精品解析：四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试题

2025－2026学年度下期期末学科素养检测 三年级数学 注意事项： 1.答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，超出答题区城书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 全卷共4页，满分100分，检测时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题、判断题共16分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分；在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请在答题卡上对应位置填涂）。 1. 乐乐是（ ）年的2月29日出生的。 A. 2026 B. 2024 C. 2022 D. 2018 【答案】B 【解析】 【分析】只有闰年的2月才有29日，普通年份能被4整除就是闰年，计算各选项年份除以4的结果即可判断。 【详解】A．，不是闰年。 B．，是闰年。 C．，不是闰年。 D．，不是闰年。 2. 2026年7月1日是星期三，2026年9月1日是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 【答案】B 【解析】 【分析】先计算7月1日到9月1日经过的总天数，再除以7得到余数，根据余数就能推算出9月1日是星期几。 【详解】7月有31天，8月有31天，经过的总天数：（天） 计算总天数包含的整周数和剩余天数：（周）（天） 从星期三往后数6天： ＝9－7 ＝2（天） 2026年9月1日是星期二。 3. 三（1）班有学生58人，每人至少参加跑步或跳绳比赛中的一种。已知参加跑步的有36人，参加跳绳的有38人。这两项比赛都参加的有多少人？（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 16 【答案】D 【解析】 【分析】参加跑步和跳绳的人数总和里，两项都参加的人被重复计算了1次，这个总和比全班实际人数多出来的部分就是两项都参加的人数。 【详解】 （人） 4. 周长是36厘米的正方形和长方形比较，下列说法正确的是（ ）。 A. 正方形的面积大 B. 长方形面积大 C. 正方形的面积是81 D. 长方形的面积一定是18平方厘米 【答案】A 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，周长相等的长方形和正方形，长和宽的差越小，面积越大，正方形长和宽相等，面积最大。 【详解】正方形边长：（厘米） 正方形面积：（平方厘米） 长方形长与宽的和：（厘米） 取长10厘米、宽8厘米，面积：（平方厘米），，长方形面积小于正方形面积。 A．正方形的面积大，正确。 B．长方形面积大，错误。 C．正方形的面积是81，没有单位，错误。 D．长方形面积随长宽变化，不是固定值。错误。 5. 504÷□，要使商的末尾有2个0，□里应该填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】要使的商末尾有2个0，除数需要能整除被除数的百位数字5，且除数大于被除数个位的数字4，计算出各选项算式结果判断即可。 【详解】A．，商末尾没有0，不符合要求。 B．，商末尾没有0，不符合要求。 C．，商是100，末尾有2个0，符合要求。 D．，商末尾没有0，不符合要求。 6. 爸爸的身高是1.8米，小明踩在0.5米的凳子上就比爸爸高0.2米，小明的身高是（ ）米。 A. 1.3 B. 1.4 C. 1.5 D. 1.6 【答案】C 【解析】 【分析】先求出小明踩凳子后的总高度，再减去凳子高度即可得到小明的身高。 【详解】小明踩凳子的总高度：（米） 小明的身高：（米） 7. 下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【详解】A．长方形有2条对称轴，如图：，两条对边中点连线。 B．正方形有4条对称轴，如图：，两条对角线、两条对边中点连线。 C．圆有无数条对称轴，任意一条经过圆心的直线都是它的对称轴。 D．等边三角形有3条对称轴，如图：，每条高所在的直线。 8. 计算小数减法时，不小心把减数增加了1.6，被减数不变，计算得到的差和正确的差相比（ ）。 A. 不变 B. 增加1.6 C. 