4.3 《地震对地表的作用》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件聚焦“地震对地表的作用”，核心知识点为地震的成因及对地表的影响。通过“你有过地震的经历吗”提问、汶川地震纪实情境导入，关联火山喷发引出地震形成及影响的问题，结合唐山、汶川地震图文描述地表变化，通过模拟实验（彩泥挤压、木筷弯折）探究成因，形成“地壳挤压-岩层弯曲-压力超限-断裂震动”的认知脉络。 其亮点在于以探究实践和科学思维为核心，通过彩泥模拟地壳挤压观察褶皱、木筷弯折模拟岩层断裂的实验，引导学生基于证据推理论证地震成因。采用情境导入、实验探究的学科特色教学方法，总结地震形成步骤清晰。帮助学生培养动手探究能力和科学思维，为教师提供结构化的教学资源，提升教学效率。

第四单元 地球表面的变化 3.地震对地表的作用 你有过地震的经历吗？地震发生时是什么感受？ 一、聚焦 家园携手，共筑防线 那地震又是怎样形成的？它会给地表带来的影响有哪些？ 火山喷发是地球内部能量剧烈释放的一种形式，地震也是地球上的一种自然现象。 一、聚焦 活动1：结合图文，描述地震时的情景及对地表的改变。 1976年7月28日，河北省唐山市发生了里氏7.8级地震。地震使地面出现了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。 二、探索 2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使大量房屋倒塌，城镇变成了一片废墟。地震还使山体滑坡，河道阻塞，形成了堰塞湖。 汶川地震后形成的唐家山堰塞湖 活动1：结合图文，描述地震时的情景及对地表的改变。 二、探索 结合地壳结构，猜测什么原因会导致地面发生裂缝、塌陷、错位变形？ 活动2：猜测地震成因 二、探索 我们可以用彩泥模拟地壳 活动3：探究地震的成因--模拟实验① 操作： 将彩泥重叠多层，双手向中间挤压，观察现象。 二、探索 分析现象 与真实的岩层比较，你能想到什么？ 毛巾褶皱、变形 地壳运动产生挤压力 岩层弯曲变形 如果挤压力持续增加，会发生什么？ 二、探索 用手握住一次性木筷（或泡沫塑料板）的两端，用力将它弯折。 持续用力，直至木筷断裂。 观察木筷断裂时的现象。 活动4：探究地震的成因--模拟实验② 二、探索 握住木筷的双手 有什么感觉？与真实 的岩层比较，我们能 得到什么启发 岩层断裂错动 可以用图文形式记录哦！ 二、探索 分析现象 握住木筷的双手有什么感觉？ 木筷为什么会断？ 地壳运动产生的挤压力>岩层受力极限 岩层断裂错动 与真实的岩层比较，你能得到什么启发？ 二、探索 地壳挤压 岩层慢慢弯曲蓄力 压力超限 岩层突然断裂震动 发生地震 总结 二、探索 1.地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？ 地震是地下深处的岩层（地壳的石头层）在巨大的力量挤压下，突然断裂、错动时产生的剧烈震动。 这种震动能给地表带来巨大的改变，比如造成地面开裂、塌陷，使道路、铁轨扭曲变形，甚至引发山体滑坡，摧毁房屋。 三、研讨 2.我们所掌握的事实，能为先前对岩石弯曲原因的猜测提供依据吗？ 我们通过“挤压彩泥”模拟实验，亲眼看到了平整的“岩层”在水平挤压下会弯曲、褶皱。这个事实直接证明了“岩石会因为受到压力而发生弯曲”，为我们的猜测提供了直接的观察证据。 三、研讨 不同地震类型  四、拓展 地震逃生方法 四、拓展 如何“听”到大地的脉搏？——现代地震监测 Themed class meeting 当地下岩层断裂、错动时，会产生向四面八方传播的地震波。地震波就像石头投入水中产生的涟漪。科学家用一种精密的仪器来“捕捉”这些涟漪，这就是地震仪。 课后请了解地震仪是如何工作的。 四、拓展 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.58(gap_fixed:False) $