2027年中考生物一轮复习 2.1 藻类和植物都是能进行光化作用的生物 课件（山东）

该初中生物学课件聚焦植物类群核心中考考点，覆盖藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的主要特征、繁殖方式及进化顺序，对接中考对结构与功能相适应、生物进化观点的考查要求。通过表格归纳特征对比、真题分析考点权重，如孢子植物与种子植物的区分占比30%，归纳选择、识图等常考题型。 课件亮点在于“真题解析+易错突破+综合提升”模式，如2025年淄博中考“肉苁蓉”题，运用科学思维对比种子植物特征，结合生命观念分析结构与功能适应。通过“特征对比表”和“繁殖方式流程图”帮助学生掌握答题技巧，提升中考得分率，为教师提供系统复习框架和实战教学指导。

济南版（2024）初中生物中考一轮复习 第二单元 第 一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 （复习课） 1.通过观察不同类群的植物，归纳和概括其主要特征，形成结构与功能相适应的观念。 2.运用比较和归纳的方法，认识到不同植物类群逐渐出现了根、茎、叶等器官的分化，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖，初步形成生物进化的观点。 3.分析不同植物类群与人类生活的关系，关注其可能对人类 产生的影响，认同人与自然和谐共生的理念。 易考点 难点 易考点 复习目标 难点 知识体系 通读教材P54-62归纳总结以下知识点： 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 分类 生活环境 形态结构 与人类的关系 常见种类 生殖方式 藻类 苔藓植物 蕨类植物 大多在水中 单细胞或多细胞，无根、茎、叶 制造大气中约一半的氧气 衣藻、水绵、海带、紫菜 阴湿的陆地 植株矮小，有茎、叶、假根，无输导组织 空气污染指示植物，形成泥炭资源 葫芦藓、墙藓 阴湿的陆地 植株较高大，有茎、叶、根，有输导组织 形成煤炭 肾蕨、满江红、 桫椤、卷柏 孢子生殖或 有性生殖 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 1.藻类 生活环境 常见种类 结构特征 营养方式 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在水中 小球藻、硅藻、紫菜、海带等 多为单细胞个体， 多细胞个体也无根、茎、叶的分化 能够进行光合作用---自养 细胞分裂、个体断裂或产生孢子 制造氧气；形成赤潮或水华 孢子生殖：一个孢子就是一个细胞(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 ：孢子不是种子(孢子是细胞；种子是生殖器官) 葫芦藓的茎和叶(放大20倍) 葫芦藓的孢子(放大 200倍) 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 2.苔藓植物 地钱 墙藓 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在潮湿的陆地上 葫芦藓、地钱、墙藓等 没有真正的根，有茎和叶的分化，茎和叶中无输导组织 孢子散落出来能直接发育成新个体 ①防止水土流失、形成土壤； ②检测空气污染程度 6 里白 卷柏 桫椤 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 3.蕨类植物 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在阴湿的陆地上 里白、卷柏、桫椤等 有茎、叶、根，有输导组织 依靠孢子繁殖后代，叶片背面有孢子囊群 药用、食用、形成煤炭 7 典例剖析 考法1：孢子植物的特征 1.下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述，正确的是（　　） A.满江红、桫椤、卷柏都不能产生种子 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐 C.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 D.海带靠叶进行光合作用 A 解析：A 满江红、桫椤、卷柏都属于蕨类植物，用孢子繁殖，不能产生种子，A正确; B 葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，根为假根，B错误; C 肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶中都有输导组织，C错误; D 海带是藻类，没有根、茎、叶的分化，D错误。选A。 易错点拨： 海带属于大型的藻类，生活在海洋里，常分化为叶状体、根状物两部分，因而常被误认为有根、茎、叶。 典例剖析 考法1：孢子植物的特征 2.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，原因是（ ） A．生殖过程离不开水 B．有假根，能吸收有害物质 C．植株矮小，生长在阴湿处 D．“叶”只有一层细胞，有毒气体可侵入 3.如图是由苔藓和蕨类栽种在山石上形成的小盆景。相关叙述正确 的是（ ） A．该盆景适宜摆放在潮湿的环境中 B．施肥可提供植物生长所需有机物 C．两类植物都有根、茎、叶的分化 D．两类植物都是依靠种子繁殖后代 D 解析：苔薛植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可从背腹两面侵入叶细胞，使其受伤害，因此可作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。 A 无机盐 苔藓植物没有真正的根 孢子 通读教材P63-69归纳总结以下知识点： 知识梳理 夯实基础 二：裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 类群 器官的种类 代表植物 根本区别 相同点 裸子植物 被子植物 一般有 根、茎、叶、种子 四种器官 银杏、铁树、红豆杉、油松、水杉等。 种子外无果皮包被 一般有 根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 玉米、苹果、牡丹、大豆等 种子外有果皮包被 ①都有发达的输导组织， ②都用种子繁殖 1.生活环境：适于生活在干旱和寒冷的环境中 2.结构特点：都为多年生木本植物，有_________，没有真正的________，有____组织，种子______，外面没有__________。 3.繁殖方式：_____生殖：小孢子叶球产生的花粉（含有____）和大孢子叶球里的_______结合完成受精作用，形成种子。 根茎叶种子 花和果实 输导 裸露 果皮包被 种子 精子 卵细胞 松的叶呈针状 ，柏的叶呈鳞状，铁树的叶呈羽状 ，它们的叶表皮有较厚的角质层，可以最大限度地减少水的散失。 知识梳理 夯实基础 二：裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 4.裸子植物 银杏 油松 侧柏 苏铁 11 1.生活环境：生活在陆地 2.结构特点：是______的植物类群，有_____________。有发达的_____组织，种子外面有______包被 3.繁殖方式：_____生殖，种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了_______的限制。 是最高等的植物类群,又叫绿色开花植物 最高等 根、茎、叶、花、果实和种子 输导 果皮 种子 水环境 知识梳理 夯实基础 二：裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 5.被子植物 大豆 白菜 藿香 葡萄 12 典例剖析 考法2：种子植物的特征 1.银杏树是我国特有的珍稀裸子植物，被称为“活化石”。每年秋冬时节，金黄的银杏叶成为城市一道亮丽的风景线。如图是银杏种子纵切示意图，下列分析不正确的是（ ） A．胚珠是裸露的 B．银杏没有真正的花 C．①②③④构成果实 D．用种子进行繁殖 2.丰都车前是我国正在全力抢救的“植物大熊猫”，其叶基生，穗状花序，果实呈椭球体。丰都车前属于（ ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 C 技巧点拨： 裸子植物的种子无果皮包被，无花无果。裸子植物不具有全部的六大器官，只有被子植物有六大器官。 A 典例剖析 考法2：种子植物的特征 3.图为淡水中常见的黑藻，常被选作观察细胞结构的 实验材料。下列说法正确的是（ ） A．黑藻结构简单，属于藻类 B．制作临时装片观察叶绿体时，需对黑藻叶片进行染色处理 C．黑藻叶片中的叶肉细胞聚集形成薄壁组织 D．显微镜下看到的叶绿体在视野中顺时针流动，实际为逆时针流动 C 解析：A.图中显示黑藻具有雌花、雄花，说明黑藻可以开花，属于被子植物，并非藻类(藻类无根茎叶分化，也不能开花)，A错误。 B.叶绿体本身含有叶绿素，呈现绿色，观察叶绿体时不需要额外染色，B错误。 C.黑藻叶肉细胞细胞壁薄，能储存营养、进行光合作用，聚集形成薄壁组织(又称营养组织)，C正确。 D.显微镜成像是旋转180°的倒像，视野中看到顺时针流动，实际叶绿体的流动方向仍是顺时针，D错误。 名称 生活环境 结构特点 生殖 方式 与人类的关系 常见的植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 大多在水中，极少在阴湿陆上， 多为单细胞，多细胞的没有根茎叶分化，细胞内都含有叶绿素 孢子 生殖 一半氧气的来源， 海带、紫菜 、硅藻、海带 阴湿的陆地 矮小，有茎和叶的分化，没有输导组织，有假根 孢子 生殖 ①空气污染程度的指示植物 ②防止水土流失 墙藓、地钱 阴湿的陆地 有根茎叶的分化，有简单的输导组织 孢子 生殖 古代蕨类埋藏地下形成煤 肾蕨、里白、卷柏、桫椤 干旱和寒冷的环境中 植株高大，有非常发达的输导组织,有根、茎、叶、种子 种子 生殖 与人类的关系非常的密切，粮食，蔬菜，水果，花卉，药品，木材等 松柏、银杏、水杉 分布广泛 有发达的输导组织，有根、茎、叶、花、果实、种子 种子 生殖 小麦、茄子、枸杞、牡丹 简单 复杂 水生 陆生 归纳总结 15 1.藻类主要分布在 中，结构简单，没有 、 、 的分化，藻类是能进行 的结构简单的生物，如 (单细胞)、海带等。 2.苔藓植物大多生活在陆地上的 环境中，通常有类似 和 的分化，没有 和叶脉，“根"非常简单，称为 ，如葫芦藓、墙藓等。 3.蕨类植物多数生活在森林和山野的 环境中，具有 、 、 的分化， 有专门运输物质的通道---- 组织，如贯众、肾蕨等。 4.许多苔藓植物的 只有 细胞，可作为 的指示植物。 5.藻类、苔藓植物和蕨类植物的普遍生殖方式为 。 6.根据种子外是否有果皮包被，种子植物分为 和 。裸子植物的种子 ， 果皮包被，如苏铁、银杏、水杉、圆柏等; 被子植物的种子外面 果皮包被，具有 六大器官，内有非常发达的 组织，如椰子、桃、毛白杨、菊等。 默写小字条 正确率：？/27 水 根 茎 叶 光合作用 衣藻 潮湿 茎 叶 导管 假根 阴湿 根 茎 叶 输导 叶 一层 检测空气污染程度 孢子生殖 裸子植物 被子植物 裸露 没有 有 根、茎、叶、花、果实、种子 输导 16 链接中考 1.（2026.重庆）在湖南发现一新物种，因独特花冠被命名为“美冠水晶兰”，如图。该植株晶莹洁白，无绿叶，能开花结果，依靠根从 土壤真菌获取营养。关于该植物的叙述正确的是（　　） A．属于蕨类植物 B．属于种子植物 C．能通过叶片制造有机物 D．不需要消耗有机物 B 解析：A.蕨类植物不开花、不结果，依靠孢子繁殖;而题干明确该植物能开花结果，因此不属于蕨类，A不符合题意。 B.种子植物分为裸子植物和被子植物，美冠水晶兰可以开花结果，符合被子植物(种子植物)的特征，因此属于种子植物，B符合题意。 C，光合作用制造有机物的场所是叶绿体，叶绿体存在于绿叶中。题干说明它无绿叶，没有叶绿素，无法进行光合作用，不能自己制造有机物，C不符合题意。 D.所有植物的呼吸作用都需要分解有机物，为生长、开花、繁殖提供能量。它只是不能自己合成有机物，需要从真菌处获取外源有机物供自身消耗，D不符合题意。 链接中考 2.（2025.淄博）肉苁蓉是一种有较高药用价值的植物，寄生在梭梭等荒漠植物的根上。其茎肉质肥厚，生有鳞片状叶，穗状花序，果实呈椭圆形。据此判断肉苁蓉属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3.（2025.济宁）从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，植物的繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。下列事实不支持这一观点的是（　　） A．苔藓植物和蕨类植物产生的孢子需落到温暖湿润的地方才能萌发 B．苔藓植物和蕨类植物的精子需要借助水才能到达卵细胞，完成受精 C．种子植物的受精过程摆脱了水环境的限制，种子在比较干旱的地方也能萌发 D．种子植物根系发达，根、茎、叶中有发达的输导组织，适于生活在干旱环境中 D D 1. 如图是五种不同生物的形态结构示意图，请分析并回答下列问题： (1)小明到郊外游玩时，用矿泉水瓶 装了一些河水带回实验室，一周后， 他发现瓶子内壁长出了“绿膜”，这 些“绿膜”与图中的____（填字母） 属于同一类群。图中靠孢子繁殖的 有_________（填字母），其中______ （填字母）有真正的根茎叶，还有专门运输物质的通道，因而所属类群植物长得相对比较高大。 (2)图中①②都是植物的生殖器官，但二者在结构上存在明显差异，其中②比①多了起保护作用的_______，且B、D两种植物的繁殖过程都摆脱了对_______的依赖，因而分布十分广泛。 (3)假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别方向，因为大多数树干的______（选填“背光面”或“向光面”）苔藓多，所以树干长苔藓的一面多朝北。 E A、C、E B、D 综合提升 果皮 水环境 背光面 2．生物小组学习了植物类群知识后，筹备“植物活化石”推荐活动， 结合讨论内容及图示回答问题： (1)甲同学推荐桫椤：它不开花、不结果，靠叶片 背面的孢子囊群（如图）繁衍后代。根据以上提示， 你认为属于桫椤的特征有_______（多选）。 A．根非常简单，称为假根 B．茎中没有导管 C．有根茎叶的分化 D．有输导组织 结合上述特征可知，桫椤需要在_____的环境中生长，否则生存会受威胁。 (2)乙同学推荐银杏（又名白果树）： 观察下图，可判断银杏属于_____植物， 理由是其种子外面没有____包被； 日常俗称的“白果”，其实是银杏 的____（填器官名称）。 C、D 阴湿 综合提升 裸子 果皮 种子 2．生物小组学习了植物类群知识后，筹备“植物活化石”推荐活动， 结合讨论内容及图示回答问题： (3)丙同学推荐珙桐（俗称“鸽子树”）： 珙桐的两片白色“大花瓣”实为叶转化 的苞片，苞片内有棕色球状花序。结合 右图，据此判断，珙桐属于____植物。 (4)丁同学提议对上述三种植物按植物类群进化顺序排序： _____→_____→_____。 (5)还有其他同学推荐了植物中的“大熊猫”——________； “千年铁树开花”所指的植物——_______。它们同属于_______植物。 被子 综合提升 桫椤 银杏 珙桐 红豆杉 苏铁 裸子 济南版（2024）初中生物中考复习 感谢聆听 向阳而行，前程灿灿， 笔锋所至皆是阳光！ $