减少1.6 D. 增加3.2 【答案】C 【解析】 【分析】根据减法的基本关系理解：差＝被减数－减数。当被减数大小不变时，减数如果变大，相当于从被减数里减掉的部分变多了，剩下的差自然就会变小。这里减数增加了1.6，也就是要多减去1.6，所以得到的差会比正确的差减少1.6。 【详解】举实例验证：假设被减数是5，原来的减数是2：原来的差： 减数增加1.6后变为： 现在的差： 差的变化： 计算得到的差和正确的差相比减少了1.6。 9. 三（1）班有4名同学参加50米赛跑，其中李明用了9.0秒，张小洋用了8.8秒，王华用了8.6秒，陈乐用了8.5秒，（ ）获得了第一名。 A. 李明 B. 张小洋 C. 王华 D. 陈乐 【答案】D 【解析】 【分析】赛跑比赛里，跑同样的50米距离，用时越短的人跑得越快、名次越靠前。我们把四人的用时从小到大比较，用时最短的就是第一名。 【详解】比较4名同学的用时： 陈乐获得第一名。 10. 从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）。 A. 40平方厘米 B. 49平方厘米 C. 21平方厘米 D. 9平方厘米 【答案】C 【解析】 【分析】剪下的最大正方形的边长等于原长方形的宽，剩下的图形是长方形，求出它的长和宽后，用长方形面积＝长×宽，计算即可。 【详解】剩下图形的宽：（厘米） 剩下图形的长是7厘米 面积：（平方厘米） 剩下图形的面积是21平方厘米。 二、判断题（本大题共6个小题，每小题1分，共6分；正确的打“√”，错误的打“×”，请在答题卡上对应位置填涂）。 11. 9平方分米和90平方厘米相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，那么9平方分米换算成平方厘米就是900平方厘米，900平方厘米和90平方厘米不相等，据此解答即可。 【详解】1平方分米＝100平方厘米，9平方分米＝900平方厘米。原题说法错误。 故答案为：× 12. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】周长和面积是两个不同的概念。周长是指封闭图形一周的长度，计量单位是长度单位；面积是指物体表面或围成的平面图形的大小，计量单位是面积单位。因为意义和单位都不同，所以周长和面积无法进行比较，即使数值相同也不能说相等。 【详解】计算周长：（厘米） 计算面积：（平方厘米） 虽然数值都是16，但16厘米表示长度，16平方厘米表示面积，它们的意义不同，单位不同，不能比较大小。原题说法错误。 故答案为：× 13. 图形在平移运动后，形状和大小都不变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移；平移不改变图形的形状、大小以及方向，只改变图形的位置。 【详解】由分析可得： 图形在平移运动后，形状和大小都不变，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 大于2.2而小于2.4的小数只有2.3．　 　． 【答案】× 【解析】 【详解】试题分析：大于2.2而小于2.4的小数除了一位小数2.3，还有别的小数，可举例解答． 解：大于2.2而小于2.4的一位小数是2.3， 但大于2.2而小于2.4的小数除了2.3外，还有两位小数、三位小数、…， 如：2.21，2.31，2.331…， 故答案为×． 点评：本题主要考查了学生对于两个小数之间有无数个小数知识的掌握． 15. 每个月最少有4个星期日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，大月每月31天，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以天数最少的月是平年的二月，因为一星期有7天这是定数，所以用28÷7＝4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，据此分析判断。 【详解】天数最少的月是平年的二月，28÷7＝4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，所以每个月最少有4个星期日，这是正确的。 故答案为：√ 16. 如果被除数的中间或末尾有0，那么商的中间或末尾一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题可通过举例来分析判断。 如被除数是105，除数是5，则105＝5＝21，商中间就没有0。 如被除数是30，除数是6，30÷6＝5，商的末尾没有零。 【详解】如被除数是105，除数是5，则105：5＝21，商中间就没有0， 如被除数是30，除数是6，30÷6＝5，商的末尾没有零。 故判断错误。 【点睛】本题考查对除法的熟悉度，关键是懂得用举反例的方式证明题干错误。 第Ⅱ卷（非选择题共84分） 三、填空题（本大题共10个小题，共25个空，每空1分，共25分）。 17. 90.18读作（ ），六百零一点三写作（ ）。 【答案】 ①. 九十点一八 ②. 601.3 【解析】 【分析】根据小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来； 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。据此写出此数即可。 【详解】90.18读作九十点一八，六百零一点三写作601.3。 18. 78□÷6，要使商的末尾有0，□里最大填（ ）；□37÷5，要使商是三位数，□里最小填（ ），要使商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】78□÷6，要使商的末尾有0，被除数的前两位能被除数整除，被除数的末位小于除数，则商的末尾有0；三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，据此解答即可。 【详解】对于78□÷6，被除数前两位数78÷6＝13，没有余数，要使商的末尾有0，则被除数个位上的数要小于除数，即□＜6，□里可填0、1、2、3、4、5，□里最大填5；□37÷5，要使商是三位数，被除数最高位上的数要大于或等于除数，即□≥5，□里可填5、6、7、8、9，□里最小填5，要使商是两位数，被除数最高位上的数小于除数，即□＜5，□里可填0、1、2、3、4，□里最大填4。 19. ①400平方厘米＝（ ）平方分米 ②77平方厘米＋（ ）平方厘米＝1平方米 ③两年＝（ ）个月 ④2026年上半年有（ ）天 ⑤3平方分米5平方厘米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 4 ②. 9923 ③. 24 ④. 181 ⑤. 305 【解析】 【分析】①根据1平方分米＝100平方厘米，据此换算，即可解答； ②1平方米＝10000平方厘米，把平方米换算成平方厘米，计算出结果，即可解答； ③1年＝12个月，据此换算即可解答； ④根据平年和闰年的计算方法，一般年份除以4，整百年份数除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年，平年2月有28天，闰年2月有29天，一年有12个月，有1、3、5、7、8、10、12月，7个大月，大月有31天，有4、6、9、11月，4个小月，小月有30天，上半年有6个月，有1、2、3、4、5、6月， 据此计算，即可解答； ⑤1平方分米＝100平方厘米，把平方分米换算成平方厘米，计算出结果，即可解答。 【详解】①4个100平方厘米是4平方分米，所以400平方厘米＝4平方分米； ②1平方米＝10000平方厘米，10000－77＝9923（平方厘米），所以77平方厘米＋9923平方厘米＝1平方米； ③2×12＝24，即两年＝24个月； ④2026÷4＝506……2 2026年是平年，平年2月有28天， 2026年上半年有6个月，有1、2、3、4、5、6月， 1月、3月和5月都是大月有31天，4月和6月是小月有30天，2月有28天， 3×31＝93（天） 2×30＝60（天） 93＋60＋28 ＝153＋28 ＝181（天） 2026年上半年有181天。 ⑤3×100＝300，即3平方分米＝300平方厘米，300＋5＝305（平方厘米），所以3平方分米5平方厘米＝305平方厘米。 20. 在括号里填上合适的单位。 ①一棵大树高8（ ） ②客厅地面的面积是30（ ） ③一枚邮票的面积是4（ ） ④7角＝（ ） 【答案】 ①. 米## ②. 平方米## ③. 平方厘米## ④. 元 【解析】 【分析】根据对长度单位，面积单位，人民币单位和数据大小的认识可知， ①小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，所以一棵大树高用“米”作单位比较合适； ②边长为1米的正方形的面积是1平方米，所以客厅地面的面积用“平方米”作单位比较合适； ③大拇指指甲盖的面积大约1平方厘米，所以一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位比较合适； ④1元＝10角，即7角＝元，据此解答即可。 【详解】①一棵大树高8米 ②客厅地面的面积是30平方米 ③一枚邮票的面积是4平方厘米 ④7角＝元 21. 比3.9多2.1的数是（ ），（ ）比7.8少1.7。 【答案】 ①. 6 ②. 6.1 【解析】 【分析】求比3.9多2.1的数是多少，用3.9＋2.1，即可解答；求比7.8少1.7的数是多少，就用7.8－1.7，即可解答。 【详解】3.9＋2.1＝6 7.8－1.7＝6.1 比3.9多2.1的数是6，6.1比7.8少1.7。 22. 商场里的电梯在上下运行运动，属于（ ）现象，教室里的风扇在工作时属于（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是物体沿直线运动，运动过程中自身方向、大小和形状不发生改变，只改变物体的位置；旋转是物体绕一个点或轴做圆周运动，运动过程中自身方向会改变，物体的形状、大小不变。据此解答。 【详解】商场里的电梯在上下运行运动，属于平移现象，教室里的风扇在工作时属于旋转现象。 23. ÷＝130……6，最小是（ ），这时是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 916 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”，即可解答。 【详解】6＋1＝7 130×7＋6 ＝910＋6 ＝916 ÷＝130……6，最小是7，这时是916。 24. 小明早上8：10到校，17：30放学回家，他在学校待的时间为（ ）小时（ ）分。 【答案】 ①. 9 ②. 20 【解析】 【分析】用放学的时刻减去到校的时刻即可算出他在学校待的时间；经过时间＝结束时刻－开始时刻。 【详解】17时30分－8时10分＝9小时20分 他在学校待的时间为9小时20分。 25. 用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 40 ②. 100 【解析】 【分析】已知长方形的长和宽，直接用长方形周长公式计算，公式：长方形周长＝（长＋宽）×2。 正方形周长＝长方形周长，先用周长求出正方形边长，再用正方形面积公式算面积，公式：正方形边长＝周长÷4，正方形面积＝边长×边长。 【详解】（12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（厘米） 40÷4＝10（厘米） 10×10＝100（平方厘米） 这个长方形的周长是40厘米，这个正方形的面积是100平方厘米。 26. 一共有291块月饼，每9块装一盒，可以装满（ ）盒。 【答案】32 【解析】 【分析】根据有余数的除法的计算方法解题，用月饼的总块数除以每盒可装月饼的块数，商即为可以装满的盒数，据此解题。 【详解】291÷9＝32（盒）……3（块） 可以装满32盒。 四、计算题（共26分，请按每小题题目要求作答）。 27. 直接写出得数。 ①1.2－0.7＝ ②450÷9÷2＝ ③543÷6≈ ④0÷233＝ ⑤6.3＋3.6＝ ⑥491÷7≈ 【答案】①0.5；②25；③90； ④0；⑤9.9；⑥70 28. 列竖式计算，带★的要验算。 ①14.8－9.9＝ ②840÷8＝ ★③629÷4＝ ④39.7＋21.6＝ ⑤606÷6＝ ★⑥524÷5＝ 【答案】①4.9；②105；③157……1； ④61.3；⑤101；⑥104……4 【解析】 【分析】列竖式计算小数加、减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加减法的方法进行计算；加法：哪一位相加满十，向前一位进1；减法：哪一位不够减，从前一位退1当10再减；得数的小数点要和横线上的小数点对齐。 三位数除以一位数，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数除法的验算：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】① ② ③ 验算 ④ ⑤ ⑥ 验算 29. 脱式计算。 ①220÷4×6 ②（303＋97）÷8 ③729÷（75－66） 【答案】①330；②50；③81 【解析】 【分析】①220÷4×6，在没有括号的算式里，如果只有同级的加减法或者只有同级的乘除法，要从左往右依次计算； ②（303＋97）÷8，如果算式里带有小括号，要先计算小括号里面的部分，再计算括号外面的； ③729÷（75－66），如果算式里带有小括号，要先计算小括号里面的部分，再计算括号外面的。 【详解】①220÷4×6 ＝55×6 ＝330 ②（303＋97）÷8 ＝400÷8 ＝50 ③729÷（75－66） ＝729÷9 ＝81 五、图形与应用（共10分，请按每小题题目要求作答） 30. 在如图的方格纸上分别画一个周长是24厘米的长方形和正方形，并计算它们的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）。 长方形的面积： 正方形的面积： 【答案】画图见详解 长方形的面积是35平方厘米（答案不唯一），正方形的面积是36平方厘米 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝24÷2＝12（厘米），7厘米＋5厘米＝12厘米，即长方形的长为7厘米，宽为5厘米； 正方形的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：24÷4＝6（厘米），依此画图即可。 长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，依此计算所画图形的面积即可。 【详解】画图如下： （长方形画法不唯一） 长方形的面积：7×5＝35（平方厘米）（长方形面积答案不唯一） 正方形的面积：6×6＝36（平方厘米） 答：所画长方形的面积是35平方厘米（答案不唯一），正方形的面积是36平方厘米。 31. 计算下面图形的周长。（单位：cm） 【答案】28厘米 【解析】 【分析】把这个凹陷下去的边分别向外平移，这个不规则图形的周长就刚好与长8厘米、宽6厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。 【详解】（8＋6）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 这个图形的周长是28厘米。 32. 计算下面图形的面积。（单位：分米） 【答案】44平方分米 【解析】 【分析】观察图中信息可知，图形的面积相当于一个长8分米、宽7分米的大长方形的面积减去一个长4分米、宽3分米的小长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，即可求出图形的面积。 【详解】由分析得： 8×7－4×3 ＝56－12 ＝44（平方分米） 所以，图形的面积是44平方分米。 六、解决问题（本大题共6小题，共23分） 33. 某班次的飞机票，成人每张888元，儿童半价。小红和妈妈买了这班次的飞机票，一共要花多少元钱？ 【答案】1332元 【解析】 【分析】先用888除以2，求出儿童票的价格，再将成人票与儿童票的价格相加得到总花费。 【详解】（元） （元） 答：一共要花1332元钱。 34. 周末，小芳去书店买一本课外书，付了50元，找回了28.5元，小芳发现售货员多找了她17.4元。售货员实际应该找回多少钱？这本课外书的定价是多少？ 【答案】11.1元；38.9元 【解析】 【分析】用找回的钱数减去多找的钱数，得到实际应找回的钱数；用付的总钱数减去实际应找回的钱数，得到课外书的定价。 【详解】（元） 答：售货员实际应该找回11.1元钱。 （元） 答：这本课外书的定价是38.9元。 35. 学校开展趣味社团投票，每人只能投一票，投票结果如下： 社团项目 手工 画画 围棋 乐高 三年级票数 7 9 11 18 四年级票数 6 15 10 13 （1）三年级最喜欢乐高的人数是最喜欢画画人数的（ ）倍。 （2）四年级最喜欢（ ）的人数最少；两个年级合起来最喜欢（ ）的总人数最多 （3）算式：（15＋9）－（11＋10）可以解决的数学问题是（ ）。 【答案】（1）2 （2） ①. 手工 ②. 乐高 （3）两个年级喜欢画画的人数比喜欢围棋的人数多多少人 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法，用最喜欢乐高的人数除以最喜欢画画人数，即可解答； （2）把四年级最喜欢社团项目的投票数，进行比较，即可解答；分别把两个年级最喜欢社团项目各种类的投票数相加，求出各种类的投票数，再把各种类的投票数进行比较，即可解答。 （3）算式15＋9是四年级和三年级最喜欢画画的总人数，11＋10是四年级和三年级最喜欢围棋的总人数，用最喜欢画画的总人数减去最喜欢围棋的总人数，解决的数学问题是：两个年级喜欢画画的人数比喜欢围棋的人数多多少人。 【小问1详解】 18÷9＝2 三年级最喜欢乐高的人数是最喜欢画画人数的2倍。 【小问2详解】 6＜10＜13＜15 7＋6＝13（票） 9＋15＝24（票） 11＋10＝21（票） 18＋13＝31（票） 13＜21＜24＜31 四年级最喜欢手工的人数最少；两个年级合起来最喜欢乐高的总人数最多。 【小问3详解】 算式：（15＋9）－（11＋10）可以解决的数学问题是两个年级喜欢画画的人数比喜欢围棋的人数多多少人。 36. 实验小学为迎接艺术节的到来，打算用一面长12米，宽6米的墙作为展示墙，如果用边长2分米的方砖装饰板去装饰，一共需要多少块？ 【答案】1800块 【解析】 【分析】需先统一长度单位，再分别求出展示墙的总面积和单块方砖的面积，用总面积除以单块方砖的面积，即可得到所需方砖的数量。 【详解】展示墙的长换算为分米：（分米） 展示墙的宽换算为分米：（分米） 展示墙的面积：（平方分米） 单块方砖的面积：（平方分米） 所需方砖的数量：（块） 答：一共需要1800块。 37. 用一根长48米的绳子在操场上围一个正方形。正方形的边长是多少米？如果改围成一个长方形，要使长是宽的2倍，宽是多少？长是多少？ 【答案】12米；8米；16米 【解析】 【分析】绳子的总长就是围成图形的周长。先利用正方形周长与边长的关系求出边长；再利用长方形周长与长、宽的关系求出长与宽的和，结合长是宽的2倍的关系，用份数法求出宽和长。 【详解】正方形的边长：（米） 答：正方形的边长是12米。 长方形长与宽的和：（米） 长方形的宽：把宽看作1份，长是2份，总份数为（份） 24÷3＝8（米） 长方形的长：（米） 答：宽是8米，长是16米。 38. 刘叔叔把一车货物从甲地运到乙地，用了8小时，每小时行驶60千米。原路返回时空车只用了6小时，返回时平均每小时比去时多行驶多少千米？ 【答案】20千米 【解析】 【分析】往返路程不变，先根据去时的速度和行驶时间求出甲乙两地的总路程，再用总路程除以返回时间得到返回速度，最后计算两个速度的差值。 【详解】60×8÷6 ＝480÷6 ＝80（千米/时） （千米/时） 答：返回时平均每小时比去时多行驶20千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下期期末学科素养检测 三年级数学 注意事项： 1.答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，超出答题区城书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 全卷共4页，满分100分，检测时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题、判断题共16分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分；在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请在答题卡上对应位置填涂）。 1. 乐乐是（ ）年的2月29日出生的。 A. 2026 B. 2024 C. 2022 D. 2018 2. 2026年7月1日是星期三，2026年9月1日是星期（ ）。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 3. 三（1）班有学生58人，每人至少参加跑步或跳绳比赛中的一种。已知参加跑步的有36人，参加跳绳的有38人。这两项比赛都参加的有多少人？（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 16 4. 周长是36厘米的正方形和长方形比较，下列说法正确的是（ ）。 A. 正方形的面积大 B. 长方形面积大 C. 正方形的面积是81 D. 长方形的面积一定是18平方厘米 5. 504÷□，要使商的末尾有2个0，□里应该填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. 爸爸的身高是1.8米，小明踩在0.5米的凳子上就比爸爸高0.2米，小明的身高是（ ）米。 A. 1.3 B. 1.4 C. 1.5 D. 1.6 7. 下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 8. 计算小数减法时，不小心把减数增加了1.6，被减数不变，计算得到的差和正确的差相比（ ）。 A. 不变 B. 增加1.6 C. 减少1.6 D. 增加3.2 9. 三（1）班有4名同学参加50米赛跑，其中李明用了9.0秒，张小洋用了8.8秒，王华用了8.6秒，陈乐用了8.5秒，（ ）获得了第一名。 A. 李明 B. 张小洋 C. 王华 D. 陈乐 10. 从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）。 A. 40平方厘米 B. 49平方厘米 C. 21平方厘米 D. 9平方厘米 二、判断题（本大题共6个小题，每小题1分，共6分；正确的打“√”，错误的打“×”，请在答题卡上对应位置填涂）。 11. 9平方分米和90平方厘米相等。（ ） 12. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 13. 图形在平移运动后，形状和大小都不变。（ ） 14. 大于2.2而小于2.4的小数只有2.3．　 　． 15. 每个月最少有4个星期日。（ ） 16. 如果被除数的中间或末尾有0，那么商的中间或末尾一定有0。（ ） 第Ⅱ卷（非选择题共84分） 三、填空题（本大题共10个小题，共25个空，每空1分，共25分）。 17. 90.18读作（ ），六百零一点三写作（ ）。 18. 78□÷6，要使商的末尾有0，□里最大填（ ）；□37÷5，要使商是三位数，□里最小填（ ），要使商是两位数，□里最大填（ ）。 19. ①400平方厘米＝（ ）平方分米 ②77平方厘米＋（ ）平方厘米＝1平方米 ③两年＝（ ）个月 ④2026年上半年有（ ）天 ⑤3平方分米5平方厘米＝（ ）平方厘米 20. 在括号里填上合适的单位。 ①一棵大树高8（ ） ②客厅地面的面积是30（ ） ③一枚邮票的面积是4（ ） ④7角＝（ ） 21. 比3.9多2.1的数是（ ），（ ）比7.8少1.7。 22. 商场里的电梯在上下运行运动，属于（ ）现象，教室里的风扇在工作时属于（ ）现象。 23. ÷＝130……6，最小是（ ），这时是（ ）。 24. 小明早上8：10到校，17：30放学回家，他在学校待的时间为（ ）小时（ ）分。 25. 用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 26. 一共有291块月饼，每9块装一盒，可以装满（ ）盒。 四、计算题（共26分，请按每小题题目要求作答）。 27. 直接写出得数。 ①1.2－0.7＝ ②450÷9÷2＝ ③543÷6≈ ④0÷233＝ ⑤6.3＋3.6＝ ⑥491÷7≈ 28. 列竖式计算，带★的要验算。 ①14.8－9.9＝ ②840÷8＝ ★③629÷4＝ ④39.7＋21.6＝ ⑤606÷6＝ ★⑥524÷5＝ 29. 脱式计算。 ①220÷4×6 ②（303＋97）÷8 ③729÷（75－66） 五、图形与应用（共10分，请按每小题题目要求作答） 30. 在如图的方格纸上分别画一个周长是24厘米的长方形和正方形，并计算它们的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）。 长方形的面积： 正方形的面积： 31. 计算下面图形的周长。（单位：cm） 32. 计算下面图形的面积。（单位：分米） 六、解决问题（本大题共6小题，共23分） 33. 某班次的飞机票，成人每张888元，儿童半价。小红和妈妈买了这班次的飞机票，一共要花多少元钱？ 34. 周末，小芳去书店买一本课外书，付了50元，找回了28.5元，小芳发现售货员多找了她17.4元。售货员实际应该找回多少钱？这本课外书的定价是多少？ 35. 学校开展趣味社团投票，每人只能投一票，投票结果如下： 社团项目 手工 画画 围棋 乐高 三年级票数 7 9 11 18 四年级票数 6 15 10 13 （1）三年级最喜欢乐高的人数是最喜欢画画人数的（ ）倍。 （2）四年级最喜欢（ ）的人数最少；两个年级合起来最喜欢（ ）的总人数最多 （3）算式：（15＋9）－（11＋10）可以解决的数学问题是（ ）。 36. 实验小学为迎接艺术节的到来，打算用一面长12米，宽6米的墙作为展示墙，如果用边长2分米的方砖装饰板去装饰，一共需要多少块？ 37. 用一根长48米的绳子在操场上围一个正方形。正方形的边长是多少米？如果改围成一个长方形，要使长是宽的2倍，宽是多少？长是多少？ 38. 刘叔叔把一车货物从甲地运到乙地，用了8小时，每小时行驶60千米。原路返回时空车只用了6小时，返回时平均每小时比去时多行驶多少千米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $