精品解析：山东聊城市东昌府区2025--2026学年统编版七年级历史下学期第二次巩固练习试题

2024——2025学年第二学期第二次巩固练习 七年级历史试题 时间：60分钟　　分值：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 从历史上来看，隋代呈现出两个面孔：其一，与南北朝时代相联系，并且结束了南北朝；其二，正如通常人们习惯将隋唐两朝连起来称呼一样，隋代又是唐代的先驱。对材料理解正确的是（ ） A. 隋代起到了承上启下的作用 B. 隋代和唐代其实是一个朝代 C. 隋代和唐代具有诸多相同点 D. 隋唐时期是繁荣开放的时期 2. 唐太宗李世民选拔和任用人才不拘一格，他曾多次说过：“为政之要，惟在得人。”他手下，既有尉迟敬德这样出身敌营的将领，也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人，也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，“贞观之治”得益于（ ） A. 科举制度的完善 B. 社会矛盾基本消除 C. 官僚体制的形成 D. 统治集团的开放性 3. 胡平的《试论科举对中国古代政治制度的影响》中写到：“科举取士使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科举也得以晋身于官僚、贵族的行列。”这主要体现出科举制度的特点（ ） A. 取士方式多样 B. 注重门第家世 C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争 4. 通过研读如表，能够得出的结论是（ ） 统治者 措施 结果 唐太宗 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 出现“贞观之治” 武则天 减轻人民的负担，重视发展生产 社会经济持续发展 唐玄宗 发展经济，改革税制 出现“开元盛世” A. 恰当的政策有利于国家经济发展 B. 唐朝统治者都只重视农业的发展 C. 唐朝前期统治者都重视政治改革 D. 税制改革是经济发展的根本原因 5. 杜甫的诗沉郁厚重，有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”的描述说明了（ ） A. 魏晋南北朝时期的混乱时局 B. 开元末年以来朝政日趋腐败 C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 安史之乱对社会发展的破坏 6. 黔东南州某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ） A. 政治制度的完善 B. 中外交流的发展 C. 文学艺术的繁荣 D. 民族关系的和睦 7. 苏轼评论王安石变法“自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”和方田均税法要解决的共同问题是（ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量 C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担 8. 下图是发现于河北省辽代墓葬的壁画《备茶图》。图片不仅展示了放在桌上的一系列茶道工具，还生动形象地呈现出当时包括碾茶、煎茶诸环节在内的完整的备茶过程。这可以用 来说明辽朝（ ） A. 民族间隔阂已消除 B. 受到中原文化影响 C. 茶道技艺领先全国 D. 社会经济高度繁荣 9. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族建立的统一王朝。下列关于元朝的表述正确的是（ ） ①“一代天骄”成吉思汗建立了元朝 ②我国省级行政区的设立，始于元朝的“行省制度” ③设立宣政院，中央政府对西藏正式行使行政管辖 ④出现民族大融合趋势，形成了新民族回族 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝政府这样做的初衷是（ ） A. 便利赋税征收 B. 改善民族关系 C. 促进物资交流 D. 加强各地联系 11. 北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了 A. 经济重心南移最终完成 B. 宋词元曲广泛流行 C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 都市生活丰富多彩 12. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 13. 某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（ ） 宋代针铺商标等 北宋“交子” 《清明上河图》局部 南宋海船 A. 政权并立 B. 艺术精湛 C. 民族融合 D. 商业繁荣 14. 如图体现的历史发展趋势是（ ） A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 15. 苏轼评论道：“近岁市人（商人）转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致（得到）。”出现这种现象的原因是（ ） A. 印刷术的发展 B. 文学作品涌现 C. 造纸术的推广 D. 对外交流频繁 16. “三百年来，我华夏，威风久歇。有几个，如公成就，丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。到于今，遗饼纪征东，民怀切。”郁达夫的这首《满江红·三百年来》称颂的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 鉴真东渡 C. 戚继光抗倭 D. 郑和下西洋 17. 雍正皇帝指出：“从俗从宜”，“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。下列各项属于“从俗从宜、各安其习”的是（ ） A. 建立台湾省，成为中国的一个行省 B. 册封达赖、班禅，创设“金瓶掣签”制度 C. 康熙帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱 D. 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》 18. 许倬云在《大国霸业的兴衰》中指出，清朝是中国最专制的一个朝代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶。下列机构最能佐证作者说法的是（ ） A. 宣政院 B. 军机处 C. 尚书省 D. 中书省 19. “清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”（ ） A. 基本解除了东南沿海的倭患 B. 完全杜绝了西方殖民者的侵略活动 C. 使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 D. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 20. 《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷，这种现象反映了（ ） A. 南宋《耕织图》广受欢迎 B. 明清统治者重视农业生产 C. 明清时期绘画风格有变化 D. 清代《耕织图》版本很多 21. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”。为了宣传阅读，某中学历史社团正在策划中国古籍展览活动，以下是他们搜集到的部分展品，这些“展品”的共同点是（ ） A. 成书于宋朝 B. 总结性专著 C. 农业科学巨著 D. 吸收西方成就 22. 邮票被誉为国家的名片。图邮票中的中国古代名人共同推动了（ ） 蔡伦 祖冲之 沈括 宋应星 A. 文学兴盛 B. 科技发展 C. 对外交流 D. 农业革新 23. 学者余秋雨说：“中国古代文学主流表达形式经历了赋、诗、词、曲、小说的变化过程。”出现这一变化过程的主要原因是（ ） A. 专制皇权的不断加强 B. 社会发展演变的推动 C. 科举考试内容的变化 D. 中外文化交流的发展 24. 下表反映了我国古代社会的一个趋势是（ ） 时期 措施 宋朝 分化事权，削弱相权 元朝 实行行省制度 明朝 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清朝 前期设军机处 A. 地方管理制度的加强 B. 科举制度的创立与完善 C. 专制集权的不断强化 D. 经济文化的繁荣 25. 图片蕴含着丰富的历史信息。下列两幅图片中的历史现象出现的主要原因是（ ） 宋代《清明上河图·西域骆驼商队》 清代《茶园演剧图》 A. 平民文化的兴起 B. 商品经济的发展 C. 人口数量的增长 D. 海外贸易的兴盛 二、材料解析题（每题10分，共50分） 26. 中国古代不同时期的经济发展各有特点。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 中国古代经济发展趋势图（部分） （1）根据材料一并结合所学知识，指出图表中②处是我国古代哪一盛世局面？754—960年农业经济发展指数下降的主要原因是什么？ 材料二 （2）根据材料二及所学，回答图中生产工具发明的朝代。归纳两种工具的共同作用。 材料三 北宋在主要港口设市舶司管辖。市舶司的职务，主要是：（一）管理舶商。海舶出发前必须到市舶司登记，回航时，必须在原发航港口“住舶”。（二）征收舶税。（三）收买舶货。官府抽买以后，剩余的货物，才准许卖给商民。（四）对抽解、博买所得的舶货，进行处理。珠宝及轻便商货，搬运入京，其余粗重难以起发之物，在当地出卖。 ——摘编自《中国通史》 （3）根据材料三及所学，分析设置市舶司的作用。 材料四 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749）为1亿7000万，至嘉庆十七年（1812）增加到3亿6000万。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析新作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 （5）综合以上材料及所学，谈谈影响古代经济发展的因素有哪些。 27. 中国是一个统一的多民族国家，民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料，回答问题。 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制？ 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 （2）材料二反映了怎样的历史现象？结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。 材料三 世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境，下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。 ——《元史》 （3）材料三反映了中国古代哪一机构的职能？结合所学回答，清朝采取了什么措施实现了对材料中“吐蕃之境”的直接管辖？ 材料四 清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛进行了有效的管辖，奠定了中国现在版图的基础。 （4）清朝为管理图中A处设立了什么机构？根据材料指出，清朝对其疆域的“有效的管辖”对现代中国产生了怎样的影响？ （5）综合上述四则材料，请你拟一个主题。 28. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 29. 综合国力竞争说到底是人才竞争。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 为选拔有真才实学的儒生，隋朝政府引进考试制度，检验候选者的文字能力和儒学知识。在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但这种取士制度还是逐渐成为选拔人才的重要手段。 ——摘编自《剑桥插图中国史》 （1）根据材料一，回答隋唐政府采取“考试制度”的原因。 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自《唐摭言》 （2）根据材料二，分析唐代推行科举制度的根本目的。 材料三 宋初太祖在位时，取士较严，进士人数最多也未超过31人……宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竟达到300多人……宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍、约为元代的30倍、约为明代的4倍、约为清代的3.4倍。 ——《宋代科举扩大取士与冗官问题——兼论当代高校招生中的“扩招”现象》 （3）根据材料三及所学，概括宋代科举制度的特点。分析这一特点带来的社会影响。 材料四 （明代）八股之害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。 ——顾炎武《日知录》 （4）根据材料四及所学，回答明代考试命题的范围。并分析顾炎武抨击“八股”的原因 （5）综合上述材料，谈一谈科举制对今天人才培养的借鉴意义。 30. 对外交流的范围和方式影响国家发展。阅读材料，回答问题。 【领域宽泛的科技交流】 材料一：举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类文明也得到了极大发展。 ——据弗兰西斯•培根《新工具》 （1）据材料一，概括培根的观点。并结合所学知识，分别从“学术”、“战争”、“航海”三个方面论证此观点。 【规模浩大的主动交流】 材料二：郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发。……这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀…… ——摘编自王士立《中国古代史》 （2）据材料二，概括郑和下西洋造成的影响。 【范围狭窄的自闭交流】 材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——据《马克思恩格斯全集》 （3）指出材料三中“人为地隔绝于世界”的政策。并结合所学知识，概括该政策对当时的中国社会造成的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年第二学期第二次巩固练习 七年级历史试题 时间：60分钟　　分值：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 从历史上来看，隋代呈现出两个面孔：其一，与南北朝时代相联系，并且结束了南北朝；其二，正如通常人们习惯将隋唐两朝连起来称呼一样，隋代又是唐代的先驱。对材料理解正确的是（ ） A. 隋代起到了承上启下的作用 B. 隋代和唐代其实是一个朝代 C. 隋代和唐代具有诸多相同点 D. 隋唐时期是繁荣开放的时期 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“从历史上来看，隋代呈现出两个面孔：其一，与南北朝时代相联系，并且结束了南北朝；其二，正如通常人们习惯将隋唐两朝连起来称呼一样，隋代又是唐代的先驱”可知，隋代起到了承上启下的作用，对上结束分裂局面，对下为唐朝繁荣奠定了基础，A项正确；隋代和唐代并不是一个朝代，排除B项；“隋代和唐代具有诸多相同点”说法正确，但题干材料没有体现，排除C项；隋唐时期是繁荣开放的时期的主要表现是指政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，题干信息没有体现，排除D项。故选A项。 2. 唐太宗李世民选拔和任用人才不拘一格，他曾多次说过：“为政之要，惟在得人。”他手下，既有尉迟敬德这样出身敌营的将领，也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人，也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，“贞观之治”得益于（ ） A. 科举制度的完善 B. 社会矛盾基本消除 C. 官僚体制的形成 D. 统治集团的开放性 【答案】D 【解析】 【详解】根据“既有尉迟敬德这样出身敌营的将领；也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人；也有贵如皇亲国戚的长孙无忌”可知，材料反映了唐太宗不拘一格任用人才，最终实现了贞观之治，这说明当时的统治集团带有开放性，D项正确；材料内容没有体现人才来源于科举制，排除A项；材料反映唐太宗任用贤才，不能体现社会矛盾基本消除，且“消除”表述绝对，排除B项；秦朝郡县制在全国的确立标志着官僚政治的形成，排除C项。故选D项。 3. 胡平的《试论科举对中国古代政治制度的影响》中写到：“科举取士使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科举也得以晋身于官僚、贵族的行列。”这主要体现出科举制度的特点（ ） A. 取士方式多样 B. 注重门第家世 C. 关注道德品质 D. 公开公平竞争 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“科举取士使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科举也得以晋身于官僚、贵族的行列”可知，通过科举制度，平民百姓可以通过才学进入仕途，体现了科举制度的公平性，D项正确；题干只涉及科举制，无法体现取士方式多样，排除A项；注重门第家世明显与科举制度不符，排除B项；科举制度注重的是才学，不是道德品质，排除C项。故选D项。 4. 通过研读如表，能够得出的结论是（ ） 统治者 措施 结果 唐太宗 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 出现“贞观之治” 武则天 减轻人民的负担，重视发展生产 社会经济持续发展 唐玄宗 发展经济，改革税制 出现“开元盛世” A. 恰当的政策有利于国家经济发展 B. 唐朝统治者都只重视农业的发展 C. 唐朝前期统治者都重视政治改革 D. 税制改革是经济发展的根本原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，他统治时期出现了“贞观之治”的治世局面，武则天减轻人民的负担，重视发展生产，她统治时期社会经济持续发展，唐玄宗采取发展经济，改革税制的措施，他统治前期出现了“开元盛世”，这说明恰当的政策有利于国家经济发展，A项正确；“唐朝统治者都只重视农业的发展”与题干信息“改革税制”不符，且不符合史实，排除B项；唐朝前期统治者都重视政治改革的主要表现是加强中央集权、完善科举制和三省六部制等，题干信息没有体现，排除C项；税制改革不是经济发展的根本原因，排除D项。故选A项。 5. 杜甫的诗沉郁厚重，有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”的描述说明了（ ） A. 魏晋南北朝时期的混乱时局 B. 开元末年以来朝政日趋腐败 C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 安史之乱对社会发展的破坏 【答案】D 【解析】 【详解】A.魏晋南北朝时期与诗中唐朝天宝年间时间不符，错误。 B.诗句主要体现的是战乱带来的破坏，不是朝政腐败，错误。 C.藩镇割据是安史之乱结束后逐渐形成的局面，诗句描述的是天宝年间（安史之乱爆发时期）的乱象，并非藩镇割据的影响，错误。 D.安史之乱爆发于天宝年间，诗句中“园庐但蒿藜”体现家园荒废，“世乱各东西”体现百姓流离失所，精准反映了安史之乱对社会造成的严重破坏，正确。 6. 黔东南州某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ） A. 政治制度的完善 B. 中外交流的发展 C. 文学艺术的繁荣 D. 民族关系的和睦 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“日本发现的开元通宝”“洛阳出土东罗马帝国金币”等分析可知当时中外交流频繁，在其他国家出土唐朝时期的货币，在中国出土其他国家的货币，说明中外交流的发展，B项正确；政治制度的完善属于政治角度，钱币折射出中外交往，排除A项；文学艺术的繁荣属于文化角度，钱币折射出中外交往，排除C项；民族关系的和睦属于国家内部民族的交往，排除D项。故选B项。 7. 苏轼评论王安石变法“自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”和方田均税法要解决的共同问题是（ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量 C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”可知，苏轼所称的“新法”增加了政府收入。方田均税法也是为了增加了政府收入。A项正确；材料没有涉及增强军事力量，排除B项；材料不能反映抑制土地兼并，排除C项；材料中也不能体现减轻农民负担，排除D项。故选A项。 8. 下图是发现于河北省辽代墓葬的壁画《备茶图》。图片不仅展示了放在桌上的一系列茶道工具，还生动形象地呈现出当时包括碾茶、煎茶诸环节在内的完整的备茶过程。这可以用 来说明辽朝（ ） A. 民族间隔阂已消除 B. 受到中原文化影响 C. 茶道技艺领先全国 D. 社会经济高度繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“辽代墓葬”“茶道工具”“包括碾茶、煎茶诸环节在内的完整的备茶过程”等关键信息可知，契丹民族的生活习惯受到了中原饮茶文化的影响，B项正确；民族间隔阂已消除的说法错误，排除A项；题干未进行比较，无法说明辽朝茶道技艺领先全国，排除C项；仅仅饮茶，无法得出辽朝社会经济高度繁荣的结论，排除D项。故选B项。 9. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族建立的统一王朝。下列关于元朝的表述正确的是（ ） ①“一代天骄”成吉思汗建立了元朝 ②我国省级行政区的设立，始于元朝的“行省制度” ③设立宣政院，中央政府对西藏正式行使行政管辖 ④出现民族大融合趋势，形成了新民族回族 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，元朝建立后，忽必烈确立了君主专制的中央集权制度，在地方推行行省制度；元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务。元朝时期，边疆各族内迁与汉人杂居相处；原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族——回族。②③④符合题意，B项正确；元朝的建立者是忽必烈，①不符合事实，排除含①的ACD项。故选B项。 10. 《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝政府这样做的初衷是（ ） A. 便利赋税征收 B. 改善民族关系 C. 促进物资交流 D. 加强各地联系 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，元朝疆域辽阔，为加强各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，“元有天下， 薄海内外，人迹所及，皆置驿传,使驿往来，如行国中”反映的正是元朝建立遍布全国的驿站，D项正确；题干反映的是元朝建立遍布全国的驿站加强各地联系，便利赋税征收、改善民族关系、促进物资交流与题干没有直接关联，排除ABC项。故选D项。 11. 北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了 A. 经济重心南移最终完成 B. 宋词元曲广泛流行 C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 都市生活丰富多彩 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料北宋中后期在东京不但荡秋千十分普及，还有把跳水和荡秋千结合起来的“水秋千”，结合所学可知东京城内还有瓦子等娱乐场所，从侧面说明当时北宋都市生活丰富多彩，故选D；经济重心南移的完成在南宋，A错误；宋朝没有元曲，B错误；材料没有体现商业贸易繁荣，C错误。 12. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 13. 某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（ ） 宋代针铺商标等 北宋“交子” 《清明上河图》局部 南宋海船 A. 政权并立 B. 艺术精湛 C. 民族融合 D. 商业繁荣 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】宋代手工业部门已有商标、广告意识；北宋的“交子”是世界上最早的纸币；《清明上河图》反映了北宋都城汴京的社会生活和商业的繁荣；宋代的造船业居世界首位，海外贸易兴盛。这些内容都反映了宋代商业的繁荣，故选D。 14. 如图体现的历史发展趋势是（ ） A. 从多民族政权并立到走向统一 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图示可知，辽宋夏金时期的各民族政权并立，元朝时完成了统一，体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一，A项正确；统一多民族国家的巩固和发展是明清时期，排除B项；经济重心的南移与图示中政权并立不符合，排除C项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期，排除D项。故选A项。 15. 苏轼评论道：“近岁市人（商人）转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致（得到）。”出现这种现象的原因是（ ） A. 印刷术的发展 B. 文学作品涌现 C. 造纸术的推广 D. 对外交流频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“近岁市人（商人）转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致（得到）”可知，书籍变多，并且容易得到，这得益于宋朝活字时期活字印刷术的发明和使用，A项正确；文学作品的涌现与题干“多且易致（得到）”不符，排除B项；东汉时期蔡伦改进造纸术，造纸术得以大规模推广，排除C项；对外交流体现在与外国的商贸、文化等方面的往来，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 16. “三百年来，我华夏，威风久歇。有几个，如公成就，丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。到于今，遗饼纪征东，民怀切。”郁达夫的这首《满江红·三百年来》称颂的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 鉴真东渡 C. 戚继光抗倭 D. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，戚继光抗倭即明末民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争。材料“三百年来”“拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月”，可知指戚继光抗倭，C项正确；岳飞抗金是南宋岳飞抗击金军，排除A项；鉴真东渡指唐代高僧鉴真东渡日本传播佛教和唐文化，排除B项；郑和下西洋指明初郑和七下西洋，远达红海沿岸和非洲东海岸，排除D项。故选C项。 17. 雍正皇帝指出：“从俗从宜”，“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。下列各项属于“从俗从宜、各安其习”的是（ ） A. 建立台湾省，成为中国的一个行省 B. 册封达赖、班禅，创设“金瓶掣签”制度 C. 康熙帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱 D. 中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“雍正皇帝明确指出‘从俗从宜’‘各安其俗’”可知，清朝加强对少数民族地区管辖时遵循的原则是尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，结合所学知识可知，清朝时期，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝隆重接见五世达赖喇嘛，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，1713年，康熙册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，后来乾隆时期创设了“金瓶掣签”制度，规范了藏传佛教活佛的转世流程，这些都体现了对少数民族的风俗习惯和宗教信仰的尊重，B项正确；设立台湾省是通过建立制度加强对地方的关系，未体现这一原则，排除A项；武力平定叛乱是通过军事维护统一，未体现这一原则，排除C项；中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》是在通过反侵略和签订边界条约维护边疆，未体现这一原则，排除D项。故选B项。 18. 许倬云在《大国霸业的兴衰》中指出，清朝是中国最专制的一个朝代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶。下列机构最能佐证作者说法的是（ ） A. 宣政院 B. 军机处 C. 尚书省 D. 中书省 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“清朝是中国最专制的一个朝代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶”可知，作者认为清朝时期君主专制空前强化。结合所学知识，清朝雍正年间设立军机处，军机大臣主要负责跪受笔录、传达皇帝意旨，军国大事全由皇帝裁决，标志君主专制空前强化，达到顶峰。因此，军机处的设立最能佐证作者的说法，B项正确；宣政院是元朝时期设立的管辖西藏地区事务的机构，排除A项；尚书省属于三省六部制的部门之一，负责执行政务，与“臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶”无关，排除C项；三省六部制中的中书省掌管决策，元朝时期设置的中书省是最高行政机构，不符合题意，排除D项。故选B项。 19. “清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”（ ） A. 基本解除了东南沿海的倭患 B. 完全杜绝了西方殖民者的侵略活动 C. 使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 D. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”结合所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制外国人来华经商活动，使中国与世隔绝，阻碍了中国近代化的发展，使中国在世界上落伍了，C项正确；戚继光抗倭基本解除了东南沿海的倭患，排除A项；闭关锁国是严格限制对外贸易，不是完全杜绝，排除B项；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。 20. 《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷，这种现象反映了（ ） A. 南宋《耕织图》广受欢迎 B. 明清统治者重视农业生产 C. 明清时期绘画风格有变化 D. 清代《耕织图》版本很多 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“《耕织图》……经明清两朝帝王不断修订……各种版本层出不穷”可知，明清的统治者重视农业生产，所以不断修订《耕织图》，B项正确；《耕织图》的政治含义浓厚，所以明清统治者不断修订《耕织图》，不仅仅是因为南宋《耕织图》广受欢迎，更重要的是借此表达自己重视农桑的态度，排除A项；修订的原因不是绘画风格的变化，是为了服务于政治，排除C项；清代《耕织图》版本很多是基本史实，但背后深层次的原因是统治者重视农桑，排除D项。故选B项。 21. 2024年4月23日是第29个“世界读书日”。为了宣传阅读，某中学历史社团正在策划中国古籍展览活动，以下是他们搜集到的部分展品，这些“展品”的共同点是（ ） A. 成书于宋朝 B. 总结性专著 C. 农业科学巨著 D. 吸收西方成就 【答案】B 【解析】 【详解】A.三部著作都成书于明代，并非宋朝，错误。 B.《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，《天工开物》总结了明代农业和手工业生产技术，《农政全书》总结了我国古代农学成果，三者都属于总结性专著，正确。 C.只有《农政全书》是农业科学巨著，《本草纲目》是医药学著作，《天工开物》是涵盖农业、手工业的综合性科技著作，错误。 D.只有《农政全书》吸收了西方科技成就，其余两部著作未吸收西方成就，错误。 22. 邮票被誉为国家的名片。图邮票中的中国古代名人共同推动了（ ） 蔡伦 祖冲之 沈括 宋应星 A. 文学兴盛 B. 科技发展 C. 对外交流 D. 农业革新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学知识可知，蔡伦改进了造纸术；祖冲之将圆周率精确到小数点后的第七位；沈括是北宋时期杰出的科学家，著《梦溪笔谈》；宋应星是明朝时期的科学家，著《天工开物》。因此，邮票中的中国古代名人共同推动了古代科技的发展，B项正确；题干古代名人并不是文学家，因此推动了“文学兴盛”说法错误，排除A项；题干涉及的是中国古代的科技成就，与“对外交流”无关，排除C项；题干中只有宋应星所著的《天工开物》涉及了农业，不是其共同点，排除D项。故选B项。 23. 学者余秋雨说：“中国古代文学主流表达形式经历了赋、诗、词、曲、小说的变化过程。”出现这一变化过程的主要原因是（ ） A. 专制皇权的不断加强 B. 社会发展演变的推动 C. 科举考试内容的变化 D. 中外文化交流的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中国古代文学主流表达形式经历了赋、诗、词、曲、小说的变化过程”，并结合所学可知，古代文学主流表达形式的发展趋势是从宫廷到民间，从贵族到市民阶级，随着商品经济的发展，市民阶层出现并壮大，从而促进了通俗文学的兴起与发展，所以，中国古代文学主流表达形式经历了赋、诗、词、曲、小说的变化过程的主要原因是社会发展演变的推动，B项正确；文学形式的变化与专制皇权的强化无必然联系，排除A项；元曲和小说并不是科举考试的内容，排除C项；古代文学表达形式的变化与中外文化交流无关，排除D项。故选B项。 24. 下表反映了我国古代社会的一个趋势是（ ） 时期 措施 宋朝 分化事权，削弱相权 元朝 实行行省制度 明朝 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清朝 前期设军机处 A. 地方管理制度的加强 B. 科举制度的创立与完善 C. 专制集权的不断强化 D. 经济文化的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】依据表格信息并结合所学可知，宋朝为了强化皇权，分化事权，削弱相权；元朝时，实行行省制度，进一步加强了中央集权；明太祖为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度，提升六部职权，并直接向皇帝负责。清朝雍正年间设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，其大臣只是跪受笔录皇帝的旨意，军国大事全由皇帝裁决，标志着我国封建君主集权进一步强化，达到顶峰。综上所述，材料反映了我国古代国家治理的趋势是专制集权的不断强化，C项正确；“削弱相权”“设军机处”均与地方管理制度无关，排除A项；隋朝时创立科举制，题干表格没有与隋朝相关的信息，排除B项；宋元明清时期，经济发展繁荣，文化昌盛，但表格中只涉及政治制度，没有涉及经济文化的情况，排除D项。故选C项。 25. 图片蕴含着丰富的历史信息。下列两幅图片中的历史现象出现的主要原因是（ ） 宋代《清明上河图·西域骆驼商队》 清代《茶园演剧图》 A. 平民文化的兴起 B. 商品经济的发展 C. 人口数量的增长 D. 海外贸易的兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片信息可知，西域骆驼商队出现在都城，反映了宋代对外贸易和商品经济的发展；清代茶园演剧反映了当时商品经济的发展，使城市的繁荣和市民阶层的壮大，B项正确；材料中没有体现平民文化的兴起，排除A项；人口数量的增长不是图片中现象出现的主要原因，排除C项；海外贸易的兴盛不是图片中现象出现的主要原因，排除D项。故选B项。 二、材料解析题（每题10分，共50分） 26. 中国古代不同时期的经济发展各有特点。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 中国古代经济发展趋势图（部分） （1）根据材料一并结合所学知识，指出图表中②处是我国古代哪一盛世局面？754—960年农业经济发展指数下降的主要原因是什么？ 材料二 （2）根据材料二及所学，回答图中生产工具发明的朝代。归纳两种工具的共同作用。 材料三 北宋在主要港口设市舶司管辖。市舶司的职务，主要是：（一）管理舶商。海舶出发前必须到市舶司登记，回航时，必须在原发航港口“住舶”。（二）征收舶税。（三）收买舶货。官府抽买以后，剩余的货物，才准许卖给商民。（四）对抽解、博买所得的舶货，进行处理。珠宝及轻便商货，搬运入京，其余粗重难以起发之物，在当地出卖。 ——摘编自《中国通史》 （3）根据材料三及所学，分析设置市舶司的作用。 材料四 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749）为1亿7000万，至嘉庆十七年（1812）增加到3亿6000万。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析新作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 （5）综合以上材料及所学，谈谈影响古代经济发展的因素有哪些。 【答案】（1）盛世局面：开元盛世。 主要原因：安史之乱、藩镇割据。 （2）朝代：唐朝。 共同作用：提高生产效率，促进农业生产。 （3）作用：管理海外贸易。 （4）关系：高产作物的引进推广提高了粮食产量，促进人口增长；人口增长推动耕地开垦，使耕地面积扩大；耕地面积扩大又进一步支撑新作物推广和人口增长，三者相互促进、相互影响。 （5）因素：社会环境的稳定程度、生产工具的演变、国家政策、优良品种的引进和推广、人口数量的变化、耕地面积的变化。 【解析】 【小问1详解】 盛世局面：②处对应的时间为754年，处于唐朝唐玄宗统治时期，这一时期唐朝政治稳定、经济繁荣，国力达到鼎盛，史称“开元盛世”。 主要原因：754-960年农业经济发展指数下降，主要是因为755-763年唐朝爆发安史之乱，战乱对社会经济造成极大破坏，北方地区受创尤为严重；安史之乱后唐朝由盛转衰，中央对地方的控制减弱，藩镇割据局面形成，各地战乱频发，进一步阻碍了农业经济的恢复与发展。 【小问2详解】 朝代：曲辕犁是唐朝时期改进的耕犁，筒车是唐朝发明的灌溉工具。 共同作用：曲辕犁优化了耕作方式，便于深耕细作，提升了耕作的效率与质量； 筒车借助水力实现自动灌溉，节省了人力，提升了灌溉效率。 二者共同作用在于提高了农业生产效率，促进了农业生产，为唐朝的繁荣奠定了坚实的物质基础。 【小问3详解】 作用：“北宋在主要港口设市舶司管辖。市舶司的职务，主要是：（一）管理舶商。（二）征收舶税。（三）收买舶货。（四）对抽解、博买所得的舶货，进行处理。”并结合所学可知，设置市舶司的作用是管理海外贸易。 【小问4详解】 关系：“明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。”得出高产农作物品种的引进提高了粮食产量，促进了人口的增长；“因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。”得出人口增长加快了土地开垦促使耕地面积扩大；耕地面积扩大促进了新作物的推广和人口的再次增长。 【小问5详解】 因素：材料一通过经济发展指数的变化，反映了社会环境中盛世利于发展，战乱阻碍发展；材料二唐朝曲辕犁提高耕作效率，筒车助力灌溉，体现了生产工具革新，推动了经济发展；材料三宋朝设市舶司鼓励海外贸易，材料四清朝“地丁合一（又称摊丁入亩）”刺激人口增长，反映了国家政策影响经济发展；材料四高产作物引入、耕地面积扩大，推动了农业增产与人口增长。 27. 中国是一个统一的多民族国家，民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料，回答问题。 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制？ 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 （2）材料二反映了怎样的历史现象？结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。 材料三 世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境，下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。 ——《元史》 （3）材料三反映了中国古代哪一机构的职能？结合所学回答，清朝采取了什么措施实现了对材料中“吐蕃之境”的直接管辖？ 材料四 清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛进行了有效的管辖，奠定了中国现在版图的基础。 （4）清朝为管理图中A处设立了什么机构？根据材料指出，清朝对其疆域的“有效的管辖”对现代中国产生了怎样的影响？ （5）综合上述四则材料，请你拟一个主题。 【答案】（1）体制：君主专制中央集权制度。 （2）历史现象：民族交融。 史实：文成公主入藏。 （3）机构：宣政院。 措施：确立册封达赖班禅制度、设置驻藏大臣、实行金瓶掣签制度。 （4）机构：台湾府。 影响：奠定了中国现在版图的基础。 （5）主题：统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】 【小问1详解】 体制：秦朝创立的君主专制中央集权制度，确立了皇帝至高无上的权力，建立了中央对地方的垂直管理体系，这一制度被后世封建王朝长期沿用，成为中国封建社会延续两千多年的核心政治体制，因此材料中“延续两千年之久的封建体制”指的就是君主专制中央集权制度。 【小问2详解】 历史现象：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”可以看出少数民族学习汉族的农耕技术，“洛阳家家学胡乐”则体现汉族学习少数民族的音乐文化，这反映出汉族与少数民族之间相互学习、相互融合的民族交融现象。 史实：唐朝时，文成公主入藏，嫁给松赞干布，促进了唐朝和吐蕃的友好发展。 【小问3详解】 机构：“帝师领院事”“掌全国释教僧徒”“兼治吐蕃之境”，和元朝宣政院的职能匹配，宣政院负责管理全国佛教事务和吐蕃地区。 措施：顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，确立了历代达赖和班禅都要经过中央政府册封的制度；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。确立达赖、班禅等大活佛转世灵童的金瓶掣签制度，由驻藏大臣监督。 【小问4详解】 机构：根据图片位置可得出A是台湾，清朝时期为了加强对该地区的管辖，设置了台湾府。 影响：“清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛进行了有效的管辖，奠定了中国现在版图的基础”。据此可以得出清朝对疆域的有效管辖奠定了中国现在版图的基础。 【小问5详解】 主题：材料一讲述秦朝创立封建专制体制，奠定统一多民族国家的制度基础；材料二体现民族交融，促进多民族国家的内部融合；材料三反映元朝加强对边疆地区的管辖，拓展统一多民族国家的疆域；材料四展示清朝巩固统一多民族国家的疆域版图。四则材料都围绕统一多民族国家的建立、巩固与发展展开，因此主题可拟定为“统一多民族国家的巩固与发展”。 28. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】（1）政策：开明的民族政策。 特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往）。 （2）原因：元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。 （3）史实：顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。 （4）认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【解析】 【小问1详解】 政策：据材料一图1可知，《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，反映出唐太宗实行开明、平等、友好的民族政策。 特点：据材料一两幅图片可知，《步辇图》体现了中原王朝与边疆民族政权的友好政治往来，《反弹琵琶乐舞图》体现了边疆民族的文化艺术在中原地区传播融合，由此可提炼出唐朝民族交往的特点是民族友好往来；民族关系和睦；民族交融（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往）。 【小问2详解】 原因：“若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”→提炼“元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。” 【小问3详解】 史实：“清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础”→提炼“顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度”；结合所学知识可知，康熙帝平定噶尔丹叛乱，稳定了西北边疆地区的秩序；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管理。 （也可列举：1684年清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央对台湾的管辖，巩固了东南海防；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等）。 【小问4详解】 认识：材料一“通过两幅唐代文物图像，展现唐代民族交往的相关特征”；材料二“说明元朝完成大一统、疆域空前辽阔，推动了中华民族多元一体格局的发展”→提炼“中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势”材料三“说明清朝巩固统一多民族国家，夯实了中华民族认同的政治基础”→提炼“中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。” 29. 综合国力竞争说到底是人才竞争。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 为选拔有真才实学的儒生，隋朝政府引进考试制度，检验候选者的文字能力和儒学知识。在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但这种取士制度还是逐渐成为选拔人才的重要手段。 ——摘编自《剑桥插图中国史》 （1）根据材料一，回答隋唐政府采取“考试制度”的原因。 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自《唐摭言》 （2）根据材料二，分析唐代推行科举制度的根本目的。 材料三 宋初太祖在位时，取士较严，进士人数最多也未超过31人……宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竟达到300多人……宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍、约为元代的30倍、约为明代的4倍、约为清代的3.4倍。 ——《宋代科举扩大取士与冗官问题——兼论当代高校招生中的“扩招”现象》 （3）根据材料三及所学，概括宋代科举制度的特点。分析这一特点带来的社会影响。 材料四 （明代）八股之害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。 ——顾炎武《日知录》 （4）根据材料四及所学，回答明代考试命题的范围。并分析顾炎武抨击“八股”的原因 （5）综合上述材料，谈一谈科举制对今天人才培养的借鉴意义。 【答案】（1）原因：为选拔有真才实学的儒生。 （2）根本目的：维护和巩固统治。 （3）特点：大幅增加科举取士名额。 影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 （4）范围：“四书”“五经”； 原因：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书五经”，成为皇帝旨意的顺从者。八股取士阻碍了社会进步。 （5）借鉴意义：要重视人才的选拔；要多渠道的选拔人才，注重选拔制度的创新等。 【解析】 【小问1详解】 原因：“为选拔有真才实学的儒生，隋朝政府引进考试制度”→提炼出“为选拔有真才实学的儒生”。 【小问2详解】 根本目的：“天下英雄入吾彀（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣”→科举制吸引天下读书人投身考试，将知识分子吸纳到统治体系之中，扩大唐朝统治的社会基础，缓和社会矛盾。因此得出根本目的为维护和巩固统治。 【小问3详解】 特点：“宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竟达到300多人……宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍、约为元代的30倍”→提炼出“大幅增加科举取士名额”。 影响：从读书风气形成、民众文化素养提升、宋代科技发展、文化兴盛、人才涌现与文治局面形成等角度进行分析。 【小问4详解】 范围：明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试的题目必须出自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。 原因：“而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也”→从八股文体自身弊端、读书人学习局限、人才思想束缚、君主专制巩固、阻碍社会发展等角度进行分析。 【小问5详解】 借鉴意义：材料一隋唐开创科举，通过考试选拔人才；材料三宋代扩大科举录取规模，广纳读书人；材料四明代八股取士制度僵化，束缚人才发展。科举兴衰启示我们，国家发展必须重视人才选拔；应当拓宽多元选材渠道，持续创新选拔机制；考核方式灵活务实，避免制度僵化，着重考察真实能力，培育实用创新人才。 30. 对外交流的范围和方式影响国家发展。阅读材料，回答问题。 【领域宽泛的科技交流】 材料一：举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类文明也得到了极大发展。 ——据弗兰西斯•培根《新工具》 （1）据材料一，概括培根的观点。并结合所学知识，分别从“学术”、“战争”、“航海”三个方面论证此观点。 【规模浩大的主动交流】 材料二：郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发。……这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀…… ——摘编自王士立《中国古代史》 （2）据材料二，概括郑和下西洋造成的影响。 【范围狭窄的自闭交流】 材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——据《马克思恩格斯全集》 （3）指出材料三中“人为地隔绝于世界”的政策。并结合所学知识，概括该政策对当时的中国社会造成的影响。 【答案】（1）观点：印刷术、火药、磁石这三种发明，改变了人类世界，人类文明得到了极大发展。 论证：活字印刷术由北宋毕昇发明。13世纪传入朝鲜等地区，后传到波斯、欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响，促进了欧洲新思想的传播。唐朝时中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始用于军事；宋元时期，火药广泛运用于战争。13、14世纪，火药经阿拉伯传入欧洲。影响了欧洲的火器制造和作战方式，推动了欧洲社会变革。宋代开始用人造磁铁制成指南工具。北宋末年，指南针开始用于航海。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，又传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）郑和下西洋，赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系，促进了南洋地区的开发；但是郑和下西洋对明朝的经济贸易发展有限。 （3）闭关锁国政策。闭关锁国政策在面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据材料“举世皆知的印刷术、火药、磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观”可以得出观点是观点：印刷术、火药、磁石这三种发明，改变了人类世界，人类文明得到了极大发展。论证：“学术”：结合所学知识，对学术上发挥重大作用的是活字印刷术，活字印刷术由北宋毕昇发明。13世纪传入朝鲜等地区，后传到波斯、欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响，促进了欧洲新思想的传播。“战争”：结合所学知识，在战争中发挥重大作用的是火药，唐朝时中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始用于军事；宋元时期，火药广泛运用于战争。13、14世纪，火药经阿拉伯传入欧洲。影响了欧洲的火器制造和作战方式，推动了欧洲社会变革。“航海”：结合所学知识，促进了航海发展的是指南针，宋代开始用人造磁铁制成指南工具。北宋末年，指南针开始用于航海。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，又传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展。 【小问2详解】 影响：根据材料“郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……促进了南洋地区的开发”可以得出郑和下西洋，赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系，促进了南洋地区的开发；根据材料“这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且所费不赀”可以得出但是郑和下西洋对明朝的经济贸易发展有限。 【小问3详解】 政策：根据材料“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺”，结合所学知识，这指的是闭关锁国政策，清朝皇帝盲目自大，坚持“天朝上国”思想，推行闭关锁国政策。影响：结合所学知识，闭关锁国政策在面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $