专项提升训练：神奇的计算工具（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦计算器操作规范与问题解决，通过基础功能、错误修正到综合应用的递进设计，培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|10题|考查ON/AC/CE键功能、输入流程及基本概念|从功能键认知到规范操作，构建计算器使用基础| |错误修正|5题|针对输入错误（如符号/数字输错）设计修正方案|通过错例分析，区分CE与AC功能差异，培养严谨思维| |综合应用|3题|结合数字键损坏、算式变形等实际问题|从操作技能上升到问题解决，体现数学语言的应用意识|

专项提升训练：神奇的计算工具 一、填空题 1．已知12345×9＝111105，那么12345×36＝( )（用计算器计算）；如果用简便方法计算，那么12345×36＝12345×( )×( )＝( )。 2．计算器开机后，输入654，按下“＋”键，再输入179，按“＝”键屏幕上显示的结果是( )。 3．计算器上的“ON”键是( )键，“AC”键是( )键，用计算器计算“386＋547”时，应先按( )，再按( )，接着按( )，最后按( )得出结果。 4．小李用计算器计算“129－18”时把“－18”按成“＋18”，若不重新操作，则需要再减( )，最后结果是( )。 5．计算器是一种运算快、操作简便的( )。 6．在使用普通计算器计算930×8时，打开计算器后先依次按( )键，再按( )键，接着依次按( )键，最后按( )键，结果是( )。 7．小明在计算器上计算34×□时，把“×”按成了“＋”，得到的结果是89，正确的结果是( )。 8．生活中，我们经常用计算器辅助计算，在计算器上ON是( )键，AC是( )键，计算完成后按( )键得到结果。 二、选择题 9．数学社团用计算器统计全校读书打卡人数，输入数字输错了一位，只想清除当前错误数字，保留之前输入的总数，需要按下（    ）键。 A．ON B．AC C．CE D．OFF 10．使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按（    ）键。 A． B． C． D． 11．小雨用计算器计算420×50时，不小心把420输成了42，要继续算出正确的结果，接着可以输入下面选项中的（    ）。 A．×5 B．×50 C．×500 D．×5000 12．小林想用计算器计算，输入乘数77时，少按了一个“7”。如果他想得到正确的结果，应该再按（    ）。 A．×11 B．×7 C．＋70 D． 13．想关掉计算器，只需要按（    ）。 A．ON B．OFF C．AC D．CE 三、判断题 14．张明在计算器上计算35×239不小心把239按成了932，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键；能得到正确的结果。( ) 15．按计算器上的ON/C键既能打开计算器又能关闭计算器。( ) 16．在使用计算器的过程中，如果发现输入的数据不正确，可以用键清除。( ) 17．计算器面板上的AC键是清除键。( ) 18．用计算器计算2.4＋3.2时，加数中的小数点都不用按。( ) 四、计算题 19．用计算器计算。 456×789＝         8976＋6243＝       10782－8978＝       408×725－487＋1629＝ 五、解答题 20．从多位数57994871中划掉3个数字，剩下的5个数字（前后顺序不变）组成的最大的五位数和最小的五位数分别是多少？请用计算器计算它们的积。 21．当你用计算器计算446×22和5160÷40时，发现数字键“4”坏了，该怎么办呢？请用算式写出你的思考过程。 22．张磊用计算器计算一道除法算式时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以5得87437，正确的商应该是多少？ 23．乐乐用2，3，4，5，6这五个数字和“×”组成一个三位数乘两位数的算式，她用计算器算出了最大的乘积和最小的乘积。你知道这两个乘积分别是多少吗？ 24．小明用计算器计算1832×64时，发现数字键“4”不好用了，现在仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果，你能帮他想办法吗？把你的办法用算式表示出来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项提升训练：神奇的计算工具 一、填空题 1．已知12345×9＝111105，那么12345×36＝( )（用计算器计算）；如果用简便方法计算，那么12345×36＝12345×( )×( )＝( )。 【答案】 444420 9 4 444420 【分析】已知12345×9＝111105，观察36，36＝9×4。利用积的变化规律，一个乘数不变，另一个乘数乘4，积也要乘4，把36拆成9×4进行简便计算。 【详解】用计算器计算：12345×36＝444420 简便计算： 12345×36＝12345×9×4 ＝111105×4 ＝444420 2．计算器开机后，输入654，按下“＋”键，再输入179，按“＝”键屏幕上显示的结果是( )。 【答案】 833 【分析】根据计算器使用方法可知，输入654，按下“＋”键，再输入179，最后按下“＝”键，求的是654加179的和， 据此即可解答。 【详解】 3．计算器上的“ON”键是( )键，“AC”键是( )键，用计算器计算“386＋547”时，应先按( )，再按( )，接着按( )，最后按( )得出结果。 