第21课 第一国际和巴黎公社-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级上册历史分层练（统编版）广西专版

第21课第一国际和巴黎么 理新知·自主学习 夯实基础课前预习 一、第一国际 背景： (1)19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。 (2)1857年，一场资本主义经济危机席卷欧洲，大批工厂倒闭，工人 失业，社会矛盾更加尖锐。 (3)英国、法国、德意志、意大利等国家和地区的工人联合起来开展 斗争，争取权益。 (4)随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作 的重要性。 成立： (1)1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地 区的工人代表在伦敦举行会议，呼吁无产阶级加强国际团结和 联合斗争，会议决定成立国际工人组织，后来定名为“国际工人 协会”，史称 (2) 是第一国际的创始人和领导者之一。 影响： (1)第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。它在各国建立支 部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳 动条件等合法权益。 (2)马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。 二、巴黎公社 背景： (1)1870年夏天，法国和普鲁士爆发战争。不久法军战败， 崩溃，资产阶级临时政府建立。 (2)临时政府屈膝投降，巴黎人民组织国民自卫军，誓死保卫巴黎。 成立：1871年3月28日， 成立。 性质：世界上 措施：①废除旧军队、旧警察，取消资产阶级法庭和议会，建立新的 治安、司法和立法机构；②规定公社公职人员由民主选举产 生，限制公职人员薪资，没收逃亡资本家的工厂，将它们交给 工人管理；③禁止工厂主随意克扣工人工资和开除工人；④发 展教育，实行小学免费义务教育；⑤宣布妇女拥有选举权，男 女同工同酬；等等。 结果：1871年5月28日，巴黎全城失陷，巴黎公社失败。 意义： (1)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立 的第一次伟大尝试。 (2)丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。 (3)公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精 神，激励着一代又一代无产阶级革命者。 公社 知识补充与早期工人运动相 比，19世纪五六十年代工人运动 的特点：①有领导中心一第一 国际；②有科学理论的指导。 巴黎公社宣告成立 易混警示巴黎公社是世界上 第一个无产阶级政权；第一国 际是第一个政党性质的国际工 人政治组织。 知识补充为纪念巴黎公社而 创作的《国际歌》，是全世界无 产阶级的战歌。 99 培素养·合作探究)提升素养课堂探究 (15分)马克思主义作为人类文明的伟大成果，是不断发展、开放的理论，始终站在时代前沿。同学 们围绕“马克思主义和国际工人运动”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一观世变：马克思与他的时代】 材料一一个工人摇动的珍妮纺纱机的生产能力至少比一架普通纺车高5倍…由于机器方面的 各种改进，真正的费力的工作一天天地被机器所代替…这是纤弱的妇女甚至小孩子也完全可以做 的，而做这个工作所得的工资要少一半，甚至少三分之二；这样一来，尽管生产已经扩大，成年工人却 一天天地从工业中被排挤出来，而且再也找不到工作。 我认识许多女工，都是有小孩的寡妇，她们拼了命每星期也只能挣八九个先令…这一点钱是 不够养家的。所有的工人都异口同声地断定，工资随着机器的改进而普遍降低了。 -1844一1845年恩格斯《英国工人阶级状况》 (1)根据材料一，分析工业革命后工人遭遇了怎样的问题。(3分)为此工人阶级进行了怎样的反 抗？(1分) 【任务二思前路：马克思主义的诞生】 材料二一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡…资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉 的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系…共产党人不屑于隐瞒自己的观，点和意图。他们公开 宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发 抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 (2)结合所学知识，简要概括材料二中的主要观点，(2分)并简要说出《共产党宣言》发表的历史意 义。(2分)》 【任务三开新篇：国际工人运动的兴起】 材料三 (3)全国新考法·撰写小短文请你阅读材料三《国际歌》歌词并领会其精 《国际歌》 神，结合世界近代史所学知识，写一篇80一120字的小短文。(7分。要 求：题目自拟，观点明确，条理清晰，语句通顺，表述完整) 的热血已经沸腾， 要创适人类的率福 花流水」 又康们起来，起来 是最后的斗单，团结起 这是最后的斗争，团结 天到明天 起来到明天， 特纳峰耐尔就一定要实 钠雕尔就一定要 这是最后的斗争，团结起 这是最后的斗争，团结 实特钠肆耐尔一定要实 尔款一定要 实现1 100 固知识·分层训练●) 巩固知识分层作业 山一阶基础练 1.(2025宿迁)九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，▲处应填入( 1848年《共产党宣言》 1871年△ 1917年十月革命 1949年新中国成立 A.第一国际 B.巴黎公社 C.工业革命 D.法国大革命 2.马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎…正放射着它的历史首创精神的光芒”。“它的历史首 创”是指 A.马克思主义诞生 B.“第一国际”成立 C.世界上第一个无产阶级政权建立 D.第一个无产阶级专政的国家建立 3.(柳州期中)《国际歌》中的歌词“起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗 争！”极具感召力，后被译为多国语言广为流传。这表明 A.无产阶级联合斗争的愿望迫切 B.巴黎公社群众基础广泛 C.艺术创作的素材源于现实生活 D.工人运动急需理论指导 4.(2025烟台)下图“【】”处应是 单元板块主题【】 珍妮机、蒸汽机、铁路时代、工厂制度 马克思、恩格斯、《共产党宣言》、巴黎公社 A.中世纪晚期西欧经济和社会变化 B.资本主义制度的初步确立 C.第一次工业革命和马克思主义的诞生 D.近代科学文化和艺术成就 训二阶能力练 5.(2025宁夏)1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利 等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社 诞生。以上史实可以用来说明 A.资本主义社会必将被共产主义社会取代 B.马克思主义传播推动国际工人运动发展 C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D.社会主义制度从一国实践到多国的发展 6.(2025泸州)创作于1871年的《国际歌》被称为是“歌曲形式的《共产党宣言》”。歌词提到：“起 来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！…是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这 A.标志着马克思主义的诞生 B.加速了世界反法西斯同盟的形成 C.宣告了社会主义革命胜利 D.体现了人民创造历史的唯物史观 7.(2025宜宾)1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产 阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人 合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是 ) A.资产阶级革命 B.无产阶级运动 C.群众爱国运动 D.民族解放运动 101 川三阶创新练 8.生活情景下图是某同学进行历史预习时与A虹对话的节选，表中横线处应显示的内容是 您好，我在进行历史预习，请你帮我介绍一下“巴黎公社”这个历史事件。 已深度思考（用时6秒） 好的，用户正在预习历史，想了解巴黎公社的基本情况。这是一个比较明确的知识 查询需求，用户可能是学生，需要系统、准确地梳理历史知识 下表呈现了这一事件的基本框架： 项目 详情 事件 巴黎公社 时间 1871年3月28日一5月28日 结局 资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败 影响 A.工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 B.成立了国际工人协会 C.使法国在普法战争中失败 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 9.