3.1 分子和原子 第1课时（课堂10分钟）-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级全一册化学分层练（人教版）广西专版

第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 第1课时 物质微观粒子构成 么化学用语天天练。 请规范地抄写下列反应的符号表达式。 上三 示、体 P主0 PO. 与烘 府 C王0 O 与烘 S王02S02 、稀 占烘 四、 Ee王O. Fe0 2核心知识默写。 1.物质是由 等微观粒子构成的。 2.分子是构成物质的一种微观粒子，不同种分子构成的物质 3.分子的特性 (1)质量和体积通常都很 (2)分子在 温度越高，运动速率 (3)分子之间有 23 么课堂检测。 1.（(2025秋玉林期中)玉林盛产八角，它是一种重要的香料，人们远远就 能闻到八角浓郁的香气。下列解释合理的是 A.分子在不断运动 B.分子间有间隔 C.分子很小 D.分子消失 2.(2025秋钦州期中)将50mL水与50mL酒精混合，所得溶液体积小于 100mL,对此现象解释最科学的是 ( A.分子的体积变小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子的数目减少 3.(2025秋南宁期中)用分子相关知识可以解释一些生活现象，夏季自行 车易爆胎是因为夏季温度升高 （) A.分子间隔变大 B.分子体积变大 C.分子数目变多 D.分子质量变大 4.【教材实验改编】按如图所示进行实验，当观察到热水大面积变成红色 时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是 A.分子质量很小 等量 B.分子由原子构成 的品红 C.质量越大，分子运动越快 D.温度越高，分子运动越快 热水 冷水 5.【教材实验改编】如图所示，将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片 移近试管口。下列有关该实验的微观解释正确的是 A.常温下，水分子不运动 B.加热后，水分子运动加快 C.液态水汽化成水蒸气时，分子体积变大 D.水蒸气冷凝成液态水时，分子种类改变 24课题2化学实验与科学探究 2.二氧化硫 一氧化碳二氧化氮 第1课时常用的化学仪器化学试剂的取用 课堂检测 核心知识默写 1.A2.D3.B 1.试管锥形瓶集气瓶长颈漏斗分液漏斗酒精灯 铁架台 4.(1)小于(2)C(3)③(4)ABCD 2.(1)镊子(2)药匙（或纸槽） 课题2氧气 3.（1)手心紧挨倾斜倒放(2)胶头滴管液体凹液面 核心知识默写 课堂检测 1.略大不易2.(1)白光（2)淡蓝色蓝紫色(3)黑色 1.C2.D3.B4.C5.C 3.两种或两种以上另一种 第2课时物质的加热仪器装置的连接、 课堂检测 玻璃仪器的洗涤 1.D2.D3.C4.C 化学用语天天练 5.(1)氧气含量比空气中低(2)防止溅落的高温物质使集气并 氢氨碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫 炸裂燃着的铁丝触碰集气瓶壁（合理即可）(3)大于 氯 (4)反应条件都是点燃（合理即可） 核心知识默写 课题3制取氧气 1灯相用湿抹布扑盖2写 外焰预热 第1课时 加热高锰酸钾制取氧气工业制取氧气 3.略向下倾斜平铺预热4.气泡冒出一段稳定的水柱 核心知识默写 课堂检测 加热 1.(1)高锰酸钾一锰酸钾+二氧化锰+氧气 1.C2.A3.A4.①③②CD (2)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 第3课时走进科学探究 (3)当导管口连续并比较均匀地放出气泡时 化学用语天天练 (4)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 氩钾钙铁铜锌银钡氢汞镁氢 2.将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃 核心知识默写 3.沸点物理 (1)质软（或硬度小）石蜡浮在水面(2)黄黑烟水雾 课堂检测 二氧化碳(3)燃烧 1.A2.A3.D 课堂检测 1.B2.B3.B 4.(1)烧杯(2)高锰酸钾 加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 4.密度比煤油大硬度小（或质软） 银白色固体 与空气中的 酒精灯(3)棉花收集气体前集气瓶中未装满水（或没有等 气体反应 气泡连续均匀地冒出就开始收集，合理即可) 第二单元 空气和氧气 第2课时 过氧化氢分解制取氧气分解反应 课题1我们周围的空气 化学用语天天练 第1课时空气的组成 MnO, 2.H202 →H20+0 化学用语天天练 核心知识默写 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si 1.化学反应速率质量化学性质 P S Cl Ar K Ca 2.一种反应物两种或两种以上 核心知识默写 3.设计实验方案获取证据 1.78%21% 2(1)红磷+氧气点s五氧化二磷(2)白烟号 课堂检测 (3) 5 1.D2.A3.C4.A 3.由两种或两种以上4.一种 5.（1)过氧化氢二氧化锰氧气+水(2)BD 课堂检测 第三单元物质构成的奥秘 1.C2.D3.C4.B 5.(1)烧杯中的导管口产生气泡(2)b(3)打开弹簧夹 课题1分子和原子 第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境 第1课时物质由微观粒子构成 化学用语天天练 核心知识默写 氩氖氧气氮气二氧化碳水 1.分子原子2.不同 核心知识默写 3.(1)小(2)不断地运动越快（3)间隔 1.氧气化学性质不活泼（或稳定）稀有气体用于霓虹灯（合 课堂检测 理即可)氦气 1.A2.B3.A4.D5.B 第2课时分子可以分为原子 氖Ne钠Na镁Mg铝Al硅Si磷P硫S氯Cl 化学用语天天练 氩Ar 1.H202H2C02NH 核心知识默写 加热 ①原子序数②相对原子质量③元素符号④元素名称 2.(1)Hg0 Hg+02(2)H,+C1,加热 HCI 质子数核电荷数核外电子数 核心知识默写 课堂检测 1.化学性质水分子水分子氧分子氧分子 1.B2.A3.A4.D5.C 2.化学变化不能汞原子汞原子 课堂检测 第四单元自然界的水 1.D2.C3.D 课题1水资源及其利用 4.(1)化合(2)氢原子氯原子氯化氢分子(3)氯化氢分子 第1课时水资源及其保护 (4)氯分子、氢分子H、C1(5)纯净物只由一种分子构成 化学用语天天练 课题2原子结构 H,0,CO,H,O N,Cl,NH,CuO HgO 第1课时原子的构成； 相对原子质量 核心知识默写 化学用语天天练 1.(2)重复使用 (3)滴灌喷灌2.(2)化肥和农药 P P2Os S N2 CO2 CO NO2 Fe;O 课堂检测 核心知识默写 1.C2.C 1.原子核正负核电荷数 核外电子数 3. 方法 措施 2.质子数中子数 1 使用无磷洗涤剂 课堂检测 合理利用水资源 生活中提倡一水多用 1.B2.B3.C4.B5.B 工业废水达标后排放 第2课时 原子核外电子的排布离子 防治水体污染 推广节水器具 化学用语天天练 合理施用农药和化肥 回)⊙》s@》s@明 4.降水蒸发物理变化 第2课时水的净化 化学用语天天练 H,0,N,KMnO CL NaCl Fe,O, 5 核心知识默写 1.(1)使水中悬浮的杂质较快沉降(2)难溶(3)活性炭物理 核心知识默写 (4)化学 1.282.Na 阳离子CI阴离子3.分子 2.(1)漏斗引流(2)紧贴漏斗内壁略低于漏斗口 低于滤 课堂检测 纸边缘紧靠玻璃棒 1.A2.D3.B 3.沸点防止加热时出现暴沸 4.(1)3失去(2)最外层电子数(3)Na*Cl 课堂检测 课题3元素 1.C2.C 第1课时元素元素符号 3.(1)泥沙（合理即可）(2)B(3)混合物(4)病毒和细菌 化学用语天天练 (5)D(6)地下水经过了岩石和沙子的过滤（合理即可） H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si 课题2水的组成 P S CI Ar K Ca 化学用语天天练 核心知识默写 1.质子数核电荷数2.氧、硅、铝、铁、钙 H2 02 N2 H2O CO NH 核心知识默写 3.铁元素铁这种物质一个铁原子3个铁原子 课堂检测 1(1)水通电氢气+氧气(2)1：2(3)使燃着的木条燃烧得更 1.D2.D3.C 旺氧气燃烧淡蓝色氢气(4)氢元素氧元素 4.(1)质子数不同(2)7(3)中子数不同，元素种类可能相同； (5)分子原子 中子数相同，元素种类也可能不同(4)质子数+中子数=相对 2.同种元素3.不同种元素4.两种元素氧元素 原子质量 课堂检测 第2课时元素周期表 1.D2.A 化学用语天天练 3.AB所含元素种类不同 氢H氦He锂Li铍Be硼B碳C氨N氧O氟F 4.(1)负极(2)增强导电性(3)将燃着的木条伸入C试管中， 若木条燃烧得更旺，则证明C试管中的气体是氧气（合理即可）化合价数目 10(4H,0通电H,+0,分解反应(5)CD 课堂检测 课题3物质组成的表示 1.D2.B3B4.C 第1课时化学式 课题2化学方程式 化学用语天天练 第1课时认识化学方程式 He Ne C P S Fe Mg Cu Al Hg H,N2 0, 化学用语天天练 Cl2 NH KMnO P2Os H2O2 MnO2 Fe,O Na2CO3 CuSO NaCl 核心知识默写 核心知识默写 1.元素符号和数字 1.化学式化学反应反应物生成物 2.二氧化碳这种物质碳元素和氧元素二氧化碳分子 2.(1)反应物生成物反应条件(2)数量关系质量关系 1个碳原子和2个氧原子（或3个原子） 课堂检测 课堂检测 1.A2.C3.C4.C 1.C2.D3.B4.C5.D 第2课时化学方程式的书写 6.(1)2N(2)3S0?(3)1个铝离子带3个单位的正电荷 化学用语天天练 (4)N2（5)A103(6)葡萄糖这种物质葡萄糖由碳元素、氢 点燃 ①3Fe+202=Fe,04 元素和氧元素组成1个葡萄糖分子1个葡萄糖分子由6个 碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成（或1个葡萄糖分子由 ②2Mg+0, 点燃2Me0 24个原子构成) 点燃 ③2H,+02=2H,0(合理即可) 第2课时化合价 点燃 ④4P+50, 2P,05 化学用语天天练 1.+1-2+2、+4-2、+4、+6+1+2+3+1+2 核心知识默写 客观事实遵守质量守恒定律 +2+2+2、+3+2+1 2.+1-1-1-2-2 课堂检测 3.N HO Co H.O.Cao AgCI Baso,Na,Co, 1.D2.B KCIO, FeSO KMnO,NH,NO, 3.(1)4H,+C0, 催化剂2H,0+CH, 课堂检测 (2)2C0+2N0催化剂 2C02+N2 1.D2.C3.A4.B 4.④ 2Mg+0,点描2Me0③2H,+0, 点燃2H,0 5.(1)N02(2)单质(3)+1 第3课时物质组成的定量认识 ①C+0,点燃 0,②2H,0通电 2H2↑+02↑ 化学用语天天练 第3课时根据化学方程式进行简单计算 H,O CO CO,SO,P,Os Cao Cuo KCI Ca(OH), 化学用语天天练 Na,SO,NH,CI (NH)2CO,KMnO,KCIO,MnO2 Fe,O S+0, 点燃s0, 核心知识默写 1.相对原子质量2.相对原子质量×原子个数 2H,0画电2H,↑+0，↑ 3.该元素的相对原子质量×对应原子个数×100% Fe+CuSO,=FeSO,+Cu 化合物的相对分子质量 2NaOH+CuSO=Cu(OH)2+Na2SO 课堂检测 CaC0,商温Ca0+c0,↑ 1.D2.D 核心知识默写 3.(1)3(2)44(3)284(4)9:4(5)氢(6)12 1.质量关系2.②反应的化学方程式 第五单元化学反应的定量关系 课堂检测 课题1质量守恒定律 1.(1)3.2 化学用语天天练 (2)解：设该过氧过氢溶液中过氧化氢的质量为x。 Cu+0,加热Cu0 MnO2 2H,02 2H,0+02↑ Fe+CuSO- FeSO,+Cu 68 32 HCl+Na2CO3 →NaCl+H,0+CO2 X 3.2g Mg+0,点燃Mg0 68x 323.2g x=6.8g 核心知识默写 种类质量总质量种类数目质量种类种类 答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。