第一单元 小数乘法和除法(二)应用题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-08-21
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摘要:

**基本信息** 聚焦小数乘除法实际应用,通过生活情境题构建从基础运算到综合解决问题的逻辑链,培养运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |倍数关系|3(2,3,14题)|已知一量求几倍量|小数乘法意义应用| |行程问题|3(7,12,24题)|速度×时间=路程|数量关系建模| |面积应用|2(5,6题)|总面积÷单株面积=株数|几何与代数结合| |经济问题|6(4,8,11,16,17,19题)|总价/数量/单价互求|实际取值(去尾法)| |综合应用|10(1,9,10,13,15,18,20,21,22,23题)|含分段计费/比较/复合运算|小数乘除综合运用|

内容正文:

第一单元小数乘法和除法(二)应用题 1.回收1吨废纸可减少木材消耗0.3吨,同时能减少碳排放1.2吨。祥和小区实施垃圾分类后,3月回收废纸0.8吨。3月回收的废纸能减少1吨碳的排放吗? 2.一只蝴蝶1小时飞行7.8千米,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.8倍。这只蜜蜂每小时飞行多少千米? 3.“太空种子”是精选的作物种子通过航天飞行器搭载到太空,在空间特殊环境下使种子发生变化,再到地面优选出来的种子。一个普通番茄约重0.36千克,“太空种子”结出的番茄质量约是普通番茄的2.8倍,“太空种子”结出的番茄质量约是多少千克? 4.张华和爸爸妈妈去大唐芙蓉园,单程每人11.4元交通费,他们一家往返交通费要用多少元? 5.在一个长是26米、宽是8米的蔬菜大棚里栽黄瓜。按株距为0.5米、行距为0.8米栽,这块地一共可以栽黄瓜多少株? 6.在一块长是240米、宽是60米的地里种白菜。白菜的行距是0.4米,株距是0.4米。这块地可种多少棵白菜? 7.大成和小东分别骑自行车从自己家去学校。大成每小时骑行14.6千米,0.5小时到达。小东每小时骑行13千米,0.6小时到达。大成和小东谁家离学校近一些,近多少千米? 8.工人们准备把19.2千克饼干装箱,每个纸箱最多能装1.6千克饼干,需要多少个这样的纸箱? 9.学校有一个水管坏了,每小时漏水0.28吨,这个水管从坏到被发现一共用了0.25小时,在这段时间内一共漏掉多少吨水? 10.在争创全国文明城活动中,五一班收集白色垃圾千克,五二班收集的白色垃圾比五一班的倍还多千克。两个班一共收集白色垃圾多少千克? 11.将1200千克鲜奶进行包装,每袋装0.25千克,每16袋装一箱,准备300个箱子够吗? 12.非洲象每小时可以奔跑约40千米,长颈鹿奔跑的速度是非洲象的1.4倍。长颈鹿2.5小时可以奔跑多少千米? 13.猕猴桃的含糖量很高,每千克猕猴桃含糖0.08~0.14千克,8.5千克猕猴桃最多含糖多少千克? 14.一头奶牛的体重是0.36吨,一头草原牛的体重是奶牛的1.3倍。一头草原牛的体重是多少吨? 15.一头梅花鹿身高1.56米,一头长颈鹿的身高比梅花鹿身高的4.2倍少0.8米。这头长颈鹿身高多少米? 16.小玲带了50元钱去买文具,她花了6.9元买了3支笔,剩下的钱准备买笔记本,每本笔记本5.6元,小玲还可以买几本笔记本? 17.李叔叔的地铁交通卡充值100元后,用去了87元。如果他每次坐地铁都用1.9元。地铁交通卡里剩下的钱最多可以坐多少次地铁? 18.某停车场收费标准:2小时以内按6元收费,超过2小时部分每小时按3.5元收费,不足1小时按1小时计算。李叔叔缴费51.5元,他最多可以停几小时? 19.水果店新进一批橘子,平均每箱可赚12.5元,一共赚了500元。水果店卖出了多少箱橘子? 20.贝贝家新买了一台节能冰箱,每天可节约0.6千瓦时电量,按照电费每千瓦时0.55元算,8月份一共可以节约多少钱? 21.一种油桶每个最多能装油4.5千克,王阿姨用油菜籽榨油60千克,最多能装满多少个这样的油桶? 22.张老师家上个月用电数是292千瓦时,电费是146元。李老师家电费是138元,用电量是多少千瓦时? 23.乔乔全家乘车去北京旅游,全程230千米,汽车的油箱里有24.5千克的油,每千克汽油可供行驶9.8千米,中途需要加油吗? 24.周末了,淘气班的同学去登山。从山脚到山顶共计1.62km。同学们上山用了1.8时,沿原路下山用了1.2时,“上山、下山”的平均速度分别是多少? 第6页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 《第一单元小数乘法和除法(二)应用题》参考答案 1. 不能 【分析】要判断3月回收的废纸能否减少1吨碳排放,需先用乘法算出0.8吨废纸可减少的碳排放量,再和1吨比较大小。 【详解】1.2×0.8=0.96(吨) 0.96<1 答:3月回收的废纸不能减少1吨碳的排放。 2.千米 【分析】已知蝴蝶速度,蜜蜂速度是蝴蝶的2.8倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【详解】(千米) 答:这只蜜蜂每小时飞行千米。 3.1.008千克 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,一个普通番茄质量×2.8=“太空种子”结出的番茄质量,据此列式解答。 【详解】0.36×2.8=1.008(千克) 答:“太空种子”结出的番茄质量约是1.008千克。 4.68.4元 【分析】单程每人的交通费乘人数,求出单程全家的交通费,再用单程全家的交通费乘2,即可求出一家往返的交通费。 【详解】11.4×3×2 =34.2×2 =68.4(元) 答:他们一家往返交通费要用68.4元。 5.520株 【分析】长方形的面积=长×宽,一株黄瓜的占地面积=株距×行距,代入数据求出蔬菜大棚的面积及一株黄瓜的占地面积,最后用蔬菜大棚的面积除以一株黄瓜的占地面积,即可求出这块地一共可以栽黄瓜多少株。 【详解】(26×8)÷(0.5×0.8) =208÷0.4 =520(株) 答:这块地一共可以栽黄瓜520株。 6.90000棵 【分析】长方形的面积=长×宽,一棵白菜的占地面积=株距×行距,代入数据求出这块地的面积及一棵白菜的占地面积,最后用这块地的面积除以一棵白菜的占地面积,即可求这块地可种多少棵白菜。 【详解】(240×60)÷(0.4×0.4) =14400÷0.16 =90000(棵) 答:这块地可种90000棵白菜。 7.大成家;0.5千米 【分析】根据路程=速度×时间,分别计算出两人家离学校的路程,然后比较解答即可。 【详解】14.6×0.5=7.3(千米) 13×0.6=7.8(千米) 7.3千米<7.8千米 7.8-7.3=0.5(千米) 答:大成家离学校近一些,近0.5千米。 8.12个 【分析】纸箱数量=饼干的千克数÷每个纸箱最多能装饼干的千克数,代入数据计算即可。 【详解】19.2÷1.6=12(个) 答:需要12个这样的纸箱。 9.0.07吨 【分析】已知水管每小时漏水0.28吨,水管从坏到被发现一共用了0.25小时,根据乘法的意义,用每小时漏水的吨数乘发现的时间,即可求出一共漏水的吨数。 【详解】0.28×0.25=0.07(吨) 答:在这段时间内一共漏掉0.07吨水。 10.120.1千克 【分析】根据题意,五二班收集的白色垃圾比五一班的1.5倍还多3.6克,即五一班收集的白色垃圾的重量×1.5+3.6千克=五二班收集白色垃圾的重量,即46.6×1.5+3.6,求出五二班收集的白色垃圾的重量,再加上五一班收集白色垃圾的重量,即可求出两个班一共收集白色垃圾的重量。 【详解】46.6×1.5+3.6+46.6 =69.9+3.6+46.6 =73.5+46.6 =120.1(千克) 答:两个班一共收集白色垃圾120.1千克。 11.够 【分析】用1200÷0.25,求出1200千克鲜奶能装多少袋,再除以16,即可求出需要多少个箱子,再和300个箱子比较,即可解答。 【详解】1200÷0.25÷16 =4800÷16 =300(个) 300=300,准备300个箱子够。 答:准备300个箱子够。 12.140千米 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此用40乘1.4可以求出长颈鹿奔跑的速度,再根据速度×时间=路程,用长颈鹿奔跑的速度乘2.5即可求出长颈鹿2.5小时可以奔跑多少千米。 【详解】40×1.4×2.5 =56×2.5 =140(千米) 答:长颈鹿2.5小时可以奔跑140千米。 13.1.19千克 【分析】由题意可知,要求猕猴桃最多含糖多少千克,则每千克猕猴桃含糖按0.14千克进行计算,再根据乘法的意义,用0.14乘8.5进行计算即可。 【详解】0.14×8.5=1.19(千克) 答:8.5千克猕猴桃最多含糖1.19千克。 14.0.468吨 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此列式解答。 【详解】0.36×1.3=0.468(吨) 答:一头草原牛的体重是0.468吨。 15.5.752米 【分析】根据题意,一头长颈鹿的身高比梅花鹿身高的4.2倍少0.8米,先用梅花鹿的身高乘4.2,再减去0.8,就是这头长颈鹿的身高。 【详解】1.56×4.2=6.552(米) 6.552-0.8=5.752(米) 答:这头长颈鹿身高5.752米。 【点睛】本题考查小数乘法的应用,明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 16.7本 【分析】将50元减去6.9元,求出剩下的钱。将剩下的钱除以笔记本的单价,利用去尾法将商保留到整数部分,求出能购买的笔记本数量。 【详解】(50-6.9)÷5.6 =43.1÷5.6 ≈7(本) 答:小玲还可以买7本笔记本。 【点睛】本题考查了经济问题,明确“数量=总价÷单价”是解题关键。 17.6次 【分析】用一共多钱减去用去的钱求出剩下的钱,再除以每次坐地铁的钱即可解答。 【详解】100-87=13(元) 13÷1.9≈6(次) 答:地铁交通卡里剩下的钱最多可以坐6次地铁。 【点睛】本题考查了用去尾法解答问题的应用。 18.15小时 【分析】用总钱数减去2小时内的收费标准,求出剩下的钱数,再除以超过2小时的收费标准每小时3.5元,求出超过2小时的时间,再加2小时就是一共停车的时间,据此解答。 【详解】(元) (元) (元) 答:他最多可以停15小时。 【点睛】本题的重点是求出超过2小时部分的停车时间,进而求出总的停车时间。 19.40箱 【分析】用一共赚的钱数除以平均每箱可赚的钱数即可得到卖出橘子的箱数。 【详解】水果店卖出的橘子箱数为:500÷12.5=40(箱) 答:水果店卖出了40箱橘子。 【点睛】本题主要考查了整数小数复合应用题,解题的关键是熟练运用小数除法运算法则,进而得出答案。 20.10.23元 【分析】8月份有31天,每天可节约0.6千瓦时电量,31天节约用电量是0.6×31=18.6度,再乘每千瓦时的电费0.55元,即得8月份共节约多少钱。据此解答。 【详解】0.6×31×0.55 =18.6×0.55 =10.23(元) 答:8月份一共可以节约10.23元。 【点睛】本题主要考查了小数乘法的应用。用每天节约的电量乘31天再乘每千瓦时的电费0.55是解答的关键。 21.13个 【分析】求至少需要几个这样的油桶,就相当于求60里面有几个4.5,根据包含除法的意义解答即可。 【详解】60÷4.5=13.333…(个)≈13个 答:最多能装满13个这样的油桶。 【点睛】本题考查了有余数的除法应用题,注意要根据题目要求近似数。本题是装满多少个这样的油桶,不是最多需要多少个这样的油桶,注意区分。 22.276千瓦时 【分析】根据电费的单价=总价÷用电量,可以计算出电费的单价,已知李老师家的电费是138元,再根据用电量=总价÷电费的单价,计算出李老师家用电量是多少千瓦时。 【详解】138÷(146÷292) =138÷0.5 =276(千瓦时) 答:用电量是276千瓦时。 【点睛】本题考查归一问题的解题方法,解题关键是根据单价、总价、用电量三者之间的关系,列式计算。 23.不需要 【分析】由题意:现在汽车的油箱里有24.5千克的油,且已知每千克汽油可供行驶9.8千米,则现有的汽油可供行驶24.5×9.8=240.1(千米),再与全程距离相比较,即可得出中途是否需要加油。 【详解】24.5×9.8=240.1(千米) 240.1>230 答:中途不需要加油。 【点睛】本题主要是先理清楚数量关系,汽油的重量×每千克汽油可供行驶的距离=可行驶的距离。 24.上山0.9千米/时,下山1.35千米/时 【分析】根据路程÷时间=速度,分别用从山脚到山顶的路程除以同学们上山、下山用的时间,求出上山、下山的平均速度分别是多少即可。 【详解】1.62÷1.8=0.9(千米/时) 1.62÷1.2=1.35(千米/时) 答:上山的速度是0.9千米/时,下山的平均速度是1.35千米/时。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,解答此题关键是掌握:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。 答案第6页,共7页 答案第5页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

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