1.3 第2课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理必修第一册(人教版)
2026-08-24
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦“测量纸带的平均速度和瞬时速度”及“速度—时间图像”,通过打点计时器安装使用、纸带数据测量与处理的实验操作,搭建从平均速度到瞬时速度近似计算,再到v-t图像绘制与信息提取的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,通过详细实验步骤(如50Hz电源下每5点取计数点)、数据处理表格及误差分析培养科学思维,结合v-t图像直观理解速度变化深化物理观念。例题与拓展(如传感器测车速)助力学生提升实验能力,教师可依托结构化内容高效开展探究式教学。
内容正文:
3.位置变化快慢的描述——速度
第 2 课时 测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度—时间图像
第一章 运动的描述
1
素养目标
1.学会安装和使用打点计时器。(科学探究)
2.掌握测量瞬时速度的原理,会用打出的纸带求瞬时速度。(科学探究)
3.理解速度—时间图像,会通过图像描述物体的运动。(物理观念)
2
目 录 CONTENTS
知识点一 实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度
知识点二 速度—时间图像
提能驿站
课时作业
3
知识点一 实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度
目 录
4
1. 测量平均速度
(1)实验步骤
①把打点计时器固定在桌子上。
②把打点计时器的两个接线柱接到 电源上(电源频率为50 Hz,电
磁打点计时器接约8 V低压交流电源,电火花计时器接220 V交流电源)。
③启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭
电源。
交流
目 录
物 理·必修第一册
④从纸带上点迹清晰的某一点为起始点0,后面每5个点取一个计数点,分
别用1、2、3……标出这些计数点,则两相邻计数点之间的时间间隔
Δt= s。
⑤用刻度尺测量出各计数点到起始点的距离x。记录在表1中。
⑥计算两相邻计数点间的位移Δx,同时记录对应的时间Δt。
0.1
目 录
物 理·必修第一册
表1 手拉纸带的位移和平均速度
位置 0 1 2 3 4 …
x/m
Δx/m
Δt/s
v/(m•s-1)
(2)数据处理
根据Δx和Δt计算纸带在相邻两计数点间的平均速度v= 。
目 录
物 理·必修第一册
(1)思路:取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v=算出这一段
位移内的平均速度,用这个平均速度代表纸带经过该位置的瞬时速度。如
图所示,时间Δt越短,D、F两点间的 速度越接近E点的
速度,即vE= 。
平均
瞬时
2. 测量瞬时速度
目 录
物 理·必修第一册
①选取一条点迹清晰便于分析的纸带;
②从纸带起始点0算起,后面每3个点取一个计数点;
③测量各计数点到起始点0的距离x,记录在表2中;
④计算相邻两计数点间的位移Δx,同时记录对应的时间Δt;
⑤根据Δx和Δt算出的速度值就可以代表在Δx这一区间内任意一点的瞬时速
度。将算出的各计数点的速度值记录在表2中。
(2)实验步骤
每隔0.06 s计算一次速度
目 录
物 理·必修第一册
表2 手拉纸带各计数点的瞬时速度
位置 0 1 2 3 4 5 …
x/m
Δx/m
Δt/s
v/(m•s-1)
目 录
物 理·必修第一册
(3)数据处理:运动物体在1,2,3,4,…各点的瞬时速度分别为
v1=,v2=,v3=,v4=,…
(4)注意事项
①如果电源频率为50 Hz,在纸带上数出了n个点,那么,它们的间隔数
是 个,它们的总时间间隔为 s。
②使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再
拉动纸带。
③手拉动纸带时速度应适当快一些,以防点迹太密集。
④打点计时器不能连续工作太长时间,打点完成后应立即关闭电源。
⑤计算计数点的瞬时速度时,Δx、Δt应取此计数点前、后两个点之间的位
移和时间,即vn=。
(n-1)
(n-1)×0.02
目 录
物 理·必修第一册
(2026•广东汕头高一期中)(1)电磁打点计时器接 (选填
“交流”或“直流”)电源,当频率是50 Hz时,打点计时器每隔
秒打一个点。
解析: 打点计时器接交流电源。当频率是50 Hz时,打点计时器的打
点时间间隔为T==0.02 s。
交流
0.02
目 录
物 理·必修第一册
(2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器
打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是 (填选项字
母)。
A. 时间间隔 B. 位移
C. 平均速度 D. 瞬时速度
解析: 可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔和位移,故选
A、B。
AB
目 录
物 理·必修第一册
(3)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸
带,如图所示是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、
D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点,相邻两计数点间的时间间隔
为0.1 s,则BD段的平均速度及E点的瞬时速度分别为BD= m/s;
vE= m/s(结果保留2位有效数字)。
0.21
0.31
解析: BD段的平均速度为BD==≈0.21 m/s
E点的瞬时速度为vE==≈0.31 m/s。
目 录
物 理·必修第一册
知识点二 速度—时间图像
目 录
15
(阅读教材P24,完成下列填空)
1. 速度—时间图像(v-t图像):以 为横轴, 为纵
轴,建立直角坐标系,根据测量数据在坐标系中描点,然后用
把这些点连接起来,即得到物体运动的v-t图像。
2. v-t图像的意义:v-t图像非常直观地反映了速度随时间变化的情况,但
它不是物体运动的 。
时间t
速度v
平滑的曲
线
轨迹
目 录
物 理·必修第一册
1. 速度—时间图像中的图线为曲线,则物体做曲线运动。 ( × )
2. 速度—时间图像能够描述任意时刻速度的大小和方向。 ( √ )
3. 速度—时间图像某段时间内为平行于t轴的线段,表示该段时间内物体
静止。 ( × )
×
√
×
目 录
物 理·必修第一册
如图所示为一个物体沿某一条直线运动的v-t图像,思考下列问题。
(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?物体在第2 s末的速
度大小为多少?
