内容正文:
厦门市同安实验中学2025-2026学年(上)高三年第二次月考
物理试卷
一、
单项选择题(4小题,每题4分,共计16分。)
1,物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得物理概念和物理规律,推动物理学的发展。下列关于几幅
课本插图的说法中错误的是(
乙
A。甲图中,卡文迪许测定引力常量的实验运用了放大法测微小量
B.乙图中,研究小船渡河问题时,主要运用了等效法
C。丙图中,探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法
D。丁图中,分析质点在A点速度方向,使用的物理学思想方法是理想实验方法
2.如图所示,一条小河的水流方向平行于河岸,水流速度大小为2ms,甲、乙两船相对静水的速度均为
1m/s。已知甲船以最小的位移渡河,乙船以最短的时间渡河。则甲、乙两船(
水流方向
A.渡河的时间之比为2√5:1
B.渡河的时间之比为√5:W
C.渡河的位移之比为1:5
D.渡河的位移之比为2:V5
3.筷子是中华饮食文化的标志之一,如图所示用筷子夹住质量为m的小球,两根筷子均在竖直平面内且小
球始终静止,筷子和竖直方向的夹角均为日。重力加速度为8。下列说法正确的是()
A.小球一定受到3个力作用
B.当增大时,筷子对小球的作用力增大
C.当日不变时,筷子对小球弹力越大,摩擦力也越大
D.当日减小时,筷子对小球的作用力不变
4,龙接风是浙江丽水景宁畲族传统比赛,比赛时甲队员将绣球抛向距离10米外的同队乙队员,乙队员用
背着的背篓接住同伴投来的绣球,所接绣球数多者为胜。假设投掷点与背篓接住处等高。有4个绣球从同
一投掷点投出,其轨迹如图所示。1、4球在背篓处2接住,2、3球在背篓处1接住,其中1、2球最高点
高度相同,4球最高点低于3球最高点。不计空气阻力。
下列说法正确的是(
②
A.在空中运动过程中1球速度变化量最大
B.在空中运动过程中3球时间最短
④
C.2、4球的末速度大小可能相等
D.1、2球的末速度方向可能相同
二、双项选择题(4小题,每题6分,共计24分.)
投掷点背篓处1
背篓处2
5.如图所示,物块A放在光滑的水平地面上,竖直悬挂的B小球通过光滑的定滑轮与物块A相连,初始
时,细绳与水平方向的夹角为日,在水平外力的作用下,物块A向左以速度,做匀速直线运动,则()
A,初始时,B小球的速度大小为cos9
B.B小球做减速运动
C.B小球处于超重状态
D.A物块受到的合外力增大
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6.2024年11月中旬,“天舟八号"货运飞船由“长征七号”遥九运载火箭发射入轨。“天舟八号”多次变轨简化
示意图如图所示。从近地轨道1的P点变轨到椭圆轨道2,在远地点Q再次变轨转移到距地面330km的圆
轨道3,在天宫一号目标飞行器后下方,飞船采用快速交会对接模式对接于中国空间站“天和核心舱后向端
口:已知“天舟八号"在轨道3上的周期为不,天宫一号的周期为7,同步卫星距地面36000km,下列说法中
,天宫
正确的是()
A,“天舟八号”在轨道2上经过P点的速度为第一宇宙速度
0天列
B.“天舟八号”在椭圆轨道2的周期一定小于同步卫星的周期
@1
C.“天舟八号"在轨道3上经过Q点的加速度小于轨道2上经过?点的加速度
D天角人号生锁道:上与天宫号注续有次相面是近的时同为产
7.如图(),主动齿轮A带动从动齿轮B及水平转台匀速转动,一小滑块置于水平转台上,通过不可伸长
的细线连接于力传感器上,细线刚好伸直,滑块可看成是质点。己知A和B的齿数分别为片和乃,细线长
为L,滑块与水平转台间的动摩擦因数为4,重力加速度为8。改变A的角速度0,记录力传感器的示数F
得F-图像如图(b)所示。则(
A.A、B的角速度之比为n:n
力传感器
水平转台
B.图像中a=坚
从动齿轮BC
3ugn;
C.
当
2nL
主动齿轮
D。若增大清块质量,则图像中合将变大
图(a
图6b)
8.如图甲所示,传送带与水平面的夹角为,在传送带中点无初速度地放置一木块(视为质点),木块的速
度随时间变化的图像如图乙所示,、以、、2均已知,木块到达传送带底端的时间大于2,重力加速度大
小为g,则(
A.传送带可能沿顺时针方向转动
B.木块与传送带间的动摩擦因数u<tand
C.sin0=
2-y
2g,2g(62-4)
D.传送带的长度L=v+(2+)(2-)
甲
三、填空题(3小题,共9分)
9.在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨,如图所示。当火车以规定的行驶
速度水平转弯时,内、外轨均不会受到轮缘的侧向挤压,设此时的速度大小为。
当火车转弯速率大于v时,
(选填“内”或“外”)轨会受到轮缘的侧向挤压:
当火车质量更大时,规定的行驶速度应y(选填“大于等于”或“小于”)。
10.如图,一重力为G的体操运动员在进行训练,竖直倒立保持静止状态时,两手
臂对称支撑。当两臂夹角约为60°时,地面对运动员单手的弹力大小为
;当夹角减
小时,运动员受到的合力(选填“增大“减小”或“不变”),地面对运动员单手的作用
力
(选填“增大“减小"或“不变”)。
11,物体从某一行星表面(行星表面不存在空气)竖直向上抛出。从抛出时开始
20
计时,得到如图所示的5(图像,则该行星表面的重力加速度大小为
m/s:此物体抛出经过时间n后以初速度10ms又抛出另一物体,经△:时间两物
体在空中相遇,为使△:最大,则t=
四、实验题(2小题,共12分)
0
12.某实验小组利用如图甲的装置来探究平抛运动的特点。小球A和接收器B组成二维运动传感器,弹射
器弹出小球A后,接收器B每隔相等的时间T,采集一次小球A的位置信息,并将数据发送给计算机进行
处理,
收日
(1)下列实验步骤必要的是
A.在安装时,必须确保弹射器水平放置
B.为了减小实验误差,应选用体积小密度大的小球A
弹射器
C.为了减小实验误差,小球A与弹簧底部接触面一定要光滑
(2)弹射器将小球A弹出后,计算机利用接收到的数据绘出了
i计算机CWO
小球A运动的点迹,如图乙所示,每小格的边长L=2.5cm。
(3)试分析a点
(填“是”或不是”)平抛的起点,接收器B采集小球A位置的周期T=」
则小球A做平抛运动的初速度大小为」
m/s,小球A经过b点时的速度大小为
m/s。(g取
10m/s2)
13.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置,其中M为小车
的质量,m为砂和砂桶的总质量,m为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
力传感器
m纸带
打点计时器
(1)实验时,下列操作描述正确的是
A。将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
B.因绳的拉力可由力传感器读出,所以细绳不需要保持和木板平行
C。小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D,为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M
(2)甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的
是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度
m/s2(结果保留3位有效数字)。
单位:cm
0409+12+10.10
13.15
15.89
0
3
y
(3)甲同学以力传感器的示数F为横轴,加速度a为纵轴,画出的a-F图线是
条直线,如图所示,图线与横轴的夹角为0,求得图线的斜率为k,则小车的质
量M=
A.tan0-mg
B.
a0%
D.2k-mo
(4)乙同学还做了如下实验:如图丙所示,平衡好摩擦力后,不改变小车质量和槽码个数,撒去打点计时器
及小车后面的纸带,用具有加速度测量软件的智能手机固定在小车上来测量加速度,测量的结果比在丙图
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中不放手机,用打点计时器测得的要小。这是因为
智佛机
A,在小车上放置了智能手机后,没有重新平衡摩擦力
B.在小车上放置了智能手机后,细线的拉力变小了
C.在小车上放置了智能手机后,整体的质量变大了
五、解答题
14.在某星球表面上,有一装置如图所示,长度为L的不可伸长的轻绳一端固定在O点,另一端系一小球,
使小球在竖直面内做圆周运动。小球能到达最高点的最小速度为”,已知该星球的半径为R,自转周期为了,
引力常量为G,球的体积公式是y=R'.求:
(1)该星球表面的重力加速度:
(2)该星球的密度:
(3)现向该星球发射一颗同步卫星,求该同步卫星距离星球表面的高度。
15.如图所示,在光滑的水平面上静置一质量M=2kg、长度L=8m的木板,另一质量m=1kg的小滑块以
。=10m/s的水平初速度从木板的左端滑上木板(此时开始计时)。已知小滑块与木板间的动摩擦因数
4=0.4,重力加速度g=10m/s2。
M
(1)若木板固定在水平面上,求小滑块从木板上滑离时的速度大小:
(2)若木板不固定,求木板的加速度并通过计算判断小滑块能否从木板上滑离:
(③)若木板不固定,且在小滑块滑上木板的同时对木板施加一水平向右的恒力F,要使小滑块不从木板上滑
离,求恒力F的大小范围。
16.如图甲所示,长为L=2.3m的传送带以速度,=6m/s顺时针匀速转动,其左端A点与一个四分之一光
滑圆轨道连接,轨道半径R=0.8m:右端B与一个倾角为30°的斜面连接,B点到地面的高度为H=1.8m
可视为质点的小滑块从光滑圆轨道高力处静止释放,到达A点时的速率v与下落高度h的关系如图乙所示
已知小滑块质量为m=1kg,与传送带之间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g取10m/s2,求:
Av2/m2.s
10
30°
/777777777777777777777777777777777777777777力
h/m
0.5
甲
(1)若滑块从h=0.5m处静止释放,则物块到达A点时对轨道的压力大小:
(2)若滑块从B点水平飞出后恰好到达斜面底端C点,则滑块从B点飞出后离斜面的最远距离:
(3)滑块从不同高度h静止释放,则滑块在空中做平抛运动的时间:随h的变化关系式。