第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以"基础选择+综合问答"分层设计，覆盖从古希腊到近代西方政治制度，通过材料情境与跨时空比较，落实唯物史观与史料实证，实现从单一认知到综合应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一政治制度辨识（如庄园法庭、《大宪章》）|16道单选题，以材料情境（档案、漫画）考查基础概念，强化时空观念| |提升层|制度比较与评价（如雅典与美国民主差异）|3道分析题，结合史料对比（如1787宪法与《权利请愿书》），培养历史解释能力| |综合层|跨时空综合应用（英国议会发展历程）|1道论述题，依托时序史料构建历史脉络，体现唯物史观指导下的系统认知|

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 练习 一、单选题 1．14世纪初，英国多地庄园法庭记录显示：农奴与庄园主的纠纷中，法庭裁决多以“古老惯例”为依据——如农奴无需承担惯例之外的额外劳役，佃农对承租土地的使用权受惯例保护。若庄园法庭裁决不公，农奴可向领主的上级司法机构申诉，部分维权纠纷甚至持续数十年。这些现象反映出（   ） A．庄园法庭成为维护农奴权益的主导力量 B．庄园经济的衰落推动司法制度革新 C．西欧封建制度的运行呈现多元制衡特征 D．农奴在庄园内的社会地位显著提升 2．下列图文反映了（   ） 攻陷巴士底狱后的一周年纪念日，1790年7月14日，一尊头戴桂冠的让-雅克·卢梭半身像在600名身着白袍的女孩及一队士兵的簇拥中游行巴黎的大街小巷，士兵们的武器隐匿在鲜花丛中。 ——[英]S.斯潘塞等《启蒙运动》 A．启蒙思想家主导法国大革命的政治走向 B．革命力量试图借助思想权威构建新认同 C．法国民众普遍接受卢梭主权在民的主张 D．暴力革命方式遭到巴黎社会广泛质疑 3．13世纪的英格兰庄园档案显示：“农奴领有份地须服周役三日，收获期加役两日；领主依托分封所得领地设立法庭，可裁决农奴财产、婚姻乃至人身自由之讼，唯重大罪案方归王室审理。”对此解读正确的是（   ） A．庄园法庭折射封建权力的延伸 B．农奴法定人身权利受法律保障 C．司法权分割体现封建等级秩序 D．王权主动让渡基层社会控制权 4．下图是1793年英国漫画《反差》，画面将“英国的自由”与“法国的自由”并列呈现：左侧英国自由女神手持《大宪章》，神态平和；右侧法国自由女神手持“断头台”，形象狂乱。据此可知，该漫画（   ） ①凸显了英法自由象征的形象反差②抨击了法国大革命的激进与暴力倾向 ③折射出两国民主路径的显著分野④揭示了欧洲启蒙思想内涵的对立分歧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．诺曼征服（1066年）后，国王封授了80%—85%的土地，却越来越难以支配它们。国王从来没有征发全国土地租役的权力，除非因公共安全需要并经与贵族协商，才能在全国征税。这一历史传统（   ） A．加剧了英国的地方割据 B．为英国限制王权提供了法律保障 C．推动了圈地运动的出现 D．为英国议会制度的形成提供前提 6．公元前44年，罗马有传闻说凯撒想接受国王的称号。自从500年前罗马结束君主制以来，罗马人就一直蔑视一个国王统治的观念。于是，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒。在那个以3月15日著称的日子，当凯撒走进元老院时，阴谋者们一齐刺杀了他，这位“国父”当场毙命。“凯撒之死”反映的实质是（   ） A．平民与贵族之争 B．罗马与外族之争 C．凯撒与元老之争 D．共和与帝制之争 7．如图所示漫画名为《1791年宪法》，创作于法国大革命期间，图中三人合力在铁砧上锻造标有“新宪法”的法律书卷。这可以用来说明当时法国（   ） A．旧等级秩序受到冲击 B．贵族政治特权得到保留 C．王权摆脱了法律约束 D．民主共和制度最终确立 8．10世纪中后期，罗马教廷深陷罗马贵族派系纷争，处境困顿。教皇向德意志国王奥托求援，奥托两度率军进驻意大利。作为换取军事庇护的回馈，教皇在罗马为奥托加冕，授予其“罗马人的皇帝”称号，史称“奥托大帝”，由此，西欧再度重现罗马帝统。这一历史事件（   ） A．激化了德意志内部的分裂 B．确立了教皇神权独尊格局 C．体现了教权王权相助相依 D．埋下了宗教改革潜在隐患 9．1776年7月4日，《独立宣言》由北美大陆会议通过，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。这一事件（   ） A．标志着美国联邦制的确立 B．是欧洲启蒙思想的具体实践 C．受到英国君主立宪制的影响 D．推动了法国大革命的爆发 10．11世纪末至12世纪初，神圣罗马帝国皇帝与罗马教皇因主教任命权爆发长期冲突。德意志诸侯借机扩张领地自治权，城市市民阶层则通过赎买或武装斗争获取特许状，城市人口显著增加，史学界称之为“社会再编成”。这说明（   ） A．德意志近代民族国家构建滞后于其他国家 B．政治权力的多元竞争为社会转型创造空间 C．德意志地区的资本主义萌芽发展最为迅速 D．教权衰落直接导致封建庄园经济彻底解体 11．1848年法兰西第二共和国宪法规定，年满21岁男性公民享有普选权，无财产限制；1870年美国宪法第十五修正案，禁止以种族、肤色、曾为奴隶为由剥夺男性选举权，1885年英国第三次议会改革后，基本实现成年男性普选权。这反映（   ） A．欧美民众民主意识逐渐觉醒 B．欧美立法倡导人人平等 C．资产阶级民主政治不断发展 D．工人阶级政治地位提高 12．有学者指出：“在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。”但在雅典40万人口中，“公民”仅占4万人左右。对此理解正确的是（   ） A．雅典民主是少数人的民主 B．雅典公民大会决策效率低下 C．雅典民主具有广泛代表性 D．雅典民主缺乏制度保障 13．1787年美国宪法规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意…… 他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了（   ） A．总统对参议院负责 B．权力的制约与平衡 C．总统权力至高无上 D．参议院控制国家行政 14．亚里士多德在《政治学》中提出“城邦之外非神即兽”的著名论断，强调人天然是政治的动物，个体只有在城邦共同体中才能实现其本质与幸福。与同时期中国秦汉君主专制下的臣民观念相比，古希腊城邦公民观念的核心差异在于（   ） A．个体以平等身份参与城邦公共事务 B．个体身份与城邦政治共同体的联结 C．城邦政体以直接民主为其基本形式 D．公民个体必须承担保卫城邦的义务 15．1890年，德国“铁血宰相”俾斯麦因反对威廉二世扩充海军和放弃《反社会党人法》的计划，遭到年轻气盛的皇帝强烈不满。尽管俾斯麦在议会中仍拥有多数派的支持，但他最终还是被迫递交了辞呈。这一历史细节最能说明当时的德国（   ） A．议会是国家权力的中心 B．宰相必须对议会负责 C．君主立宪制具有专制色彩 D．民主共和制度已初步确立 16．1545—1563年天主教召开特伦托公会议，提出绘画与雕塑是“不识字者的圣经”。随后天主教廷出资修筑罗马耶稣会教堂，穹顶布满镀金浮雕，祭坛装饰圣像，营造震撼的神圣氛围。这反映了，当时（   ） A．教会权威受到冲击 B．城市经济发展 C．艺术风格趋于理性 D．建筑技术进步 二、非选择题 17．阅读材料，回答问题。 材料一  伯里克利执政时期（公元前443-前429年），雅典民主政治达到顶峰。他规定：除十将军外，所有官职向所有公民开放，并以抽签方式产生；公民大会是最高权力机构，决定国家一切重大事务；陪审法庭由6000名陪审员组成，负责审理各类案件；为鼓励公民参政，向担任公职的公民发放津贴。 ——摘编自《雅典政制》 材料二  美国1787年宪法规定：联邦政府拥有最高权力，各州保留一定自治权；立法权属于国会（参众两院），行政权属于总统，司法权属于最高法院，三者相互制衡；总统和议员由选举产生，但参议员每州两名，众议员按人口比例分配。 ——摘编自《美国宪法》 (1)根据材料一，概括伯里克利时代雅典民主政治的主要特点。 (2)根据材料二，说明美国1787年宪法如何体现“分权与制衡”原则，并比较雅典民主与美国民主的本质区别。 18．政治民主化是人类历史发展的必然趋势，也是社会进步与文明的重要标志。阅读下列材料 材料一  英国司法独立性的获得经历了一个渐进的、漫长的过程，直到现在也不能说英国司法获得了完全的独立。但内战以来对王权的实质性束缚和革命后议会主权下的相关法律确实使司法独立迈出了实质性的一步，并且在以后的改革中其独立性越来越强。 ——周黎明《革命以来英国司法独立的制度沿革》 材料二  美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协。 ——王希《原则与妥协》 材料三  从1976年到2013年，美国联邦政府曾关门18次，最短的1天，最长的21天。2013年10月，美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院，在医改问题上的分歧难以弥合。参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案，致使政府因预算“难产”而关门。 ——摘自央视网新闻频道“美国联邦政府关门”专题新闻 请回答： (1)根据材料一，结合所学，指出推动英国司法独立的重大革命事件。并简述“革命后议会主权下使司法独立迈出了实质性一步”的相关法律及其内容。 (2)依据材料二并结合美国1787年宪法的制定，指出“妥协”在调和当时美国国内矛盾方面的具体表现。 (3)根据材料三和结合所学知识，说明美国联邦政府关门的原因。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  古希腊民主政治强调公民参与、集体决策，铸就了西方民主政治的雏形；罗马法注重法治规范、权利保障，为近代西方法治建设提供借鉴。二者共同塑造了西方古代政治文明的核心内核。 材料二  近代西方代议制逐步确立，英国君主立宪制、美国民主共和制各具特色，核心均是保障资产阶级利益、规范权力运行，推动西方资本主义经济与社会发展。 (1)根据材料一，概括古希腊罗马文明对西方近代政治的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代西方代议制的共同本质。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  1213年  骑士首次参加御前扩大会议 1215年  国王约翰签署《大宪章》，《大宪章》肯定了国王的地位，保障封建主特权，兼顾骑士和市民的利益 1265年  孟福尔召集议会，市民代表首次参会 13世纪末  模范议会召开（英国等级君主制形成与确立的标志）、议会批税权的确立 14世纪中期  两院制形成；议会获得批准关税权、颁布法律权、裁判国王大臣渎职权 15世纪中后期  议会颁行《选举人和被选举人资格法》 1628年  议会颁布《权利请愿书》 1640年  短期议会（4—5月）和长期议会（1640—1653） 1645年  议会建立新模范军，并在纳西比战役打败王军 ——摘编自沈汉、刘新成《英国议会政治史》 提取材料中的信息（整体或任意一点）并结合所学知识，围绕“英国议会政治”写一篇历史短文。（要求：标题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A D D A C B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A B A C A 1．C 【详解】A.庄园法庭本质是维护庄园领主统治权益的机构，材料仅体现它依据惯例裁决部分纠纷，并非维护农奴权益的主导力量，错误。 B.材料所述为中世纪庄园法庭的一般情况，没有提及制度革新，错误。 C.材料里庄园主的权力受到庄园“古老惯例”的约束，农奴还可以越过庄园法庭向领主的上级司法机构申诉，体现出西欧封建体系下，庄园主、惯例规则、层级司法机构之间形成了互相制约的关系，反映出封建制度运行的多元制衡特征，正确。 D.材料仅体现农奴权益有一定惯例保护，但并未说明其社会地位“显著提升”，该选项表述夸大，错误。 故选C项。 2．B 【详解】A.启蒙思想家提出自由、平等、人民主权等理论，为法国大革命提供思想武器，但启蒙思想家属于理论倡导者，并未直接主导大革命的政治走向，大革命的进程由各派政治力量、民众斗争、国内外局势共同推动，“主导”一词不符合史实，错误。 B.卢梭是启蒙运动代表人物，其人民主权思想是法国大革命重要理论来源。大革命政权通过公开巡游纪念卢梭，将其塑造为革命精神象征；鲜花掩映武器的仪式设计，弱化暴力冲突色彩。革命力量借助启蒙思想的精神权威，宣传革命理想，争取民众支持，构建大革命时代全新的社会与政治认同，正确。 C.材料仅记载一场官方组织的纪念游行，只能证明当时革命政权推崇卢梭思想，无法证明法国全体民众“普遍接受”卢梭的主张。大革命时期国内派系林立、观念分歧巨大，“普遍”缺乏史料支撑，错误。 D.士兵武器隐藏在鲜花丛，只是仪式层面弱化暴力观感、塑造温和革命形象，不等于社会广泛质疑暴力革命。1790年法国大革命仍持续推进，并未出现全面否定革命暴力的社会潮流，材料无相关信息支撑，属于主观臆断，错误。 故选B项。 3．A 【详解】A.西欧封建制度以土地分封为纽带，国王分封土地时一并下放地方治理权限。领主依托封地设立庄园法庭，行使基层司法权，正是源于分封的封建权力向基层领地延伸的直观体现，正确。 B.领主法庭有权裁决农奴的财产、婚姻与人身相关事务，本质是领主依托司法权力管控农奴，强化人身依附关系，并非保障农奴的合法权利，错误。 C.封建等级秩序的核心是“封君——封臣”层层效忠的纵向人身隶属关系，遵循“我的附庸的附庸不是我的附庸”原则。材料仅呈现了领主与王室两层司法权责划分，未涉及多层贵族逐级分封的等级链条，无法印证完整的封建等级秩序，错误。 D.材料未显示王权是“主动让渡”还是被迫承认，错误。 故选A项。 4．A 【详解】A.①漫画左侧的英国自由女神形象依托《大宪章》、神态平和，漫画右侧的法国自由女神形象手持断头台、形象狂乱，呈现出英法对“自由”截然不同的象征表达，①正确；②画面将法国自由与断头台、动乱恶行绑定，结合1793年法国大革命激进恐怖政策的时代背景可知，作者意在抨击法国革命激进暴力，②正确；③英国依靠传统宪章渐进改良，法国采用暴力革命破旧立新，画作的褒贬反差折射出两国民主化发展路径截然不同，③正确。 BCD.④英法的自由思想均源自启蒙运动，启蒙思想核心内涵一致；且漫画只否定法国革命实践形式，并未指出启蒙思想本身的分歧，④错误。 故选A项。 5．D 【详解】A.虽然国王将大部分土地封授给贵族，但这并不一定导致地方割据。相反，诺曼征服后，中央集权有所加强，地方贵族的权力受到一定限制，错误。 B.虽然国王的权力受到限制，但这一限制主要是通过习惯和传统，而不是法律，错误。 C.圈地运动主要是由于农业生产的商业化和资本主义的发展推动的，与诺曼征服后的土地封授制度关系不大，错误。 D.国王征税需要与贵族协商，体现有限王权和集体议事，英国议会最早就是由贵族与国王协商征税等事务发展而来，因此这一传统为英国议会制度的形成提供了前提，正确。 故选D项。 6．D 【详解】A.材料未涉及平民阶层，刺杀者均为元老院贵族，不存在平民与贵族之争，错误。 B.事件发生在罗马内部，和外族无关，错误。 C.凯撒与元老院之争是表面现象，并非实质，错误。 D.罗马长久实行共和体制、排斥君主王权；凯撒权力高度集中，传闻要称王，代表帝制发展方向。元老院共和派刺杀凯撒，本质是共和体制与帝制道路的斗争，正确。 故选D项。 7．A 【详解】A.漫画中众人共同锻造代表新秩序的1791年宪法，1791年宪法否定封建三级旧等级制度，限制了国王权力，冲击了传统的旧等级秩序，正确。 B.1791年宪法削弱了贵族特权，并未保留贵族政治特权，错误。 C.该宪法明确限制了王权，国王权力受到法律的约束，错误。 D.民主共和制度最终确立的标志是1875年法兰西第三共和国宪法的颁布，1791年宪法仍实行君主立宪制，错误。 故选A项。 8．C 【详解】A.奥托获得皇帝称号强化了王权，并以此整合了德意志的力量，并未激化内部分裂，错误。 B.此时王权实力强盛，教皇仍需要国王的军事援助，并未形成教皇神权独尊的格局，错误。 C.教皇依靠奥托武力摆脱贵族纷争，教皇则为奥托加冕授予皇帝名分，双方各取所需，体现了教权与王权的相助相依，正确。 D.宗教改革爆发于16世纪，远晚于材料时间，且该事件仅为早期的政教合作，不会直接埋下宗教改革隐患，错误。 故选C项。 9．B 【详解】A.美国联邦制确立的标志是1787年宪法，1776年《独立宣言》仅宣告独立，错误。 B.《独立宣言》宣扬天赋人权、人民主权等主张，直接借鉴洛克、卢梭等欧洲启蒙思想家的理论，是启蒙思想在北美的具体实践，正确。 C.《独立宣言》核心是脱离英国殖民统治、否定君主压迫，美国最终建立共和制，并未受到英国君主立宪制影响，错误。 D.法国大革命爆发于1789年，北美独立战争及《独立宣言》仅起到间接启发作用，并非直接推动其爆发的主要诱因，错误。 故选B项。 10．B 【详解】A.材料完全没有对比德意志与英法等其他国家民族国家构建的进程，无法得出德意志近代民族国家构建滞后于其他国家的结论，错误。 B.材料显示神圣罗马帝国皇帝与罗马教皇争夺主教任免权；德意志诸侯趁机壮大自治权力；市民阶层借各方权力争斗，通过赎买、斗争获得城市特许状，城市发展、人口增长，社会结构发生重塑。反映出多方势力相互牵制、竞争，给市民阶层崛起、城市发展、社会结构变动提供了机会，体现多元权力竞争推动社会转型，正确。 C.材料只提及城市人口增加、市民获取自治权，没有和其他地区对比，“最为迅速”属于无中生有，错误。 D.主教任命权之争只是教权皇权的冲突，不能得出“教权衰落”；“直接导致”“彻底解体”表述绝对，庄园经济瓦解是长期多因素结果，材料也未提及庄园经济崩溃，错误。 故选B项。 11．C 【详解】A.材料展示的是法、美、英通过立法扩大男性选举权，侧重制度层面的完善，并非民众意识觉醒，错误。 B.材料仅放开男性选举权，妇女仍无投票权，并未实现人人平等，错误。 C.法国取消财产限制、美国废除种族选举歧视、英国扩大选民范围，都是资产阶级民主选举权范围持续拓宽，体现资产阶级民主政治逐步完善，正确。 D.材料仅体现选举权扩张，没有专门体现工人阶级地位提升的相关内容，错误。 故选C项。 12．A 【详解】A.雅典民主政治的权利仅赋予本邦成年男性公民，外邦人等被排除在公民群体之外。材料中雅典总人口40万，仅4万人左右属于享有政治权利的公民，体现了雅典民主是少数人的民主，正确。 B.材料主要围绕雅典公民权的覆盖范围，未涉及公民大会的决策流程、议事效率等相关内容，错误。 C.雅典民主仅覆盖占总人口约十分之一的公民群体，绝大多数人口被排除在民主权利之外，说明雅典民主并不具备广泛的代表性，错误。 D.公民都有出席公民大会和担任公职的权利，说明雅典民主有明确的制度规定来保障公民权利，并非缺乏制度保障，错误。 故选A项。 13．B 【详解】A.美国总统由选民间接选举产生，对选民负责，不对参议院负责，错误。 B.题干反映总统行使缔约权、人事提名任命权时，需要获得参议院的同意，说明总统的行政权受到立法机构参议院的制约，体现了美国1787年宪法权力制约与平衡的核心原则，正确。 C.美国实行三权分立，总统权力受到国会、最高法院的制衡，并非权力至高无上，错误。 D.美国行政权由总统掌握，参议院仅对总统权力起到制约作用，并未控制国家行政，错误。 故选B项。 14．A 【详解】A.亚里士多德强调“人天然是政治的动物”，其核心在于城邦公民以平等身份参与公共事务的审议和决策。而秦汉君主专制下的臣民是君主权力的从属者，不存在平等的政治参与权利。“平等身份参与”恰是二者最根本的差异，正确。 B.“个体身份与政治共同体的联结”是两者共有的特征，而非差异，错误。 C.“直接民主”是雅典而非所有希腊城邦的普遍形式，且亚里士多德讨论的是城邦公民观念的一般原则，错误。 D.“承担保卫城邦的义务”也是秦汉臣民的责任，并非古希腊独有，不能作为“核心差异”，错误。 故选A项。 15．C 【详解】A.材料显示俾斯麦虽有议会多数派支持，但无法对抗皇帝意志而被迫辞职，说明议会权力有限，并非国家权力中心，错误。 B.依据德国1871年宪法，宰相由皇帝任免，宰相只对皇帝负责，并不对议会负责，错误。 C.俾斯麦得到议会多数派拥护，仅仅因为和皇帝意见分歧就被迫辞职，说明皇帝可以凭借个人意志任免宰相；德国虽然确立君主立宪政体，但是皇帝依旧掌控最高实权，制度当中保留浓厚的专制残余，正确。 D.德国确立的是君主立宪政体，而非民主共和制，错误。 故选C项。 16．A 【详解】A.1545—1563年处于宗教改革时期，天主教会为应对新教冲击，通过修筑教堂、用艺术营造神圣氛围来强化自身影响力，这一举措是教会权威受冲击后采取的应对手段，正确。 B.题干核心是天主教会利用艺术手段巩固宗教影响，未体现城市经济发展的相关内容，错误。 C.这种华丽、震撼、强调情感冲击力的风格属于巴洛克艺术的前身，特点是感性、夸张，而非理性，错误。 D.题干重点是用装饰营造宗教氛围，没有提到建筑技术的革新或突破，错误。 故选A项。 17．(1)特点：官职向公民开放（抽签选举）；公民大会是最高权力机构；陪审法庭负责司法；发放参政津贴鼓励参与。 (2)“分权与制衡”体现：立法（国会）、行政（总统）、司法（最高法院）三权分立；总统和议员由选举产生，参众两院相互制约；联邦政府与州政府分权。 本质区别：雅典民主是直接民主，本质是奴隶主阶级民主；美国民主是间接民主（代议制），本质是资产阶级民主。 【详解】（1）特点：本小题要求概括伯里克利时代雅典民主政治的主要特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从官职向公民开放、公民大会是最高权力机构、陪审法庭负责司法、鼓励参与等角度进行概括。 （2）体现：本小题要求说明美国1787年宪法如何体现“分权与制衡”原则，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从三权分立、参众两院相互制约、联邦政府与州政府分权等角度进行概括。 本质区别：本小题要求比较雅典民主与美国民主的本质区别，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从雅典是直接民主，维护奴隶主阶级利益、美国是间接民主，维护资产阶级利益等角度进行概括。 18．(1)事件：英国司法独立的重大历史事件是光荣革命。 法律及其内容：1689年《权利法案》规定：未按法律程序，国王不得拘捕臣民；1701年《王位继承法》：议会掌握任命法官的决定权。 (2)具体表现：通过确定联邦体制调和了中央和地方的矛盾；通过确定参议院和众议院议员产生的规则调和了大州和小州的矛盾；通过确定黑人奴隶的人口折算调和了南方和北方的矛盾。 (3)原因：美国实行三权分立原则，立法权、行政权和司法权相互制衡；国会参、众两院同样实行分权，可否决对方通过的法案；美国实行两党制，政治生活受两党利益争夺的影响。 【详解】（1）事件：本小题要求概括推动英国司法独立的重大事件，需要根据材料一，结合所学知识，通过分层、勾画关键词（如“革命后议会主权”、“相关法律”）等方式进行归纳，结合所学可知，推动英国司法独立迈出实质性一步的重大革命事件是光荣革命。 法律与内容：本小题要求简述革命后相关法律及其内容，需要根据材料一，结合所学知识，通过分层、勾画关键词等方式进行归纳。根据材料及所学，可从光荣革命这一事件，以及1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》中关于限制王权、保障司法独立的具体条款等角度进行概括。 （2）表现：本小题要求依据材料二并结合美国1787年宪法的制定，指出“妥协”在调和当时美国国内矛盾方面的具体表现。需要结合材料及美国1787年宪法制定的背景和内容进行归纳。根据材料和所学，可从中央与地方（联邦体制）、大州与小州（国会代表名额）、南方与北方（黑人人口计算）等不同利益集团间的矛盾调和角度进行分析。 （3）原因：本小题要求根据材料三和结合所学知识，说明美国联邦政府关门的原因。需要结合材料及美国的政治制度（宪法原则、国会构成、政党制度）进行归纳。根据材料及所学，可从三权分立与制衡、国会参众两院的相互否决以及两党制下的利益争夺等角度分析其制度性与现实性原因。 19．(1)影响：古希腊民主政治为西方近代民主提供源头借鉴；罗马法奠定近代西方资本主义法律的基础，影响法治建设进程。 (2)本质：是资产阶级维护自身统治、保障资本主义发展的政治工具；通过权力制衡规范运行，体现资产阶级民主意志。（言之有理即可） 【详解】（1）影响：本小题要求分析古希腊罗马文明对西方近代政治的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料分别从古希腊民主政治、罗马法等角度分析。 （2）本质：本小题要求指出近代西方代议制的共同本质，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学代议制的知识从阶级本质、权力运行特点等角度进行分析。 20．示例一 13-14世纪的英国议会只是封建统治工具。 13世纪时，英国的议会主要由封建主、骑士以及后来逐渐参与的市民代表组成。虽然市民代表参与了，但他们的力量较弱，无法改变议会的封建属性。《大宪章》虽然兼顾了骑士和市民的利益，但主要目的还是保障封建主特权，限制国王的权力，这表明议会的决策和运作首先是围绕着维护封建统治秩序和封建主的利益展开的。13世纪末，模范议会的召开及议会批税权的确立，看似议会获得了一定的权力，但这种权力是在封建统治体系内的有限权力。14世纪中期，议会逐渐形成了平民院（下议院）、贵族院（上议院），并获得了颁行法律（法令和条例）权、裁判各种政治案件尤其是国王大臣渎职权，这说明议会由国王的封建谘议机关逐渐成为国家的代议机关。英国议会的代议权对封建王权起到一定的限制作用，但此时的议会还不同于现代意义上由全民普选产生的议会，仍然只是封建王朝的统治工具。 总之，13-14世纪的英国议会虽然在形式和职能上有了一定的发展，但它仍然深深扎根于封建统治体系之中，主要是为封建统治阶层服务的，是封建统治的工具。 示例二 英国议会政治的发展经历了一个漫长而曲折的过程。 12世纪至13世纪，英国议会政治开始孕育。1215年的《大宪章》肯定了国王的地位，但同时也保障封建主特权，并且兼顾了骑士和市民的利益，为后来议会的形成和发展奠定了一定的基础。1265年孟福尔召集议会，市民代表首次参会，进一步扩大了议会的代表性，使得议会不再仅仅是贵族和国王的议事场所，市民阶层开始参与到国家政治事务中。13世纪末模范议会的召开，议会批税权的确立凸显了议会在财政方面的权力开始得到认可。 14世纪中期，两院制形成，议会的权力不断扩大，在国家政治生活中的地位日益重要，逐渐成为制约王权的重要力量。15世纪中后期议会颁行《选举人和被选举人资格法》，进一步规范了议会的选举制度，使得议会成员的产生更加制度化和规范化，提高了议会的代表性和权威性。 1628年议会召开并提出权利请愿书，强调了议会的权利和公民的自由权利，对王权进行了进一步的限制。1640年短期议会和长期议会的召开，尤其是长期议会，成为英国资产阶级革命的重要领导机构。议会在革命中发挥了重要作用，如1645年议会建立新模范军，并在纳西比战役中打败王军，显示了议会在军事和政治上的影响力。 总之，英国议会政治的发展历程表明，它是在不同阶层的利益博弈、社会经济的发展以及历史事件的推动下逐步演进的；英国议会政治的形成和不断发展完善，是英国历史发展的重要组成部分，对英国乃至世界历史的走向产生了不可忽视的影响。 （“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准） 【详解】本题是评论解说题。时空是13-17世纪的英国。 示例一： 首先，根据题干要求“提取材料中的信息（整体或任意一点）并结合所学知识，围绕‘英国议会政治’写一篇历史短文”和材料“13世纪末模范议会召开（英国等级君主制形成与确立的标志）、议会批税权的确立”“14世纪中期两院制形成；议会获得批准关税权、颁布法律权、裁判国王大臣渎职权”，再结合所学中世纪英国政治制度发展有关内容，可拟定题目为13-14世纪的英国议会只是封建统治工具。其次，可从英国此时期议会的组成、实质、作用及发展等角度进行论述。据材料“13世纪末模范议会召开（英国等级君主制形成与确立的标志）”以及结合所学可知，此时英国的议会主要由封建主、骑士以及后来逐渐参与的市民代表组成。虽然市民代表参与了，但他们的力量较弱，无法改变议会的封建属性。据材料“1215年国王约翰签署《大宪章》，《大宪章》肯定了国王的地位，保障封建主特权，兼顾骑士和市民的利益”可知，《大宪章》虽然兼顾了骑士和市民的利益，但主要目的还是保障封建主特权，限制国王的权力，这仍表明议会的决策和运作首先是围绕着维护封建统治秩序和封建主的利益展开的。13世纪末，模范议会的召开及议会批税权的确立，看似议会获得了一定的权力，但这种权力是在封建统治体系内的有限权力。据材料“14世纪中期两院制形成；议会获得批准关税权、颁布法律权、裁判国王大臣渎职权”可知，14世纪中期，议会逐渐形成了平民院（下议院）、贵族院（上议院），并获得了颁行法律（法令和条例）权、裁判各种政治案件尤其是国王大臣渎职权，这说明议会由国王的封建谘议机关逐渐成为国家的代议机关。结合所学知识可知，英国议会的代议权对封建王权起到一定的限制作用，但此时的议会还不同于现代意义上由全民普选产生的议会，仍然只是封建王朝的统治工具。最后进行总结概括，13-14世纪英国一会虽然有了一定的发展，但本质上仍然是为封建统治者服务的，是封建统治的工具。 示例二： 首先，根据题干要求“提取材料中的信息（整体或任意一点）并结合所学知识，围绕‘英国议会政治’写一篇历史短文”和材料“1213年骑士首次参加御前扩大会议……1645年议会建立新模范军，并在纳西比战役打败王军”，再结合中世纪英国政治制度发展有关内容，可拟定题目为英国议会政治的发展经历了一个漫长而曲折的过程。其次，可分不同时期从英国议会的发展状况、产生影响来进行对其发展漫长而曲折的论述。据材料“1213年骑士首次参加御前扩大会议”可知，12世纪至13世纪，英国议会政治开始孕育。据材料“1215年国王约翰签署《大宪章》，《大宪章》肯定了国王的地位，保障封建主特权，兼顾骑士和市民的利益”可知，1215年的《大宪章》肯定了国王的地位，但同时也保障封建主特权，并且兼顾了骑士和市民的利益，为后来议会的形成和发展奠定了一定的基础。据材料“1265年孟福尔召集议会，市民代表首次参会”可知，1265年孟福尔召集议会，市民代表首次参会，进一步扩大了议会的代表性，使得议会不再仅仅是贵族和国王的议事场所，市民阶层开始参与到国家政治事务中。据材料“13世纪末模范议会召开（英国等级君主制形成与确立的标志）、议会批税权的确立”可知，13世纪末模范议会的召开，议会批税权的确立凸显了议会在财政方面的权力开始得到认可。据材料“14世纪中期   两院制形成；议会获得批准关税权、颁布法律权、裁判国王大臣渎职权”可知，14世纪中期，两院制形成，议会的权力不断扩大，在国家政治生活中的地位日益重要，逐渐成为制约王权的重要力量。据材料“15世纪中后期议会颁行《选举人和被选举人资格法》”和所学可知，15世纪中后期议会颁行《选举人和被选举人资格法》，进一步规范了议会的选举制度，使得议会成员的产生更加制度化和规范化，提高了议会的代表性和权威性。据材料“1628年议会颁布《权利请愿书》”和所学可知，1628年议会召开并提出权利请愿书，强调了议会的权利和公民的自由权利，对王权进行了进一步的限制。据材料“1640年短期议会（4—5月）和长期议会（1640—1653）”和所学可知，1640年短期议会和长期议会的召开，尤其是长期议会，成为英国资产阶级革命的重要领导机构。据材料“1645年议会建立新模范军，并在纳西比战役打败王军”可知，议会在革命中发挥了重要作用。最后进行总结概括，英国议会政治的发展历程是社会经济等多种因素综合推动之下的产物，它的不断发展完善既是英国历史发展的组成部分，也是之后英国不断强大并影响世界历史走向的原因之一。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $