14 第一部分 第三单元 类图通法1 地质剖面图的判读-【名师导航】2027年高考地理一轮总复习课件(鲁教版)

2026-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地表形态的塑造
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2026-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59285128.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦自然地理“地形变化的原因”单元,核心覆盖地质剖面图判读这一高考高频考点,依据高考评价体系梳理岩层新老关系判断、地质构造与地貌分析、地壳运动过程推断等考查要求,通过真题统计明确“背斜向斜判断”“断层形成过程”等核心考点权重,归纳选择、综合题常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“类图通法+真题实战”的复习策略,如结合宁波三模MN沿线构造地貌题,运用综合思维分析岩层新老与等高线关系,指导学生掌握“岩层序列+地表起伏”的判读技巧,培养地理实践力。通过河北卷同生断层题解析易错点,帮助学生构建答题逻辑链,教师可据此精准突破考点,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

类图通法1 地质剖面图的判读 第一部分 自然地理 第三单元 地形变化的原因 类图通法1 地质剖面图的判读 1.岩层新老关系的判断 (1)根据岩层层序确定:沉积岩是受沉积作用形成的,因而一般规律是岩层年龄越老,其位置越靠下,岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。如上图中沉积岩Ⅰ的形成时间晚于沉积岩Ⅱ。 (2)根据岩层的接触关系确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。喷出岩的形成时间晚于其所切穿的岩层,侵入岩的形成时间晚于其所在的岩层。如上图中岩浆岩的形成时间晚于沉积岩Ⅰ和沉积岩Ⅱ。变质岩是在变质作用下形成的,且多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成时间晚于其相邻的岩浆岩。 类图通法1 地质剖面图的判读 2.地质构造和构造地貌的判断 (1)根据岩层是否连续判断褶皱或断层。 (2)根据岩层弯曲形状或新老关系判断背斜或向斜,如上图中甲处的地质构造为背斜。 (3)根据地表起伏状况判断地貌类型,如背斜山(谷)、向斜谷(山)、断块山、断层谷、陡崖等。 类图通法1 地质剖面图的判读 3.地壳运动过程的判断 (1)根据岩层上下关系判断。若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化。 (2)根据岩层的弯曲。若岩层出现弯曲、倾斜甚至颠倒,说明岩层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱运动。如上图中甲处岩层弯曲说明其受到了水平挤压作用。 类图通法1 地质剖面图的判读 (3)根据岩层的缺失判断。若岩层出现缺失,可能是缺失岩层所代表的时代地壳发生隆起,使当地的地势抬高,终止了沉积过程;或者原沉积物层剥蚀完毕;也可能是当时当地气候变化,没有了沉积物来源。 (4)根据侵蚀面判断。若上下两岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆新的岩层,是因为之后该地又经历了沉积作用。如上图中甲处上部岩层的不完整说明经历了侵蚀作用,沉积岩Ⅰ的覆盖说明又经历了沉积作用。 (5)根据侵入岩判断。若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。如上图中花岗岩的存在说明围岩形成后经历了岩浆侵入。 类图通法1 地质剖面图的判读 (2025·宁波三模)下图为某地地质地形图。读图,完成1~2题。 类图通法1 地质剖面图的判读 1.MN沿线的构造地貌为(  ) A.背斜山   B.向斜山 C.背斜谷 D.向斜谷 2.甲岩层(  ) A.形成时联合古陆完全解体 B.形成早于白垩纪地层 C.形成后常有气孔流纹构造 D.形成于海相沉积环境 √ √ 类图通法1 地质剖面图的判读 1.C 2.B [第1题,从等高线来看,MN沿线等高线中间低, M侧、N侧等高线数值高,为山谷,A、B错误;从M到N岩层年代为P-C-D-C-P,岩层中间老、两翼新,可判断为背斜构造,C正确,D错误。 第2题,读图可知,甲岩层穿过岩层O、S、D、C、P,说明形成时间晚于这五个岩层。K岩层穿过甲岩层,说明甲岩层形成早于白垩纪地层(K),B正确;联合古陆在新生代最终完全解体,甲岩层形成时间早于白垩纪地层(K),白垩纪在新生代前,故甲岩层形成时联合古陆尚未完全解体,A错误;根据所学知识可知,喷出型岩浆岩多有气孔或流纹构造,从图中无法判断甲岩层是否为喷出型岩浆岩,C错误;图中未提供足够信息表明甲岩层形成于海相沉积环境,D错误。] (2025·河北卷)同生断层是伴随地层沉积过程而生长的断层,即地层边沉积,断层边生长,因此,同生断层两盘的同期地层相比,下降盘厚度大。下图示意盐丘上部的地堑构造,岩盐在P形成后上拱并先后刺穿C以及P下部,导致断层F1和F2的初始形成;其后F1和F2的构造活动具有同生断层性质。据此完成3~4题。 类图通法1 地质剖面图的判读 3.导致F1和F2形成的初始构造作用是(  ) A.岩盐上拱 B.地层错动 C.岩盐聚集 D.地层褶皱 4.F1和F2具有同生断层性质的活动(  ) A.始于K形成后,终于E沉积前 B.始于C形成后,终于K沉积前 C.始于T形成后,终于K沉积前 D.始于P形成后,终于E沉积前 √ √ 类图通法1 地质剖面图的判读 3.A 4.D [第3题,根据材料信息可知,岩盐在P形成后上拱并先后刺穿C以及P下部,导致断层F1和F2的初始形成,因此岩盐上拱为F1和F2形成的初始构造作用,而后上覆岩层发生弯曲,出现褶皱,当岩层形变超出承受限度以后发生断裂,地层错动,A正确,B、D错误;岩盐聚集不属于构造作用,C错误。 第4题,根据材料可知,P形成后岩盐上拱形成的F1和F2具有同生断层性质,因此F1和F2具有同生断层性质的活动始于P形成之后;且图示中断层F1和F2并未到达E,说明其具有同生断层性质的活动在E沉积前停止,D正确。] $

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