【答案】 开机 清除 386 ＋ 547 ＝ 【分析】计算器上ON为开机键，AC为清除键；使用计算器计算加法时，操怍顺序为：输入第一个数→输入运算符号→输入第二个数→按等号出结果。 【详解】计算器上ON为开机键、AC为清除键；计算386＋547操作顺序：先按数字键输入386；再按运算符号键＋；接着按数字键输入547；最后按＝键得出结果。 4．小李用计算器计算“129－18”时把“－18”按成“＋18”，若不重新操作，则需要再减( )，最后结果是( )。 【答案】 36 111 【分析】原本应该－18，错加成了＋18，一加一减相差了2个18，所以需要再减去2个18；先算出错误结果，再减去多加的部分就能得到正确结果。 【详解】先算出错误计算的结果：129＋18＝147，原本要减18却加了18，相当于多加了18＋18＝36，因此需要再减36；正确结果为147－36＝111。 5．计算器是一种运算快、操作简便的( )。 【答案】计算工具 【详解】计算器是一种运算快、操作简便的计算工具，能够快速且准确的计算加、减、乘、除四种运算。 6．在使用普通计算器计算930×8时，打开计算器后先依次按( )键，再按( )键，接着依次按( )键，最后按( )键，结果是( )。 【答案】 930 × 8 ＝ 7440 【分析】先输入第一个乘数，再输入运算符号，接着输入第二个乘数，最后按等号得出结果，同时需要准确计算出最终数值。 【详解】使用普通计算器计算930×8时，打开计算器后，首先依次按下数字键9、3、0输入第一个乘数，接着按下乘法运算键×，然后按下数字键8输入第二个乘数，最后按下等号键＝，屏幕上显示的计算结果即为7440。 7．小明在计算器上计算34×□时，把“×”按成了“＋”，得到的结果是89，正确的结果是( )。 【答案】 1870 【分析】根据题意，错误的计算过程是将乘法算成了加法，利用加法各部分间的关系求出□代表的数，然后再代入原乘法算式34×□计算出正确的结果。 【详解】34×（8934） ＝34×55 ＝1870 8．生活中，我们经常用计算器辅助计算，在计算器上ON是( )键，AC是( )键，计算完成后按( )键得到结果。 【答案】 开机 清除 ＝ 【分析】本题考查计算器的使用，ON键是开机键，打开计算器；AC键是清除键，清除当前的全部数据；按＝显示结果；据此解答即可。 【详解】ON键是开机键， AC键是清除键，计算完成后按＝键得到结果。 二、选择题 9．数学社团用计算器统计全校读书打卡人数，输入数字输错了一位，只想清除当前错误数字，保留之前输入的总数，需要按下（    ）键。 A．ON B．AC C．CE D．OFF 【答案】C 【分析】计算器按键功能的定义，ON/AC键是开机及清除屏键，CE键是清除当前输入键，OFF键是关机键。题目要求清除当前显示的数字重新输入，应选择清除当前输入的功能键。 【详解】根据分析可知： 数学社团用计算器统计全校读书打卡人数，输入数字输错了一位，只想清除当前错误数字，保留之前输入的总数，需要按下CE键。 10．使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按（    ）键。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据计算器的认识，计算器上ON是开机键，OFF是关机键，AC是清屏键，CE是局部清除键，仅清除当前显示的错误输入，保留之前的运算步骤，所以如果只想消除“459”，需要按下CE键。 【详解】根据分析可知，使用计算器计算时，明明在计算“139＋456”时，不小心把数字“456”输成了“459”，如果只想消除“459”，要按CE键。 11．小雨用计算器计算420×50时，不小心把420输成了42，要继续算出正确的结果，接着可以输入下面选项中的（    ）。 A．×5 B．×50 C．×500 D．×5000 【答案】C 【分析】依据积的变化规律，一个因数缩小为原来的十分之一，要保证最终的积不变，另一个因数需要扩大到原来的10倍。 【详解】 故接下来需要输入。 12．小林想用计算器计算，输入乘数77时，少按了一个“7”。如果他想得到正确的结果，应该再按（    ）。 A．×11 B．×7 C．＋70 D． 【答案】A 【分析】输入77时少按一个7，实际输入的乘数是7，由于正确乘数77是7的11倍，因此要得到正确结果，需将当前计算结果乘11。 【详解】错误输入的乘数为7，由于，因此需要再按。 13．想关掉计算器，只需要按（    ）。 A．ON B．OFF C．AC D．CE 【答案】B 【分析】解题关键在于识别计算器上常见英文按键的功能，区分开机键、关机键和清除键的作用。 【详解】A．ON键是开机键，用于开启计算器，此选项错误； B．OFF键是关机键，用于关闭计算器，此选项正确； C．AC键是清除键，用于清除屏幕上的所有内容，此选项错误； D．CE键是清除输入键，用于清除刚才输入的数据，此选项错误。 三、判断题 14．张明在计算器上计算35×239不小心把239按成了932，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键；能得到正确的结果。( ) 【答案】√ 【分析】根据计算器“CE”键用于清除当前输入的数字，而不影响已输入的乘数和运算符。张明在输入乘数时误按932，按“CE”键清除错误数932后重新输入正确乘数239和“＝”键，因此能得到正确结果。 【详解】张明操作步骤如下： 1. 输入被乘数35； 2. 按乘法键“×”； 3. 输入乘数时，误输入932（错误）； 4. 按“CE”键，清除当前输入的932； 5. 重新输入正确乘数239； 6. 按“＝”键，执行计算35×239，得到正确结果8365。 故答案为：√ 15．按计算器上的ON/C键既能打开计算器又能关闭计算器。( ) 【答案】× 【详解】计算器的ON/C键用于开启电源（ON）和清除当前输入（C），但关闭计算器一般需要按OFF键或等待自动关机。因此，题干中“能关闭计算器”的表述错误。 故答案为：× 16．在使用计算器的过程中，如果发现输入的数据不正确，可以用键清除。( ) 【答案】√ 【分析】CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。例如在计算的时候输入错误，只要按一下CE键，然后再输入正确的数据就可以了，而不用全部重来。 【详解】根据分析可知： 在使用计算器的过程中，如果发现输入的数据不正确，可以用键清除，再重新输入正确的数据。原题说法正确。 故答案为：√ 17．计算器面板上的AC键是清除键。( ) 【答案】√ 【分析】由题意得，计算器面板上的AC键是“All Clear”的缩写，其功能为清除所有输入的数据和运算，使计算器恢复到初始状态。所以AC键是清除键。 【详解】由分析得，计算器面板上的AC键是清除键。原题说法正确。 故答案为：√ 18．用计算器计算2.4＋3.2时，加数中的小数点都不用按。( ) 【答案】× 【分析】使用计算器计算小数加法时，必须正确输入小数点，否则计算器会将数值识别为整数，导致结果错误。 【详解】用计算器计算时，若不加小数点，2.4会被输入为24，3.2会被输入为32，计算结果为，而实际正确结果应为5.6。因此，加数中的小数点必须按，题目中的说法错误。 故答案为：× 四、计算题 19．用计算器计算。 456×789＝         8976＋6243＝       10782－8978＝       408×725－487＋1629＝ 【答案】359784；15219；1804；296942 【分析】计算时按照先乘除，后加减的运算顺序进行计算，同级运算从左往右依次计算，利用计算器输入算式，求出各算式的计算结果。 【详解】456×789＝359784 8976＋6243＝15219 10782－8978＝1804 408×725－487＋1629 ＝295800－487＋1629 ＝295313＋1629 ＝296942 五、解答题 20．从多位数57994871中划掉3个数字，剩下的5个数字（前后顺序不变）组成的最大的五位数和最小的五位数分别是多少？请用计算器计算它们的积。 【答案】最大的五位数：99871；最小的五位数：54871；5480021641 【分析】根据题意，划掉3个数字，要使组成的五位数最大，那么就要高位上排大的数字，所以把5、7、4划掉。要使组成的五位数最小，那么就要在高位上排小的数字，所以把7、9、9划掉。再在计算器上依次输入组成的最大的五位数，再输入乘号，然后输入组成的最小的五位数。最后输入“＝”计算出结果。 【详解】根据分析，组成的最大的五位数是99871，最小的五位数是54871。 99871×54871＝5480021641 所以，它们的积是5480021641。 21．当你用计算器计算446×22和5160÷40时，发现数字键“4”坏了，该怎么办呢？请用算式写出你的思考过程。 【答案】446×22＝223×2×22＝9812 5160÷40＝5160÷5÷8＝129 【分析】根据题意可知，数字键“4”坏了，可以把446和40看成一个不含数字4的数； （1）446＝223×2，可以改为446×22＝223×2×22； （2）一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积，40＝5×8，可以改为5160÷40＝5160÷5÷8即可。 【详解】（1） （2） 22．张磊用计算器计算一道除法算式时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以5得87437，正确的商应该是多少？ 【答案】69437 【分析】根据“商×除数＝被除数”，用87437×5，求出错误的被除数，再根据题意调整错误被除数的前两位数字的顺序得出正确的被除数，最后用正确的被除数除以除数，即可求出正确的商。 【详解】87437×5＝437185 调整错误被除数的前两位数字的顺序得出正确的被除数为347185。 347185÷5＝69437 答：正确的商应该是69437。 23．乐乐用2，3，4，5，6这五个数字和“×”组成一个三位数乘两位数的算式，她用计算器算出了最大的乘积和最小的乘积。你知道这两个乘积分别是多少吗？ 【答案】最大：63×542＝34146 最小：356×24＝8544 【分析】要使乘积最大，两个乘数都要尽可能大，那么两个乘数的最高位选最大的两个数，即5和6，写出所有以5和6开头的三位数乘两位数的算式后，再用计算器求出它们的积。比较这些算式的积，得出最大。同理，可找出乘积最小的算式：。 【详解】最大： 最小： 24．小明用计算器计算1832×64时，发现数字键“4”不好用了，现在仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果，你能帮他想办法吗？把你的办法用算式表示出来。 【答案】1832×8×8（答案不唯一） 【分析】根据题意，把64分成两个数乘积的形式，有：1×64、2×32、4×16、8×8，因为计算器上数字键“4”不好用了，所以选择把64分成8×8、2×32都可以，进而进行计算即可，据此解答。 【详解】小明用计算器计算1832×64时，发现数字键“4”不好用了，现在仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果，我采用先把64分成8×8，然后把计算1832×64变成计算1832×8×8。（答案不唯一） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $