精品解析：湖北省孝感市孝昌县协作体2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

湖北省孝感市孝昌县协作体2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡对应的位置上。每小题2分，共28分） 1. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节前夕宁夏固原二中、弘文中学组织师生徒步往返108公里，前往彭阳县任山河烈士陵园缅怀先烈。这堂“行走的思政课”已经坚持了29年，风雨无阻。学子们沿着曲折陡峭的山路，用脚步丈量青春，用汗水洗涤心灵，扣好人生第一粒扣子。对固原二中、弘文中学开展的此项活动有下列不同的评论，正确的是（ ） ①小胡：爱护身体科学锻炼 ②小北：滋养心灵培育精神 ③小珍：磨炼意志增强韧性 ④小美：关爱他人服务社会 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该活动主要目的是思政教育而非单纯体育锻炼，且 108 公里强度较大未必符合科学锻炼原则，故①说法不符合题意； ②：前往烈士陵园缅怀先烈，有利于传承红色基因，洗涤心灵，养护精神，故②说法符合题意； ③：徒步往返 108 公里，沿着曲折陡峭的山路，有利于磨炼意志，增强生命韧性，故③说法符合题意； ④：材料侧重缅怀先烈和自我成长，未直接体现关爱他人和服务社会，故④说法不符合题意； 2. 11月23日，2024健康中国传播大会在北京举行。与会专家特别强调，当前我国初中生群体抑郁检出率高达30%，青少年心理健康问题应引起全社会广泛关注。某中学调查结果显示，很多中学生封闭自己，缺乏生活目标，导致生命日益空虚。针对青少年心理健康问题，学校应该引导学生（ ） ①关注身体状况，定期体检，学会自律 ②相信自己，凭借自身力量战胜一切困难 ③主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ④积极寻求专业帮助，获得心理上的支持 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是青少年心理健康问题，定期体检主要针对身体健康，与解决心理空虚问题无直接关联，故①不符合题意； ②：“凭借自身力量战胜一切困难”说法过于绝对，遇到难以克服的心理问题时需寻求外部帮助，故②说法错误； ③：主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，有利于缓解心理压力，增强心理韧性，故③符合题意； ④：积极寻求专业帮助，获得心理上的支持，是解决严重心理问题的有效途径，故④符合题意； 3. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。武汉市某区交警大队联合公交集团巴士有限公司和志愿者团队共同走进武汉市光谷实验小学，开展了一场别开生面的交通安全宣传教育活动。这一活动旨在（ ） ①提升学生自我保护意识和能力 ②增强未成年学生交通安全意识 ③杜绝交通事故的发生 ④减少对未成年学生的不法侵害 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展交通安全宣传教育活动，有利于帮助学生掌握交通安全知识，提升学生自我保护意识和能力，故①说法符合题意； ②：交警大队等部门走进学校开展交通安全宣传，旨在增强未成年学生交通安全意识，维护学生生命安全，故②说法符合题意； ③：“杜绝”一词过于绝对，安全教育可以减少但不能完全杜绝交通事故的发生，故③说法错误； ④：交通安全教育主要针对安全事故防范，而非针对不法侵害，且夸大了该活动的作用，故④说法不符合题意； 4. 下边为海恩法则示意图。海恩法则（Heinrich's law）是由德国飞机涡轮机的发明者帕布斯·海恩提出的关于飞行安全的法则。海恩法则指出，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则警示我们要（ ） A. 排除安全隐患，避免一切事故发生 B. 利用各种资源，寻求帮助和逃生 C. 争分夺秒施救，减少生命财产损失 D. 见微知著，防患于未然 【答案】D 【解析】 【详解】 A：“避免一切事故发生”表述过于绝对，排除隐患能降低事故发生概率，但无法避免所有事故，故A说法错误； B：题干中海恩法则强调的是事故发生前的预防，并非事故发生后寻求帮助逃生，故B不符合题意； C：选项表述的是事故发生后的施救措施，与题干强调的事前预防的主旨不符，故C不符合题意； D：海恩法则表明严重事故是由大量隐患、轻微问题逐步积累发展而来，警示我们要关注微小的风险征兆，提前做好防范，防患于未然，故D说法符合题意； 5. 