天津市实验中学滨海学校2025-2026学年高三上学期10月质量调查物理试卷

2025-2026年度第一学期高三年级10月质量调查（物理）试卷 一、单选题（每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 如图，天花板下细线悬挂着一个光滑轻质定滑轮，小物块A置于斜面上，通过细线跨过滑轮与沙漏B连接，滑轮右侧细线与斜面平行，A、B始终处于静止状态，与竖直方向的夹角为，在B中的沙子缓慢流出的过程中（　　） A. A受到的细线拉力可能先减小后增大 B. A受到的摩擦力一定缓慢增大 C. 细线的张力一定缓慢减小 D. 细线与竖直方向的夹角为可能增加 2. 模拟失重环境的实验舱在空中运动过程中，受到的空气阻力 f 的大小随速率增大而增大，f随时间t的变化如图所示（向上为正）。下列说法正确的是（　　） A. 从到，实验舱速度逐渐减小 B. 从到，实验舱加速度逐渐增大 C. 时刻，实验舱达到最高点 D. 从到，实验舱内物体处于超重状态 3. a、b两种色光以相同的入射角从某种介质射向真空，光路如图所示，则以下叙述正确的是（  ）． A. a光的全反射临界角小于b光的全反射临界角 B. 用同一干涉装置可看到a光的干涉条纹间距比b光宽 C. 在该介质中a光的传播速度小于b光的传播速度 D. 如果b光能使某种金属发生光电效应，a光也一定能使该金属发生光电效应 4. 如图所示，斜面体甲放在小车内的水平地板上，物块乙放在斜面体上，两者一起随车向右匀加速运动，关于甲、乙受力的分析正确的是（　　） A. 甲物体可能受到4个力的作用 B. 甲物体受到车厢向右的摩擦力 C. 乙物体可能受到2个力的作用 D. 车对甲的作用力大小等于甲、乙的重力之和 5. 如图是某传输装置，倾斜传送带以恒定的速度逆时针转动，时刻物体从传送带上端A点静止释放，在时刻以从传送带下端B点离开，进入轨道BC。关于物体在传送带上的运动过程中，物体的速度v、加速度a、所受摩擦力，以及物体与传送带间因摩擦产生的热量Q随时间t的变化关系图，下列图中可能正确的是（规定沿传送带向下为正方向）（ ） A. B. C. D. 6. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s内物体不受摩擦力的作用 B. 2~4s内物体做匀速直线运动 C. 4~6s内拉力做的功为16J D. 2~4s 内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 二、多选题（每小题5分，共20分。每小题给出的四个选项中都有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分。） 7. 如图所示，该图是一正弦式交流电的电压随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 它的频率是 B. 电压的有效值为 C. 电压的周期是 D. 电压的瞬时表达式是 8. 某实验小组在研究机械振动和机械波的实验中，得到甲、乙两个图像。如图所示，图甲为波在时的波形，点是距平衡位置的质点，图乙是点的振动图像。下列说法正确的是（　　） A. 这列波的传播方向为方向 B. 这列简谐横波的波速为 C. 时质点具有最大的加速度和位移 D. 内质点的速度一直增大，加速度一直减小 9. 如图所示，在光滑的水平面上有一个质量的小球，小球分别连接水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，在剪断轻绳的瞬间，取，下列说法正确的是（ ） A. 剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，且大小等于 B. 小球所受合力为零 C. 小球立即具有向左的加速度 D. 小球立即具有向左的加速度 10. 如图所示，一定量的理想气体从状态A经过等容过程到达状态B，然后经过等温过程到达状态C。已知质量一定的某种理想气体的内能只与温度有关，且随温度升高而增大。下列说法正确的是（　　） A. A→B过程为吸热过程 B. B→C过程为吸热过程 C. 状态A压强比状态B的小 D. 状态A内能比状态C的大 三、实验题（本题共2小题，共12分） 11. 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题： （1）改变钩码个数，实验能完成的是______ A．钩码的个数 B．钩码的个数 C．钩码的个数 D．钩码的个数 （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是______ A．用天平测出钩码的质量 B．用量角器量出三段绳子之间的夹角 C．量出OA、OB、OC三段绳子的长度 D．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 （3）如图所示某同学在做“探究求合力的方法”实验时，用A、B两根弹簧秤把橡皮条的结点拉到O点，此时在实验过程中，他做了一些探究，其中一个是：他使B弹簧秤示数有较明显的增大，为了保持结点位置不变，可采取的补救办法是______。 A．保持其它不变，增大A的示数同时增加α角 B．保持其它不变，增大A的示数同时减小α角 C．保持其它不变，增大A的示数同时增大β角 D．保持其它不变，增大A的示数同时减小β角 12. 图甲为某实验小组做“探究物体加速度与所受合力关系”实验的装置。 （1）某同学调整长木板和滑轮，使细线平行于长木板：在砝码盘中放入适当的砝码接通电源，在实验中得到一条纸带的部分如图乙所示。相邻两计数点间的距离已在图中标明。已知电源的频率为50Hz，相邻两计数点间还有3个计时点未标出，根据图中数据计算出滑块的加速度大小为_______m/s2;（结果保留三位有效数字） （2）保持滑块的质量M不变，改变砝码盘及砝码的总质量m，通过每次打出的纸带求出对应滑块的加速度a。以砝码盘及砝码的总重力F为横坐标，以滑块的加速度a为纵坐标，根据实验测得的数据，利用描点法画出如图丙所示的a—F图像。利用该图像可求出滑块的质量M为_________kg（结果保留三位有效数字）。由于用砝码盘及砝码的重力作为滑块所受的合力F，故求得的滑块质量与真实值相比_______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 四、综合题（本题共3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 质量为的小物块静止在倾角为的斜面的底端，现对其施一沿斜面向上大小为7.5N的力F，2s后撤去力。已知，，物块与斜面间的动摩擦因数，取，设斜面足够长。求： （1）物块沿斜面向上运动的最大距离是多少？ （2）物块沿斜面运动的时间是多少？ 14. 如图，两足够长的平行光滑金属导轨MN、PQ间距L=1m，导轨平面与水平面的夹角θ=30°，导轨上端连接一定值电阻R=0.3Ω，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，磁感应强度B=0.4T。现将长也为L的金属棒cd垂直于MN、PQ放置在导轨上，从紧靠NQ处由静止释放，最终达到稳定速度。已知金属棒cd质量m=0.8kg、电阻r=0.1Ω，不计导轨电阻，cd棒与导轨始终保持良好接触，g取10m/s2。 （1）求cd棒的稳定速度vm； （2）cd棒从静止释放经t=1.4s速度变为v=5m/s，求该过程中回路产生的总焦耳热Q； （3）将cd棒速度达到v=5m/s的时刻记作t=0，从此时刻起，让磁感应强度逐渐减小，保证回路不产生感应电流，请推导磁感应强度Bt与时间t的关系式。 15. 质量为的木板放在水平地面上，质量为的小滑块（其大小可忽略）放在木板上最右端，如图所示，木板与地面的摩擦因数为，木板与滑块间的动摩擦因数为。在木板右侧施加一个水平向右的恒力，取，并认为最大静摩擦力等于同等条件下的滑动摩擦力，请求以下问题： （1）若，则小滑块和木板的加速度大小分别为多少？ （2）若，作用了后撤去。若运动过程中滑块始终未脱离木板，则木板长度最短为多少？ （3）在（2）的情境中，求滑块和木板最终静止时，滑块到木板最右端的距离为多少？ 2025-2026年度第一学期高三年级10月质量调查（物理）试卷 一、单选题（每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 二、多选题（每小题5分，共20分。每小题给出的四个选项中都有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分。） 【7题答案】 【答案】AC 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】AC 【10题答案】 【答案】AC 三、实验题（本题共2小题，共12分） 【11题答案】 【答案】 ①. BC ②. D ③. AC 【12题答案】 【答案】 ①. 0.535 ②. 0.422 ③. 偏大 四、综合题（本题共3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 【13题答案】 【答案】（1）15m （2） 【14题答案】 【答案】（1）10m/s （2）6J （3） 【15题答案】 【答案】（1）， （2）4.5m （3）3.3m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $