24 第一部分 第四单元 类图通法3 锋面气旋图的判读-【名师导航】2027年高考地理一轮总复习教师用书（鲁教版）

该高中地理讲义聚焦锋面气旋图判读这一高考核心考点，按确定锋面位置、半球风向、冷暖空气、锋面性质、移动方向的逻辑层次系统梳理知识，通过考点梳理、方法指导（如“北冷南冷”“东暖西冷”口诀）、真题训练（2025浙江卷及北美案例）等环节，帮助学生构建判读框架，突破难点。 资料采用口诀化记忆与情境化分析结合的创新教学方法，如用“北逆南顺”引导学生判断锋面移动方向，结合真题中测站风向变化培养综合思维和区域认知，设置分层练习确保高效复习，助力学生提升解题能力，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

锋面气旋图的判读 近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋，故在一些等压线分布图中往往会显示出锋线、锋面类型，对此可按以下方法进行判读： (1)确定锋面位置：锋面出现在低压槽中，锋线往往与槽线重合。如上图中的AB线和CD线处。 (2)确定半球或风向：根据北半球或南半球，可确定锋面附近的风向，或反过来根据风向与等压线关系判断北半球或南半球。 (3)判断冷暖空气(气团)：“北冷南冷”。确定了南、北半球后，北半球锋面北侧为冷气团，南半球锋面南侧为冷气团。如上图表示北半球的气旋，H、K、E位于冷气团控制的一侧，M、N、F位于暖气团控制的一侧。 (4)确定锋面性质：“东暖西冷”。南北半球锋面气旋的东侧锋面均为暖锋，西侧锋面均为冷锋。如上图所示，无论是南半球还是北半球，CD均为暖锋，AB均为冷锋。 (5)确定锋面的移动方向：“北逆南顺”。北半球锋面呈逆时针方向运动，南半球锋面呈顺时针方向运动。如上图若表示北半球气旋，则锋面AB、CD呈逆时针方向运动。 (2025·浙江6月卷)下图为某年10月两日内气旋移动的路径图，图中等压线反映的是某测站附近第一天2时的海平面气压形势。该测站测得第一天7时、15时前后风向发生两次明显变化。据此完成1～2题。 1．第一天7时前后，测站的风向由(　　) A．西南变东北　 B．西南变西北 C．东北变东南 D．东北变西南 2．第一天不同时间天气系统依次经过测站次序正确的是(　　) A．①　　　 B．②　　 C．③　　　 D．④ 1．C　2．C　[第1题，第一天2时的气压中心K1位于测站的西南方向，据图示等压线信息可知，K1是低压中心，则由测站到K1的水平气压梯度力由东北指向西南，受北半球地转偏向力右偏影响，形成东北风。第一天7时的气压中心逐渐向北移动至K1和K2之间，位于测站的偏西方向，则由测站到第一天7时的气压中心的水平气压梯度力由东指向西，受北半球地转偏向力右偏影响，形成东南风，因此第一天7时前后，测站的风向由东北变东南，C正确。第2题，据所学知识可知，由K1的低压中心附近形成的北半球锋面气旋中，偏东侧的锋面应是暖锋，结合北半球气旋的气流方向呈逆时针辐合可知，在K1时期(第一天2时)测站应位于暖锋的锋面之前，受冷气团控制，而②④在第一天2时附近受暖气团(位于锋面之上)控制，B、D错误；据图示可知，在K2时期，暖锋过境后测站一直受暖气团控制，冷锋过境之后，测站转为受冷气团(位于锋面之下)控制，C正确，A错误。] 在北半球中纬度锋面气旋发展的后期，若冷锋赶上暖锋，则东侧的暖锋向西、向南伸展，最后呈螺旋状环绕在气旋中心四周形成类似于“暖心”的结构，这一过程被称为暖锋后弯卷入过程。如图示意冬季某时刻北美大西洋300米高度气温与气旋中心。据此完成3～4题。 3．图示地区气旋中心“暖心”的最高气温与冷空气最低气温相差最小值可能是(　　) A．10.1 ℃ B．11.1 ℃ C．12.1 ℃ D．13.1 ℃ 4．甲地未来短时间的天气变化是(　　) A．风力加强，降水增多，气温升高 B．风力减弱，降水增多，气温下降 C．风力加强，降水减少，气温升高 D．风力减弱，降水减少，气温下降 3．A　4．A　[第3题，读图分析可知，图示区域内最高温在14～16 ℃，最低温在2～4 ℃，因此温差在10～14 ℃，结合选项，图示地区气旋中心“暖心”的最高气温与冷空气最低气温相差最小值可能是10.1 ℃，A正确，B、C、D错误。第4题，读图可知，甲地未来短时间内，大气由暖气团向冷气团移动，将受暖空气影响，气温升高；受冷暖锋的共同影响，风力加强；暖气团来自大西洋，降水应增多，A正确，B、C、D错误。] 学科网（北京）股份有限公司 $