Unit 2 Hobbies 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年七年级上册英语提优训练（译林版·新教材）

Unit 2 Hobbies 必背词汇识记 四会单词 28.使不同，使变换ut.改变，变化vi. 29.希望vt.&vi. Nouns 30.成为，开始变得linking v. 1.慢跑（尤指锻炼）n. 31.设计t. 2.绘画；画作n. 32.修理；安装vt. 3.剪纸n. 33.加人t.8.i.与…一道去t. 4.个人生活；生命n. 34.听起来好像linking v. 5.博物馆n. 35.想（表示愿意、喜欢、不愿意等）modal v. 6.科学家n. Adverbs 7.梦想；梦n. 36.分开adu. 8.地理（学）n 37.一次ad. 9.排球运动n. Others 10.模范，典型；模特儿n. 38围绕，环绕prep. 1.能手；大师，师父n. 39.下午abbr. 12.作品，著作. 40.每个，各自det.,prom,&adu. 13.设计师n. 14.东西；事件n. 重点短语 15.社团，俱乐部n. 41.和同班同学分享我们最喜爱的爱好 16.成员n. 17.集合，会面；会议n. 42.读各种各样的书 18.技能：技艺n. 43.去游泳 19.开心，乐趣，好玩的事. 44.帮助我保持健康 20.艺术家，（尤指）画家n. 45.我的朋友之一 21.未来n. 46.参观科学博物馆 22.角色n. 47.在他的空闲时间 Adjectives 48.…的答案或解决办法 23.健康的ad. 49.寻找 24.真正的，实质的；确实的adj: 50.实现，成为现实 25.无穷无尽的，不计其数的addj. 51.用这种方式 Verbs 52.把东西拆开 26.用颜料画v.&vt.在…上刷油漆vt. 53.看足球比赛 27.打算；计划vt.&i. 54.听音乐 8 Unit 2 Hobbies 55.总共 58.使我感到快乐 56.加入绘画俱乐部 59.玩得愉快 57.看到各种各样的东西并学到很多 60.艺术作品 61.一位科学迷 V答案 1.jogging 2.painting 3.paper-cutting 4.life 5.museum 6.scientist 7.dream 8.geography 9.volleyball 10.model 11.master 12.work 13.designer 14.thing 15.club 16.member 17.meeting 18.skill 19.fun 20.artist 21.future 22.role 23.fit 24.true 25.endless 26.paint 27.plan 28.change 29.hope 30.become 31.design 32.fix 33.join 34.sound 35.would 36.apart 37.once 38.around 39.p.m.40.each 41.share our favourite hobbies with classmates 42.read all kinds of books 43.go swimming 44.help me keep fit 45.one of my friends 46.visit the science museum 47.in his free time 48.answers to...49.look for 50.come true 51.in this way 52.take things apart 53.watch football matches 54.listen to music 55.in all 56.join the Painting Club 57.see all kinds of things and learn a lot 58.make me feel happy 59.have a great time 60.works of art 61.a fan of science 重点难点精讲 必重点单词 FEI I FIE III I E I E II F I S E I F I E S I II II II L III E II S ①endless ad.无穷无尽的，不计其 A.at the beginning B.in the end 数的 C.at first D.at least He also goes on the internet to find answers to his 答案与解析B考查介词短语辨析。句意：我们等了 endless questions..他还会上网为自己无穷无尽的 好长时间的出租车。最终我们放弃了，走路回家了。 问题寻找答案。教材原句 at the beginning一开始；in the end最后；at first首 endless作形容词，意为“无穷无尽的，不计其数的”， 先；at least至少。根据“walked home”可知，“我们” 常用来描述没有尽头或持续不断的情况或事物。 最终是走路回家的，没有乘坐出租车。故选B I can't endure your endless complaints anymore. 再也不能忍受你无休止的抱怨了。 ②change vt.使不同，使变换i.改 延伸拓展l.endlessly adv.无穷无尽地 变，变化n.改变，变化 wait endlessly无尽地等待 2.end是endless的词根，作动词时，意为“结束”；end Science changes our lives!科学改变了我们的生活！ 作名词时，意为“尽头；终结”，常用短语有：at the end 教材原句 of.在…的尽头；in the end最终。 易混辨析 How does the story end?这个故事结局如何？ 典例1 They turned into an (end) I need to change my clothes change v.表示“改 street. 变，变化；使不同”； before we go out..我需要在我们 出门之前换衣服。 答案与解析endless考查词形变化。句意：他们转入 change n.表示“（令 了一条看不到尽头的街道。根据句意及提示词可 There is nothing permanent 人感兴趣的或可喜 知，此处指的是没有尽头的街道，endless无尽的 的)变化；改变；找给 except changes..世界上唯一不 故填endless。 的零钱；替代物”。 变的事物就是改变本身。 典例2 We waited ages for a taxi.We gave up 典例3 If climate (change)continue(继 and walked home. 续)，we will suffer the consequences(后果). 9 实验班提优训练英语七年级上Y工 答案与解析changes考查名词的数。句意：如果气候 C.join in;in D.join;with 变化继续下去，我们将自食其果。根据空后的谓语 答案与解析B考查动词（短语）的用法。句意：他们 动词“continue”可知，句子的主语应是复数。故填 在做游戏。让我们加入他们一起做游戏吧。join in changes 后接活动名词，不能接人；join后可以接人，表示“加 入到某人中去”；参与到某活动中用介词in。故选B。 ③join ut.&.wi.加入；vt.与… 道去 ④plan vt.&vi.打算；计划 How many clubs can each student join?每个学生 Do you plan to join the Painting Club?你计划加入 可以加人多少个俱乐部？黎材原句 绘画俱乐部吗？教材原句 易混辨析 常用 plan to do sth计划做某事； make a plan做计划； join作动词，意为“加 搭配 I want to join the Music 入…；与…一道去”，通 have a plan有一个计划。 Cub.我想加入音乐俱 常指参加某一团体或组织 乐部。 延伸拓展plan也可以作名词，意为“计划”。 而成为其中的一个成员。 Your plan is very good..你的计划很好。 join后面可以接人，表示“加 Do you want to join us? 入某人当中”。 I plan to meet my good friend on Sunday.我计划星 你想加入我们吗？ join in也是“参加”的意思， Let's join in the sports 期天去见我的好朋友。 一般指参加某种运动或 meet.让我们参加运动 典例5 There's a new library near Sandy's home. 活动。 会吧。 She plans books there in her free time. I want to take part in take part in也表示“参加， A.to read B.reading C.read D.reads the planting trees 加入”，一般指加入某个活 动并在其中发挥作用。 activities..我想参加植 答案与解析A考查固定搭配。句意：桑迪家附近有 树活动。 一个新图书馆。她计划在她的空闲时间在那里读 典例4 They are playing a game. Let's 书。根据“She plans'”可知，此处考查plan to do sth (计划做某事)这一固定搭配，所以此处应用动词不 them the game. 定式to read。故选A。 A.join in;with B.join;in 高频短语 ①come true实现，成为现实 答案与解析come true考查动词短语的用法。句意： 用心去做每件事，那么你的梦想就有可能实现。 I am sure his dream can come true.我确信他的梦 come true意为“实现”，是固定短语；情态动词may 想能实现。数材原同 后接动词原形。故填come true。 用法详解come true是一个不及物动词短语，表示 “实现，成为现实”，其后不可以接宾语。 ②all kinds of各种各样的 Her dream of visiting Beijing will come true soon. I read all kinds of books,and I learn a lot from 游览北京的梦想很快就要实现了。 them.我读了各种各样的书，并且从中学到了很多 延伸拓展有关come的其他短语： 知识。敏材原同 come along跟随；进步come from来自 用法详解all kinds of表示“各种各样的”，其中kind come on快点；加油come out出版；开花；出现 表示“种类”，of后加可数名词复数，也可以跟不可数 典例6 Put your heart into doing everything,and 名词。 your dream may (实现). They sell all kinds of things..他们出售各种各样 10 Unit 2 Hobbies 的东西。 computer.I think I need to find someone to take it 延伸拓展kind of在某种程度上 and have a check. It was kind of sad,really..这真的有点伤撼. A.apart B.around C.on D.out 典例7 You can find information on the 答案与解析A考查动词短语辨析。句意：我的电脑 internet. 出了问题。我认为我需要找一个人来把它拆开，并 A.a kinds of B.all kind of 检查一下。take apart拆开；take around带领参观； take on开始承担或处理；take out取出。根据 C.all kinds of D.kind of "There is something wrong with my computer... 答案与解析C考查固定搭配。句意：你可以在互联 have a check”可知，此处指将电脑拆开进行检查 网上找到各种各样的信息。all kinds of各种各样 故选A。 的，是固定搭配。故选C。 ④go swimming去游泳 ③take apart拆卸，拆开（机器等） How often do you go swimming?你多长时间游一 Daniel likes to take things apart.丹尼尔喜欢把东 次泳？教材原句 西拆开。教材原句 延伸拓展“go十动词-ing”结构： 用法详解take apart意为“拆卸，拆开（机器等）”。 go shopping去购物go fishing去钓鱼 take sth apart拆开某物，反义短语：put together,意 go hunting去打猎 go walking去散步 为“组装”。 go hiking去远足 go dancing去跳舞 Please don't take the machine apart..请不要拆开这个 go skating/skiing去滑冰/雪 机器。 go swimming是动词词组，表示“去游泳”。 延伸拓展take in吸收；理解 Do you often go swimming?你经常游泳吗？ take out拿出去 典例9 Mary goes swim)every take on承担；呈现 Monday and Saturday. take off脱衣服；飞机起飞；事业腾飞；事物流行起来 答案与解析swimming考查非谓语动词的用法。句 take down记下 意：玛丽每星期一和星期六去游泳。go swimming 典例8 There is something wrong with my 去游泳，是固定搭配。故填swimming。 EETEEETTEN1F1888F8F111F181115111181818 常考句型 FAIIIEI8AI31IE81I8EII8I8I8I31I88E8 Let's share our favourite hobbies with classmates. C.to play;swim D.play;to swim 让我们和同班同学分享我们最喜欢的爱好。 答案与解析D考查固定搭配。句意： 放学后我 款材原句 们去打网球吧。 抱歉，我想去游泳。根据 用法详解“Let's十动词原形..”意为“让我们…” “Let's..tennis after school..”可知，第一空考查 let's do sth结构，意为“让我们做某事”，空处应用动 share sth with sb意为“和某人分享某物”。 词原形；根据“I want...”可知，第二空考查固定短语 Let's go shopping together!!让我们一起去购物！ want to do sth,意为“想要做某事”，应用动词不定 Tom often shares interesting stories with his 式。故选D friends..汤姆经常和他的朋友们分享有趣的故事。 典例11 We should learn to good 典例10：一Let's tennis after school. things other people. -Sorry,I want A.share;with B.sharing;for A.play;swim B.to play;to swim 11 实验班提优训练英语七年级上Y工 C.share;to 周一次)；twice a week(一周两次)；three times a 答案与解析A考查固定搭配。句意：我们应该学会 week(一周三次)”等短语回答，也可用always、often、 和其他人分享好的东西。learn to do sth学会做某 usually、.sometimes、.seldom等频率副词回答。 事，是固定用法，所以第一空应用动词原形；share How often do you do sports?一你多长时间锻炼 sth with sb意为“和某人分享某物”，是固定搭配。 次？ 故选A。 Twice a week. 每周两次。 He also goes on the internet to find answers to his How often do you go to the park?一你多久去一 endless questions.他还会上网为自己无穷无尽的 次公园？ 问题寻找答案。散材原同 Every day../I often go to the park.每天。/我 易混辨析 经常去公园。 answer to,意为 I can't easily give an answer to 易混辨析how long、how soon与how many times “…的答案或解决 your question.你的问题我难 的用法区别： 办法” 以回答。 answer of表示某个 The answer of the judge was How long do you stay how long多长（时 主体对某个问题或 unexpected.法官的回答出乎 there? 一你在那里待了多长 间)，询问时间或物 情况的反应或解释。意料。 体的长度。 时间？ For three days. 三天。 延伸拓展answer sb意为“回答某人的问题或请 How soon does your father 求”；answer to sb则是指向某人负责或听命于某人。 come back home?-你爸爸 how soon多久之后， I answered him promptly when he asked me about 询问将来的时间。 多久后回家？ -In three days. the project..当他问我关于这个项目的问题时，我迅速 -三天后。 地回答了他 -How many times do you go As the CEO of the company,I answer to the board of how many times几 to the farm? 你去了几次 directors.作为公司的首席执行官，我向董事会负责。 次，询问次数。 农场？ Three times.-三次。 典例12 There is no easy answer the problem of poverty(贫困). 典例14 (2026·海安期中) do you hear from 答案与解析t0考查固定搭配。句意：贫困问题没有 简单的解决方案。answer to sth意为“某物的答案 -Almost every month. 或解决方案”。故填to。 A.How often;him B.How often;his letter 典例13 The answer the student was C.How long;him correct. D.How long;his letter 答案与解析of考查固定搭配。句意：学生的回答是 正确的。answer of..强调某人对某个问题的回应。 答案与解析A考查疑问词组辨析及动词短语搭配。 故填of。 句意： 你多久收到他的来信一次？一几乎每 个月。how often多久一次；how long多久。根据 How often do you go swimming？你多长时间游 “Almost every month.”可知，此处表示动作发生的 次泳？教材原句 频率，因此第一空应该用how often;hear from sb 意为“收到某人的来信”，第二空应该用表示人的宾 用法群解how often的意思是“多长时间一次；多久 语。故选A。 次”，提问做事的频率，答语一般用“once a week( 12 Unit 2 Hobbies 凤核心语法 行为动词的一般现在时 续表 一、行为动词的一般现在时的基本用法 句型 范例 般现在时表示经常性的、习惯性的动作或存在 3.一般疑问句： Do you swim every day? 的状态，常与usually、.often、every day、every morning (1)Do/Does+主语+不 你每天游泳吗？ 及物动词十其他成分？ 等时间状语连用。如： Does he like reading (2)Do/Does+主语+及 poems?他喜欢读诗吗？ I do my homework every day.我每天做作业. 物动词十宾语？ 二、行为动词的一般现在时中第三人称单数形式的变 Where do you often go at 4.特殊疑问句： weekends?周末你经常 化规则： 特殊疑问句的一般结构 去哪里？ 变化规则 范例 为“特殊疑问词/词组十 问主语时除外。如： 一般疑问句？” Who gets up early in your make一nakes 大多数动词后加-$ class?你们班谁起得早？ help-helps teach-teaches 典例15 The little girl's mother often 以ch、sh、ss或x结尾的动词后 wash-washes her stories before sleeping. 面加-es guess-guesses A.tells box-boxes 以辅音字母十y结尾的动词， B.told cry-cries 变y为i,再加-es fly-flies C.is telling 以辅音字母十0结尾的动词后 go-goes D.will tell 面加-es do-does 特殊变化 have-has 答案与解析A考查动词的时态。句意：这个小女孩 的妈妈经常在睡觉前给她讲故事。根据句意及 三、行为动词的一般现在时的基本句型 “often”可知，此处表示经常性的动作，应用一般现在 时。故选A。 句型 范例 1.肯定句： 典例16 He newspapers at 8:00 every He often stays up.他经常 (1)主语十副词十不及物 熬夜。 evening. 动词十其他成分。 (2)主语十副词十及物动 He also enjoys singing. A.reads 词十宾语。 也喜爱唱歌。 B.is reading 2.否定句： Mum doesn't shop at C.was reading (1)主语+don't/doesn't weekends..妈妈在周末不 十不及物动词十其他 D.has read 成分。 购物。 He doesn't like sports. 答案与解析A考查动词的时态。句意：他每天晚上 (2)主语+don't/doesn't 八点看报纸。根据时间状语“every evening"可知，此 十及物动词十宾语。 不喜欢体育运动。 处表示习惯性的动作，应用一般现在时。故选A。 13 实验班提优训练英语七年级上Y工 新考法题探究 推断篇章结构题解题技巧 解题方法 梳理段落主旨，从而 捕捉标志词语，从 辨析结构模式，从 审视布局意图，从 把握文章的脉络和逻 而判断句间和段间 而明确文章的整 而理解结构安排 辑关系，重点关注各 的逻辑关系，如“首 体框架，如总分、 的深层原因，思考 段首尾句和过渡句。 先、其次、然而、因 并列、递进、因果 作者为何如此安 此”等关联词。 等常见结构类型 排材料顺序，结构 是判断的基础。 是为内容服务的。 典例17 (2025·南通中考节选)①D0you 典例18 1Do you have true friends?Do you sometimes feel too afraid to try new things?... want to know better between you and your friends? Instead of thinking about the good things that could There are three different kinds of friends:"pest happen,we worry more about "What if something friends'“guest friends”and“best friends”. 2 The first kind of friend is simply goes wrong?” acquaintances(熟人)，and all you usually know 2Avoiding all risks might seem smart,but it about them is their names...That is why they are can make you feel unhappy.The problem is that we called“pest friends'”. often make decisions based on feelings,not facts... 3The second kind of friend could also be called 3Whether you're afraid to change your job or “social partners'”.. too nervous to ask a friend for coffee,learning to ④The last kind of friend,the“best friend'”,. take "good risks"can improve your life.Here are 5We all have our pest,guest,and best friends. good ways to help. We should value()all friendships and remember, 4Balance feelings with facts... all best friends start out as just acquaintances. 5Take steps to succeed... 新考法推断篇章结构Which of the following shows the structure(结构)of the passage? 新考法推断篇章结构What is the structure of this ① ① ① passage?(①=Paragraph 1,②=Paragraph2..) ① ② ,③① ④ ②③④⑤ (5 ④⑤③ ①-②-④②一④-⑤①-②-③ ③-④-⑤ A. B. ⑤③ ⑤② 答案与解析B篇章结构题。通读全文可知，第一段 A B. D. "There are three different kinds of friends:'pest 答案与解析C篇章结构题。通读全文可知，①段提 friends'‘guest friends'and‘best friends'."首先引 出问题：恐惧阻碍人们尝试新事物；②段分析问题： 出主题：有不同的三种朋友；第二至四段分别对三种 情感驱动的风险规避；③段过渡，提出“good risks'” 朋友的特点进行了论述；最后一段进行总结，因此本 概念；④⑤段分别给出具体方法：平衡情感与事实， 文属于总一分一总结构。故选B。 分步骤行动。文章结构为：①/②/③/④⑤。故选C。 快去试试Unit2第1课时W第4小题吧！ 14