01 第一部分 第一章 第一讲 地球仪与地图-【名师导航】2027年高考地理一轮总复习教师用书(人教版)
2026-08-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 地球和地球仪,地图 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 15.37 MB |
| 发布时间 | 2026-08-23 |
| 更新时间 | 2026-08-23 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高考一轮 |
| 审核时间 | 2026-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59284805.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理高考复习讲义聚焦地球仪与地图核心考点,涵盖经纬线与经纬度分布规律、经纬网定位及应用、地图三要素等高考高频内容,按“概念辨析-规律总结-应用拓展”逻辑架构知识体系。通过考点梳理(如表格对比经纬线特点)、方法指导(经纬网判读技巧)、真题训练(精选衡水、江苏等地模拟题)等环节,帮助学生系统突破区域定位、方向判读等难点,体现复习的系统性与针对性。
资料突出核心素养导向,通过“经纬网对称点判读”“最短航线方向分析”等案例培养区域认知与综合思维,设计“校园平面图绘制”活动提升地理实践力。采用分层练习(基础选择-综合应用-能力提升)与即时反馈策略,确保学生高效掌握比例尺计算、方向判读等关键技能,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。
内容正文:
第一讲 地球仪与地图
课程标准
1.在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置;说出划分南北半球、东西半球的依据。
2.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
学习目标
1.观察地球仪,利用经纬网进行区域定位。
2.结合经纬网,进行相关计算,分析区域特征。
3.掌握地图三要素及比例尺的计算。
知识图谱
考点一 地球仪
1.纬线和经线
项目
纬线
经线
定义
在地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线
图示
起始线
赤道:与两极点距离相等的纬线
本初子午线:通过英国格林尼治天文台原址的经线
特点
形状
圆
半圆
方向
指示东西方向
指示南北方向
长度
自赤道向两极逐渐缩短
都相等
关系
所有纬线都相互平行
所有经线都相交于南、北两极
(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°,东西经相反),平分地球。
(2)在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧(两点经度差小于180°的弧段)进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。
2.纬度和经度
项目
纬度
经度
图示
划分
从赤道向南、向北各分90°
从本初子午线向东、向西各分180°
分布规律
北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大
东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大
划分半球
以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球
20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球
特殊经纬度(线)
①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线。
②回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线
①本初子午线为东西经分界线
②180°经线大致与国际日界线重合
3.经纬网
(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
(2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间相对位置和计算距离等方面有重要作用。
1.经纬线的判断方法
(1)标注法:经纬网图中直接标明经纬度度数或东(西)经、南(北)纬度数,则直接进行判读、分析即可。
(2)关系法:侧视、俯视及各种光照图中,相互平行的是纬线,不平行的(相交于一点——极点)是经线(右图中L线是经线,S线是纬线)。
(3)数值法:斜方格经纬网中,经线值不能大于180°,纬线值不能大于90°(下图中L线是纬线,S线是经线)。
2.根据地球的自转方向判断经纬度
这种判断方法适合极地投影图及其变式图:
