1.3 第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理必修第一册(人教版)

2026-08-25
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摘要:

该高中物理导学案聚焦测量纸带的平均速度和瞬时速度及速度—时间图像,通过指导学生安装使用打点计时器、处理纸带数据导入,衔接运动学基础概念,为后续学习提供实验与理论结合的学习支架。 资料以科学探究为核心,通过完整实验步骤、数据记录表及例题解析,帮助学生掌握瞬时速度测量原理和v-t图像应用,培养物理观念和科学思维,习题设计贴近实际问题,提升学生分析与解决问题的能力。

内容正文:

第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像 1.学会安装和使用打点计时器。(科学探究) 2.掌握测量瞬时速度的原理,会用打出的纸带求瞬时速度。(科学探究) 3.理解速度—时间图像,会通过图像描述物体的运动。(物理观念) 知识点一 实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度 1.测量平均速度 (1)实验步骤 ①把打点计时器固定在桌子上。 ②把打点计时器的两个接线柱接到   电源上(电源频率为50 Hz,电磁打点计时器接约8 V低压交流电源,电火花计时器接220 V交流电源)。 ③启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。 ④从纸带上点迹清晰的某一点为起始点0,后面每5个点取一个计数点,分别用1、2、3……标出这些计数点,则两相邻计数点之间的时间间隔Δt=    s。 ⑤用刻度尺测量出各计数点到起始点的距离x。记录在表1中。 ⑥计算两相邻计数点间的位移Δx,同时记录对应的时间Δt。 表1 手拉纸带的位移和平均速度 位置 0 1 2 3 4 … x/m Δx/m Δt/s v/(m·s-1) (2)数据处理 根据Δx和Δt计算纸带在相邻两计数点间的平均速度v=    。 2.测量瞬时速度 (1)思路:取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v=算出这一段位移内的平均速度,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。如图所示,时间Δt越短,D、F两点间的    速度越接近E点的    速度,即vE=    。 (2)实验步骤 每隔0.06 s计算一次速度 ①选取一条点迹清晰便于分析的纸带; ②从纸带起始点0算起,后面每3个点取一个计数点; ③测量各计数点到起始点0的距离x,记录在表2中; ④计算相邻两计数点间的位移Δx,同时记录对应的时间Δt; ⑤根据Δx和Δt算出的速度值就可以代表在Δx这一区间内任意一点的瞬时速度。将算出的各计数点的速度值记录在表2中。 表2 手拉纸带各计数点的瞬时速度 位置 0 1 2 3 4 5 … x/m Δx/m Δt/s v/(m·s-1) (3)数据处理:运动物体在1,2,3,4,…各点的瞬时速度分别为v1=,v2=,v3=,v4=,… (4)注意事项 ①如果电源频率为50 Hz,在纸带上数出了n个点,那么,它们的间隔数是    个,它们的总时间间隔为      s。 ②使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带。 ③手拉动纸带时速度应适当快一些,以防点迹太密集。 ④打点计时器不能连续工作太长时间,打点完成后应立即关闭电源。 ⑤计算计数点的瞬时速度时,Δx、Δt应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间,即vn=。 (2026·广东汕头高一期中)(1)电磁打点计时器接    (选填“交流”或“直流”)电源,当频率是50 Hz时,打点计时器每隔    秒打一个点。 (2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是    (填选项字母)。 A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 (3)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,如图所示是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s,则BD段的平均速度及E点的瞬时速度分别为=    m/s;vE=    m/s(结果保留2位有效数字)。 尝试解答                                                                      知识点二 速度—时间图像 (阅读教材P24,完成下列填空) 1.速度—时间图像(v-t图像):以    为横轴,    为纵轴,建立直角坐标系,根据测量数据在坐标系中描点,然后用      把这些点连接起来,即得到物体运动的v-t图像。 2.v-t图像的意义:v-t图像非常直观地反映了速度随时间变化的情况,但它不是物体运动的    。 1.速度—时间图像中的图线为曲线,则物体做曲线运动。(  ) 2.速度—时间图像能够描述任意时刻速度的大小和方向。(  ) 3.速度—时间图像某段时间内为平行于t轴的线段,表示该段时间内物体静止。(  ) 如图所示为一个物体沿某一条直线运动的v-t图像,思考下列问题。 (1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?物体在第2 s末的速度大小为多少? (2)0~1 s和1~3 s物体分别做什么运动? (3)物体运动的方向是否变化?哪个时刻发生变化? 从v-t图像能获得的信息 1.可以从图像上直接读出某一时刻速度的大小。 2.可以从图像上直接判断速度的方向。若图像位于t轴的上方,表示物体向正方向运动;若图像位于t轴的下方,表示物体向负方向运动。 