8.1 贯彻新发展理念 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“贯彻新发展理念”核心知识点，以“中国天眼”案例导入，通过克度镇发展提问引发思考，衔接五大新发展理念理论讲解，结合大丝束碳纤维、南繁育种基地等案例深化理解，最后以课堂练习巩固，构建现象到理论再到应用的学习支架。 其亮点在于案例鲜活，如“中国天眼”体现创新共享绿色理念，大丝束碳纤维凸显科技自立自强，结合政治认同（贯彻新发展理念）与责任意识（引导学生为高质量发展蓄力），采用案例探究与情境练习，助学生内化理论，教师可提升教学针对性与实效性。

第八课 推动高质量发展 统编版2026九年级上册道德与法治 第三单元 奋进新征程 课时1 贯彻新发展理念 1.7.2013 大家好，今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航：中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下，中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状，剖析其面临的核心问题，并借鉴国际成功经验，提出具体的优化策略，希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。 ‹#› “中国天眼”夜景 在云贵高原大山深处，目前世界上最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜“中国天眼”凝望深空，探寻百亿光年之外的射电信号。“中国天眼”所在地——贵州省平塘县克度镇，以“天文小镇”闻名，吸引八方访客纷至沓来。在曾经闭塞寂静的大山里，“中国天眼”看到了遥远星河，也点亮了人间烟火。 依托“中国天眼”，凭借自然优势，克度镇积极探索“科普+研学”的融合发展模式。如今的克度镇，道路四通八达，配套设施一应俱全，旅游业快速发展。越来越多的人慕名而来，感受国之重器的科技魅力，聆听“中国天眼”的动人故事。村民实现在家门口就业创业，增收致富“天文小镇”呈现一派欣欣向荣、生机勃勃的景象。 曾经闭塞的大山，依靠天眼变成欣欣向荣的天文小镇，请同学们思考，“天文小镇”的发展体现了怎样的发展思路？ 接下来，就让我们走进今天所学习的推动高质量发展——贯彻新发展理念》来寻找答案吧！ 五大新发展理念 讲授新课 发展理念是发展行动的先导。新时代以来，我们党对经济形势进行科学判断，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念就是指挥棒、红绿灯。坚持把新发展理念贯穿经济社会发展全过程和各领域，有助于推动高质量发展。 创新是第一动力，解决发展动力；协调解决发展不平衡；绿色解决人与自然和谐共生；开放解决内外联动；共享解决社会公平正义。接下来，我们来具体看看什么是新发展理念吧！ 新发展理念——引领高质量发展的行动先导 发展理念是发展行动的先导，是管全局、管根本、管方向、管长远的根本遵循。它不仅指引着发展的路径，更决定了发展的质量与成效，是实现从“规模速度”向“质量效益”转变的关键指引。 创新 · 第一动力 引领发展的核心引擎，破解发展动力不足难题，推动科技自立自强，为经济增长注入持久动能。 协调 · 内在要求 统筹城乡、区域与产业发展，弥补短板、增强弱项，解决发展不平衡问题，促进整体效能提升。 绿色 · 必要条件 坚持生态优先、绿色发展，推动形成人与自然和谐共生的现代化格局，筑牢可持续发展根基。 开放 · 必由之路 主动融入全球经济体系，深化国际合作与内外联动，以高水平开放推动深层次改革与发展。 共享 · 本质要求 坚持以人民为中心的发展思想，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，保障社会公平正义，逐步实现共同富裕。 核心共识：五大理念相互贯通、相互促进，是统一的有机整体，必须统一贯彻、协同发力，不可顾此失彼。 1.7.2013 同学们，我们刚刚畅想了国家发展的美好未来。要把这些美好的设想变为现实，就需要科学的理念来指引。这就是我们今天要学习的新发展理念。发展理念是发展行动的先导，它决定了我们发展的方向和成效。具体来说，就是创新、协调、绿色、开放、共享这五大理念。创新解决发展动力问题，协调解决发展不平衡问题，绿色解决人与自然和谐共生问题，开放解决内外联动问题，共享解决社会公平正义问题。这五大理念是一个有机整体，共同引领我们走向高质量发展。 ‹#› 探究与分享｜突破 “卡脖子”—— 大丝束碳纤维 碳纤维是国防军工与国民经济重要战略物资，大丝束碳纤维广泛用于风能、太阳能、高铁、飞机部件，被誉为 “新材料之王”“黑黄金”。过去受国外技术壁垒限制，我国主要发展小丝束碳纤维，成本高。面对技术封锁，我国企业埋头攻关。 2022年10月，我国首个万吨级大丝束碳纤维国产线产出合格产品，达到国际先进水平，实现从技术突破、试生产到规模化生产。 我国大丝束碳纤维实现从关键技术突破到规模化生产，对推动我国经济高质量发展有何启示？ 案例启示： 1.要坚持创新驱动发展，突破关键核心技术，摆脱外部技术封锁，把发展主动权牢牢掌握在自己手里。 2.推动产业转型升级，实现技术突破到规模化产业落地，提升产业链供应链自主可控能力。 3.贯彻创新发展理念，依靠科技创新赋能实体经济，助力经济提质增效。 高质量发展：现代化建设的首要任务 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济发展从追求“有没有”转向追求“好不好”。高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 内涵：以科技创新为主导，摆脱传统增长路径，具备高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。 核心：科技创新发挥主导作用。 关于新质生产力 南繁育种基地：攥紧中国种子，守护粮食安全 海南南繁育种基地，是我国种业科研的重要阵地。一代代科研人员扎根海南，开展农作物育种攻关。 种业是粮食安全的根基，种业科技自立自强，才能把种子牢牢攥在中国人自己手里，保障我国粮食安全。 1.粮食安全是 “国之大者”，种业关键核心技术同样不能被 “卡脖子”。 2.科技创新不只体现在工业新材料，农业领域同样要依靠科技实现自立自强。 3.农业科技进步，推动农业高质量发展，是国家高质量发展的重要组成部分。 全方位推进高质量发展，增强国家综合实力 高质量发展不只是单纯的经济要求，而是覆盖经济、社会、民生、生态等各个领域的全方位发展。 1.领域层面：既包含工业、农业产业升级，也包含民生改善、生态保护、社会事业进步，完整落实五大新发展理念。 2.时代背景：面对复杂严峻的国际外部环境，推进高质量发展，能够不断夯实我国物质基础，提升综合国力，增强抵御风险的能力。 3.价值落脚：为中国式现代化打下坚实物质基础，更好实现人民对美好生活的向往。 同学们，高质量发展是我们国家发展的重要任务。创新、协调、绿色、开放、共享指引我们不断向前。科技让我们的国家变得更强。作为少年，我们要努力学习知识，培养创新思维，关注国家发展。希望大家积蓄力量，未来为祖国高质量发展贡献自己的一份力量。 课堂总结 一、选择题 课堂练习 1.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ） A.高速发展 B.高质量发展 C.同步富裕 D.扩大对外开放 2.引领发展的第一动力是（ ） A.共享 B.创新 C.绿色 D.协调 3.高质量发展意味着我国经济发展转向（ ） A.只追求发展速度 B.从“有没有”转向“好不好” C.完全依靠引进国外技术 D.优先只发展工业 B B B 课堂练习 1.共享发展注重解决社会公平正义问题。（ ） 2.新质生产力当中科技创新起主导作用。（ ） 3.高质量发展仅仅是经济领域的要求，和社会其他领域无关。（ ） √ √ × 二、判断题 三、情境题 课堂练习 1.情境：贵州克度镇依托中国天眼，发展科普研学旅游，村民在家门口就业增收，环境得到保护。请说一说材料体现了哪些新发展理念？ 参考答案：体现创新理念，依托科技天眼发展；体现共享理念，村民增收共享发展成果；体现绿色理念，兼顾当地生态环境。 三、情境题 课堂练习 2.情境：南繁育种基地坚持种业科技自立自强，攥紧中国种子，保障粮食安全。结合本课知识，谈谈科技自立自强对于推动高质量发展有什么意义？ 参考答案：科技自立自强是推动高质量发展的关键，发展新质生产力离不开科技创新；突破关键核心技术，能够保障产业安全，为经济社会发展提供强大动力。 $