精品解析:四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题

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2026-08-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) 西昌市
文件格式 ZIP
文件大小 989 KB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-21
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来源 学科网

内容正文:

四年级数学 注意事项: 1.答题前,学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后,将答题卡收回。 全卷共4页,满分100分,检测时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题与判断题(共15分) 一、选择题。(把正确答案的选项填涂在答题卡上,每题1分,共10分) 1. 下面运算顺序相同的一组算式是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据四则运算顺序规则,判断每组两个算式的运算顺序是否一致即可。 【详解】A.是同级运算,按从左到右顺序计算;是同级运算,按从左到右顺序计算,运算顺序相同。 B.先算除法,后算减法;先算括号内的减法,后算乘法,运算顺序不同。 C.是同级运算,按从左到右顺序计算;先算除法,后算减法,运算顺序不同。 D.先算括号内的减法,后算乘法;先算乘法,后算减法,运算顺序不同。 2. 一个三角形的两条边分别长6cm、7cm,第三条边不可能是( )。 A. 5cm B. 10cm C. 1cm D. 4cm 【答案】C 【解析】 【分析】三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此计算已知两条边的和与差,确定第三条边的取值范围 【详解】(cm) (cm) 三角形第三边的长度要大于1cm,小于13cm,只有1cm不符合该要求。 3. 红红在计算30×(△+15)时,把算式错写成了30×△+15,和正确答案相差( )。 A. 450 B. 435 C. 465 D. 415 【答案】B 【解析】 【分析】运用乘法分配律将正确算式展开,再和错误算式作差,消去相同部分后即可得到相差的数值。 乘法分配律:。 【详解】正确算式展开: 两个算式的差值: 4. 乐乐买了一个玩具,甲猜他花了14.50元,乙猜16.18元,丙猜14.95元,丁猜15.80元。这个玩具的实际售价是15元,猜得最接近实际售价的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】判断谁猜的价格最接近实际售价,只需计算每个人猜的价格和实际售价的差,差越小就越接近,用减法计算。 【详解】甲的价格差:(元) 乙的价格差:(元) 丙的价格差:(元) 丁的价格差:(元) 比较差值大小:,丙的差值最小。 5. 下列说法中,正确的有( )个。 ①7.0和7一样大,但计数单位不一样。 ②所有的整数都比小数大。 ③比8.3大且比8.5小的小数只有8.4。 ④0.053里面有53个0.001。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】①如果要判断数值大小和计数单位,那么先比较7.0和7的数值,再分别确定二者的计数单位对比即可。 ②如果判断整数和小数的大小关系,那么举反例验证即可,因为存在整数小于小数的情况。 ③如果判断两个小数之间的小数个数,那么考虑小数的位数可以是多位,因为没有限定小数位数时两数之间有无数个小数。 ④如果判断0.053的计数单位个数,那么用除法计算0.053里包含多少个0.001即可。 【详解】①,7.0的计数单位是0.1,7的计数单位是1,该说法正确。 ②举反例:整数2小于小数2.5,说明不是所有整数都比小数大,该说法错误。 ③比8.3大且比8.5小的小数有无数个(如8.31、8.42等),不止8.4,该说法错误。 ④,可知0.053里有53个0.001,该说法正确。 正确的说法共2个。 6. 一个等腰三角形,一个底角是50°,顶角是( )。 A. 50° B. 65° C. 80° D. 130° 【答案】C 【解析】 【分析】等腰三角形两个底角度数相等,三角形内角和为,用内角和减去两个底角的度数和即可得到顶角的度数。 【详解】 = = 7. 一个六边形的内角和是( )。 A. 180° B. 360° C. 540° D. 720° 【答案】D 【解析】 【分析】多边形的内角和=(多边形的边数-2)×180°,六边形有6条边,依此计算并选择即可。 【详解】 8. 25×125×4×8=(125×8)×(25×4),应用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 乘法交换律和乘法结合律 【答案】D 【解析】 【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。 乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 125×8=1000,25×4=100,先通过乘法交换律,将算式变为125×8×25×4,再通过乘法结合律,先计算125与8的乘积,再计算25与4的乘积,最后将两个乘积相乘,来达到简便运算的目的。 【详解】25×125×4×8 =125×8×25×4 =(125×8)×(25×4) =1000×100 =100000 所以25×125×4×8=(125×8)×(25×4),应用了乘法交换律和乘法结合律。 故答案为:D 9. 1元一张的人民币和5元一张的人民币共43张,共计143元。5元一张的人民币有( )张。 A. 18 B. 20 C. 25 D. 34 【答案】C 【解析】 【分析】假设全是1元的人民币,先算出比实际总金额少的钱数,再除以每张5元比1元多的钱数,即可求出5元人民币的张数。 【详解】假设全是1元的人民币: 总钱数:43×1=43(元) 比实际少:143-43=100(元) 每把一张5元当成1元,少算:5-1=4(元) 5元张数:100÷4=25(张) 即5元一张的人民币有25张。 10. 用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看是,右面看是,上面看是。这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先分别画出各个立体图形的三个视图,然后找出符合要求的选项即可。 【详解】A.从正面看是,右面看是,上面看是,不符合要求; B.从正面看是,右面看是,上面看是,不符合要求; C.从正面看是,右面看是,上面看是,不符合要求; D.从正面看是,右面看是,上面看是,符合要求; 即,这个立体图形是。 二、判断题。(在答题卡上相应题号处,正确的涂A、错误的涂B,每题1分,共5分) 11. 平行四边形有两条对称轴。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】判断图形的对称轴数量,需看图形沿某条直线对折后,折痕两侧的部分能否完全重合。 【详解】一般的平行四边形沿任意一条直线对折,两侧的图形都不能完全重合,它没有对称轴,不是轴对称图形。原题说法错误。 故答案为:× 12. 等边三角形一定是锐角三角形。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,等边三角形的三个内角相等。锐角三角形的定义是三个内角都小于90°。通过计算每个角的度数,可判断等边三角形是否是锐角三角形。 【详解】每个内角的度数为:180°÷3=60° 60°<90°,因此每个内角都是锐角,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,所以等边三角形一定是锐角三角形。 故答案为:√ 13. 小明身高145cm,所以他去平均水深140cm的河里游泳不会有危险。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】平均数只能反映一组数据的平均情况,不代表组内每个数据的大小,部分数据可能大于平均数。 【详解】平均水深的河里,部分区域的水深可能大于,甚至超过,小明身高,下河游泳仍有危险,故原题说法错误。 故答案为:× 14. 直角三角形只有1条高。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据三角形高的定义:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。因为三角形有3个顶点,所以任意三角形都有3条高。直角三角形也是三角形,同样有3条高,其中两条直角边互为底和高,斜边上还有一条高。 【详解】直角三角形以一条直角边为底,另一条直角边就是这条底边上的高;再以另一条直角边为底,第一条直角边就是这条底边上的高;最后以斜边为底,从直角顶点向斜边作垂线,这条垂线段也是高。综上所述,直角三角形共有3条高,不是只有1条高。原说法“直角三角形只有1条高”错误。 故答案为:× 15. 一个立体图形,从前面看是,它一定是由2个相同的小正方体搭成的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】从前面看是并排的2个正方形,只能说明这个立体图形的前排有2个正方形,这两个小正方体的后方,是观察不到的。 【详解】这两个小正方体的后方,还可以额外叠放任意多个小正方体,从前面看都不会多出新的正方形,所以小正方体的数量至少是2个,不一定刚好是2个。 故答案为:× 第Ⅱ卷 非选择题(共85分) 三、填空。(每空1分,共23分) 16. 一个小数,个位和百分位上的数字都是9,十位和十分位上的数字都是6,千位上的数字比百分位上的数字少4,百位上的数字是0,这个小数是( ),读作( ),用“四舍五入”法精确到十分位大约是( )。 【答案】 ①. 5069.69 ②. 五千零六十九点六九 ③. 5069.7 【解析】 【分析】哪个数位上有几个计数单位就写几,哪个数位上一个计数单位也没有,写0占位,据此写出这个小数; 小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就读几; 把这个数精确到十分位,要看百分位上的数,根据四舍五入的方法,如果百分位上的数大于等于5,则向十分位进一,舍弃其他尾数;如果百分位上的数小于5,就直接舍弃十分位后面的尾数。据此解答。 【详解】百分位上的数字是9>5,故,5069.69≈5069.7, 一个小数,个位和百分位上的数字都是9,十位和十分位上的数字都是6,千位上的数字比百分位上的数字少4,即是9-4=5,百位上的数字是0,这个小数是5069.69,读作五千零六十九点六九,用“四舍五入”法精确到十分位大约是5069.7。 17. 0.67里面有( )个0.01,把30缩小到原来的( )是0.03。 【答案】 ①. 67 ②. 【解析】 【分析】一位小数的计数单位是,两位小数的计数单位是,三位小数的计数单位是……,分别写作0.1、0.01、0.001……,相邻计数单位间的进率是10。 0.67是两位小数,计数单位是0.01。求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。 一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、…… 【详解】0.67的计数单位是0.01,所以0.67里面有67个0.01, 把30的小数点向左移动三位就得到0.03,所以把30缩小到原来的是0.03。 18. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 9.0( )8.98 3.809( )3.908 1.2( )1.200 【答案】 ①. > ②. < ③. = 【解析】 【分析】小数比大小:先比较整数部分,整数部分相同时,再从十分位开始从左往右依次比较小数部分的数位。 【详解】比较9.0和8.98:先比整数部分,9>8,所以9.0>8.98。 比较3.809和3.908:整数部分都是3相等,接着比小数点后第一位,8<9,所以3.809<3.908。 比较1.2和1.200:根据小数的性质,小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以两个数大小相等。 19. 在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和为148,则被减数是( )。 【答案】74 【解析】 【分析】在减法算式里,被减数=减数+差。被减数、减数、差的总和是148,把式子里的“减数+差”替换成被减数,就相当于2个被减数相加的和是148,所以被减数就是148÷2=74。 【详解】被减数是:148÷2=74 20. 在( )里填上适当的数。 ①0.4平方千米=( )公顷 ②4千米-320米=( )千米 ③6元7分=( )元 ④842克=( )千克 【答案】 ①. 40 ②. 3.68 ③. 6.07 ④. 0.842 【解析】 【分析】1平方千米=100公顷;1千米=1000米;1元=100分;1千克=1000克。把高级单位换算成低级单位要乘进率;把低级单位换算成高级单位要除以进率。 【详解】①0.4×100=40,故,0.4平方千米=40公顷; ②320÷1000=0.32,4-0.32=3.68,故,4千米-320米=3.68千米; ③7÷100=0.07元,6+0.07=6.07,故,6元7分=6.07元; ④842÷1000=0.842,故,842克=0.842千克。 21. 如下图:∠1=25°,∠2=35°,那么∠3=( )。 【答案】60° 【解析】 【分析】,如图,∠1、∠2、∠4是三角形的三个内角,三角形内角和等于180°,据此可以算出∠4的度数;∠3和∠4组成平角(180°),用180°减去∠4的度数,即可求出∠3的度数。 【详解】180°-25°-35°=120° ∠3=180°-120°=60° 22. 一个数的小数点向右移动一位后,比原数大36,那么原数是( )。 【答案】4 【解析】 【分析】一个数的小数点往右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍。把原来的数看作1份,那么移动后就是这样的10份,比原来大9份。也就是9份是36。据此可以解答原来的数是多少。 【详解】10-1=9 36÷9=4 所以,原数是4。 23. 三个数的平均数是153,其中两个数分别是168和149,则第三个数是( )。 【答案】142 【解析】 【分析】先根据平均数乘个数求出三个数的总和,再用总和减去已知的两个数,得到第三个数。 【详解】153×3=459 459-168-149=142 所以第三个数是142。 24. ∠1,∠2,∠3是一个三角形的三个内角,如果∠1+∠2小于∠3,那么这个三角形按角分一定是( )三角形。 【答案】钝角 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,也就是∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1+∠2=180°-∠3。题目说∠1+∠2小于∠3,把前面的式子代进去,就得到180°-∠3<∠3,算下来通过分类讨论,求出∠3>90°。有一个角大于90°的三角形就是钝角三角形,所以这个三角形一定是钝角三角形。 【详解】∠1+∠2+∠3=180°,所以∠1+∠2=180°-∠3, 由题意可知,∠1+∠2<∠3,故,180°-∠3<∠3, 若∠3=90°,则180°-∠3=180°-90°=90°,90°=90°,则180°-∠3=∠3,不符合题意; 若∠3<90°,如∠3=89°,则180°-∠3=180°-89°=91°,91°>89°,即180°-∠3>∠3,不符合题意; 若∠3>90°,如∠3=91°,则180°-∠3=180°-91°=89°,89°<91°,即180°-∠3<∠3,符合题意; ∠3>90°,∠3是钝角,所以这个三角形一定是钝角三角形。 25. 面包每个6元,面包店搞促销活动买3个送1个,54元钱最多能得到( )个这样的面包。 【答案】12 【解析】 【分析】总价÷单价=数量。先用总钱数除以面包单价,求出买到的数量;再用数量除以3个,计算出有几组3个,有几组3个面包送几个,最后把组数与买到的数量加起来,得出最多买到的面包数;据此解答。 【详解】54÷6=9(个) 9÷3+9 =3+9 =12(个) 26. 如下图:阴影部分的面积是( )cm2。 【答案】12 【解析】 【分析】,如图,把左右两边框出来的阴影部分平移到中间空白处,那么,阴影部分的面积等于长方形的面积(长6cm,宽2cm),长方形面积=长×宽。 【详解】阴影部分的面积是:6×2=12() 27. 把+=,÷3=合并成一道综合算式是( )。 【答案】(+)÷3= 【解析】 【分析】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一个算式得来的,把相同数的式子代进来,不代换的数照原位抄下来,最后看需不需要括号。 【详解】把+=,÷3=合并成一道综合算式,用+替换,因为要先算加法再算除法,需要给加法加上括号,综合算式是:(+)÷3=。 28. 小明去商店买书,付给售货员50元,找回了23.32元,细心的小明发现售货员多找了7.57元,小明买书花了( )元。 【答案】34.25 【解析】 【分析】根据题意,用售货员实际找给小明的23.32元减去多找的7.57元,即可得到实际应该找给小明的钱数;用小明付了的钱数50元减去实际应该找回的钱数即可得到小明买书花的钱数。 【详解】实际应该找的钱数:23.32-7.57=15.75(元) 小明买书花的钱数:50-15.75=34.25(元) 29. 古诗中,五言绝句是四句诗,每句五个字,七言绝句也是四句诗,每句七个字。某小学在诵读经典活动中,给同学们选定五言绝句和七言绝句共10首,共232个字(诗名除外),请你算一算五言绝句有( )首,七言绝句有( )首。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】先算出单首诗的总字数:五言绝句每首4句、每句5字,1首个字,七言绝句每首4句、每句7字,1首有个字。 用假设法解题,假设10首全是五言绝句,总字数只有20×10=200个字,比实际的232字少了个字。 每把1首七言绝句错当成五言绝句,总字数就会少算个字,所以七言绝句的数量就是少算的总字数除以每首少算的字数:首。最后算五言绝句的数量:首。 【详解】4×5=20(个) 4×7=28(个) 假设10首全是五言绝句, 232-20×10 =232-200 =32(个) 七言绝句有: 32÷(28-20) =32÷8 =4(首) 五言绝句有:10-4=6(首) 四、计算。(共32分) 30. 直接写出得数。 ①9.9-8.3= ②10-9.75= ③3.14×0= ④0.72+2.28= ⑤17.6+4= ⑥26÷1000= ⑦0÷0.75= ⑧25×4÷25×4= 【答案】①1.6;②0.25;③0;④3; ⑤21.6;⑥0.026;⑦0;⑧16 31. 脱式计算。 ①43-2.9+14.85 ②35.78+3.2-20 ③12×[136÷(35-18)] ④100-(75+25÷5) 【答案】①54.95;②18.98; ③96;④20 【解析】 【分析】①②按照运算顺序从左往右依次计算即可。 ③按照运算顺序先算小括号,再算中括号,最后算括号外乘法。 ④按照运算顺序先算括号内除法,再算括号内加法,最后算括号外减法。 【详解】43-2.9+14.85 =40.1+14.85 =54.95 35.78+3.2-20 =38.98-20 =18.98 12×[136÷(35-18)] =12×[136÷17] =12×8 =96 100-(75+25÷5) =100-(75+5) =100-80 =20 32. 用简便方法计算下面各题。 ①47×39+61×47 ②102×36 ③17.33-7.86+32.67-8.14 ④7200÷25÷4 【答案】①4700;②3672; ③34;④72 【解析】 【分析】①47×39+61×47利用乘法分配律的逆运算,提取相同因数47进行简便计算; ②102×36先把102写成(100+2),然后利用乘法分配律进行简便计算; ③17.33-7.86+32.67-8.14运用加法交换律和减法性质简便计算; ④7200÷25÷4利用除法的性质,把连除转化为除以两个除数的积凑整。 【详解】①47×39+61×47 =47×(39+61) =47×100 =4700 ②102×36 =(100+2)×36 =100×36+2×36 =3600+72 =3672 ③17.33-7.86+32.67-8.14 =17.33+32.67-7.86-8.14 =(17.33+32.67)-(7.86+8.14) =50-16 =34 ④7200÷25÷4 =7200÷(25×4) =7200÷100 =72 五、图形与操作。(共10分) 33. 先画出下面轴对称图形的另一半,再画出将这个图形向右平移8格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形; 作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点,确定平移方向和平移距离,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,连接对应点;据此作图。 【详解】略 34. 下面被纸盖住的三角形是什么三角形?(按角分) ( )三角形 ( )三角形 ( )三角形 【答案】 ①. 直角 ②. 钝角 ③. 锐角 【解析】 【分析】锐角三角形和钝角三角形及直角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角为直角的三角形为直角三角形;据此判断。 【详解】图(1)中,因为露在外面的角是一个直角,一个锐角,所以被遮住的是直角三角形; 图(2)中露在外面的角是两个锐角,因此被遮住的是钝角三角形; 图(3)中露在外面的是两个锐角,因此被遮住的是锐角三角形。如下图所示: 35. 下面是2024年某机械厂三个车间的男、女工人数统计图,根据统计图回答问题。 (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)第一车间有工人( )人,工人最多的是第( )车间,全厂共有工人( )人。 (3)平均每个车间有工人( )人。 【答案】(1)20 (2) ①. 120 ②. 二 ③. 369 (3)123 【解析】 【分析】(1)观察纵轴的刻度:0、20、40、60……相邻两个刻度的差是20,所以纵轴每个单位长度表示20人。 (2)分别将各个车间的男工人数加上女工人数,求出各个车间的人数。再进行排序,判断出工人最多的车间。将三个车间的男、女工人数加起来,求出全厂工人数。 (3)用全厂工人总数除以3,求出平均每个车间工人人数。 【小问1详解】 纵轴上每个单位长度表示20人。 【小问2详解】 第一车间有工人:80+40=120(人) 第二车间有工人:89+50=139(人) 第三车间有工人:75+35=110(人) 139>120>110,工人最多的是第二车间 全厂共有工人:120+139+110=369(人) 【小问3详解】 平均每个车间有工人:369÷3=123(人) 六、解决问题。(每题4分,共20分) 36. 盐源隧道隶属于G7611西香高速公路(西昌一香格里拉段),地处四川省凉山州盐源县境内。某工程队采用TBM平导工艺开展隧道施工,第一天掘进了38.6米,第二天比第一天少掘进1.7米。该工程队两天一共掘进了多少米隧道? 【答案】75.5米 【解析】 【分析】要计算两天一共掘进的长度,需先算出第二天的掘进长度,再将两天的掘进长度相加。 【详解】第二天掘进长度:38.61.7=36.9(米) 两天一共掘进长度:38.6+36.9=75.5(米) 答:该工程队两天一共掘进了75.5米隧道 37. 为丰富校园体育文化生活,推动校园足球运动普及,助力学生德智体美劳全面发展,某学校决定举办校园足球联赛。四年级1班共有26名同学参赛。已知一双球鞋售价123元,一套球衣售价77元,若要为这26名运动员每人购置一套球衣和一双球鞋,带5000元钱够吗? 【答案】不够 【解析】 【分析】根据单价×数量=总价,用每双球鞋售价乘人数,算出买球鞋需要多少钱;用一套球衣售价乘人数,算出买球衣需要多少钱;再相加,算出一共要多少钱,然后与5000元进行比较,即可解答。 【详解】123×26=3198(元) 77×26=2002(元) 3198+2002=5200(元) 5200元>5000元 答:带5000元不够。 38. 世界读书日来临,学校图书室开展“书香伴成长”阅读推广活动。图书室现有科技书400本,文艺书的数量是科技书的3倍,学校准备补充一批故事书来丰富阅读品类,新进的故事书数量比文艺书和科技书的总数少123本。新进故事书有多少本? 【答案】1477本 【解析】 【分析】先根据科技书的数量和文艺书与科技书的倍数关系,求出文艺书的数量;再求出文艺书和科技书的总数量;最后用总数量减去123,得到新进故事书的数量。 【详解】文艺书的数量: (本) 文艺书和科技书的总数量: (本) 新进故事书的数量: (本) 答:新进故事书有1477本。 39. 春耕时节来临,为保障农作物播种的肥料供应,化肥厂需要加急生产一批农用化肥。工厂原本计划每天生产18吨化肥,12天就可以完成全部生产任务。为了抢抓农时、提前供货,工厂优化了生产线效率,实际前3天就已经完成了72吨的产量。如果按照这样的生产速度持续生产,完成这批全部生产任务,一共需要多少天? 【答案】9天 【解析】 【分析】先根据“每天的生产量×生产时间=总任务量”,代入数据先求出化肥总任务量,再根据“实际生产量÷实际生产时间=实际每天的产量”,代入求出实际每天的产量,最后用总任务量除以实际日产量得到实际需要的总天数。 【详解】(吨) (吨) (天) 答:一共需要9天。 40. 初夏时节气温慢慢升高,清凉解暑的雪糕成了热销商品。达达超市看准商机,提前批发购进了9箱巧克力口味雪糕,准备售卖。每箱雪糕有50支,每箱的批发进货价为100元,这款雪糕每支零售价是3元。如果超市把这批雪糕全部按零售价卖完,一共可以赚多少钱? 【答案】450元 【解析】 【分析】用每箱雪糕批发进货价乘进货箱数,算出这些雪糕进货价是多少;再用每箱雪糕支数乘箱数,算出一共有多少支雪糕,再用每支雪糕零售价乘雪糕总数,算出这些雪糕零售共卖多少钱,用卖得的钱减去进货价,即可算出一共可以赚多少钱。 【详解】100×9=900(元) 50×9=450(支) 3×450=1350(元) 1350-900=450(元) 答:一共可以赚450元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级数学 注意事项: 1.答题前,学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后,将答题卡收回。 全卷共4页,满分100分,检测时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题与判断题(共15分) 一、选择题。(把正确答案的选项填涂在答题卡上,每题1分,共10分) 1. 下面运算顺序相同的一组算式是( )。 A. B. C. D. 2. 一个三角形的两条边分别长6cm、7cm,第三条边不可能是( )。 A. 5cm B. 10cm C. 1cm D. 4cm 3. 红红在计算30×(△+15)时,把算式错写成了30×△+15,和正确答案相差( )。 A. 450 B. 435 C. 465 D. 415 4. 乐乐买了一个玩具,甲猜他花了14.50元,乙猜16.18元,丙猜14.95元,丁猜15.80元。这个玩具的实际售价是15元,猜得最接近实际售价的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 下列说法中,正确的有( )个。 ①7.0和7一样大,但计数单位不一样。 ②所有的整数都比小数大。 ③比8.3大且比8.5小的小数只有8.4。 ④0.053里面有53个0.001。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 一个等腰三角形,一个底角是50°,顶角是( )。 A. 50° B. 65° C. 80° D. 130° 7. 一个六边形的内角和是( )。 A. 180° B. 360° C. 540° D. 720° 8. 25×125×4×8=(125×8)×(25×4),应用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 乘法交换律和乘法结合律 9. 1元一张的人民币和5元一张的人民币共43张,共计143元。5元一张的人民币有( )张。 A. 18 B. 20 C. 25 D. 34 10. 用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看是,右面看是,上面看是。这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 二、判断题。(在答题卡上相应题号处,正确的涂A、错误的涂B,每题1分,共5分) 11. 平行四边形有两条对称轴。( ) 12. 等边三角形一定是锐角三角形。( ) 13. 小明身高145cm,所以他去平均水深140cm的河里游泳不会有危险。( ) 14. 直角三角形只有1条高。( ) 15. 一个立体图形,从前面看是,它一定是由2个相同的小正方体搭成的。( ) 第Ⅱ卷 非选择题(共85分) 三、填空。(每空1分,共23分) 16. 一个小数,个位和百分位上的数字都是9,十位和十分位上的数字都是6,千位上的数字比百分位上的数字少4,百位上的数字是0,这个小数是( ),读作( ),用“四舍五入”法精确到十分位大约是( )。 17. 0.67里面有( )个0.01,把30缩小到原来的( )是0.03。 18. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 9.0( )8.98 3.809( )3.908 1.2( )1.200 19. 在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和为148,则被减数是( )。 20. 在( )里填上适当的数。 ①0.4平方千米=( )公顷 ②4千米-320米=( )千米 ③6元7分=( )元 ④842克=( )千克 21. 如下图:∠1=25°,∠2=35°,那么∠3=( )。 22. 一个数的小数点向右移动一位后,比原数大36,那么原数是( )。 23. 三个数的平均数是153,其中两个数分别是168和149,则第三个数是( )。 24. ∠1,∠2,∠3是一个三角形的三个内角,如果∠1+∠2小于∠3,那么这个三角形按角分一定是( )三角形。 25. 面包每个6元,面包店搞促销活动买3个送1个,54元钱最多能得到( )个这样的面包。 26. 如下图:阴影部分的面积是( )cm2。 27. 把+=,÷3=合并成一道综合算式是( )。 28. 小明去商店买书,付给售货员50元,找回了23.32元,细心的小明发现售货员多找了7.57元,小明买书花了( )元。 29. 古诗中,五言绝句是四句诗,每句五个字,七言绝句也是四句诗,每句七个字。某小学在诵读经典活动中,给同学们选定五言绝句和七言绝句共10首,共232个字(诗名除外),请你算一算五言绝句有( )首,七言绝句有( )首。 四、计算。(共32分) 30. 直接写出得数。 ①9.9-8.3= ②10-9.75= ③3.14×0= ④0.72+2.28= ⑤17.6+4= ⑥26÷1000= ⑦0÷0.75= ⑧25×4÷25×4= 31. 脱式计算。 ①43-2.9+14.85 ②35.78+3.2-20 ③12×[136÷(35-18)] ④100-(75+25÷5) 32. 用简便方法计算下面各题。 ①47×39+61×47 ②102×36 ③17.33-7.86+32.67-8.14 ④7200÷25÷4 五、图形与操作。(共10分) 33. 先画出下面轴对称图形的另一半,再画出将这个图形向右平移8格后的图形。 34. 下面被纸盖住的三角形是什么三角形?(按角分) ( )三角形 ( )三角形 ( )三角形 35. 下面是2024年某机械厂三个车间的男、女工人数统计图,根据统计图回答问题。 (1)纵轴上每个单位长度表示( )人。 (2)第一车间有工人( )人,工人最多的是第( )车间,全厂共有工人( )人。 (3)平均每个车间有工人( )人。 六、解决问题。(每题4分,共20分) 36. 盐源隧道隶属于G7611西香高速公路(西昌一香格里拉段),地处四川省凉山州盐源县境内。某工程队采用TBM平导工艺开展隧道施工,第一天掘进了38.6米,第二天比第一天少掘进1.7米。该工程队两天一共掘进了多少米隧道? 37. 为丰富校园体育文化生活,推动校园足球运动普及,助力学生德智体美劳全面发展,某学校决定举办校园足球联赛。四年级1班共有26名同学参赛。已知一双球鞋售价123元,一套球衣售价77元,若要为这26名运动员每人购置一套球衣和一双球鞋,带5000元钱够吗? 38. 世界读书日来临,学校图书室开展“书香伴成长”阅读推广活动。图书室现有科技书400本,文艺书的数量是科技书的3倍,学校准备补充一批故事书来丰富阅读品类,新进的故事书数量比文艺书和科技书的总数少123本。新进故事书有多少本? 39. 春耕时节来临,为保障农作物播种的肥料供应,化肥厂需要加急生产一批农用化肥。工厂原本计划每天生产18吨化肥,12天就可以完成全部生产任务。为了抢抓农时、提前供货,工厂优化了生产线效率,实际前3天就已经完成了72吨的产量。如果按照这样的生产速度持续生产,完成这批全部生产任务,一共需要多少天? 40. 初夏时节气温慢慢升高,清凉解暑的雪糕成了热销商品。达达超市看准商机,提前批发购进了9箱巧克力口味雪糕,准备售卖。每箱雪糕有50支,每箱的批发进货价为100元,这款雪糕每支零售价是3元。如果超市把这批雪糕全部按零售价卖完,一共可以赚多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题
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