3.可以从图像上直观地看出速度随时间的变化情况。 4.纵轴截距的意义:表示初始时刻物体的瞬时速度。 5.如果两条图线相交,表示该时刻两物体的瞬时速度相同。 一物体沿某一方向做直线运动,其v-t图像如图所示。关于该物体的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.当t=1 s时,该物体距离出发点最远 B.当t=2 s时,该物体回到出发点,运动方向改变 C.在0~2 s内,该物体运动方向不变,当t=2 s时距离出发点最远 D.t=2 s至t=3 s时间内,速度均匀减小 尝试解答                                              在如图所示的v-t图像中,直线表示甲物体从A地向B地运动的v-t图像,折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A地向B地运动的v-t图像。下列说法正确的是(  ) A.在t=4 s时,甲、乙两物体速度大小相等、方向相同 B.在t=4 s时,甲、乙两物体速度大小相等、方向相反 C.在0~2 s内,甲、乙两物体的速度都增大 D.在2~4 s内,乙物体处于静止状态 尝试解答                                               如图所示为某质点做直线运动的v-t图像,据此可知以下说法正确的是(  ) A.质点始终向同一方向运动 B.在运动过程中,质点运动方向发生变化 C.前2 s内质点做加速直线运动 D.后2 s内质点做减速直线运动  借助传感器与计算机测速度   具体方法是:发射一束脉冲信号,测出从发射到折返的时间Δt1。则发射点到目标的距离x1=v·Δt1,经过Δt时间再发射一束脉冲信号,测出从发射到折返的时间Δt2,则发射点到目标的距离x2=v·Δt2,则汽车的速度(假设汽车正迎面匀速驶向测速仪)v==,以判断汽车是否超速。 高速公路上常用位移传感器测车速,它的原理如图所示,汽车D向右匀速运动,不动的仪器C在某一时刻发射短暂的超声波脉冲,经过0.2 s接收到被汽车D反射回来的超声波;再经过很短的一段时间0.025 s后又发射一个短暂的超声波脉冲,发出后经过0.25 s再次接收到反射回来的信号。已知超声波传播的速度为340 m/s,结果均保留三位有效数字。 (1)计算汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离。 (2)计算汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔。 (3)计算汽车行驶的速度大小。 尝试解答 完成课后作业 第一章 3. 第2课时 答案 第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像 知识点一 1.(1)②交流 ④0.1 (2) 2.(1)平均 瞬时  (4)①(n-1) (n-1)×0.02 【例1】 (1)交流 0.02 (2)AB (3)0.21 0.31 解析:(1)打点计时器接交流电源。当频率是50 Hz时,打点计时器的打点时间间隔为T==0.02 s。 (2)可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔和位移,故选A、B。 (3)BD段的平均速度为 ==≈0.21 m/s E点的瞬时速度为 vE==≈0.31 m/s。 知识点二 自主学习 1.时间t 速度v 平滑的曲线 2.轨迹 易错辨析 1.× 2.√ 3.× 课堂互动 探究  提示:(1)静止开始运动 10 m/s (2)0~1 s物体做加速运动,1~3 s物体做匀速运动。 (3)变化;0~4 s沿正方向运动,4~5 s沿负方向运动;在第4 s末运动方向发生改变。 【例2】 C 由题图可知,当t=1 s时,该物体速度最大,当t=2 s时,物体的速度减为0,此时距离出发点最远,运动方向改变,A、B错误,C正确;t=2 s至t=3 s时间内,物体沿负方向运动,速度均匀增大,D错误。 【例3】 A 在t=4 s时,甲、乙的图像相交,说明此时速度大小相等且均为正值,则两物体速度方向相同,选项A正确,B错误;在0~2 s内,甲物体的速度减小,乙物体的速度增大,选项C错误;在2~4 s内,乙物体速度大小不变,做匀速直线运动,选项D错误。 即学即练  B 由v-t图像知,质点的速度由负值变正值,因此速度方向发生变化,故A项错误,B项正确;前2 s内负方向上速度减小,做减速直线运动,后2 s内速度正向增大,做加速直线运动,故C、D项错误。 【提能驿站】 【典例】 (1)34.0 m (2)0.250 s (3)122 km/h 解析:方法一 (1)汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为x1=v声·=34.0 m。 (2)汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔为 Δt=+t+=0.250 s。 (3)汽车行驶的速度大小为 v==34 m/s≈122 km/h。 方法二 作出超声波的位置—时间图像,如图所示 汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔为Δt=(0.1+0.025+0.125)s=0.250 s 汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为x1=×340 m/s=34.0 m 汽车第二次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为x2=×340 m/s=42.5 m, 汽车行驶的速度大小为v==34 m/s≈122 km/h。 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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