两端电压为6V时,该导体的电阻为_______Ω。
17. 如图所示,某品牌手机搭载了一块5000mA·h的电池,5000mA·h是指是手机电池的容量。该手机充满电后,若播放视频时的电流为500mA=______A,可以连续播放的时间为10小时,手机电池的输出电压是3.7V,它充满电后储存的电能为______J。
18. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的正极是___________片;用水果电池给电路供电时,将___________能转化为电能。
19. 将分别标有“6V 3W”和“3V 3W”字样的甲、乙两只灯泡并联起来,不考虑温度对灯丝电阻的影响,为了保证安全,则该并联电路两端允许加的最高电压为________V,甲、乙两灯的实际功率之比为________。
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20. 额定功率为3000W的电热水器正常工作时,把质量为60kg的水从20oC加热到70oC。已知c水=4.2×103J/(kg·oC),不计热量损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间。
21. 实验小组想探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设置的实验装置如图甲、乙所示,然后将装置两侧的线头与电源连接起来。甲、乙两装置中的两个透明容器中密封着等量空气。
(1)在实验中电流产生多少热量是通过观察___________来体现的,这种用能直接观测的量来显示不容易被直接观测的量的实验方法叫___________;除了这一种实验方法外,本实验还用到的另一种实验方法为___________;
(2)图甲中将两段阻值不同的电热丝串联,是为了探究电流产生的热量与___________的关系。加热一段时间后,右边U形管两侧液面高度比较大,由此可以得到结论:___________;
(3)图乙中加热一段时间后左右两侧U形管液面高度差如图所示,由此可以得到结论___________。
22. 如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。当开关S闭合、断开时,电流表示数为0.2A;当开关S、都闭合时,电流表示数为0.5A。(要求:画出相应的等效电路图。)求:
(1)当开关S、都闭合时,通过的电流;
(2)阻值;
(3)当开关S、都闭合时,通电1min电流通过做的功。
23. 小红在“探究电流与电压关系”的实验过程中,采用如图1所示的电路图:
(1)请用笔画线代替导线,帮助小红按图1将图2中实物电路连接完整;
(2)小红通过实验得到的数据如表,其中第5次实验时,调节电压表示数如图3所示,请将电压表的读数填在表格空白处;
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.3
0.6
0.9
1.2
________
电流I/A
0.08
0.16
0.24
0.32
0.40
(3)小红继续用图2的电路探究“电流与电阻的关系”时,她先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流值;再将5Ω电阻换成10Ω电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片继续向________(选填“A”或“B”)端移动,使________的示数保持不变。
(4)该实验中用到的实验方法为________,根据实验可以得出结论:________。
24. 小强同学要测量一个未知阻值的电阻,但是身边只有一个阻值已知的定值电阻、一个电压不变的电源、一块电压表、开关和导线若干。经过认真思考,小强设计了如图的测量电路,请你协助小强解决下列问题:
(1)请根据电路图,参照步骤一,将步骤二补充完整:
步骤一:断开开关、闭合开关S,________________;
步骤二:________________________________________;
(2)写出待测电阻的数学表达式________________(用已知量和测量量表示)。
25. 图是一款智能电加热杯垫,它适用于不同材质、不同形状的杯子,具有“轻轻一放,随即加热,恒定保温”的特点。该杯垫有加热、保温两个挡位,内部简化电路图如图所示,R1、R2为电热丝,电源电压为220V,R1的阻值为。闭合开关S1、S2时为高温挡,高温挡的功率为66W,只闭合开关S1时为低温挡。求:
(1)低温挡工作时的电功率;
(2)高温挡工作2min,杯垫产生的热量;
(3)电热丝R2的阻值。
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