(1)若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(图1);若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(图2)。
(2)若顺着地球自转方向,经度数越来越大,则该经度为东经;反之,越来越小,则为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。
3.经纬网的应用
(1)定位置
①确定具体经纬度位置
a.在经纬网图上确定经纬度。
b.北半球观察北极星的仰角等于当地的地理纬度(南半球看不到北极星),如图中∠1=∠3。
②确定半球位置:可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球。
③确定纬度带和温度带位置
(2)定对称点
①关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如上图中A点(40°N,20°W)与B点(40°S,20°W)关于赤道对称。
②关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°,纬度相同。如上图中A点(40°N,20°W)与C点(40°N,160°E)关于地轴对称。
③关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度数值相同,南北半球相反。如上图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)关于地心对称。
(3)定方向
①定东西方向
a.依据经度的大小
b.依据地球的自转方向
在两地之间的劣弧上,画地球自转方向,箭头为东,箭尾为西。如下图,B在A的东侧。
②定南北方向
北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大。
(4)定距离
(5)定最短航线和航向
球面上两点间的最短距离为球面上过两点大圆的劣弧长,因此地球表面两地间的最短航线就是过两地的大圆的劣弧。大圆是以球心为圆心且过两点的圆。常见的大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等。具体分类如下:
①两地位于同一经线上,则最短航线为两地之间的经线长,航向为正南或正北。
②两地经度差为180°,则最短航线为过极点的劣弧长。
③两地经度差不等于180°,需要找出劣弧,确定航向。
(6)定范围
①跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
②纬度位置相同,跨经度数越多,范围越大。
例如,在下面的经纬网图中,a、b、c、d四部分的面积大小为b=c>a>d;比例尺大小为d>a>b=c。
③图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
(2025·衡水期末)下图为某区域经纬网图(图中箭头表示地球自转方向)。读图,完成(1)~(2)题。
(1)②地关于地心的对称点坐标是( )
A.(50°S,170°E) B.(50°N,170°W)
C.(50°N,10°E) D.(50°S,10°E)
(2)一架飞机沿最短航线从①地飞往②地,其飞行方向是( )
A.先向正东,再向正北 B.先向东北,再向东南
C.先向东北,再向西北 D.先向正北,再向东南
本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。
关键信息
信息1:文字“箭头表示地球自转方向”
信息2:图中表示地球自转方向的箭头
信息3:图中经纬网形状与经纬度坐标
调用知识
经纬网与经纬度的分布规律;经纬网中点的对称规律;最短航线
信息解读
与
逻辑推理
信息1、2、3→地球自转方向呈逆时针,图示区域为北半球,纬度为北纬,顺着地球自转方向经度数值减少,为西经→②地的地理坐标是(50°N,170°W)
第(1)题,关于地心对称的点的纬度数值相同,南北纬相反;经度和互补,东西经相反→②地关于地心的对称点坐标为(50°S,10°E)
第(2)题,①②两地均位于50°N纬线上,②地在①地的正东方向,最短航线为大圆劣弧→从①地飞往②地的最短航线偏向北极点方向,其飞行方向应先向东北,再向东南
【尝试解答】 (1)D (2)B
(2025·衡水期中)读下面经纬网图,完成1~2题。
1.图中四点位于东半球、北半球、低纬度地区的是( )
A.甲 B.丁
C.丙 D.乙
2.甲、乙、丙、丁四点的经纬度对应正确的是( )
A.乙—(23°26′S,110°E) B.甲—(66°34′S,65°W)
C.丁—(23°26′N,140°E) D.丙—(23°26′N,150°W)
1.B 2.B [东半球的范围是20°W向东到160°E,北半球是赤道以北,低纬度地区是0°~30°。图中两条经线间隔45°,甲地坐标为(66°34′S,65°W);乙地坐标为(23°26′S,115°E);丙地坐标为(23°26′N,155°W);丁地坐标为(23°26′N,115°E)。结合经纬度坐标可知,符合东半球、北半球、低纬度地区条件的是丁地。综上分析,第1题,B正确;第2题,B正确。]
