内容正文:
Unit 2 Festivals and holidays
重点难点讲练
图重点单词
24.庆祝;庆贺v.
Nouns
→庆祝;庆贺n.
1.灯笼n.
25.增添;获得v.
2.烟火;烟花n.
26.悬挂v.
3.劳动;劳动力n.
27.驱赶;开车v.
4.旗;旗帜n.
28.聚集;搜集v.
5.仪式,典礼n.
29.为…加油;欢呼v.
6.收成;收获n.
30.钦佩;欣赏.
7.象征;符号n.
→钦佩;欣赏n.
8.感激之情;感谢n.
31.付出;支付.
→感激的adi,
32.做(饭);使做好准备.
9.诗人n.
Adjectives
>诗歌n.
33.双重的;两倍的adj
10.机会;时机n.
34.国家的;民族的adj.
11.片刻;某个时刻n.
35.圆形的adj.
12.传说;传奇故事n.
36.明亮的;鲜艳夺目的adj.
13.怪兽;庞然大物n.
→照亮vt.
14响声;噪音n.
37.文化的adi.
→喧闹的adj,
38.全部的;整体的adj.
15.爆竹;鞭炮n.
39.大声的;吵闹的adi.
16.对联n.
40.北方的adj.
17.风俗;习俗;习惯n.
41.当地的;地方的adj.
18.午夜;子夜n.
42.颜色鲜艳的;丰富多彩的adj.
☆在午夜
Adverbs
19.庙宇;寺院;神殿n.
43.相当;的确adu.
20.猪肉n.
44.分离;分开adu.
21.赛跑;竞争;种族n.
Conjunction
22岸;河畔;银行n.
45.当…的时候;然而comj.
Verbs
Numeral.
23.认为;相信v.
46.一千num.
→信念n.
☆成千上万的
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Unit 2 Festivals and holidays
Others
50.击鼓声;节拍.n.击打v.
47.研究;调查n.&.v.
51.挥动;招手;摇晃v.海浪;波;招手n.
48.集市;商品交易会n.公正的;合理的adj
52.尊敬;尊重n.&.v.
49.反映;映照v.镜子n.
53.在中间;居中combining form
W答案
1.lantern 2.firework 3.labour 4.flag 5.ceremony
6.harvest 7.symbol 8.gratitude;grateful
9.poet;poem 10.opportunity 11.moment 12.legend 13.monster 14.noise;noisy
15.firecracker 16.couplet 17.custom 18.midnight;at midnight 19.temple 20.pork 21.race
22.bank 23.believe;belief 24.celebrate;celebration 25.gain 26.hang 27.drive 28.gather
29.cheer 30.admire;admiration 31.pay 32.prepare
33.double 34.national 35.round
36.bright;brighten 37.cultural 38.whole 39.loud 40.northern 41.local 42.colourful
43.quite 44.apart 45.while 46.thousand;thousands of 47.research 48.fair 49.mirror
50.beat 51.wave 52.respect
53.mid-
◆单词解析
“数词的复数形式十o”。此处表示“成千上万
thousand num.
千
的”,句首的单词首字母大写。故填Thousands。
教材原同
loud adj.大声的;吵闹的
The Mid-Autumn Festival dates back more
教材原句
than two thousand years.中秋节可以追溯到
But people discovered a secret:Nian was
两千多年前。
afraid of loud noises,bright lights,and the
归纳thousand是数词,意为“一千”,表示数
colour red..但是人们发现一个秘密:年怕大
量时,通常与基数词或表示数量的形容词连
声,明亮的光和红色。
用,表示具体的几千。two thousand意为“两
归纳loud作为形容词,意为“大声的;吵闹
千”,several thousand意为“几千”。
的”;作为副词,意为“大声地,高声地”。loud
拓展thousands of意为“数以千计的;成千
用于表示声音的强度,可以描述人的声音、音乐
上万的”,其用法如下:thousands of+名词复
或其他声音。它的比较级和最高级形式分别为
数,表示笼统数字,即前面不能加具体数字。
louder和loudest。.此外,loud还可以用来形容颜
类似的词还有hundred、million、billion等。
色或服装等引人注目或过于华丽。
例句:
拓展相似的词还有aloud和loudly。它们的
Thousands
of people
attended
the
区别如下:
funeral.数千人参加了葬礼。
aloud作为副词,表示“出声地”或“大声
More than a thousand men were saved.
