内容正文:
集团订制第二学期学情监测试卷(3/4)
七年级历史(BBRJ)
测试范围:1-15课
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1. 隋文帝虽大行改革但保证了人民的基本权益,也在事实上避免了战乱的威胁。而炀帝虽然功绩斐然,但急于建“不世之功”,为了一已名义,滥用皇权终引发大乱。由此可知,隋朝灭亡的原因是( )
A. 隋炀帝改革币制 B. 隋文帝实行改革 C. 隋炀帝急于求成 D. 隋文帝滥用权力
2. 科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政,同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗,有了光合作用,还需要人给它精心浇水和施肥。那么,以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是( )
A. 隋文帝设进士科,标志着科举制的正式确立
B. 隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
C. 武则天时期,创立殿试制度,亲自面试考生
D. 汉武帝在长安兴办太学,以儒家五经为教材
3. 五代时期,天子“兵强马壮者为之”,中原百姓对这一局面已经习以为常了。“这一局面”是( )
A. 王朝更迭 B. 民族交融 C. 宦官专权 D. 外重内轻
4. 他是唐末农民起义的领袖人物,宣布要“洗涤朝廷”,为民除害。由他领导的大起义沉重打击了腐朽的李唐王朝,打破了唐末军阀割据的僵死局面。“他”领导的“大起义”是( )
A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 赤壁之战 D. 黄巢起义
5. 据下表两则考古发现可以推测出( )
在吐鲁番等地发现12岁小学生卜天寿于景龙四年(710年)抄写的《论语郑氏注》,以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。
考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓碑》,从碑制形式到碑文文体,完全与中原地区相同。
A. 唐朝对边疆地区的管辖加强
B. 唐朝实行比较开明的民族政策
C. 少数民族社会风俗完全汉化
D. 唐文化对周边各族富有吸引力
6. 675年新罗开始采用唐朝历法;唐太宗设置的十部乐,其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是( )
A. 双向的 B. 单向的 C. 互斥的 D. 对立的
7. 唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 ( )
A. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 (杜甫)
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (王维)
C. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿)
D. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (刘禹锡)
8. 唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作,如著名的天文学家僧一行,就曾主持编制过《大衍历》,并且负责制造了不少天文仪器。这体现出( )
A. 科学技术服务社会生产 B. 中国天文技术领先于世界
C. 国家力量推动科技发展 D. 政府加强了对文化的控制
9. 宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝,据《宋史•真宗纪》记载:“真宗五年,代州进士李光辅善击剑,诣阙。帝曰:‘若奖用之,民悉好剑矣’。遣还。”。这能反映出( )
A. 重用文官担任要职 B. 北宋繁荣的社会经济
C. 强干弱枝治国策略 D. 崇文抑武的统治方针
10. 王安石主持变法,其中募役法规定:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这一做法( )
A. 实现了官民平等 B. 增加了财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强对民众控制
11. 黄仁宇在《中国大历史》一书中指出:“全宋朝三百一十九年的记录,无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是( )
A. 郾城大捷 B. 澶渊之盟 C. 《尼布楚条约》 D. 凉州会晤
12. 一个民族不能没有英雄,一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题,举办了《英雄故事汇》的活动。下面是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
◆率军北伐
◆取得郾城大捷,迫使金军后撤
◆“冻死不拆屋,饿死不掳掠”
◆“撼山易,撼岳家军难”
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金
C. 文天祥抗元 D. 赵匡胤
13. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史,其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是( )
A. 1206年,成吉思汗建蒙古政权 B. 1234年,蒙古汗国灭掉金
C. 1271年,忽必烈改国号为元 D. 1279年,元军攻灭南宋残部
14. 北宋官窑的产品,土脉细润,体薄色青;钧窑土脉细,釉具五色,有兔丝纹;汝窑胭脂、朱砂兼备,色釉莹澈。这反映了北宋( )
A. 商业发展繁荣 B. 农业技术先进
C. 青铜铸造发达 D. 制瓷技艺高超
15. 如表是七年级同学搜集整理的中国古代某一科技成就的发明演变过程。据此可知,它是( )
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
16. 《东京梦华录》载:潘楼东去十字街,谓之竹竿市;又东十字大街,每五更点灯博易(交易),买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之“鬼市子”,这一现象表明( )
A. 宋代店铺经营时间不再受限 B. 政府规定商业区居民区分开
C. 宋代政府鼓励发展海外贸易 D. 所有市民都只能到饭店吃饭
17. 让历史说话,用史实发言。下列历史史实表述正确的是( )
A. 李清照是南宋著名的女词人 B. 《大唐西域记》与鉴真东渡有关
C. 关汉卿是明代著名的杂剧家 D. 北宋司马迁主持编写《资治通鉴》
18. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列属于研究宋朝原始史料的是( )
A. 文学作品《水浒传》 B. 著名绘画《步辇图》
C. 电视剧《大宋提刑官》 D. 科技著作《梦溪笔谈》
19. 明朝“锦衣卫印”图反映明朝为加强君主专制实行( )
A. 厂卫制度 B. 卫所制度 C. 廷杖制度 D. 八股取士
20. “(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解,但只要能背诵模范文,就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝( )
A. 设立三司 B. 采用八股取士
C. 废除丞相制度 D. 设五军都督府
非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
【版图的辽阔与广袤】
材料—:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
——《元史·地理志》
【制度的传承与创新】
材料二:
【边疆的管辖与控制】
材料三:(澎湖)高分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县。至元年间立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。
(1)材料一说明了什么现象?结合材料一和所学知识指出,与汉、唐的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?
(2)材料二图中A代表的是哪一行政机构?图中B代表的是哪一行政区划?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理?从国家统一的角度谈谈,元朝对琉球的管理说明了什么?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋朝时期,水稻早熟品种的引进,使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟,从而促进了农业发展。据估计,11-12世纪,水稻产量增加了一倍。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下面为中国古代部分朝代粮食产量水平表。
朝代
粮食亩产量(市斤/市亩)
北方粟麦
南方稻谷
魏晋南北朝
122
215
隋唐
124
328
宋元
140
343
——摘编自卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》
材料三 下面为两宋时期北方主要省份公共水利工程项目统计表。
陕西
河南
山西
北宋
12
7
25
金及同时的南宋
4
2
14
下面为两宋时期南方主要省份公共水利工程项目统计表。
江苏
浙江
江西
湖北
福建
北宋
43
86
18
4
45
南宋
73
185
36
14
63
——摘编自王立震《论唐宋水利事业与经济重心南移的最终确立》
(1)根据材料一,概述当时农业发展的表现。
(2)根据材料二,指出从魏晋南北朝到宋元时物南方和北方粮食产量的发展趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析宋代南方经济发展的原因。
(4)从以上材料可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?并谈谈你从这一变化中得到的启示?
23. 【中外交往与文化交流】阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝时,世界上有70多个国家或城区与中国有往来。许多外国人除了到中国贸易经商,还学习中国的政治经济制度和科技文化;也有许多中国人不畏艰险到国外传播中国文化,对中外文化交流做出了重要贡献。
——摘编自部编版七年级《中国历史》下册
材料二
宋代海外贸易图
材料三 宋朝的海外贸易超过了前代,是当时世界上海外贸易的重要国家,东南沿海地区出现了 许多闻名世界的大商港。中国的商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立管理结构。政府采取奖励通商的政策,给予外国商人优惠政策,南宋的海外贸易所得,在财政收入中占有重要地位。
——摘编自部编版七年级《中国历史》下册
(1)阅读材料一,结合所学知识.写出唐朝时中外交往的一个事例并说明其影响。
(2)阅读材料二《宋代海外贸易图》,写出宋朝时期一个闻名世界的大商港。
(3)阅读材料二,并结合所学知识,说出“宋朝的海外贸易相过了前代”的表现及其原因。
24. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读下列材料回答问题。
材料一
材料二 (赵匡胤)问赵普曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之言及也,天下人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴》
材料三 明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……事皆朝廷总之,所以稳当。”
——《明史纪事本末》
(1)材料一反映了唐朝的什么政治制度?
(2)依据材料二并结合所学知识,总结宋初为了解决藩镇割据的积弊,采取了哪些加强中央集权的措施?(军事、政治各一例)
(3)结合材料三和所学知识,分析明太祖废除丞相制度的原因是什么?
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?
25. 请依据如图图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
集团订制第二学期学情监测试卷(3/4)
七年级历史(BBRJ)
测试范围:1-15课
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
非选择题(共5小题,30分)
【21题答案】
【答案】(1)现象:元朝疆域空前辽阔。拓展:元朝疆域与汉、唐相比,今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
(2)A:中书省。B:行省。
(3)机构:澎湖巡检司。说明了台湾自古以来就是中国的领土,台湾在元朝时正式归属中央政府管辖。
【22题答案】
【答案】(1)表现:农作物达到一季两熟;水稻产量增加。
(2)趋势:北方变化小;南方粮食产量不断提高,且南方粮食产量多于北方。
(3)原因:统治者的重视,大力兴修水利;北人南迁,带给南方先进的生产工具和生产技术;南方自然条件优越;南方战乱较少,社会相对安定。
(4)格局变化:经济重心南移;
启示:政局稳定是经济发展的必要条件;统治者的重视是经济发展的重要因素;先进的生产技术是经济发展的重要保证;坚持可持续发展之路;坚持改革开放。
【23题答案】
【答案】(1)事例:鉴真东渡
影响:鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘 画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 (2)大商港:泉州
(3)表现:东南沿海地区出现了许多闻名世界的大商港;中国商船到达了阿拉伯半岛和非洲东海岸;朝廷设置市舶司;政府采取通商奖励政策;海外贸易收入是财政收入的重要来源。
原因:政府的重视;政府颁布相关有利于海外商业贸易的政策;宋朝造船业的发达;指南针运用于航海领域;海上丝绸之路的繁荣;商业贸易的繁荣等。
【24题答案】
【答案】(1)三省六部制
(2)措施:军事:解除了禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防。政治:在中央采取分化事权的办法,削弱相权;在地方派文臣担任地方长官,设通判进行监督。
(3)明太祖认为丞相专权乱政,威胁到君主的统治。
(4)趋势:中央集权制度不断加强。
【25题答案】
【答案】题目:毕昇与活字印刷术
论述:北宋平民毕昇总结前人印刷经验,发明了胶泥活字印刷术。他将胶泥做成单字坯烧制,排版时固定活字印刷,印刷后可拆版复用。这项技术大大提升了印刷效率,推动了文化的传播,是中国古代极具影响力的科技发明之一。
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