精品解析：山东省菏泽市单县2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试卷

七年级第二学期学习评价 历史 满分：100分 一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 下图中①处对应王朝的建立者是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 武则天 2. 《资治通鉴》记载：“姚崇善于应变，办理各种事务；宋璟善于守法，主持公正立场。两人都同心协力辅佐玄宗，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。”这时，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 3. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争导致征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 社会动荡不安 B. 政权更迭频繁 C. 各族交往加 D. 分裂中孕育统一 4. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 5. 中医药是我国传统文化灿烂宝库中的重要组成部分。下列医学成果属于唐朝的是（ ） ①《唐本草》 ②《伤寒杂病论》 ③《黄帝内经》 ④《千金方》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在北宋枢密院存在的167年中，枢密院正职共73人。其中，文职出身者54人，武职出身者18人，其他出身者1人。这反映了北宋（ ） A. 重武轻文 B. 强干弱枝 C. 崇文抑武 D. 分化事权 7. 某同学用“北伐抗金”“郾城大捷”“莫须有”等词概括某历史人物，这个人物应该是（ ） A. 魏征 B. 霍去病 C. 岳飞 D. 文天祥 8. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为解决这个问题，北宋前期四川地区出现了（ ） A. 交子 B. 会子 C. 五铢钱 D. 圆形方孔半两钱 9. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 10. 某学校历史兴趣小组的同学通过网络搜集到下面这样一组图片进行探究性学习，你认为他们的探究主题是（ ） A. 秦汉时期灿烂的科技成就 B. 影响世界的中华文明 C. 古代中日两国的频繁交流 D. 唐宋盛世的科技表现 11. 1571年，蒙古首领俺答汗与明朝订立协议，接受明朝封号，并达成通贡和互市的协议。这次和议被称为（ ） A. 澶渊之盟 B. 隆庆和议 C. 宋金和议 D. 宋夏和议 12. 电视剧《太祖秘史》展现了一代君王努尔哈赤史诗般波澜壮阔的一生。在这部剧中，大家可以看到努尔哈赤建立的宏图伟业是 （ ） A. 攻占北京．推翻明朝 B. 建立清朝，统一中国 C. 迁都北京，修建长城 D. 统一女真，建立后金 13. 1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领的领导下，克服重重困难，返回新疆，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。这一首领是（ ） A. 渥巴锡 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 阿骨打 14. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词，可以确定的课题名称是 A. 东汉的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 15. 元末人民饱受战乱之苦。出身贫寒的明太祖，对百姓的困苦和发展经济、稳定社会的重要性有深刻的体会。因此，他实行的政策是（ ） A. 轻徭薄赋、休养生息 B. 土地兼并、丈量土地 C. 平均土地、免于纳粮 D. 治理黄河、移民屯田 16. 《长生殿》《桃花扇》这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作，其作者分别是 A. 洪昇 曹雪芹 B. 洪昇 孔尚任 C. 汤显祖 孔尚任 D. 汤显祖 吴承恩 二、非选择题。（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自605年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。英国观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” 材料二 李世民亲历了隋末的社会大动荡，他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒，吸取隋末农民起义的教训……在政治上励精图治，实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著…… 材料三 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风（唐文化）洋溢奈良城。 ——郭沫若 （1）材料一中的“人才选拔和任用制度”指的是什么制度？结合所学知识，归纳该制度的作用。 （2）材料二中的李世民在位时最有名的“谏臣”是谁？经过励精图治，他在位时期唐朝社会出现了什么盛世局面？ （3）材料三中鉴真“舍已为人传道艺”中“传道艺”具体指什么内容？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 成吉思汗是闻名中外的蒙古族及中华民族的英雄，是中国历史上的伟大人物之一。电视剧《成吉思汗》全面介绍了成吉思汗的一生…… 材料三 统一是大势所趋、人心所向，元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力，先后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下。百川归海，天下一统，国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机。 （1）材料一中，A、B、C是三个并立的政权，这三个政权分别是什么？ （2）结合所学知识，请写出材料二中“成吉思汗”的主要事迹。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括元朝统一的历史意义。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间，郑和率船队七次下西洋，规模之浩大，前所未有，郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，历经东南亚（又称“南洋”）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 材料三 明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。 （1）材料一中的图一反映的是明太祖的哪项措施？ （2）材料一中的图二反映的是明太祖的哪项措施？后来，明成祖又成立了哪一个类似图二所示的机构？ （3）材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点？（写出两个即可） （4）材料三描述的是什么现象？当时明朝采取了什么应对措施？ 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… 材料二 材料三 1757年，小和卓自立为巴图尔汗，发动叛乱。1758年，乾隆帝派清军进入南疆平叛。在南疆人民的支持下，清军粉碎了这次叛乱，重新统一了新疆地区。 （1）根据材料一及所学知识回答，郑成功的历史功绩是什么？我们应该怎样评价他？ （2）材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地方的有效管辖？ （3）根据材料三及所学知识，分析清军取得平定大、小和卓叛乱的胜利的原因。（写出一个即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级第二学期学习评价 历史 满分：100分 一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 下图中①处对应王朝的建立者是（ ） A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 武则天 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据图示朝代顺序，①处于南北朝之后、唐朝之前，对应王朝是隋朝，隋朝的建立者是杨坚，正确。 B.杨广是隋朝第二位皇帝（隋炀帝），不是隋朝建立者，错误。 C.李渊是唐朝建立者，①在唐朝之前，不符合题意，错误。 D.武则天是唐朝帝王，不符合朝代顺序，错误。 2. 《资治通鉴》记载：“姚崇善于应变，办理各种事务；宋璟善于守法，主持公正立场。两人都同心协力辅佐玄宗，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。”这时，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，不符合题意，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀时期的治世，不符合题意，错误。 C.贞观之治是唐太宗李世民时期的治世，不符合题干的时间、人物设定，错误。 D.题干明确提到辅佐的君主是玄宗，也就是唐玄宗李隆基，他统治前期的年号是开元，这一时期唐朝国力达到鼎盛，史称开元盛世，且姚崇、宋璟正是唐玄宗前期重用的著名贤相，正确。 3. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争导致征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 社会动荡不安 B. 政权更迭频繁 C. 各族交往加 D. 分裂中孕育统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会动荡不安只概括出材料里战乱破坏的部分内容，没有体现材料后半段走向统一的历史趋势，错误。 B.政权更迭频繁是五代十国的时代表象，材料文字没有围绕政权更替的相关史实展开论述，错误。 C.各族交往加强在题干材料中没有对应的相关信息，无法从给定的史料中得出该历史特征，错误。 D.五代十国既有战乱纷乱的分裂局面，同时局部发展也为北宋结束分裂创造条件，体现出分裂中孕育统一的时代特征，正确。 4. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“自从贵主(指文成公主)和亲后，一半胡风似汉家。”并结合所学知识可知，反映了文成公主入藏，促进了民族交流与交融，B项正确；吐蕃统一了青藏高原是在文成公主入藏之前，排除A项；唐朝时期吐蕃还没有归属中央管理，排除C项；唐蕃订立了友好盟约是在唐穆宗时期，排除D项。故选B项。 5. 中医药是我国传统文化灿烂宝库中的重要组成部分。下列医学成果属于唐朝的是（ ） ①《唐本草》 ②《伤寒杂病论》 ③《黄帝内经》 ④《千金方》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①《唐本草》又称《新修本草》，是唐朝官方编修的世界最早由国家颁布的药典，属于唐朝成果，①正确。 ②《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，不属于唐朝，②错误。 ③《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，不属于唐朝，③错误。 ④《千金方》是唐朝药王孙思邈的医学著作，属于唐朝成果，④正确。 故选B。 6. 在北宋枢密院存在的167年中，枢密院正职共73人。其中，文职出身者54人，武职出身者18人，其他出身者1人。这反映了北宋（ ） A. 重武轻文 B. 强干弱枝 C. 崇文抑武 D. 分化事权 【答案】C 【解析】 【详解】A.重武轻文指重视武将、轻视文官，枢密院文职出身官员数量远多于武职，与题干数据完全相反，错误。 B.强干弱枝指加强中央，削弱地方势力，与题干中枢密院官员的出身无关，错误。 C.枢密院是北宋掌管军事的最高机构。军事机构中文官占绝大多数，体现北宋重用文臣、抑制武将的崇文抑武国策 ，正确。 D.分化事权指分割官员权力，削弱大臣实权，题干只体现官员出身构成，没有体现分割权力，错误。 7. 某同学用“北伐抗金”“郾城大捷”“莫须有”等词概括某历史人物，这个人物应该是（ ） A. 魏征 B. 霍去病 C. 岳飞 D. 文天祥 【答案】C 【解析】 【详解】A.“魏征”是唐代著名的谏臣，并不涉及抗金等相关事迹，错误。 B.“霍去病”是西汉时期抗击匈奴的名将，并不涉及抗金等相关事迹，错误。 C.“岳飞”是南宋抗金名将，曾取得郾城大捷，后来被秦桧等人以“莫须有”的罪名陷害，与材料描述相符，正确。 D.“文天祥”是南宋末年抗元的代表人物，并不涉及抗金等相关事迹，错误。 8. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为解决这个问题，北宋前期四川地区出现了（ ） A. 交子 B. 会子 C. 五铢钱 D. 圆形方孔半两钱 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋前期，四川地区铁钱笨重不便，于是出现了世界上最早的纸币——交子，解决了铁钱携带困难的问题，正确。 B.会子是南宋通行的纸币，与北宋四川无关，错误。 C.五铢钱是汉朝的铜钱，错误。 D.圆形方孔半两钱是秦朝货币，错误。 9. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家，当时闻名世界的大商港有广州、泉州；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。所以南宋时阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到市舶司办理手续，A项正确；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，排除B项；宣政院是元朝设立的管理西藏地区事务的机构，排除C项；清朝实行“闭关锁国”政策，严格控制海外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易，排除D项。故选A项。 10. 某学校历史兴趣小组的同学通过网络搜集到下面这样一组图片进行探究性学习，你认为他们的探究主题是（ ） A. 秦汉时期灿烂的科技成就 B. 影响世界的中华文明 C. 古代中日两国的频繁交流 D. 唐宋盛世的科技表现 【答案】B 【解析】 【详解】A.三项发明都不产生于秦汉时期，错误。 B.题干中的三幅图片分别对应中国古代三大发明：泥活字版是活字印刷术，司南是指南针的早期形态，元代火铳是火药的军事应用，这三项都是中华文明的重要成果，都深刻推动了世界文明的发展进程，因此探究主题是影响世界的中华文明，正确。 C.材料内容没有体现古代中日的交流，例如鉴真东渡等，错误。 D.司南出现于战国时期，火铳属于元代火器，不属于唐宋科技，错误。 11. 1571年，蒙古首领俺答汗与明朝订立协议，接受明朝封号，并达成通贡和互市的协议。这次和议被称为（ ） A. 澶渊之盟 B. 隆庆和议 C. 宋金和议 D. 宋夏和议 【答案】B 【解析】 【详解】A.澶渊之盟是北宋与辽缔结的和议，发生于1004年，与题干时间、政权均不匹配，错误。 B.1571年，蒙古首领俺答汗与明朝达成协议，明朝封俺答汗为顺义王，双方开展通贡、互市，即隆庆和议，正确。 C.宋金和议是南宋与金订立的和议，属于两宋时期，与明朝、蒙古无关，错误。 D.1044年北宋与西夏达成宋夏和议，边境获得和平并促进民族交流，时间、政权均不匹配，错误。 12. 电视剧《太祖秘史》展现了一代君王努尔哈赤史诗般波澜壮阔的一生。在这部剧中，大家可以看到努尔哈赤建立的宏图伟业是 （ ） A. 攻占北京．推翻明朝 B. 建立清朝，统一中国 C. 迁都北京，修建长城 D. 统一女真，建立后金 【答案】D 【解析】 【详解】A.“攻占北京，推翻明朝”是李自成起义军和清军入关后的事，不是努尔哈赤完成的，错误。 B.“建立清朝，统一中国”是皇太极改国号为“清”及顺治、康熙等后续统治者的功业，错误。 C.“迁都北京，修建长城”中，迁都北京是顺治帝所为，修建长城主要不在这一时期，错误。 D.努尔哈赤在1616年建立后金政权，为后来清王朝的建立奠定了基础，正确。 13. 1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领的领导下，克服重重困难，返回新疆，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。这一首领是（ ） A. 渥巴锡 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 阿骨打 【答案】A 【解析】 【详解】A.渥巴锡是土尔扈特部首领，1771年带领部族冲破沙俄阻挠回归祖国新疆，正确。 B.耶律阿保机是辽的建立者，契丹族，时间、民族均不符，错误。 C.元昊是西夏建立者，党项族，错误。 D.阿骨打是金的建立者，女真族，错误。 14. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词，可以确定的课题名称是 A. 东汉的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干图中的关键词“军机处”“文字狱”“闭关锁国政策”等可知可以确定的主题是清朝君主专制的加强，清朝时期，雍正年间设立军机处，军国大事全由皇帝裁决，君主专制达到顶峰，此外，清朝统治者为了巩固统治，在思想文化领域大兴文字狱，实行文化专制政策，在对外关系方面则实行闭关锁国政策，严格限制中外贸易和交往，D项正确；题干所示的关键词都与清朝统治有关，因此没有体现东汉或隋朝或明朝的统治，排除ABC项。故选D项。 15. 元末人民饱受战乱之苦。出身贫寒的明太祖，对百姓的困苦和发展经济、稳定社会的重要性有深刻的体会。因此，他实行的政策是（ ） A. 轻徭薄赋、休养生息 B. 土地兼并、丈量土地 C. 平均土地、免于纳粮 D. 治理黄河、移民屯田 【答案】A 【解析】 【详解】A.明太祖朱元璋出身贫寒，深知元末战乱给百姓带来的苦难以及恢复经济、稳定社会的重要性，因此建国后采取了轻徭薄赋、休养生息的政策来促进农业生产的恢复，正确。 B.土地兼并是导致社会矛盾激化的负面现象，历代开明君主多致力于抑制土地兼并，而非实行该政策，错误。 C.明初并未实行绝对的平均土地，且国家机器运转仍需赋税，不可能完全免于纳粮，表述过于绝对且不符合史实，错误。 D.题干强调的是基于对百姓困苦和发展经济重要性的深刻体会而实行的政策，治理黄河、移民屯田是具体措施，错误。 16. 《长生殿》《桃花扇》这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作，其作者分别是 A. 洪昇 曹雪芹 B. 洪昇 孔尚任 C. 汤显祖 孔尚任 D. 汤显祖 吴承恩 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，到了清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰，洪异的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作。B项正确；曹雪芹著《红楼梦》，排除A项；汤显祖著《牡丹亭》，排除C项；吴承恩著《西游记》，排除D项。故选B项。 【点睛】 二、非选择题。（本大题共4小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自605年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。英国观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” 材料二 李世民亲历了隋末的社会大动荡，他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒，吸取隋末农民起义的教训……在政治上励精图治，实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著…… 材料三 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风（唐文化）洋溢奈良城。 ——郭沫若 （1）材料一中的“人才选拔和任用制度”指的是什么制度？结合所学知识，归纳该制度的作用。 （2）材料二中的李世民在位时最有名的“谏臣”是谁？经过励精图治，他在位时期唐朝社会出现了什么盛世局面？ （3）材料三中鉴真“舍已为人传道艺”中“传道艺”具体指什么内容？ 【答案】（1）制度：科举制。 作用：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（意思对也可） （2）人物：魏征。 盛世局面：“贞观之治”。 （3）内容：鉴真在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 【解析】 【小问1详解】 制度：“自605年开始……人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会”→605年，隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 作用：来自教材原文。 【小问2详解】 人物：“李世民亲历了隋末的社会大动荡……在政治上励精图治”→唐太宗广纳贤才，知人善任。魏征敢于直言，前后进谏200多次。 盛世局面：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。 【小问3详解】 内容：来自教材原文。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 成吉思汗是闻名中外的蒙古族及中华民族的英雄，是中国历史上的伟大人物之一。电视剧《成吉思汗》全面介绍了成吉思汗的一生…… 材料三 统一是大势所趋、人心所向，元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力，先后把中国境内的不同政权都纳入了自己的统治之下。百川归海，天下一统，国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机。 （1）材料一中，A、B、C是三个并立的政权，这三个政权分别是什么？ （2）结合所学知识，请写出材料二中“成吉思汗”的主要事迹。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括元朝统一的历史意义。 【答案】（1）政权：A：北宋；B：辽；C：西夏。 （2）主要事迹：1206年，完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。 （3）意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（意思对也可） 【解析】 【小问1详解】 政权：“A东京”“B上京”“C兴庆”→东京是北宋都城，上京是辽的都城，兴庆是西夏都城，提炼出北宋、辽、西夏并立。 【小问2详解】 主要事迹：“成吉思汗是闻名中外的蒙古族及中华民族的英雄”→1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。 【小问3详解】 意义：“统一是大势所趋、人心所向，元朝统治者顺应了这一历史潮流”→结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面；“国家的统一为经济发展和文化的繁荣提供了契机”→为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间，郑和率船队七次下西洋，规模之浩大，前所未有，郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸，历经东南亚（又称“南洋”）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 材料三 明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害。 （1）材料一中的图一反映的是明太祖的哪项措施？ （2）材料一中的图二反映的是明太祖的哪项措施？后来，明成祖又成立了哪一个类似图二所示的机构？ （3）材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点？（写出两个即可） （4）材料三描述的是什么现象？当时明朝采取了什么应对措施？ 【答案】（1）措施：废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。 （2）措施：设立锦衣卫。机构：东厂。 （3）特点：时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多。（写出两个即可） （4）现象：东南沿海倭患严重。 措施：明朝派戚继光等到东南沿海抗倭。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一图一“明初中央改制”中六部直接对皇帝负责→废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。 【小问2详解】 措施：根据材料一图二“锦衣卫木印”→设立锦衣卫。 机构：根据图二“锦衣卫”以及题干“类似图二所示的机构”→东厂。 【小问3详解】 特点：根据材料二“从1405年到1433年的28年间，郑和率船队七次下西洋，规模之浩大……”→时间长，次数多，规模大；根据材料二“郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸……”→航程远，到达国家和地区多。 【小问4详解】 现象：根据材料三“东南沿海的奸商勾引倭寇上岸”→东南沿海倭患严重。 措施：根据“东南沿海倭患严重”“明朝采取的措施”→明朝派戚继光等到东南沿海抗倭。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… 材料二 材料三 1757年，小和卓自立为巴图尔汗，发动叛乱。1758年，乾隆帝派清军进入南疆平叛。在南疆人民的支持下，清军粉碎了这次叛乱，重新统一了新疆地区。 （1）根据材料一及所学知识回答，郑成功的历史功绩是什么？我们应该怎样评价他？ （2）材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地方的有效管辖？ （3）根据材料三及所学知识，分析清军取得平定大、小和卓叛乱的胜利的原因。（写出一个即可） 【答案】（1） 功绩：从荷兰殖民者手中收复台湾。 评价：郑成功收复台湾，维护了国家领土完整；他还在台湾发展生产、兴办教育，促进台湾开发与两岸交流，是当之无愧的民族英雄。 （2）措施：①册封达赖喇嘛，确立册封制度；②设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏；③确立金瓶掣签制度，规范西藏宗教首领继承流程。 （3）原因：大小和卓发动分裂叛乱，违背各族人民意愿，南疆各族民众主动支持清军平叛，平叛战争得到民心拥护。 【解析】 【小问1详解】 功绩：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞”→从荷兰殖民者手中收复台湾。 评价：“久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”郑成功在台湾屯田垦荒、发展生产、兴办学校，推动当地经济与文化发展→收复台湾维护国家领土完整，开发台湾促进两岸交流，是杰出民族英雄。 【小问2详解】 措施：图1标注“达赖金印”，金印是中央授予西藏宗教首领权力的官方信物→册封达赖喇嘛，确立册封制度；图2标注“驻藏办事大臣令牌”，令牌是驻藏大臣行使军政权力的凭证→设置驻藏大臣，代表中央共管西藏；图3标注“金瓶掣签”，金瓶用于西藏活佛转世人选抽签认定→确立金瓶掣签制度，规范宗教首领继承流程。 【小问3详解】 原因：“在南疆人民的支持下，清军粉碎了这次叛乱”→平叛战争得到南疆各族人民的支持；小和卓自立政权发动战乱→平定叛乱顺应了国家统一的历史潮流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $