精品解析：海南乐东县民族中学25-26学年第一学期九年级历史学情自测试卷

民族中学九年级第一次月考历史卷 一、选择题（每小题3分共60分） 1. 产生于两河流域的古老而神秘的文字是： A. 埃及象形文字 B. 苏美尔楔形文字 C. 腓尼基字母文字 D. 甲骨文 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本小题考查的是古代神秘的文字。在公元前3000年左右，古代埃及人最早使用用图形表示事物，称为象形文字，它的出现对以后的字母文字产生了重要的影响。而同一时期，在两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后被西亚古代民族所采用，也对人类文明的发展作出了重大贡献；此外 ，腓尼基人一创造了一种古代文字，被称为腓尼基字母文字；甲骨文是中国古代的一种文字，在商朝时期，是一种刻在龟骨、兽骨上的文字。 考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的开端 2. 关于阿拉伯数字，下列说法不正确的是 A. 其发明者是阿拉伯人 B. 是由印度的梵文演变而来的 C. 12世纪，这些数字传到了欧洲 D. 16世纪，这些数字的写法与现在的写法基本一致 【答案】A 【解析】 【详解】抓住关键词“下列说法不正确”，结合所学知识可知，阿拉伯数字是由古代印度人发明的，后经阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字，A项说法错误，符合题意；BCD三项说法都正确，不符合题意。故选A。 3. 尼罗河流域孕育了（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 雅典城邦 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”，A项正确；古印度在印度河和恒河流域，不是尼罗河，排除B项；古巴比伦是在两河流域，不是尼罗河流域，排除C项；雅典城邦是在希腊，不是尼罗河流域，排除D项。故选A项。 4. 拜占庭帝国的繁荣表现在( ) ①一些城市的工商业相当繁荣； ②建筑宏伟，手工业品精美； ③文化发达，古代希腊、罗马文化保留下来； ④伊斯兰教得到广泛的传播。 A. ①②③ B. ②④ C. ①②③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是拜占廷帝国的繁荣表现。拜占廷帝国的繁荣表现在：一些城市的工商业相当繁荣；建筑宏伟，手工业品精美；文化发达，古代希腊、罗马文化保留下来。拜占廷帝国信仰的是基督教，所以④不符合题意，故选A。 考点：人教版新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会。 5. 他主张“人应该认识你自己”，他终生探讨人的灵魂。他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这位哲学家是 A. 苏格拉底 B. 德谟克里特 C. 亚里士多德 D. 凯撒 【答案】A 【解析】 【详解】 根据所学知识可知，苏格拉底主张“人应该认识你自己”，他终生探讨人的灵魂。他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 【点评】 【点睛】 6. 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河（ ）贯穿埃及南北，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。（ ） A. 尼罗河 B. 底格里斯河 C. 幼发拉底河 D. 印度河 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，A项正确；底格里斯河和幼发拉底河是两河流域文明发源地，排除B、C两项；印度河是古印度文明发源地，排除D项。故选A项。 7. 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A. 古巴比伦特别保护奴隶的头发 B. 古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 C. 古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D. 古巴比伦奴隶有理发的自由 【答案】C 【解析】 【详解】题干的“如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。” 此规定反映的是古巴比伦维护奴隶主阶级的利益，显然ABD都不符合题意，故答案选C。 8. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《法理概要》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古罗马重视法律建设，其中，《十二铜表法》罗马法制建设的第一步，它揭开了罗马法制建设的序幕，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律文献，排除A项；《法理概要》和《新法典》都是拜占庭帝国（东罗马帝国）皇帝查士丁尼在位时期编纂的法律，与题干信息不符，排除BD项。故选C项。 9. 下图人物是古希腊著名的哲学家苏格拉底，下列属于他的主要成就是（ ） A. 创立了逻辑学等新的学科 B. 主张人应该“认识你自己” C. 提出了“原子论” D. 主持修建帕特农神庙 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格控底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，B项正确；创立了逻辑学等新的学科的是亚里士多德，排除A项；提出了“原子论”的是德谟克利特，排除C项；苏格拉底是哲学家，并没有主持修建帕特农神庙，排除D项。故选B项。 10. 古代印度形成了严格的等阶制度﹣﹣“种姓制度”。根据这一制度社会分为四个等级，从高到低的排列顺序正确的是（　　） ①吠舍 ②婆罗门 ③刹帝利 ④首陀罗 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ②①④③ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司）掌握神权。第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业。第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。因此根据这一制度，四个等级从高到低的排列顺序正确的是①吠舍②婆罗门③刹帝利④首陀罗，故A符合题意；BCD排列顺序错误，不合题意。故此题选A。 【点睛】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度种姓制度的等级划分与分工。 11. 如下表是一本历史著作的部分目录。这本书研究的国家是（ ） 第二章君士坦丁和教权统治13 第四章蛮族与基督徒46 第五章西方的可怕谣言57 第六章罗马衰亡65 第七章查士丁尼大帝崛起……77 A. 阿拉伯帝国 B. 查理曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】A.阿拉伯帝国与伊斯兰教相关，核心人物非君士坦丁、查士丁尼，错误。 B.查理曼帝国是西欧中世纪早期国家，与“君士坦丁”“查士丁尼”无直接关联，错误。 C.法兰克王国是西欧中世纪早期国家，建立者是克洛维，与君士坦丁、查士丁尼等人物无关，错误。 D.“君士坦丁”是拜占庭帝国都城君士坦丁堡的命名者，拜占庭帝国即东罗马帝国;“查士丁尼大帝”是拜占庭帝国的著名君主，其统治时期编纂《查士丁尼法典》，是拜占庭帝国历史的重要标志，正确。 12. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。表格中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明成就 古代埃及 象形文字、金字塔 古代中国 甲骨文、青铜器 古代罗马 《十二铜表法》、罗马大竞技场 A. 互鉴性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】从表格的内容可以看出，不同地区的文明发展出了不同的文明成果，体现出文明发展的多元性特征，B项正确；材料只呈现不同的文明成果，不能反映有互鉴，排除A项；材料没有体现不同文明有传承的一面，排除C项；材料强调的是多元性，而不是统一性，排除D项。故选B项。 13. 下图所示为中世纪西欧城市特许状的部分内容，这反映了西欧城市的自治有利于（ ） 每一个市民必须有一块宽50英尺、长100英尺的土地，土地可自由出卖 商人行会在自治城市中拥有商业垄断权 A. 商品经济的发展 B. 市民文化的形成 C. 雇佣关系的产生 D. 封建王权的强化 【答案】A 【解析】 【详解】据材料中“中世纪西欧城市特许状”“土地可自由出卖”“商人行会在自治城市中拥有商业垄断权”可知，西欧城市自治有利于商品经济的发展，为资本主义兴起创造了条件，A项正确；题干信息主要是特许状中关于经济方面的规定，不涉及市民文化的形成，排除B项；13世纪，许多城市都取得了自由自治权，而雇佣关系产生于14世纪租地农场、手工工场出现后，排除C项；城市取得自治权的实质是封建王权的转移，一定程度行削弱了王权，排除D项。故选A项。 14. 杰里·本特利认为：“雅利安人没有建立庞大的政府组织，但是他们创建了一个明确的社会等级。实际上，他们的社会等级制度以某种方式维持了社会秩序和稳定。”该“社会等级制度”指的是（ ） A. 君主专制制度 B. 民主政治 C. 种姓制度 D. 科举考试制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“雅利安人没有建立庞大的政府组织，但是他们创建了一个明确的社会等级”结合所学可知，雅利安人进入古印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，C项正确；君主专制制度属于政府组织，与题干信息不符，排除A项；民主政治与题干反映的等级制度不符，排除B项；科举考试制度不属于社会等级制度，排除D项。故选C项。 15. 下表是西欧约克福德庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到（ ） 农奴之间纠纷 100件 农奴与庄园主纠纷 152件 农奴与爵士、教士间纠纷 5件 爵士、教士与庄园主纠纷 8件 A. 农奴之间的矛盾最多 B. 庄园法庭处理庄园内部纠纷 C. 庄园法庭可以随时开庭审理案件 D. 庄园法庭只维护领主的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格数据显示，所有纠纷类型如农奴之间、农奴与庄园主、农奴与爵士/教士、爵士/教士与庄园主均涉及庄园内部成员，表明庄园法庭的核心职能是处理庄园内部纠纷。B项正确；因为农奴与庄园主纠纷（152件）多于农奴之间纠纷（100件），矛盾并非最多在农奴内部，排除A项；表格仅统计案件类型和数量，未涉及开庭时间信息，无法推断“随时开庭”，排除C项；农奴与庄园主纠纷数量大（152件），说明农奴主动利用法庭维权，法庭并非“只维护领主利益”，而是兼顾一定公正性，排除D项。故选B项。 16. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有 A. 国王地位与权力 B. 人类的法制传统 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶，也是古埃及国王法老的陵墓，体现了古埃及国王的无限权力，但是随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战，胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落，A正确；人类的法制传统源于迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》，但属于古代两河流域巴比伦文明，B排除；阿拉伯数字起源于古印度，C排除；罗马帝国的强盛与古罗马的兴衰有关，D排除。故选A。 17. 古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是（ ） A. 尼罗河哺育了古埃及文明 B. 尼罗河流域是古埃及的势力范围 C. 古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D. 有了古代埃及文明就有了尼罗河 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，由于它定期泛滥形成了肥沃的冲积平原，促进了古埃及农业文明的产生和发展。所以说“埃及是尼罗河的赠礼”，A项正确；“尼罗河流域是古代埃及的势力范围”与史实不符，排除B项；材料不能体现“古代埃及人把尼罗河治理得很好”，且其强调古代埃及人的作用，与材料“埃及是尼罗河的赠礼”不符，排除C项；“有了古代埃及文明就有了尼罗河”说法错误，属于因果关系颠倒，应该是尼罗河孕育了古埃及文明，排除D项。故选A项。 18. 13世纪，意大利人马可·波罗在他的书中详细叙述了中国纸币的形状大小、面值多少，币面印刷文字的多少以及兑换的方法。他的这些介绍，使欧洲人知道了中国人的印刷状况，并效法中国印制钞币。由此可见，中国的印刷术（ ） A. 促进东西方文化交流 B. 推动了文艺复兴运动 C. 促进欧洲的思想解放 D. 加速欧洲社会的转型 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“13世纪，意大利人马可·波罗在他的书中详细叙述了中国纸币的形状大小、面值多少，币面印刷文字的多少以及兑换的方法。他的这些介绍，使欧洲人知道了中国人的印刷状况，并效法中国印制钞币”可得出马可·波罗对中国纸币的介绍影响了欧洲货币印刷技术的革新，是中国文化对西方的影响，促进了中西方文化的交流，A项正确；根据所学文艺复兴发生于14世纪，与材料时间不符，排除B项；文艺复兴促进欧洲的思想解放，排除C项；印刷术推动了欧洲货币印刷技术的革新，不能说明推动社会转型，排除D项。故选A项。 19. 下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A. 派遣遣唐使 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 武士集团兴起 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，大化改新推进了日本的封建化进程，使日本从奴隶制社会过渡到封建社会，因此B正确，ACD排除。故选B。 20. 苏格拉底批评他的学生查尔米德斯在议会上讲话有些胆怯:“最有智慧的人也不会使你害羞，然而你却不好意思在一批笨蛋和傻瓜面前讲话!漂洗羊毛的、做鞋的、盖房的、打铁的、种田的、做买卖的,他们除了低价买进高价卖出以外什么也不是。”据此可知,苏格拉底（ ） A. 反对议会制民主 B. 追求知识与美德 C. 维护奴隶主利益 D. 歧视社会底层人 【答案】B 【解析】 【详解】阅读题干材料，理解苏格拉底所表达的主要意思是无论面对任何人，查尔米德斯都不应该表现出胆怯，因为他是拥有智慧的，而不具有知识的人不值得重视。苏格拉底的言论体现出的是对知识与美德的追求，B项符合题意；对接教材苏格拉底相关知识分析备选项，题干材料主要表达的是对智慧的肯定以及有智慧的人应具有自信，而非反对议会制民主，A项不符合题意；题干材料并未体现出与奴隶制相关的内容，C项不符合题意；苏格拉底的言论意在说明智慧的重要性，并未体现出对社会底层人民的歧视，D项不符合题意。故答案为B。 二、材料题，共40分 21. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来。开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。 （2）材料二中的“它”指什么？根据材料二概括“它”的影响。 【答案】（1）西汉。张骞。丝绸、瓷器、茶叶等。 （2）新航路开辟。打破人类文明的区域性分割与孤立发展，首次将全球人类联系起来，开启人类文明一体化进程。大幅扩展人类活动范围，提升海洋在人类文明中的地位。引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开启欧洲对世界的征服与侵略历史。 【解析】 【小问1详解】 朝代：结合所学知识可知，西汉张骞两次出使西域，其活动打破了汉朝与西域的隔绝状态，为丝绸之路的正式开辟奠定了政治与交通基础。 历史人物：结合所学知识可知，西汉张骞两次出使西域，其活动打破了汉朝与西域的隔绝状态，为丝绸之路的正式开辟奠定了政治与交通基础。 主要商品：结合所学知识可知，中国通过丝绸之路运往国外的主要商品有丝绸、瓷器、茶叶等，其中丝绸是最具代表性的商品，这也是“丝绸之路”名称的由来。 【小问2详解】 “它”：根据材料二“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来”和所学知识可知，新航路开辟打破人类文明的区域性分割与孤立发展，首次将全球人类联系起来，开启人类文明一体化进程。 影响：根据材料二“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来。开始了人类文明一体化的进程”可知打破人类文明的区域性分割与孤立发展，首次将全球人类联系起来，开启人类文明一体化进程；根据材料二“它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升”可知大幅扩展人类活动范围，提升海洋在人类文明中的地位；根据材料二“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开启欧洲对世界的征服与侵略历史。 22. 西方文明，也被称为海洋文明，与东方文明交相呼应，成为人类的宝贵财富。 材料一 伯里克利扩大了公民的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。使每一名公民都有参政的机会，代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生……伯里克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 材料二 从叙利亚出发，他率军攻无不克、战无不胜地继续前进。进入了早就不甘臣服于波斯统治的埃及。在埃及，他自封为法老。当地人们把它当作阿蒙神的儿子来膜拜，他欣然接受。他还在肥沃的三角洲上建立了一座城市并以自己的名字命名，因为这一段光辉的历史，这座城市至今还保留着他所赐予的名字。 材料三 罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教（基督教），第三次是以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高，科学的发展而缩小影响。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。 材料四 古希腊诗人荷马创作两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。这两部史诗集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品之一。 （1）阅读材料一，伯里克利改革使什么政治发展到高峰？雅典当时的最高权力机构是什么？希腊城邦的突出特点是什么？ （2）阅读材料二，“他”是谁？ （3）阅读材料三，罗马帝国的建立者是谁？哪片海域一度成为罗马帝国的“内湖”？罗马共和国期间，哪部法律为罗马的量刑定罪提供了依据？东罗马帝国时期哪部法律文献奠定了欧洲民法的基础？ （4）材料四介绍的是哪部著作？凯撒命人以太阳历为蓝本编制哪一新的历法成为今天人们使用的公历的基础？ （5）你还知道古希腊或古罗马有哪些杰出的文化成果？ 【答案】（1）奴隶制民主政治。公民大会。小国寡民。 （2）亚历山大大帝。 （3）屋大维。地中海。《十二铜表法》。《罗马民法大全》。 （4）《荷马史诗》。儒略历。 （5）古希腊：宙斯像、帕特农神庙。 古罗马：大竞技场、凯旋门、万神庙、儒略历。 【解析】 【小问1详解】 什么政治：根据材料一“伯里克利扩大了公民的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。使每一名公民都有参政的机会”可知，伯里克利在位期间，奴隶制民主政治发展到高峰。 最高权力机构：结合所学知识可知，雅典当时的最高权力机构是公民大会，全体成年男性公民可以参与公民大会。 突出特点：结合所学知识可知，希腊城邦的突出特点是小国寡民。 【小问2详解】 “他”是谁：根据材料二“从叙利亚出发，他率军攻无不克、战无不胜地继续前进。进入了早就不甘臣服于波斯统治的埃及”可知，这是亚历山大帝国东征，故他是亚历山大大帝。 【小问3详解】 建立者是谁：结合所学知识可知，公元前27年，屋大维建立罗马帝国，建立元首制。 哪片海域：结合所学知识可知，2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。 哪部法律：结合所学知识可知，罗马共和国期间，颁布《《十二铜表法》，这是一部成文法，为罗马的量刑定罪提供了依据。 哪部法律文献：结合所学知识可知，东罗马帝国时期，颁布《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 【小问4详解】 哪部著作：根据材料四“古希腊诗人荷马创作两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》”可知，这是古希腊的《荷马史诗》。《荷马史诗》是由古希腊诗人荷马根据民间流传的短歌汇编而成的两部史诗，即《伊利亚特》和《奥德赛》。 哪一新的历法：结合所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制儒略历，成为今天人们使用的公历的基础。 【小问5详解】 杰出的文化成果：结合所学知识可知，可从建筑方面进行分析，比如古希腊：宙斯像、帕特农神庙。古罗马：大竞技场、凯旋门、万神庙。也可以从历法方面分析，比如古罗马的儒略历。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 民族中学九年级第一次月考历史卷 一、选择题（每小题3分共60分） 1. 产生于两河流域的古老而神秘的文字是： A. 埃及象形文字 B. 苏美尔楔形文字 C. 腓尼基字母文字 D. 甲骨文 2. 关于阿拉伯数字，下列说法不正确的是 A. 其发明者是阿拉伯人 B. 是由印度的梵文演变而来的 C. 12世纪，这些数字传到了欧洲 D. 16世纪，这些数字的写法与现在的写法基本一致 3. 尼罗河流域孕育了（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 雅典城邦 4. 拜占庭帝国的繁荣表现在( ) ①一些城市的工商业相当繁荣； ②建筑宏伟，手工业品精美； ③文化发达，古代希腊、罗马文化保留下来； ④伊斯兰教得到广泛的传播。 A. ①②③ B. ②④ C. ①②③④ D. ③④ 5. 他主张“人应该认识你自己”，他终生探讨人的灵魂。他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这位哲学家是 A. 苏格拉底 B. 德谟克里特 C. 亚里士多德 D. 凯撒 6. 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河（ ）贯穿埃及南北，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。（ ） A. 尼罗河 B. 底格里斯河 C. 幼发拉底河 D. 印度河 7. 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A. 古巴比伦特别保护奴隶的头发 B. 古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 C. 古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D. 古巴比伦奴隶有理发的自由 8. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《法理概要》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 9. 下图人物是古希腊著名的哲学家苏格拉底，下列属于他的主要成就是（ ） A. 创立了逻辑学等新的学科 B. 主张人应该“认识你自己” C. 提出了“原子论” D. 主持修建帕特农神庙 10. 古代印度形成了严格的等阶制度﹣﹣“种姓制度”。根据这一制度社会分为四个等级，从高到低的排列顺序正确的是（　　） ①吠舍 ②婆罗门 ③刹帝利 ④首陀罗 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ②①④③ 11. 如下表是一本历史著作的部分目录。这本书研究的国家是（ ） 第二章君士坦丁和教权统治13 第四章蛮族与基督徒46 第五章西方的可怕谣言57 第六章罗马衰亡65 第七章查士丁尼大帝崛起……77 A. 阿拉伯帝国 B. 查理曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 12. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。表格中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明成就 古代埃及 象形文字、金字塔 古代中国 甲骨文、青铜器 古代罗马 《十二铜表法》、罗马大竞技场 A. 互鉴性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 13. 下图所示为中世纪西欧城市特许状的部分内容，这反映了西欧城市的自治有利于（ ） 每一个市民必须有一块宽50英尺、长100英尺的土地，土地可自由出卖 商人行会在自治城市中拥有商业垄断权 A. 商品经济的发展 B. 市民文化的形成 C. 雇佣关系的产生 D. 封建王权的强化 14. 杰里·本特利认为：“雅利安人没有建立庞大的政府组织，但是他们创建了一个明确的社会等级。实际上，他们的社会等级制度以某种方式维持了社会秩序和稳定。”该“社会等级制度”指的是（ ） A. 君主专制制度 B. 民主政治 C. 种姓制度 D. 科举考试制度 15. 下表是西欧约克福德庄园法庭审判案件统计表，从中我们可以了解到（ ） 农奴之间纠纷 100件 农奴与庄园主纠纷 152件 农奴与爵士、教士间纠纷 5件 爵士、教士与庄园主纠纷 8件 A. 农奴之间的矛盾最多 B. 庄园法庭处理庄园内部纠纷 C. 庄园法庭可以随时开庭审理案件 D. 庄园法庭只维护领主的利益 16. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有 A. 国王地位与权力 B. 人类的法制传统 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛 17. 古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是（ ） A. 尼罗河哺育了古埃及文明 B. 尼罗河流域是古埃及的势力范围 C. 古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D. 有了古代埃及文明就有了尼罗河 18. 13世纪，意大利人马可·波罗在他的书中详细叙述了中国纸币的形状大小、面值多少，币面印刷文字的多少以及兑换的方法。他的这些介绍，使欧洲人知道了中国人的印刷状况，并效法中国印制钞币。由此可见，中国的印刷术（ ） A. 促进东西方文化交流 B. 推动了文艺复兴运动 C. 促进欧洲的思想解放 D. 加速欧洲社会的转型 19. 下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A. 派遣遣唐使 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 武士集团兴起 20. 苏格拉底批评他的学生查尔米德斯在议会上讲话有些胆怯:“最有智慧的人也不会使你害羞，然而你却不好意思在一批笨蛋和傻瓜面前讲话!漂洗羊毛的、做鞋的、盖房的、打铁的、种田的、做买卖的,他们除了低价买进高价卖出以外什么也不是。”据此可知,苏格拉底（ ） A. 反对议会制民主 B. 追求知识与美德 C. 维护奴隶主利益 D. 歧视社会底层人 二、材料题，共40分 21. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来。开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。 （2）材料二中的“它”指什么？根据材料二概括“它”的影响。 22. 西方文明，也被称为海洋文明，与东方文明交相呼应，成为人类的宝贵财富。 材料一 伯里克利扩大了公民的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。使每一名公民都有参政的机会，代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生……伯里克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 材料二 从叙利亚出发，他率军攻无不克、战无不胜地继续前进。进入了早就不甘臣服于波斯统治的埃及。在埃及，他自封为法老。当地人们把它当作阿蒙神的儿子来膜拜，他欣然接受。他还在肥沃的三角洲上建立了一座城市并以自己的名字命名，因为这一段光辉的历史，这座城市至今还保留着他所赐予的名字。 材料三 罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教（基督教），第三次是以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高，科学的发展而缩小影响。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。 材料四 古希腊诗人荷马创作两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。这两部史诗集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品之一。 （1）阅读材料一，伯里克利改革使什么政治发展到高峰？雅典当时的最高权力机构是什么？希腊城邦的突出特点是什么？ （2）阅读材料二，“他”是谁？ （3）阅读材料三，罗马帝国的建立者是谁？哪片海域一度成为罗马帝国的“内湖”？罗马共和国期间，哪部法律为罗马的量刑定罪提供了依据？东罗马帝国时期哪部法律文献奠定了欧洲民法的基础？ （4）材料四介绍的是哪部著作？凯撒命人以太阳历为蓝本编制哪一新的历法成为今天人们使用的公历的基础？ （5）你还知道古希腊或古罗马有哪些杰出的文化成果？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $