海南省创新学校联盟2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024—2025学年创新学校联考九年级历史试卷 时间：60分钟 满分100分 一、选择题（每小题3分，共20小题，满分60分。） 1. 这里是人类文明的重要发祥地之一。大约从公元前3500年开始，随着农业的发展，这里出现了若干小国家。这里也是金字塔的故乡。“这里”指的是（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（ ） A. 古代人类文明呈现多元发展格局 B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C. 亚历山大东征促进东西文化交汇 D. 欧亚非美之间建立起直接的联系 3. 武力征服给所征服地区的人民带来了深重的灾难，但客观上也促进了文明的传播。公元前4世纪前后，在远征中，把希腊文明向东方传播的帝国是 A. 罗马帝国 B. 罗马共和国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国 4. 黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园，在这个精神家园内，欧洲人盛开出夺目的鲜花”。黑格尔所说的“精神”指的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 雅典民主政治 D. 《罗马民法大全》 5. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 6. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ） A. 印度奴隶社会 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 7. “《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述的是《查士丁尼法典》的（ ） A. 产生背景 B. 历史地位 C. 适用范围 D. 编纂过程 8. 阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（ ） A. 阿拉伯文化是伊斯兰教文化 B. 阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国 C. 阿拉伯文化是世界文化的顶峰 D. 阿拉伯文化广泛吸收外来文化 9. “物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（ ） A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 武士效忠国家 C. 土地兼并盛行 D. 幕府将军握有大权 10. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 11. 文艺复兴时期的文艺作品具有丰富的色彩，如红、绿、蓝分别象征了爱情、希望、天空和海洋，扫除了中世纪的灰暗。作品鲜明的色彩反映了（ ） A. 古罗马文化的复兴 B. 宗教信仰的改变 C. 东方文化的影响 D. 精神面貌的变化 12. 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。其中, 成为农村中富有生气的阶级力量的是（ ） A. 资产阶级 B. 富裕农民、骑士 C. 手工业者 D. 无产阶级 13. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工业生产合作社 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 手工业作坊 14. 16—18世纪，美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明（ ） A. 美洲新兴工业城市集中出现 B. 文艺复兴运动在美洲广泛传播 C. 大批美洲独立国家广泛建立 D. 欧洲的殖民扩张加剧 15. 《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一规定（ ） A. 废除了英国君主制 B. 推崇“君权神授”理论 C. 限制了国王的权力 D. 以人人生而平等为原则 16. 《法国简史》中写道：与此同时，随着美国革命走向成功，法国上至议会，下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知，美国独立战争（ ） A. 有助于终结美国的封建制度 B. 开启废奴运动的历史进程 C. 成为法国大革命的宣传工具 D. 巩固了法国大革命的成果 17. 将下列事件按时间的先后顺序进行排列，其中正确的是 ①组建大陆军 ②来克星顿枪声 ③英国承认美国独立 ④萨拉托加大捷 ⑤波士顿倾茶事件 ⑥约克镇战役 A. ①②③④⑤⑥ B. ②⑥③④①⑤ C. ⑤②①④⑥③ D. ⑤①②④⑥③ 18. “1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患”。“隐患”最有可能来自于（ ） A. 种族歧视的烙印 B. 三权分立的政体 C. 民主共和的思想 D. 英国的殖民统治 19. 截至2023年底，中国的高铁营运里程超过4万公里，位居全球第一，高铁客运量也是数一数二的。追根朔源，推动“铁路时代”到来是（ ） A. 哈格里夫斯发明珍妮机 B. 斯蒂芬森发明蒸汽机车 C. 富尔敦发明蒸汽轮船 D. 卡尔・本茨发明汽车 20. 马克思称赞道:“这些巴黎工人，具有何等的灵活性，何等的历史主动性，何等的自我牺牲精神……历史上还没有过这种英勇奋斗的范例！”马克思称赞的是（ ） A. 宪章运动 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 二、非选择题（21题16分，22题11分，23题13分，满分40分。） 21. 文明是社会发展到较高阶段表现出来的状态。阅读材料，回答问题。 材料一 西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国）。文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 阿拉伯人直接接受了拜占庭的土地制度，借用了拜占庭的部分官制和管理模式，吸收了拜占庭的生产方式和城市生活方式，接收和保护了拜占庭的城市建筑，保存了拜占庭大批的图书资料和艺术珍品等等。阿拉伯人自己在许多方面加以改造，变成阿拉伯（伊斯兰化）的东西。 ——王三义《阿拉伯文明与拜占庭文明的碰撞与融合》 材料三 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，总之，中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （1）依据材料一，概括各文明对世界认知的共同之处。 （2）依据材料二和所学知识，归纳阿拉伯文明是如何受益于拜占庭文明的。 （3）材料三中“革新”指的是哪一事件?它给日本带来了什么影响? （4）综合上述材料，谈谈你对文明的认识。 22. “大单元”学习可以将多个相关主题或知识点有机地整合起来，有利于形成一个完整的体系。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《世界历史》九年级上册第六单元   A    《世界历史》九年级上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 第17课君主立宪制的英国 第18课美国的   B    第19课法国大革命和拿破仑帝国 第20课第一次工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 ——摘编自统编版《世界历史》九年级教材目录 （1）观察表格并结合所学知识，将材料一中A.B两处的内容补充完整。 （2）结合所学知识，谈谈第七单元两课课题所示事件间的内在逻辑关系。 材料二 （3）写出材料二中C处的法律文献名称。根据材料二并结合所学知识简析以上法律文献的共同作用。 23. 世界历史发展波澜壮阔，伴随思想、政治、科技文明的发展。阅读材料回答问题。 材料一 时间 事件 影响 14—17世纪 欧洲文艺复兴 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 1640年 英国资产阶级革命爆发 为英国资本主义发展开辟了道路。 18世纪中期—19世纪中期 ① 提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 1775年-1783年 ② 沉重打击了英国殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路。 1848年 ③ 标志着马克思主义的诞生，对推动人类历史进程作出了巨大贡献。 ——摘编自朱寰、马克垚《世界史·古代史编（上卷）》 材料二 10—11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建性的。11~12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。 ——摘自《世界文明史》 材料三 在19世纪英国，日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布，城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加，城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构，有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战，增加了环境对健康造成的威胁，由此带来一系列公共卫生问题，直接引发了城市的公共卫生危机。 ——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》 （1）根据表格结合所学知识，在①②③处填入相应的历史事件。 （2）依据材料二，概括中世纪西欧城市的特点。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析19世纪英国城市化进程加快的影响。 2024—2025学年创新学校联考九年级历史试卷 时间：60分钟 满分100分 一、选择题（每小题3分，共20小题，满分60分。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（21题16分，22题11分，23题13分，满分40分。） 【21题答案】 【答案】（1）共同之处：君权神授，都认为所居地为世界中心，统治区域认识模糊等。 （2）如何：阿拉伯文明直接接受了拜占庭的土地制度、部分官制和管理模式，吸收了拜占庭的生产方式和城市生活方式，接收并保护了拜占庭的城市建筑，保存了拜占庭大批的图书资料和艺术珍品，并在许多方面进行了改造，形成了阿拉伯（伊斯兰化）的文化。 （3）事件：大化改新；影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （4）认识：文明具有多样性和包容性；文明交流是推动世界和平与发展的重要力量等。 【22题答案】 【答案】（1）A．资本主义制度的初步确立 B．独立（或独立战争） （2）工业革命使无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义的创立奠定基础。马克思主义的创立促进了国际无产阶级运动的兴起与蓬勃发展。 （3）《权利法案》。 都促进了资本主义的发展 【23题答案】 【答案】（1）①工业革命；②美国独立战争；③《共产党宣言》的发表。 （2）特点：市民阶层形成；封建性的市政组织和行会组织；形成了自由城市。 （3）影响：促进资本主义经济的发展；有利于生产的协作和专业化；对城市基础设施提出挑战；引发城市公共卫生危机。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $