3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-08-20
| 27页
| 157人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该初中历史课件围绕辛亥革命展开,涵盖背景(保路运动)、过程(武昌起义)、结果(中华民国建立)及影响,通过“民心已失”主题导入,结合时间线与事件关联,构建从革命准备到帝制终结的学习支架。 其亮点在于运用史料实证(如《两岸新编中国近代史》记载起义细节)和时空观念(1911-1912年关键事件时间轴),设置自主学习(补充中华民国资料卡)与问题探究(分析起义成功原因),帮助学生形成历史解释能力,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

辛亥革命 帝制的终结 1911年5月,清政府将已归商办的川汉、粤汉铁路筑路权收归国有,但没有退还补偿先前投入的民间资本。 资产阶级民主革命与中华民国建立 革命的准备 先驱·政党·志士 民心·民权·民生 帝制的终结 总统·皇帝·军阀 民主的幻灭 1 2 3 辛亥革命的概念 19世纪末 1911年10月10日 1912年3月 狭义:1911年武昌起义发生于旧历辛亥年,故称辛亥革命 广义:指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程 壹、民心已失,山雨欲来 铁路“国有化”政策暴露了清政府“夺路、夺款、卖路、卖国”的行径,劳动人民的心血付之一炬。 全川武装暴动 保路运动 湖北新军 镇压 清末湖广总督张之洞于湖北编练的新式军队 1911.10.6日(农历八月十五中秋节)——推迟10天,10.16 革命组织 清政府 派遣 渗透思想 1911年10月9日,革命党人在汉口俄国租界宝善里14号秘密机关配制炸弹,打算起义时以此炸毁敌方军事指挥所。下午3时许,担任过共进会会长的刘公的弟弟刘同来到该处,他一边抽着纸烟,一边漫不经心地一旁观看。由于疏忽,纸烟的火星碰着了火药,瞬时大火燃起,在场的人见扑灭不成,纷纷迅速逃离。 当租界巡警赶到时,现场残留的文件、票据、火药和炸弹暴露了革命党人准备行动的秘密。俄国租界当局立刻通告了湖北官员。湖广总督闻之大怒,下令严加搜捕。 ——《两岸新编中国近代史民国卷》 起义时间: 起义力量: 进攻目标: 1911年10月10日晚 湖北新军中倾向革命的士兵 总督衙门 新军工程营起义 夺取军械库 进攻总督衙门 占领武昌城 攻占汉口、汉阳 成立湖北军政府 推举新军将领黎元洪为都督 武昌起义胜利的一个月后,全国十多个省相继宣布独立 结合视频、地图复述武昌首义的经过 南北对峙 要求:要有关键信息、大致事件过程、结果 起义的新军为什么进攻总督衙门? 为什么武昌起义能够获得成功?(与之前起义相比) 1.总督衙门是清朝统治在地方上的重要象征 2.总督衙门是清廷镇压地方起义的指挥中心 1.革命势力 2.清朝政府 斗争经验不断积累,在湖北新军中不断渗透革命思想 清政府越来越腐朽,社会矛盾越来越激化 (保路运动) 为什么逼黎元洪出任湖北军政府都督? “资望”(资格和声望)问题:革命党人与黎元洪 起义者多为普通士兵和下级军官,缺少职务较高人士,起义不可群龙无首 领导权不稳固 贰、民权初立,帝国颠覆 1911年12月下旬,孙中山从海外归来当即被选为大总统,不久后,中华民国临时政府成立。 自主学习:阅读课本,将“中华民国资料卡”补充完整。 成立时间 成立地点 总统 副总统 国旗 成立机构 纪年 性质 意义 1912年1月1日 南京 孙中山 黎元洪 临时参议院 公历,中华民国纪元(1912) 资产阶级民主共和国 孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 五色旗 国旗:五色旗 汉 满 蒙 回 藏 中华民国临时大总统印玺 12 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——孙中山《临时大总统誓词》(1912年1月1日) 孙中山认为临时大总统要为国家和人民做些什么? 孙中山就任临时大总统 推翻清政府专制统治、巩固新生政权,为国民谋幸福,为国家和人民服务,让中华民国得到世界各国承认 三方角逐 袁世凯:当总统 孙中山革命党:清帝退位,结束君主专制,实现共和 清廷:予以优待 中介 1912年2月12日,清廷发布退位诏书,宣统皇帝退位。 ①时间:1912年3月11日 ②指定机构:参议院 ③颁布者:孙中山 为防止袁世凯专权 清政府的法 (1908年《钦定宪法大纲》) 中华民国的法 (1912年《临时约法》) 约法规定: 中华民国的主权属于全体国民; 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等; 君上大权 一、大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。 二、君上神圣尊严,不可侵犯。 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。 (1)中华民国的主权属于全体国民 C主权在民 B自由平等 A三权分立 (3)参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等 (2)国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 核心精神:主权在民、自由平等、三权分立 行政权 (总统、国务员) 司法权 (法院) 立法权 (参议院) 权力制衡 有效地防止专制独裁 责任 内阁制 君上大权 三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行。 …… 十、总揽司法权……司法之权,操诸君上,审判官本由君上委任,代行司法 参、民生多艰,使命未尽 1912年3月,袁世凯就任临时大总统,临时政府迁往北京,且其一再破坏《临时约法》 1912年8月,同盟会会员宋教仁等以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党 国民党在随后的第一届国会选举中占据明显优势 1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺后身亡 刺杀宋教仁的幕后黑手是袁世凯的亲信,并可能牵涉袁世凯本人 ◎被刺杀后的宋教仁 《临时约法》规定:中华民国实行责任内阁制,内阁总理由议会多数党产生。内阁总理对总统要办的事项如不同意,可以驳回。 二次革命 ①导火索:“宋教仁案” ②时间:1913年 ③领导人:孙中山、黄兴 ④结果:由于国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本 这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派保卫民主共和的又一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。 袁世凯的态度:决定武力镇压国民党 23 辛亥革命的深远影响 共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭…… ——《新陈代谢》,1912年3月5日《时报》刊载文章 在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。 ——《吴玉章文集》 极大推动了中华民族思想解放。 推翻了清朝统治;结束了两千多年封建帝制;给社会生活带来新的变化 中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的。 ——毛泽东《青年运动的方向》 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命。 先前的探索 1851 1864 1898 1911 农民阶级:太平天国 地主阶级洋务派:洋务运动 资产阶级维新派戊戌变法 资产阶级革命派:辛亥革命 近代探索较多,唯有孙中山率先喊出革命 满清之颠覆者,此心成之也;民国之建设者,此心败之也。 ——孙中山,1918年12月30日所作《建国方略》序言 时代困局 主要矛盾 社会性质 历史使命 如何理解 夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣! 辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾, 没有完成民族独立、人民解放的历史任务, 没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 习题练习 1.蔡元培撰写过一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”其中“先生”的活动包括( ) ①成立兴中会 ②提出“三民主义”③撰写《革命军》④领导辛亥革命 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 2.对以下材料理解正确的是( ) ①同盟会创办刊物《民报》,设有《论说》《时评》《纪事》《译丛》等栏目。 ②“黄花岗起义”虽然失败,但革命党人的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 A. ①属于历史结论 B. ①说明了同盟会建立的历史背景 C. ②属于历史史实 D. ②肯定了“黄花岗起义”的历史作用 B D $

资源预览图

3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
1
3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
2
3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
3
3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
4
3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
5
3.9辛亥革命课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。