跨学科(2025江西10分)对史料的研习与运用是解释历史的重要能力体现，文学艺术作品也 具有一定的证史价值。阅读材料，回答问题。 材料 组诗《黄河大合唱》、电影《上甘岭》、歌曲《国际歌》、歌曲《马赛曲》、小说《暴风骤雨》、诗歌《七律·长 征》、抗美援朝、巴黎公社运动、解放战争、红军长征、抗日战争、法国大革命 (1)请从以上文学艺术作品及历史事件中选择相对应的两组填入下表，并提炼一个主题。(6分) 主题 文学艺术作品 相关历史事件 (2)针对提炼的主题，结合所选文学艺术作品及相关历史事件加以阐述或说明。(4分)（要求：语 言简洁，条理清晰，思想健康) 10213.(1)原始社会：④；(1分)奴隶社会：③；(1分)封建社会：⑤；(1分)资本主义 社会：②：(1分)社会主义社会（共产主义社会的低级阶段）：①。（1分) (2) 生产力进步推动社会变革 春秋战国时期，铁制农具、牛耕普及，私田开垦增多，促使井田制瓦解，封 建土地私有制形成。工业革命中，瓦特改进蒸汽机极大提升了生产效率，机 器生产取代手工劳动，推动资本主义制度在全球确立。可见，生产力的革新 直接引发生产关系调整，推动社会形态演进，印证了唯物史观的“生产力决定 生产关系”的观点。(8分) 三阶·创新练 14.A 第20课马克思主义的诞生 理新知·自主学习 宪章运动共产主义者同盟共产党宣言1848马克思马克思主义 国际工人运动 固知识·分层训练 一阶·基础练 1.D2.D3.A4.D 二阶·能力练 5.C【解析】根据材料和所学知识可知，材料中工人将压迫归咎于“蒸汽机”，表 明他们对资本主义剥削的本质缺乏科学认识，斗争方式具有盲目性。这反映 出当时工人阶级尚未形成科学理论指导，迫切需要马克思主义等革命理论来 明确斗争方向，C项正确；题干中工人将反抗对象指向“蒸汽机”，并通过破坏 机器、捣毁厂房进行斗争，说明他们尚未认识到剥削的根源是资本主义制度， 而是将矛盾归咎于生产工具，排除A项；材料中工人仅通过破坏机器反抗，未 涉及政治权利的争取，尚未达到“独立政治力量”的程度，排除B项；工人阶级 的实践为理论创立提供了基础，但并非理论的创立者，排除D项。故选C项。 6.A 7.C【解析】根据材料可知，联合国教科文组织的《世界记忆名录》旨在保护具 有世界意义的文献遗产，《共产党宣言》的入选及多语言传播，体现了其超越 意识形态和地域的文化价值，成为全人类共同的精神财富，C项正确；题干未 涉及“社会发展规律”的具体阐述，而是侧重其世界范围内的影响力，排除A 项；题干强调的是《共产党宣言》被广泛传播和列入世界文化名录的事实，而 非对具体斗争的指导作用，排除B项；巴黎公社(1871年)爆发时，《共产党宣 言》虽已发表，但公社并未直接受其理论指导（马克思主义当时在法国工人运 动中影响有限)，且题千未涉及巴黎公社，排除D项。故选C项。 参考答案及解析 8.D 9.(1)A:图像史料；(1分)B:实物史料；(1分)D:文献史料。(1分) ①“光荣革命”（英国资产阶级革命）；(1分)②：第一次工业革命；(1分)③：工 人运动的兴起。(1分) (2)导言：英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，为资本主义经济的发展 (或工业革命的进行)奠定政治基础（或者制度保障）。(2分) 展品说明：图B:改进后的蒸汽机模型。蒸汽机的广泛应用推动了更多的新机 器、新技术的发明，极大提高了生产力。人类社会进入“蒸汽时代”。 图C:斯蒂芬森试验蒸汽机车。1825年，英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车 成功。蒸汽机车和铁路的发展，使交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产 和市场之间的联系更加紧密，改变了人们的生产和生活方式。 (任选一个作答即可。2分) (3)【示例一】蒸汽机：蒸汽机的广泛应用推动英国工厂制度确立，工人成为雇 佣劳动力，受资本家残酷剥削，工作环境恶劣、工资微薄，仅仅是为了增殖资本 而存在的“商品”。 【示例二】请愿书：资本家剥削压榨工人，广大工人为改善劳动和生活条件、提 高政治地位积极斗争，掀起了英国宪章运动等工人运动。工人阶级作为独立 的政治力量登上历史舞台。 (任选一个作答即可。4分) (4)启示：生产力的发展推动社会的进步；先进的政治制度能推动社会经济的 发展；思想解放是社会变革的助推器；思想是革命的先导；人民群众是历史的 创造者；杰出人物在历史发展过程中起推动作用；科学技术是第一生产力；等 等。（任意答出其中两点即可。2分） 10.思潮：马克思主义思潮。 论述：19世纪欧洲工业革命后，资本主义经济迅速发展，但社会矛盾加剧，工 人阶级遭受剥削。马克思、恩格斯基于资本主义社会的现实矛盾，创立了科 学社会主义理论，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导。国际工人运动兴 起并蓬勃发展。20世纪初，中国民族危机深重，工人阶级壮大，在俄国十月 革命影响下，马克思主义传入中国，指导了五四运动和中国共产党的成立，最 终推动新民主主义革命胜利，建立了社会主义制度，适应了近代中国社会变 革的需求。(6分) 第21课第一国际和巴黎公社 理新知·自主学习 第一国际马克思法兰西第二帝国巴黎公社第一个无产阶级政权 无产阶级专政 参考答案及解析 培素养·合作探究 (1)问题：工资普遍降低；工作繁重；工人阶级饱受剥削，日益贫困。(3分) 反抗：开展工人运动。(1分) (2)主要观点：揭露资产阶级的虚伪本质；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级 自己的政党；用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，建立共产主义社会。 (2分) 历史意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；无产阶级有了科学 理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。（2分) (3)题目：《国际歌》是国际无产阶级战斗不息、可歌可泣精神的体现 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，起义军很快 占领了巴黎，推翻了资产阶级反动统治。不久，人民选举成立了巴黎公社，宣布 一切权力归公社所有。公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了 《国际歌》的歌词。巴黎公社的革命首创精神是人类宝贵的精神财富。公社战土 表现出的大无畏的革命精神，激励着一代又一代人民起来反抗压迫。(7分) 固知识·分层训练 一阶·基础练 1.B2.C3.A4.C 二阶·能力练 5.B 6.D【解析】根据题千可知，《国际歌》歌词强调人民群众创造历史，体现了唯物 史观，故D项符合题意。 7.B【解析】材料中“巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义”，说明革命主 体是工人阶级。“打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工 厂等措施”，体现了无产阶级专政的尝试，追求无产阶级利益，所以巴黎公社运 动是无产阶级运动，B项正确；资产阶级革命是为维护资产阶级利益、建立或 巩固资产阶级统治的革命。巴黎公社是无产阶级反对资产阶级临时政府，采 取的措施（如工人合作社管理工厂）是维护无产阶级利益，不是资产阶级革命， 排除A项；群众爱国运动强调的是维护国家主权、民族利益等爱国诉求，材料 主要突出工人阶级反对资产阶级统治、建立自己政权的革命性质，并非主要体 现爱国，排除C项；民族解放运动是争取民族独立、摆脱殖民统治等，巴黎公社 是国内阶级斗争，与民族解放无关，排除D项。故选B项。 三阶·创新练 13 8.D 参考答案及解析 9.【示例-】 (1)(6分) 主题：文学艺术与革命 文学艺术作品 相关历史事件 诗歌《七律·长征》 红军长征 歌曲《国际歌》 巴黎公社运动 (2)说明：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，铸就了长征 精神，打开了中国革命新局面。《七律·长征》概括了二万五千里长征的艰 难，赞扬了中国工农红军无所畏惧的英雄气概。在第一国际的支持下，巴黎公 社运动建立了世界上第一个无产阶级政权。巴黎公社失败后不久，公社的领 导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，它是全世界无产阶级的战歌，展现 了无产者的革命精神。(4分) 【示例二】 (1)(6分) 主题：文学艺术与战争 文学艺术作品 相关历史事件 组诗《黄河大合唱》 抗日战争 电影《上甘岭》 抗美援朝 (2)说明：《黄河大合唱》是抗日战争时期的文艺作品，气势磅礴，表现出中华 民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠。《上甘岭》 展现了抗美援朝期间中国人民志愿军坚守阵地，击退敌军的英雄事迹，体现了 高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 (4分) 九年级上册第七单元大单元复习 1.B2.C3.A 4.D【解析】根据题千信息并结合所学知识可知，交通运输业的发展（如铁路、 蒸汽船)直接提高了人员和物资的运输效率，使远距离投送成为可能，D项 正确。 5.D6.B 7趋势：从以纸质媒介为主向以电子媒介、智能工具为主转变；途径多样化、便捷 化；传播速度加快、范围扩大。