提示: 静止开始运动 10 m/s
目 录
物 理·必修第一册
(2)0~1 s和1~3 s物体分别做什么运动?
提示: 0~1 s物体做加速运动,1~3 s物体做匀速运动。
(3)物体运动的方向是否变化?哪个时刻发生变化?
提示: 变化;0~4 s沿正方向运动,4~5 s沿负方向运动;在第4 s末运
动方向发生改变。
目 录
物 理·必修第一册
从v-t图像能获得的信息
1. 可以从图像上直接读出某一时刻速度的大小。
2. 可以从图像上直接判断速度的方向。若图像位于t轴的上方,表示物体向
正方向运动;若图像位于t轴的下方,表示物体向负方向运动。
3. 可以从图像上直观地看出速度随时间的变化情况。
4. 纵轴截距的意义:表示初始时刻物体的瞬时速度。
5. 如果两条图线相交,表示该时刻两物体的瞬时速度相同。
目 录
物 理·必修第一册
一物体沿某一方向做直线运动,其v-t图像如图所示。关于该物体的
运动情况,下列说法正确的是( )
A. 当t=1 s时,该物体距离出发点最远
B. 当t=2 s时,该物体回到出发点,运动方向改变
C. 在0~2 s内,该物体运动方向不变,当t=2 s时距离出发点最远
D. t=2 s至t=3 s时间内,速度均匀减小
√
目 录
物 理·必修第一册
解析:由题图可知,当t=1 s时,该物体速度最大,当t=2 s时,物体的速度
减为0,此时距离出发点最远,运动方向改变,A、B错误,C正确;t=2 s
至t=3 s时间内,物体沿负方向运动,速度均匀增大,D错误。
目 录
物 理·必修第一册
在如图所示的v-t图像中,直线表示甲物体从A地向B地运动的v-t图
像,折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A地向B地运动的v-t图像。
下列说法正确的是( )
A. 在t=4 s时,甲、乙两物体速度大小相等、方向相同
B. 在t=4 s时,甲、乙两物体速度大小相等、方向相反
C. 在0~2 s内,甲、乙两物体的速度都增大
D. 在2~4 s内,乙物体处于静止状态
√
目 录
物 理·必修第一册
解析:在t=4 s时,甲、乙的图像相交,说明此时速度大小相等且均为正
值,则两物体速度方向相同,选项A正确,B错误;在0~2 s内,甲物体的
速度减小,乙物体的速度增大,选项C错误;在2~4 s内,乙物体速度大小
不变,做匀速直线运动,选项D错误。
目 录
物 理·必修第一册
如图所示为某质点做直线运动的v-t图像,据此可知以下说法正确的是
( )
A. 质点始终向同一方向运动
B. 在运动过程中,质点运动方向发生变化
C. 前2 s内质点做加速直线运动
D. 后2 s内质点做减速直线运动
解析: 由v-t图像知,质点的速度由负值变正值,因此速度方向发生变
化,故A项错误,B项正确;前2 s内负方向上速度减小,做减速直线运
动,后2 s内速度正向增大,做加速直线运动,故C、D项错误。
√
目 录
物 理·必修第一册
提能驿站
目 录
26
借助传感器与计算机测速度
具体方法是:发射一束脉冲信号,测出从发射到折返的时间Δt1。
则发射点到目标的距离x1=v•Δt1,经过Δt时间再发射一束脉冲信号,
测出从发射到折返的时间Δt2,则发射点到目标的距离x2=v•Δt2,则汽
车的速度(假设汽车正迎面匀速驶向测速仪)v==,以
判断汽车是否超速。
目 录
物 理·必修第一册
高速公路上常用位移传感器测车速,它的原理如图所示,汽车D向右
匀速运动,不动的仪器C在某一时刻发射短暂的超声波脉冲,经过0.2 s接
收到被汽车D反射回来的超声波;再经过很短的一段时间0.025 s后又发射
一个短暂的超声波脉冲,发出后经过0.25 s再次接收到反射回来的信号。已
知超声波传播的速度为340 m/s,结果均保留三位有效数字。
(1)计算汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离。
答案:34.0 m
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物 理·必修第一册
(2)计算汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔。
答案: 0.250 s
(3)计算汽车行驶的速度大小。
答案: 122 km/h
解析:方法一 (1)汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为
x1=v声•=34.0 m。
(2)汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔为Δt=+t+=0.250 s。
(3)汽车行驶的速度大小为
v==34 m/s≈122 km/h。
目 录
物 理·必修第一册
方法二 作出超声波的位置—时间图像,如图所示
汽车先后两次接收到超声波脉冲的时间间隔为
Δt=(0.1+0.025+0.125)s=0.250 s
汽车第一次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为x1=×340 m/s=34.0 m
汽车第二次接收到超声波脉冲时到仪器C的距离为x2=×340 m/s=42.5 m,
汽车行驶的速度大小为v==34 m/s≈122 km/h。
目 录
物 理·必修第一册
课时作业
目 录
31
知识点一 测量纸带的平均速度和瞬时速度
1. (2026•天津河西高一期中)小明用同一个打点计时器在固定频率下,
测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次小车都是自右向左运
动,四段纸带的长度都相同,则下列叙述正确的是( )
A. 纸带甲打点均匀,表示小车的速度一定
B. 纸带乙显示的平均速度最小
C. 纸带丙表示小车的速度越来越小
D. 纸带丁表示小车的速度越来越大
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√
目 录
物 理·必修第一册
解析: 纸带甲中相邻的计时点的距离相等,所以表示小车的运动是匀
速的,速度一定,故A正确;四段纸带的长度都相同,其中纸带乙花费的
时间最少,所以纸带乙显示的平均速度最大,故B错误;已知小车自右向
左运动,纸带丙相邻的计时点的距离逐渐增大,表示小车的速度越来越
大,故C错误;纸带丁相邻的计时点的距离逐渐减小,表示小车的速度越
来越小,故D错误。
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物 理·必修第一册
2. 如图所示,图甲是电磁打点计时器的示意图,图乙是该打点计时器在某次实验中打出的纸带,则以下说法中正确的是( )
A. 将该打点计时器接在8 V的直流电源上,它
将在纸带上每隔0.02 s打一个点
B. 当打点计时器正常工作时,纸带上点迹
越疏的地方表示纸带的运动速度越小
C. 若纸带上打出D、F两点的时间间隔为Δt,两点间距离为Δx,则可以
大致表示纸带上D、F之间任何一点的瞬时速度
D. D、F两点间距离过小测量误差会增大,所以实际测量中D、F之间的
距离越大越好
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物 理·必修第一册
解析: 将该打点计时器接在8 V的直流电源上,它不能在纸带上打点,
应接在约8 V的交流电源上,交流电源的频率为50 Hz,故A错误;当打点
计时器正常工作时,纸带上点迹越疏的地方表示纸带的运动速度越大,故
B错误;纸带上打出D、F两点的时间间隔Δt很小时,可以大致表示纸带
上D、F之间任何一点的瞬时速度,故C正确;D、F两点间距离越小,则
越接近D、F之间某点的瞬时速度,实际测量中D、F之间的距离并非越大
越好,故D错误。
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物 理·必修第一册
知识点二 速度—时间图像
3. 某物体运动的v-t图像如图所示,由图像可知物体的运动情况是
( )
A. 往复运动
B. 折线运动
C. 方向不变的直线运动
D. 不能确定
解析: 由于题图的纵坐标代表速度,速度一直为正值,说明速度方向
不变,物体做方向不变的直线运动,故选项C正确,A、B、D错误。
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物 理·必修第一册
4. 〔多选〕在跳水比赛中,某运动员(可看成质点,进水后立即做减速运
动)的速度与时间关系图像如图所示,选竖直向下为正方向,t=0是其向上
起跳瞬间,则( )
A. t1时刻该运动员开始进入水面
B. t2时刻该运动员开始进入水面
C. t3时刻该运动员已浮出水面
D. t1~t3时间内运动员始终向下运动
√
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物 理·必修第一册
解析: 在0~t1时间内,运动员在空中处于上升阶段,t1时刻到达最高
点,t1~t2时间内,运动员在空中下落,t2之后速度减小,运动员已进入水
中,选项A错误,B正确;t3时刻,运动员的速度减为零,此时仍处于水
下,选项C错误;t1~t3时间内运动员始终向下运动,选项D正确。
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物 理·必修第一册
5. (2026•浙江宁波期中)如图所示为甲、乙两质点的v-t图像。对于甲、
乙两质点的运动,下列说法中正确的是( )
A. 质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方
向相反
B. 质点甲、乙的速度相同
C. 在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大
√
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物 理·必修第一册
解析: 由题图可知,质点甲的速度为正,质点乙的速度为负,则质点
甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反,选项A正确;质
点甲、乙的速度大小相等,均为2 m/s,但速度方向不同,选项B错误;在
相同的时间内,质点甲、乙的位移大小相同、方向相反,选项C错误;由
于质点甲、乙的出发地点位置关系未知,它们之间的距离不一定越来越
大,当两质点相向运动时,它们之间的距离减小,当两质点相互背离时,
它们之间的距离增大,故D错误。
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物 理·必修第一册
6. 〔多选〕做直线运动的物体,其v-t图像如图所示,下列判断正确的是
( )
A. 物体在1 s末改变运动方向
B. 物体在前3 s内运动方向不变
C. 物体在3 s末运动方向改变
D. 物体在2 s时的速度大小为2 m/s
解析:物体在前3 s内的速度方向均为正方向,运动方向没有改变,A错误,B正确;由题图可知物体在3 s末后速度为负,则说明物体改变了运动方向,C正确;从题图可以看出,物体在2 s时的速度大小为2 m/s,D正确。
√
√
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7. 如图a、b分别为甲、乙两物体沿某一直线运动的v-t图像,规定向右为
正方向,关于图像下列说法正确的是( )
A. 初始时甲、乙两物体的初速度都为4 m/s
B. 在8 s内甲始终做匀速直线运动,乙在2~5 s内做匀速直线运动
C. 当t=5 s时甲的速度方向不变,乙的速度方向发生了变化
D. 整个过程中甲离出发点越来越远,乙最终又回到出发点
√
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物 理·必修第一册
解析: 由题图可知甲的初速度为4 m/s,乙的初速度为0,A错误;题图
a中的图像与题图b中2~5 s都为水平直线,表示该段时间内物体做匀速直线
运动,B正确;甲、乙的速度—时间图像都处于t轴上方,可知速度方向都
未发生变化,距离初始位置都越来越远,C、D错误。
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8. 在用打点计时器测量速度的实验中,电源频率为50 Hz,一条记录小车运
动情况的纸带如图甲所示,在其上取A、B、C、D、E 5个计数点,每相邻
两个计数点之间还有4个点没有画出。
(1)由纸带上的数据计算vB= m/s,vC= m/s,
vD= m/s。(计算结果均保留3位有效数字)
0.690
1.32
1.95
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物 理·必修第一册
解析: 电源的频率为50 Hz,则每打两个点之间的时间间隔为
T=0.02 s,由每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,可得相邻
两个计数点之间的时间间隔t=5T=0.10 s。在计算打下各点时小车的瞬
时速度时,可以用与该点相邻的两个计数点间的平均速度表示打下该
点时小车的瞬时速度。
打B点时小车的速度为vB===0.690 m/s,
打C点时小车的速度为vC===1.32 m/s
打D点时小车的速度为vD===1.95 m/s。
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(2)在如图乙所示的坐标系中作出小车的v-t图像(以A点为计时起点)。
答案:见解析图
解析:根据计算出的小车在各计数点的速度描点、连线,可得小车的v-t图像如图所示。
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9. 〔多选〕随着信息技术的发展,中学物理的实验手段也在不断进步。用
“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号,从而可以测出运
动物体的速度。如图甲所示是一种测速传感器的工作原理图,在这个系统
中A为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子A向做直线运动的汽
车发出短暂的超声波脉冲,超声波速度为v0,脉冲被汽车反射后又被小盒
子A接收,从小盒子A发射超声波开始
计时,经Δt0时间再次发射超声波脉冲,
图乙是连续两次发射的超声波的位移
—时间图像。则下列说法正确的是( )
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A. 汽车在远离超声波发射器
B. 脉冲第一次被运动的汽车反射时,汽车距离A的距离x1=v0t1
C. 脉冲第二次被运动的汽车反射时,汽车距离A的距离x2=
D. 汽车的平均速度为=
√
√
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解析: 第二次脉冲追上汽车发生的位移x2>x1,说明汽车在远离超声
波发射器,故A正确;脉冲第一次追上汽车,所用时间为,故脉冲第一次
被运动的汽车反射时,汽车距离A的距离为x1=,故B错误;由题图乙可
知脉冲第二次追上汽车所用时间为,故脉冲第二次被运动的汽车反
射时,汽车距离A的距离为x2=v0,故C错误;脉冲第一次和第二次追
上汽车的位移差为Δx=x2-x1,相应时间为Δt=+Δt0-,故汽车的平
均速度为==,故D正确。
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