地”,常与read、call、shout、cry等动词连用。
一千多人被救。
loudly只能用作副词,表示“大声地,响亮地”,
心典例精讲
thousand)of people
可以放在动词之前或之后,常含有“喧闹”或
lost their lives during the war.
“嘈杂”的意味。可以与任何发出声响的动词
☑答案Thousands考查数词的用法。句意:连用,如bring、explode、knock、insist、demand、
成千上万的人在战争中丧生。表示概数,用explain等。
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实验班提优训练八年级英语上B了
Speak louder,please,or no one will hear
是beat,
you.请大点声说话,否则没人能听见。
辨析win和beat都有“赢,获胜”的意思。
Please read the text aloud.请大声朗读
win意为“赢得”,过去式和过去分词都是won.
下课文。
其后所跟宾语可以是名次、荣誉、奖牌等,即
Suddenly,the bell on the wall rang
prize/match/game/medal/war/battle/the first
loudly..突然,墙上的铃大声地响起来。
place/respect.·。beat意为“战胜,击败,打,
典例精讲Please speak
(loud).I
敲”,其过去式是beat,过去分词是beaten,其
can't hear you.
后所跟宾语可以是人或团队。
V答案louder考查副词的比较级。句意:请
Who won the game at last?
—谁最终
大声说,我听不到你(的声音)。在这个句子
赢了比赛?
中,应该使用副词loud来修饰动词speak,表示
We did.We beat the team from No.1
“更大声地”,用于请求对方提高说话音量,以
Middle School.
我们赢了,我们打败了一
便听得更清楚。故填louder。
中的代表队。
beat n.击鼓声;节拍v.击打
C典例精讲(2024·山东潍坊期末)Chinese table
数材原司
tennis team
(beat)any other team
In each boat,the players worked hard to the
and won the gold medal.
beat of the drum.在每条船上,运动员们随
V答案beat考查动词的时态。句意:中国乒
着鼓声的节奏努力地划桨。
乓球队击败了其他任何一支球队,夺得金牌。
归纳beat既可作名词,意为“击鼓声;节拍”,
根据“won”可知,句子用一般过去时,动词用过
也可作动词,意为“击打,击败”,其过去式
去式beat,意为“打败”。故填beat。
口高频短语
●
1.全世界
8.害怕
2相当多;不少
9.使(炸弹等)爆炸
3.帮助某人解决困难
10.熬夜
4.始于;追溯到
1.结果…
5.仰望;查找
12.放风筝
6.同…有…关系;与…协调;将…
13.装满,充满
与…联系起来;与…有关;关于
14.建立;搭建;装配;开业
15.数以千计的,成千上万的
7.出来,出版,发行
V答案
1.around the world 2.quite a few 3.help sb.out 4.date back 5.look up 6.be related to
7.come out 8.be afraid of 9.set off 10.stay up late 11.turn out 12.fly kites 13.be full of
14.set up 15.thousands of
短语点拔
教材原同
help sb.out帮助某人解决困难
Let me help you out.让我帮你解决。
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Unit 2 Festivals and holidays
归纳help out意为“帮助,帮助(某人)摆脱困止看报纸,抬起头。
境”。
Can you look up the opening time on the
l.help out的基本用法:表示帮助某人或
website?你可以在网站上查一下开放的时
某事。
间吗?
I help out with the secretarial work.我帮
◆拓展和look相关的短语搭配:
助做秘书工作。
look after照顾,照料
2.help sb.out的用法:表示帮助某人解决难
look ahead向前看,着眼未来
题或摆脱困境。
look as if看上去好像
The old man helped the boy out..老人帮
look at看着
助男孩摆脱困境。
look around/about四处看看,四下环顾
3.help out with sth.的用法:表示在某方面提
look back回头看;回顾
供帮助。
look down upon(on)看不起,轻视
Lots of students are busy doing their
look forward to盼望,期待
homework to help out with housework.很多
look into朝…看去;调查
学生忙着做作业,没有时间帮忙做家务。
look like看上去像
4.help sb..out的同义转换:可以用“help sb.
look on旁观,观望
to do sth.”或“help sb.with sth.”来表达与之
look on..as..把…看作…
类似的意思。
look out当心,留神
She often helped out with washing in the
look out警惕
hotel.她经常在酒店帮忙洗衣服。
look through浏览,翻阅;温习,仔细查看
◆典精讲我知道你们需要一些青少年在这
C典例精讲Please take out your dictionary
次运动会上做帮手。
and
(查阅)the new words
I've learned that you need some teenagers in
you see.
the sports meeting to
V答案look up
考查动词短语的用法。句
)答案help out考查动词短语的用法。help意:请拿出字典,查一查你看到的新单词。“查
out意为“帮助,帮助(某人)摆脱困境”。故本
阅”应用短语look up;and连接两个并列成分,
空应填help out。.
根据“take out your dictionary”可知,本空也应
ook up仰望;查找
填动词原形。故填look up。
教材原同
come out出来,出版,发行
I would look up and try to find her on the
数材原句
moon while enjoying delicious mooncakes.
Nian,the monster,came out on the last
在品尝美味的月饼的时候,我会向上看,尽量
night of every year..年,这个怪物,总是在每
在月亮上找到她
年的最后的一个夜晚出现。
归纳look up是由不及物动词look及介词
归纳come out语义较多,有多种用法,具体
up构成的动词短语,直译为“向上看,仰望”,衍
如下:
伸意为“查阅”。
1.表示“出来”,指从某个封闭或隐蔽的地方移
He looked up from his newspaper.他停
动到外面。
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实验班提优训练八年级英语上HBY
The cat came out from behind the bush.
出发上路”的意思,可译为“安排,着手”。
猫从灌木丛后面出来。
He proposed to set off immediately.他提
2.表示“出版;发行”,指书籍、电影、报告等正
议立即出发。
式发布或提供给公众。
Lily opened the door and set off the
Her new book comes out next month.
alarm.莉莉打开门,触发了警报。
的新书下个月出版:
They set out on the last stage of their
3.表示“开花”,用于描述植物开始开花。
journey.他们开始了旅行的最后一程。
The roses come out in spring.玫瑰花在
典例精讲Though we
春天开花。
(set off)about 15 minutes late,we managed
4.表示“结果是;出现”,指某事的结果或结局。
to get to the train station in time.
What makes a
good relationship?
)答案set off考查动词短语的用法。句意:
Faithfulness comes out top of the list.什么可
尽管我们晚出发大约15分钟,但我们设法及
以造就成功的关系?忠诚是第一位的。
时赶到火车站。set off意为“出发,启程”。根
5.表示“流行;受欢迎”,指某种风格、趋势或事
据“managed”可知,此处应用过去式,set的过
物变得流行或受到欢迎。
去式同原形。故填set off。.
That fashion came out in the 1980s.那种
时尚在20世纪80年代很流行。
set up建立;搭建;装配;开业
6.表示“(太阳、月亮等)出来”,用于描述太阳
教材原司
People set up Christmas trees,exchange
月亮或其他天体从地平线升起。
presents,sing Christmas songs,have big
The sun will come out after the rain.
meals,.and go to parties.人们搭起圣诞树,
后太阳会出来。
互换礼物,唱圣诞歌,吃大餐,去聚会。
典精讲In spring,flowers
归纳set up是固定短语,意为“建立;搭建;装
(出来)and grass turns green.
配;开业”。
V答案come out考查动词短语的用法。句
There are many tents set up for tourists.
意:在春天,鲜花盛开,小草变绿。come out是
这里为游客搭造了很多帐篷。
固定短语,意为“出来”,根据下句中的“turns”
He set up a group on the environmental
可知,本句是一般现在时,“flowers”是复数,动
protection.他成立了一个小组从事环保活动。
词用原形。故填come out.
典例精讲
set off使(炸弹等)爆炸
We are told a new factory
(set)up here next
教材原句
So people set off fireworks and firecrackers,
year.
hung red lanterns,and put Spring Festival
☑答案will be set考查动词的时态和语态。
couplets on the doors.所以人们放烟花和鞭
句意:我们被告知明年将在这里建立一个新工
炮,挂红灯笼,把春节对联贴在门上。
厂。set up意为“建立”,“a new factory..
归纳set off是固定短语,意为“出发;引起;
next year'”是宾语从句,主句是一般现在时,从
使爆炸;衬托;抵消”。
句时态遵循“主现从不限”,根据“next year”可
>拓展类似的词组还有set out,.含有“从某地知,从句使用一般将来时,且从句主语和谓语
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Unit 2 Festivals and holidays
之间是被动关系,用一般将来时的被动语态will be done。故填will be set。
帽常考句型
0
教材原句
是单数名词短语,视为整体时谓语用第三人称
The greatness of a culture can be found in its
单数形式。三联动谓语:gets together(动词短
festivals.一种文化的伟大可以在它的节日
语1),has a wonderful dinner(动词短语2),
中找到。
watches the full moon(动词短语3),三个动词
句型结构本句的主语是名词短语“The
短语并列,由逗号分隔,最后用and连接
greatness of a culture'”,中心词为“greatness”,
●拓展三联动动词强调同一主语连续进行的多
谓语是“can be found”,是情态动词的被动语
个动作,常用于描述习惯性活动或节日流程。
态,“in its festivals”是介词短语作地点状语。
使用三联动谓语动词时,三个动词的时态要保
情态动词的被动语态结构为:情态动词十be十
持一致,如果主语为单数,动词需加-s/-es。
过去分词。
On weekends,Tom jogs in the park,
The value of a book can be seen in its
drinks coffee,and writes in his diary..周末,汤
content..一本书的价值可以从其内容中体现。
姆会在公园慢跑、喝咖啡、写日记。
The history of a city should be preserved
During the Spring Festival,we clean the
in its museums..一座城市的历史应当保存在
house,
make dumplings,and set off
它的博物馆中。
fireworks.春节期间,我们会打扫房子、包饺
心典精讲用情态动词的被动语态补全句子
子、放烟花。
The importance of teamwork
Every morning,she brushes her teeth,
(emphasize)in this project.
eats breakfast,and reads the news.每天早
)答案must be emphasized
考查情态动词
上,她刷牙、吃早餐、看新闻。
的被动语态。句意:团队合作的重要性必须在
典例精讲(2024·河北石家庄期中)用括号中
这个项目中被强调。根据语境可知,此处强调
所给内容的适当形式填空。
必要性;情态动词must表示必要性,其被动结
On Thanksgiving Day,my family
构为“must be十过去分词”。故填must be
(cook a turkey,share stories,play games)
emphasized
☑答案cooks a turkey,shares stories,and
教材原同
plays games考查三联动谓语。句意:感恩节
On this day,my whole family always gets
那天,我们全家人做火鸡,分享故事、玩游戏。
together,has a wonderful dinner,and
主语为单数(my family),动词需用第三人称单
watches the full moon..在这一天,我们全家人
数形式,三联动动作由逗号和and连接。故填
总是聚在一起,吃一顿丰盛的晚餐,观看满月。
cooks a turkey,shares stories,and plays
句型结构本句的主语是“my whole family”,
games。
凤核心语法
状语(Adverbials)
置比较灵活,一般放在句末,有时也可以放在
状语(adverbial,缩写为adv.)可以用来修
句首或句中。
饰动词、形容词、副词或整个句子。状语的位
He runs fast.(fast修饰动词)
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实验班提优训练八年级英语上HB下
She is very beautiful.(very修饰形容词)
4.介词短语作状语,一般可以用来表示时间、
I can read English quite well.(quite修饰
地点、原因、目的、方式等。
副词well;well修饰动词read)
I go to school after breakfast..我吃完早
Sadly,we could not take part in the
餐后去学校。
activity..(sadly修饰整个句子)
Two years ago,I began to study in this
状语一般用来说明地点、时间、原因、目
school.两年前,我开始在这所学校学习。
的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随等情
The girl is famous for her intelligence.
况,由副词、分词(分词短语)、动词不定式、介
个女孩以她的聪明才智而闻名。
词短语、名词来充当。
He ran for the gift.他跑去拿礼物。
1.副词作状语,一般可以用来说明时间、地点、
You can do it by computer..你可以用电
程度、方式等。
脑来做这件事。
He speaks English very well.他英语说得
5.名词作状语,一般可以用来表示时间、方式、
很好。
程度等。
2.分词作状语,一般可以用来表示时间、原因、
We must get together again some day.
结果、方式、伴随等。
们总有一天要再聚一聚。
Seeing its mother,the baby smiled.这个
You are only one month younger than I.
婴儿看到母亲,笑了。
你只比我小一个月。
Moved by his speech,I was at a loss for
Hold it that way.就那样拿着。
what to say.被他的演讲所打动,我不知道该
典例精讲判断画线部分的成分
说什么。
1.I looked at it carefully.
It rained heavily,causing severe flooding
A.主语
B.状语
in that country.大雨倾盆而下,导致那个国家
C.定语
D.宾语补足语
发生了严重的洪水。
2.(2025·山东东营广饶乐安中学期中)Linda studied so
He earns a living driving a truck.他靠开
hard this term and she succeeded in getting
卡车谋生。
good grades.句中画线部分单词的词性
She sat at the desk reading a newspaper.
是
她坐在书桌前看报纸。
A.动词B.名词
C.形容词D.副词
●注意分词或分词短语作状语,其逻辑主语通
3.(2025·四川内江第六中学期末)Before giving up,
常与句子的主语保持一致,要根据动词与所修
you should think twice.
饰的主语在逻辑上的主动或被动关系来判断
A.表语B.定语C.主语
D.状语
使用现在分词还是过去分词。
)答案1.B考查成分辨析。句意:我仔细地
3.动词不定式作状语,多用以表示目的。
看了看它。I作主语,looked at是谓语,it是宾
I visit this city during the holidays to see
语,carefully作状语。故选B。
you.我在假期来这座城市是为了看望你。
2D考查词性辨析。句意:琳达这学期学习
To get good grades,I study hard every
很努力,她成功地取得了好成绩。句中画线部
day this term.为了取得好成绩,我这学期每天
分单词修饰动词studied,此处hard是副词作
都努力学习。
状语。故选D。
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Unit 2 Festivals and holidays
3.D考查成分辨析。句意:在放弃之前,你应间状语,说明“think twice”这个动作发生的时
该三思。“Before giving up”是介词短语作时间是在“放弃”之前。故选D。
新考法题探究
短语理解题解题技巧
命题立意
Best wishes!
做好短语理解题是阅读理解的一项重要
Yours,
技能,它是中考考查的阅读题型之一,主要考
Jim
查学生的语篇分析和逻辑推理等综合能力。
中考新考法短语理解The underlined phrase(短
近年来又出现了句意理解题。解题时,学生
语)
“was
keen
on”means
in
们要注意把握技巧,根据上下文的逻辑关系、
Chinese.
构词规则和关键词句,准确猜测生词词义或
A.使继续
B.创作C.热衷于D.处理
句意。
参见Unit2 Lesson5第V题第l小题
公技巧点拨
0
◆典精讲(2025·河北邪台威县期中)阅读理解
1.识别固定搭配
Dear Alan,
短语“be keen on'”是固定搭配,意为“热衷
I hope you are well.As you asked me
于;喜爱”。
about my summer holidays in your last letter,
2.结合上下文验证
this is what we did.We all went to Scotland
原句:Dad was keen on this part because
and toured around in the car.We spent a few
we visited a whisky distillery(威士忌酿酒厂).
days in Edinburgh.It didn't stop raining once.
根据语境可知,后文解释原因(参观酿酒厂),
We had to take an umbrella with us all the
说明爸爸对此行程“感兴趣/热衷”,而非“使继
time.We visited the castle(城堡)and went to
续”“创作”或“处理”。
the Military Tattoo one evening.
3.排除干扰选项
We then went north to Perth.Dad was
A项为“使继续”,对应“keep on doing
keen on this part because we visited a whisky
sth.”,与“keen on”无关;B项为“创作”,需用
distillery(威士忌酿酒厂).Luckily,it stopped
“create”或“make”表示,与参观活动无关;
raining and so one day we went walking in the
D项为“处理”,对应“deal with”,与“兴趣”
hills around Ben Nevis (Scotland's highest
无关。
mountain).We also went to Loch Ness,a
4.验证语法结构
very famous lake.We hoped to see the
“be keen on”后接名词或动名词(doing)。
monster(怪物)!We didn't,of course,but we
原句中“this part'”是名词短语,符合语法规则。
had good fun trying!We stayed in the town
5.情感色彩分析
for four days and then we went home.
“keen”隐含强烈的兴趣或热情,与“热衷
Well,that's what we did this year.Next
于”的情感一致;若替换为其他选项,句意会矛
year we are planning to go to China.I promise
盾。故选C。
to send you a postcard when we are there!
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