(2025·郑州联考)南极洲位于地球南端,被太平洋、大西洋、印度洋包围。目前,我国在南极洲建立了五座科学考察站。如图为我国南极科考站分布图。据此完成3~4题。
3.秦岭站位于昆仑站的( )
A.西南方向 B.西北方向
C.东南方向 D.东北方向
4.由中山站到泰山站的行程大约是( )
A.1 600千米 B.300千米
C.600千米 D.2 000千米
3.D 4.C [第3题,自南极点上空看地球自转方向是顺时针自西向东,所以从东西方向看,秦岭站位于昆仑站以东;从南北方向看,秦岭站较昆仑站更远离南极点,所以秦岭站位于昆仑站以北。因此判断秦岭站位于昆仑站的东北方向,D正确。第4题,中山站和泰山站之间的纬度差约为5°,而两地的经度位置相近,根据所学知识可知,同一条经线上纬度相差5°的距离大约是111千米×5=555千米,四个选项中只有600千米最接近,C正确。]
考点二 地图
1.比例尺
(1)概念:比例尺=图上距离/实地距离。(注意单位统一)
一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”。
(2)表示形式
形式
文字式
数字式
线段式
举例
图上1 cm代表实地距离5 km
1∶500 000
(3)图幅相同的两幅图特点比较
比例尺大小
表示的实地范围大小
内容详略
大
小
详细
小
大
简略
2.地图上的方向
3.图例
对地图上各种符号和注记的说明。
比较比例尺大小
(1)在图幅相同的情况下,所表示范围越大,地图的比例尺越小。
(2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小,地图的比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中范围越小,则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。
(2025·江苏卷)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”,是圣约翰斯市热门旅游景点,下图为圣约翰斯市旅游简图。据此完成(1)~(3)题。
(1)该图的指向标为( )
A B
C D
(2)该图采用的指向方式,能够( )
A.满足显示城市范围需要
B.便于确定景点相对位置
C.增加测量距离的准确性
D.提高交通线路的可读性
(3)该类地图的设计方式常见于( )
A.房产区位图 B.世界航海图
C.国家政区图 D.气象预报图
本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。
关键信息
信息1:加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”
信息2:图中“加拿大东极”位置
信息3:第(1)题四个选项
调用知识
地图的方向
信息解读与
逻辑推理
第(1)题,信息1、2、3→指向标在“上北下南,左西右东”的基础上,顺时针方向旋转45°
第(2)题,图文信息→旅游简图需要考虑读者的读图习惯→地理事物的分布要尽量横平竖直、错落有致→在指向标倾斜的地图上能够使得城市道路的主干道较为平直→提高交通线路的可读性
第(3)题,房产区位图范围较小,常聚焦小区、楼盘及周边环境→需展示与周边设施相对位置关系→可根据需要调整指向标
【尝试解答】 (1)B (2)D (3)A
(2026·宜春阶段练习)北京市某中学组织地理教师开展教研活动,为了让外校地理老师能尽快找到教研活动的地点,教研活动组织者通过微信给老师们发了一张校园平面图,如下图所示。据此完成1~2题。
1.若该校园长宽比为3∶1,估算该校园的占地面积约为( )
A.20 000 m2 B.40 000 m2
C.80 000 m2 D.120 000 m2
2.此次教研活动的地点在教学楼3,为了便于外校老师找到教学楼3,下列描述最合适的是( )
A.进学校南门找到学校操场,在操场的西北方向
B.进学校南门右转前行到操场边再左转前行到第二个教学楼
C.由南向北分别为教学楼1、2、3
D.离学校食堂和操场最近的那个教学楼
1.D 2.B [第1题,依据校园平面图中的400 m跑道,可估算校园的宽度约为200 m,再依据校园长宽比为3∶1,得出校园的长度约为600 m,据此可估算得出该校园的占地面积为,D正确。第2题,为外校老师指路要从进学校南门后开始描述,B选项的描述更便于外校老师找到教学楼3,B正确;A选项未描述出到达操场的路线,C选项没有描述行走路线,D选项需要老师先找到食堂和操场,A、C、D错误。]
下图为小风同学绘制的一幅学校平面图。读图,回答3~4题。
3.据图推测从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
A.先由东北向西南,再由南向北
B.先由西南向东北,再由北向南
C.先由北向南,再由东南向西北
D.先由南向北,再由东南向西北
4.小风将这幅学校平面图送给了他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个问题,请问这个问题是( )
A.比例尺应为1∶300 000
B.指向标错误
C.缺少图例
D.缺少经纬度
3.D 4.C [第3题,根据图中指向标可知,从学校前校门到后校门行走的方向大致是进了前校门先由南向北,过了图中的圆圈所代表的地理事物之后再由东南向西北,可直达后校门,D正确。第4题,地图的三要素包括比例尺、方向和图例。图中有比例尺、方向,但是没有图例,C正确。]
(2025·衡水期末)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据。读钓鱼岛及其附属岛屿示意图,完成5~6题。
5.与甲图相比,乙图( )
A.比例尺较大,表示的范围较小
B.比例尺较小,表示的范围较小
C.比例尺较小,表示的范围较大
D.比例尺较大,表示的范围较大
6.若该图比例尺为1∶5 000 000,则海豚岛与赤尾屿的图上距离约为( )
A.1 cm B.2 cm
C.3 cm D.4 cm
5.C 6.B [第5题,与甲图相比,乙图经纬度跨度大于甲图,故表示的范围大,甲、乙两图的图幅相同,则范围越大,所使用的比例尺越小,C正确。第6题,海豚岛与赤尾屿经度差约为1°,大约相差100千米(111千米×cos 26°≈100千米),该图比例尺为1∶5 000 000,即图上1厘米代表实际距离50千米,故图上距离约为2 cm,B正确。]
课时数智作业(一) 地球仪与地图
(建议用时:30分钟,分值:50分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,每个小题只有一个选项符合题目要求。)
(2025·邯郸阶段练习)下图为运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图。读图,完成1~2题。
1.图中构成菱形的粗线表示( )
A.本初子午线 B.赤道
C.南回归线 D.北极圈
2.图中甲、乙、丙、丁对应的大洋依次是( )
A.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
B.大西洋、印度洋、北冰洋、太平洋
C.印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋
D.大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋
1.B 2.D [第1题,图中构成菱形的粗线表示赤道,赤道是南北半球的分界线,南北半球的经纬网以赤道为轴,呈对称分布,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球,赤道穿过⑥非洲中部,B正确。本初子午线又被称为0°经线,穿过南北两极,A错误。南回归线是虚线,度数为23.5°S,南回归线穿过①澳大利亚中部,C错误。北极圈在丙附近,度数为66.5°N,D错误。第2题,甲位于非洲西部,是大西洋。乙位于亚洲东部,为太平洋。丙位于北极附近,为北冰洋。丁位于非洲东部、亚洲南部,是印度洋,D正确。]
(2025·哈尔滨期中)2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图为世界主要卫星发射基地分布图。据此完成3~4题。
3.以下卫星发射基地中,既位于东半球,又位于北温带的是( )
A.圣马科 B.库鲁
C.普列谢茨克 D.范登堡
4.下列关于图中信息的说法,正确的是( )
A.纬线都呈半圆状
B.西昌与文昌都位于低纬度地区
C.经线彼此呈平行关系
D.文昌与范登堡大致位于同一经线圈
3.C 4.B [第3题,东半球范围是 20°W 向东到 160°E 之间。北温带范围是北回归线(23.5°N)到北极圈(66.5°N)之间。图中圣马科和库鲁位于赤道附近,属于热带地区,A、B错误;普列谢茨克位于20°W 向东到 160°E 之间的东半球,且在北回归线以北、北极圈以南,属于北温带,C正确;范登堡位于北美洲,处于西半球,D错误。第4题,纬线是环绕地球一周的圆圈,A错误;低纬度地区是指南北纬 0°~30° 之间,西昌和文昌从图中位置看都位于低纬度地区,B正确;经线连接南北两极,所有经线相交于南北极点,并非彼此平行关系,C错误;从图中可以看出,文昌与范登堡经度不在同一经线圈上,经线圈是由两条相对的经线组成,经度之和为 180°,D错误。]
(2025·哈尔滨期末)假设地球为圆球体,已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点。据此完成5~7题。
5.若P地坐标为(30°S,82°W),则Q地的经纬度是( )
A.(60°N,90°E) B.(30°N,98°E)
C.(30°N,82°E) D.(60°N,82°E)
6.如果一架飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地,其飞行时间约为( )
A.10小时 B.15小时
C.20小时 D.25小时
7.P地(30°S,82°W)位于哈尔滨(45°N,125°E)的( )
A.东南方向 B.西南方向
C.东北方向 D.西北方向
5.B 6.C 7.A [第5题,P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点,即P地和Q地为对跖点,即P地和Q地经度相加为180°,东西经相反;纬度相同,南北纬相反。已知P地坐标为(30°S,82°W),则Q地的经纬度是(30°N,98°E),B正确。第6题,球面上两点间的最短距离为球面上过两点的大圆的劣弧长度。已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点,则P地和Q地的最短航线为过极点的经线长度,两点间的距离为180°×111千米=19 980千米,若飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地,其飞行时间约为20小时,C正确。第7题,哈尔滨的坐标大致为(45°N,125°E),P地坐标为(30°S,82°W),哈尔滨位于北半球,P地位于南半球,所以P地位于哈尔滨的南方,两地经度和为207°,大于180°,所以P地在哈尔滨的东方,综上所述,P地位于哈尔滨的东南方向,A正确。]
(2025·沈阳模拟)水稻作为喜温作物,对温度变化较为敏感。自1984年至2013年,中国的水稻种植北界不断往北移动(下图),同时也在往高海拔地区移动。据此完成第8题。
8.自1984年至2013年,我国水稻种植北界平均向北迁移了约( )
A.18千米 B.28千米
C.38千米 D.48千米
B [据柱状图中数值可知,自1984年至2013年的30年间我国水稻种植北界平均向北迁移了约0.25°,同一经线上纬度相差1°对应实地距离约为111千米,相差0.25°对应实地距离大约为 27.75 千米,B正确。]
(2025·邯郸期末)某城市第八中学位于主城区,该中学地理研学小组经常到农业科技园和植物园开展校外研学活动,如图为第八中学与农业科技园、植物园之间的相对位置图。据此完成9~10题。
9.图中农业科技园在植物园的( )
A.东北方向 B.东南方向
C.西北方向 D.西南方向
10.由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程( )
A.约短2千米 B.约长2千米
C.短3千米 D.长3千米
9.D 10.A [第9题,根据图中指向标确定,图中农业科技园在植物园的西南方向,D正确。第10题,根据比例尺估算,学校与农业科技园之间的距离约为8千米,学校与植物园之间的距离约为6千米,则由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程短了约2千米,A正确。]
二、非选择题(共1小题,共20分。)
11.(2025·武汉期末)阅读图文材料,完成下列要求。(20分)
被称为“海上马拉松”的沃尔沃环球帆船赛于某年10月在西班牙阿利坎特港起航,并于次年6月在荷兰海牙收官。船队沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥克兰、伊塔加、纽波特等城市。如图示意环球帆船赛路线。
(1)本次环球帆船赛的8个港口中,指出位于北半球且东半球的港口、位于南半球且西半球的港口。(6分)
(2)运动员亲友团需要乘飞机从北京到海牙参加颁奖仪式,请说明其最短飞行航线的方向。(6分)
(3)写出A点和B点的经纬度坐标,列公式计算AB间的实际距离(保留整数位)。(8分)
[解析] 第(1)题,赤道以北为北半球,20°W向东到160°E为东半球。阿利坎特位于西班牙,海牙位于荷兰,广州位于中国,这三个城市都位于赤道以北且在20°W向东到160°E范围内,所以位于北半球且东半球的港口是阿利坎特、海牙、广州。赤道以南为南半球,20°W向西到160°E为西半球。奥克兰位于南半球,伊塔加也位于南半球,且二者在20°W向西到160°E范围内,所以位于南半球且西半球的港口是奥克兰、伊塔加。第(2)题,球面上两点间的最短距离是过这两点的大圆劣弧。北京和海牙都位于北半球且海牙在北京的西边。从北京到海牙的最短飞行航线是先向西北,再向西南。第(3)题,A 点位于60°N纬线和120°E经线上,所以A点坐标为(60°N,120°E);B点位于60°N 纬线和0°经线上,所以B点坐标为(60°N,0°)。在同一条纬线上,经度相差1°,距离相差约111×cos ϕ千米(ϕ 为该纬线的纬度)。AB两点在60°N 纬线上,经度相差120°,则AB间的实际距离 = 111×cos 60°×120= 111×0.5×120 = 6 660千米。
[答案] (1)位于北半球、东半球的港口:阿利坎特、海牙、广州;位于南半球、西半球的港口:奥克兰、伊塔加。
(2)先向西北,再向西南。
(3)A(60°N,120°E),B(60°N,0°),AB两地的实际距离=111×cos 60°×120=6 660千米。
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