第三单元 7-9的表内乘除法应用题(专项训练)-2026-2027学年二年级上册数学苏教版
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
聚焦7-9表内乘除法应用题,通过24道典型题构建“基础运算-两步综合-实际情境”的方法体系,强化数量关系分析与解题逻辑,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础乘除应用|8题(如5、13题)|“平均分用除法”“求总数用乘法”|从乘除法意义出发,建立“每份数-份数-总数”关系模型|
|两步运算应用|10题(如2、7题)|“先求单一量再求总量”“先算剩余量再平均分”|通过分步运算深化数量关系,衔接简单四则混合|
|实际情境问题|6题(如3、17题)|“锯木次数=段数-1”“够不够问题先算再比”|结合生活场景渗透隐含条件分析,发展数学眼光与应用意识|
内容正文:
第三单元 7-9的表内乘除法应用题
1.妈妈买回来36千克大米,每5千克大米装1袋,7个袋子够吗?
2.6元钱可以买3支笔,要买8支笔应该付多少钱?
3.一根木料长16米,把它锯成2米长的小段,可以锯成几段?需要锯几次?
4.王奶奶家养的母鸡一个星期生了8个鸡蛋,每只鸡一个星期生的蛋同样多,王奶奶家养了几只母鸡?
5.我们班有35人,7人一组,可以分成几组?
6.一共有72颗糖果,每盒装8颗,有7个盒子。要想装完这些糖果,还需要几个盒子?
7.一本故事书有78页,小明看了7天后,还有15页没有看完,请问小明平均每天看几页?
8.一筐梨重24千克,每千克梨售价为2元。有6个人合买一筐梨,每人应付多少元?
9.一瓶药有30片,李丽每天吃2次,每次吃3片。这瓶药够吃几天?
10.一本故事书有65页,每天看8页,已经看了6天,还剩多少页没看?
11.李叔叔摘了54个苹果,6个装一盒,将其中的4盒送给幼儿园,还剩几盒?
12.妈妈上午卖了4盆花,下午卖了5盆花,每盆花7元。
(1)妈妈上午和下午一共卖了多少盆花?
(2)这一天一共卖了多少元钱?
13.玩具店里的一个货架有3层,每层可以放8个神舟飞船模型,这个货架一共可以放多少个神舟飞船模型?
14.商店里有足球和篮球,足球的个数是篮球的4倍。足球有36个,篮球有多少个?
15.离期末考试还有21天,我们还能复习几周(一周有7天)?
16.一本故事书有72页,小明已经看了30页,剩下的要在7天内看完,平均每天看几页?
17.玩具商店。
(1)买8只玩具兔子,需要多少钱?
(2)你还能提出其他的问题吗?并解答出来。
18.王老师买了4盒彩笔,每盒有6支,王老师一共买了多少支彩笔?如果把这些彩笔平均分给8个同学,每个同学可以分几支?
19.二年级共63位同学分组参加剪纸活动,每组7人,可以分成多少组?
20.学校有5个科技兴趣小组,每个小组有9人,参加科技兴趣小组的一共有多少人?
21.月月有一本故事书,每天看9页,8天可以看完,这本故事书有多少页?
22.小兰买了3支钢笔,每支都是8元,又买了两把尺子,一把3元,另一把8元。
(1)小兰买钢笔花了多少钱?
(2)买尺子花了多少钱?
23.学校两个书法小组各要写56个大字。
(1)第一小组有7人,平均每人写多少个大字?
(2)第二小组还剩8个大字没有写,已经写了多少个大字?
24.豆豆一共折了21朵花。
(1)送给幼儿园3个班。平均每个班分得多少朵花?
(2)豆豆将花送给小兰一些后还剩7朵,送给小兰多少朵?
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《第三单元 7-9的表内乘除法应用题》参考答案
1.不够
【分析】解决“够不够”的问题,一般先根据每份的数量和份数求出总量,再将求出的总量与实际需要的总量进行比较。本题先计算7个袋子能装大米的总质量,再与36千克进行比较,若能装的质量小于36千克,则说明不够。
【详解】先计算7个袋子能装大米的质量:5×7=35(千克)
再比较能装的质量与大米总质量:35<36
答:7个袋子不够。
2.16元
【详解】根据题意,先用买3支笔花的钱数6元除以买的数量3支,求出1支笔多少钱,再和要买的数量8支相乘,即可求出应该付多少钱。
【解答】6÷3×8
=2×8
=16(元)
答:要买8支笔应该付16元钱。
3.8段;7次
【分析】求段数:总长度÷每段长度;求锯的次数:锯的次数=段数-1。
【详解】16÷2=8(段)
8-1=7(次)
答:可以锯成8段,需要锯7次。
4.1只或2只或4只或8只
【分析】根据数量关系:母鸡只数×每只母鸡生的蛋数=鸡蛋总数。因为母鸡只数和每只母鸡生的蛋数都必须是整数,所以需要找出哪两个整数相乘等于8。根据乘法口诀,想积是8的乘法算式,从而确定母鸡只数,据此解答。
【详解】乘法口诀,积是8的算式有:
1×8=8,此时母鸡可能是1只,1只鸡一个星期生8个鸡蛋;
2×4=8,此时母鸡可能是2只,每只鸡一个星期生4个鸡蛋;
4×2=8,此时母鸡可能是4只,每只鸡一个星期生2个鸡蛋;
8×1=8,此时母鸡可能是8只,每只鸡一个星期生1个鸡蛋。
所以,王奶奶家养的母鸡可能是1只、2只、4只或8只。
答:王奶奶家养了1只、2只、4只或8只。
5.5组
【分析】已知总人数和每组的人数,求可以分成的组数,即求总人数里面包含几个每组的人数,用除法计算。计算时根据7的乘法口诀求商。
【详解】求可以分成几组,列式如下:
(组)
答:可以分成5组。
6.2个
【分析】根据糖果的总颗数和每盒装的颗数,用除法求出一共需要多少个盒子;再用一共需要的盒子数量减去已有的盒子数量,求出还需要的盒子数量。
【详解】(个)
(个)
答:还需要2个盒子。
7.9页
【分析】根据题意,求平均每天看几页,需要先求出小明 7 天一共看了多少页,7天已经看的页数=故事书的总页数-没有看完的页数,再根据,平均每天看的页数=7天已经看的页数÷观看的天数。
【详解】
(页)
答:小明平均每天看 9 页。
8.8元
【分析】已知梨的总质量、单价和合买人数,求每人应付的钱数。先求每人分到的质量,再乘单价即得每人应付钱数。
【详解】24÷6=4(千克)
4×2=8(元)
答:每人应付8元。
9.5天
【分析】根据题意,已知药的总片数和每天吃的次数及每次吃的片数。先利用乘法求出每天吃药的总片数,再利用除法求出总片数里包含几个每天吃的片数,即为够吃的天数。
【详解】(片)
(天)
答:这瓶药够吃5天。
10.
17 页
【分析】根据题意,要求还剩多少页没看,需要先求出已经看了多少页。已知每天看8页,看了6天,用每天看的页数乘看的天数求出已经看的页数,再用总页数减去已经看的页数,即可求出还剩多少页没看。
【详解】
= 65 - 48
(页)
答:还剩 17 页没看。
11.5盒
【分析】先算出54个苹果,6个装一盒,可以装多少盒,再减去送给幼儿园的盒数就是剩下的数量。
【详解】54÷6=9(盒)
9-4=5(盒)
答:还剩5盒。
12.(1)9盆
(2)63元
【分析】(1)求妈妈上午和下午卖的总数量,将上午和下午卖的数量相加。
(2)求一共卖了多少元钱,用卖出的总数量乘每盆花的价格。
【详解】(1)4+5=9(盆)
答:妈妈上午和下午一共卖了9盆花。
(2)9×7=63(元)
答:这一天一共卖了63元。
13.24个
【分析】求一共可以放多少个神舟飞船模型,用货架的总层数乘每层可以放的数量。
【详解】3×8=24(个)
答:这个货架一共可以放24个神舟飞船模型。
14.9;9个
【分析】求篮球的个数,用足球的个数除以4。
【详解】36÷4=9(个)
答:篮球有9个。
15.周
【分析】根据总天数除以每周的天数等于周数,代入数据得出答案。
【详解】(周)
答:我们还能复习周。
16.6页
【分析】用总页数减去已经看的页数,求出剩下的页数,再用剩下的页数除以天数,即可求出平均每天看几页。
【详解】72-30=42(页)
42÷7=6(页)
答:平均每天看6页。
17.(1)56元
(2)买4辆玩具汽车需要多少钱?36元(答案不唯一)
【分析】(1)用每只兔子的价钱乘兔子的数量,即可得出买8只玩具兔子需要多少钱。
(2)根据题干的数学信息,结合学过的数学知识,提出问题并解答即可。本题答案不唯一,例如:买4辆玩具汽车需要多少钱?
【详解】(1)7×8=56(元)
答:买8只玩具兔子,需要56元钱。
(2)买4辆玩具汽车需要多少钱?
9×4=36(元)
答:买4辆玩具汽车需要36元钱。
(答案不唯一)
18.
24支;3支
【分析】解题思路分为两步:第一步,根据盒数和每盒的支数,利用乘法意义求出彩笔的总支数;第二步,根据彩笔的总支数和同学人数,利用除法意义求出平均每个同学分得的支数。
【详解】彩笔的总支数:
(支)
每个同学分得的支数:
(支)
答:王老师一共买了24支彩笔,每个同学可以分3支。
19.9组
【分析】根据题意,有63位同学分组参加剪纸活动,每组7人,求可以分成多少组,用总人数÷每组人数,即可得出组数。
【详解】63÷7=9(组)
答:可以分成9组。
20.
45人
【分析】小组有5个,每组有9人,求总人数,组数×每组人数=总人数。
【详解】(人)
答:参加科技兴趣小组的一共有45人。
21.72页
【分析】根据题意可知,每天看的页数乘看完用的天数,即等于这本故事书的页数,据此即可解答。
【详解】9×8=72(页)
答:这本故事书有72页。
22.(1)24 元
(2)11 元
【分析】(1)已知,小兰买了3支钢笔,每支都是8元,求买钢笔的总钱数,已知每支钢笔的价格和购买的数量,根据乘法的意义,用每支钢笔的价钱乘数量计算;
(2)已知一把3元,另一把8元,求买尺子的总钱数,已知两把尺子各自的价格,根据加法的意义,将两把尺子的价格相加即可。
【详解】(1)(元)
答:小兰买钢笔花了24元。
(2)(元)
答:买尺子花了11元。
23.(1)
8个
(2)
48个
【分析】(1)就是把56平均分成7份,求每份是多少,用除法计算;
(2)求已经写了多少个,就是从总数里面去掉剩下的部分,用减法计算。
【详解】(1)已知第一小组要写56个大字,第一小组有7人,列式为:
56÷7=8(个)
答:平均每人写8个大字。
(2)已知第二小组要写56个大字,还剩下8个没有写,列式为:
56-8=48(个)
答:已经写了48个大字。
24.(1)7朵
(2)14朵
【分析】(1)豆豆一共折了21朵花,送给幼儿园3个班。平均每个班分得多少朵花,用除法。
(2)豆豆将花送给小兰一些后还剩7朵,送给小兰多少朵,用减法。
【详解】(1)(朵)
答:平均每个班分得7朵花。
(2)(朵)
答:送给小兰14朵。
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