(4分) 8.(1)主题：②。(1分) (2)动力来源：蒸汽机。(1分) 改变：推动工厂制度确立；促进交通运输业革新；使人类社会进入“蒸汽时 代”。（任答两，点即可，2分)】 参考答案及解析 (3)影响：经济上，推动资本主义世界市场初步形成；社会上，加剧对无产阶级 的剥削，贫富差距扩大；政治上，促使工人运动兴起，马克思主义诞生。（任意 从两个角度作答即可，4分) (4)联系：工业革命使资本主义社会矛盾激化。(1分) 阐述：工业革命后，资产阶级财富积累，无产阶级遭受残酷剥削，阶级矛盾日益 尖锐，从而引发工人运动，为马克思主义诞生提供了阶级基础，推动了巴黎公 社等无产阶级革命运动的爆发。(4分)》 9.(1)原因：①技术创新：改进蒸汽机车（如封闭式驾驶室、转向器），适应美国地 形，推动铁路运输效率提升。②政策支持：联邦政府赠予土地、财政补贴，刺激 铁路公司大规模修建。③开发西部与内战需求：1862年太平洋铁路的修建旨 在开发西部和应对南方叛乱，政府推动力度大。④劳动力支持：招募华工参与 铁路建设，尤其是西段艰难工程。⑤经济发展驱动：铁路带动机器制造、钢铁、 煤炭等产业发展，形成统一国内市场，促进经济繁荣。(8分) (2)方法：按时间顺序梳理发展历程；结合政策、技术、经济等多角度分析：引用 数据、具体事例和史料；总结影响（如经济一体化）。(6分)》 阶段检测卷 九上·第一、二、三、四单元阶段检测 1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.B8.D 9.D【解析】题干列举的信息反映出不同文明因地制宜的创造力，体现了古代 文明发展路径和成果的多元性，故选D项。传承性强调文明成果的继承关系， 题千未提及不同文明之间的延续，排除A项。交互性强调文明间的交流互动， 但题干仅列举各文明独立创造的成果，未涉及文明交往内容，排除B项。一致 性指文明发展的趋同性，而题干中不同文明的发展方向明显有差异，排除 C项。 10.B11.A12.A13.B14.C15.D16.C17.B18.D 19.(1)【示例一】名称及所属文明：②帕特农神庙—古代希腊文明。（1分) 简介：帕特农神庙是古代希腊建筑艺术的杰出代表，它采用了典型的古代希 腊柱式建筑风格，体现了古代希腊人对美学和比例的追求，是古代希腊文明 在建筑领域的璀璨成果，反映了古代希腊社会的文化与艺术水平。(2分) 【示例二】名称及所属文明：③罗马大竞技场一古代罗马文明。(1分)》 简介：罗马大竞技场是古代罗马建筑的奇迹，它规模宏大，可容纳大量观众， 参考答案及解析 主要用于角斗比赛等活动，是罗马帝国强大国力和建筑技术的体现，也反映 了古代罗马社会的娱乐文化和公共生活。（2分) (2)方面：哲学。(1分)思想：人文主义思想。(1分) (3)名称：儒略历。（1分) 关系：儒略历是以古代埃及太阳历为蓝本编制的新历法。(2分) (4)特点：是宝贵的文学遗产，它以口传诗歌的形式，反映了古代希腊社会的 生活面貌，包括战争、英雄事迹、宗教信仰等内容，具有很高的文学价值和历 史价值。(2分) 文学作品：《一千零一夜》。(1分) (5)重要作用：古代世界科学与文化是人类文明的重要组成部分，它们推动了人 类社会的进步与发展，是人类文明的瑰宝，对后世产生了深远的影响。(2分) 20.(1)事件：亚历山大东征。(1分) 影响：客观上促进了东西方文化大交汇。（2分) (2)表现：城市建筑与设施完善；城市管理走向自治；城市人口不断增加。(4 分。答出其中任意两点即可) (3)特征：投入资金量大；雇佣工人生产；分工协作；集中生产；产品输入市 场。(4分。答出其中任意两点即可) (4)看法：城市见证文明的交流与扩张；城市反映社会的发展；城市孕育新的 经济与生产方式。(2分。答出其中任意两点即可) 21.(1)古代两河流域文明的特征：民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。 （2分) 古代印度文明的特征：相对封闭，形成独具面貌和个性的文明单元。(2分) 原因：地理环境差异。两河流域（幼发拉底河、底格里斯河流域）民族迁徙和 流动性强；古代印度“一面围山，三面环海”的地理位置形成天然屏障，使其相 对封闭。(2分) (2)【示例】观点：古代世界文明呈现多元共生与交流互鉴的格局。(2分) 阐述：古代埃及象形文字是古代埃及文明独特的符号系统，承载着古代埃及 的历史、宗教与文化，是古代埃及文明多元性的体现。甲骨文是中国古代文 化的重要标志，记录了商朝社会生活等内容，彰显中国古代文明的独特魅力。 长安在公元7世纪成为国际大都会，当时来自日本、东罗马帝国等地区的人 们汇聚于此，日本大化改新还借鉴唐朝的制度文化，同时中国文化也向外传 播，文明交流不断互鉴。佛教产生于公元前6世纪的印度，后传入中国、朝鲜 半岛、日本和越南等地，融入当地文化，是不同文明交流互鉴、共生发展的典 参考答案及解析