以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受到的集体温暖之间关系的是（ ） （注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感受到的集体温暖） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：依据教材知识，集体联结度越高，成员感受到的集体温暖就越多，二者呈正相关关系，该图示反映二者成正比，符合二者的实际关联，故A符合题意； B：该图示反映集体联结度越高，成员感受到的集体温暖越少，为负相关关系，和二者的实际规律相悖，故B说法错误； C：该图示反映随着集体联结度升高，成员感受到的集体温暖不断下降，不符合二者正相关的规律，故C说法错误； D：该图示为无规律的交叉折线，不能正确反映二者正相关的关系，故D说法错误。 6. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A. 文明出行确保安全 B. 勇对挫折自强不息 C. 遵守规则敬畏生命 D. 崇尚自由享受生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 C：题干中“电动车禁止入电梯”、“禁止高空抛物”、“水深危险禁止游泳”，这些都是启示我们珍爱生命，遵守规则，敬畏生命。故C符合题意； A：题干未涉及文明出行，故A不符合题意； B：题干未涉及正确对待挫折，故B不符合题意； D：题干未涉及享受生活，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 对同学们在集体生活中的不同表现，有下列对应的点评，正确的是（ ） 序号 表现 点评 ① 小胡不赞成共同商议的班规，拒绝遵守 集体生活有助于我们发展个性 ② 小北受集体氛围感染，主动承担班级卫生工作 集体生活有助于培养责任感 ③ 小珍认为学校午休时间过短，通过校长信箱写信向校长反映 对于集体中存在的问题和不足，要通过恰当的方式表达意见 ④ 小美同学“帮助”同桌小郝逃脱老师的作业检查 集体成员要善于合作 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小胡不赞成共同商议的班规并拒绝遵守，这是缺乏集体规则意识的表现，集体规则有助于保障集体利益和个人利益，拒绝遵守不利于个性发展，故①说法错误； ②：小北受集体氛围感染主动承担班级卫生工作，体现了在集体中学会担当，集体生活有助于培养责任感，故②说法符合题意； ③：小珍通过校长信箱反映学校午休时间问题，体现了关心集体发展，对于集体中存在的问题和不足，我们应提出改进意见，故③说法符合题意； ④：小美同学“帮助”同桌小郝逃脱老师的作业检查，这不是善于合作的表现，缺失对朋友负责的原则，故④说法错误。 8. 2024年第三季度“湖北好人”刘克香，是荆州市石首市禁毒工作室负责人。2002年起，他毅然投身于禁毒事业。跨越万水千山，驾车传播禁毒知识，惠及数十万人。即便骨折重伤，亦不改其志，转而以室内展览与文艺演出等形式，深化禁毒教育。他谦逊面对荣誉，誓言“毒品不绝，禁毒不止”。刘克香的事迹启示我们（ ） A. 在我国，个人利益与集体利益完全一致 B. 个人利益与集体利益根本对立 C. 维护集体利益，必然要牺牲个人利益 D. 弘扬集体主义精神，坚持集体利益至上 【答案】D 【解析】 【详解】A：在我国，个人利益与集体利益本质上是一致的，但并非完全一致，二者有时也会发生冲突，故 A 说法错误； B：在我国，个人利益与集体利益本质上是一致的，并非根本对立，故 B 说法错误； C：维护集体利益并不必然要牺牲个人利益，当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，故 C 说法错误； D：刘克香投身禁毒事业，不顾个人安危，体现了强烈的责任感及集体主义精神，启示我们要弘扬集体主义精神，坚持集体利益至上，故 D 说法正确。 9. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】A：①→②→③：未先控制情绪直接解决矛盾，可能因冲动导致矛盾激化，且最后才思考原因逻辑颠倒，故A不符合题意； B：①→③→②：未先冷静直接解决矛盾，易失效，且最后避让无法根本解决问题，故B不符合题意； C：②→③→①：先暂时避让防止矛盾激化，再冷静思考分析原因，最后寻找方法解决矛盾，顺序合理，故C符合题意； D：③→①→②：未先避让而直接思考，可能因情绪激动无法冷静，且最后避让不能解决矛盾，故D不符合题意。 10. 下图是对“我喜欢的老师风格”的问卷调查结果。面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①尊重并适应不同风格的老师 ②向不同风格的老师学习 ③选择老师容易接受的方式批评、指正 ④督促老师改变教学风格 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：由于年龄、学识、阅历等差异，每位老师的教学风格各不相同，我们要尊重并适应不同风格的老师，故①符合题意； ②：不同风格的老师身上都有值得我们学习的优点，我们应主动向不同风格的老师学习，故②符合题意； ③：题干设问是面对不同风格老师的正确做法，该选项表述的是指出老师错误的正确方式，与题意无关，故③不符合题意； ④：我们应当主动适应老师的教学风格，而不是要求老师改变风格，该做法错误，故④说法错误。 11. 中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1001名受访青年进行的一项调查显示，59.9%的受访青年期待与父母/孩子形成朋友般的平等关系，57.0%的受访青年期待与父母/孩子形成亲密无间的伙伴关系。另外，导师般的指导关系（47.5%）、尊重彼此的独立个体（44.4%）也是受访青年期待的亲子关系（见下图）。这份调查结果告诉我们（ ） A. 家庭是由平等关系和伙伴关系结合成的亲属生活组织 B. 彼此尊重是家庭成员之间沟通、交流的前提 C. 家庭成员要共担风雨、共享阳光 D. 家庭成员应享有相同的权利、承担相同的责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，并不是由平等关系和伙伴关系结合而成，故A说法错误； B：调查显示多数受访青年期待平等、互相尊重的亲子关系，说明彼此尊重是家庭成员之间沟通、交流的前提，故B说法正确； C：题干内容仅体现了人们对理想亲子关系的期待，未体现家庭成员共担风雨、共享阳光的相关内容，故C不符合题意； D：家庭成员由于年龄、身份的差异，享有的权利和承担的责任并不相同，故D说法错误； 12. 在友谊的长河里，我们经历着不同的体验。真正的友谊会让我们在与朋友相处中体验积极的情感，产生正能量，在交流中共同成长。据此，下列选项中，不能填入空白椭圆中的内容是（ ） A. 小胡性格开朗，和他相处我变豁达 B. 小北不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学 C. 小珍欣赏我的书法作品，她的赞美让我变得更自信 D. 小美热心公益，受她影响我也报名参加志愿服务队 【答案】B 【解析】 【详解】A：和性格开朗的小胡相处后自己变得豁达，是受到朋友的积极影响，实现了自身成长，符合“与朋友共同成长”的要求，故A不符合题意； B：受小北的影响讨厌数学课，是受到朋友的消极影响，不利于自身的学习发展，不属于和朋友共同成长的正向表现，不能填入空白椭圆，故B符合题意； C：小珍的赞美让我变得更自信，在与朋友的相处中获得了积极的情感体验，实现了自我提升，符合要求，故C不符合题意； D：受小美影响参与志愿服务，是受到朋友正能量的影响，提升了自身的责任感，符合共同成长的要求，故D不符合题意。 13. 下图清晰地再现了楚楚同学新学期的变化： 期初 楚楚同学经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 期中 楚楚意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 期末 看到楚楚同学一点一点变得更好，老师和同学们都为他感到开心 楚楚同学本学期的转变告诉我们，做更好的自己要（ ） ①彻底否定自己，以勇气面对自身不足 ②随着年龄的增长逐步深入认识自己 ③善于向他人学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：做更好的自己需要正视自身不足，但要接纳自己的全部，不能彻底否定自己，故①说法错误； ②：题干中楚楚的转变是其主动发现并改正自身问题的结果，并未体现“随着年龄的增长逐步深入认识自己”的相关内容，故②不符合题意； ③：楚楚虚心向他人请教提高做事效率的方法，体现了善于向他人学习，利用机会发展自己，故③说法正确； ④：楚楚意识到自己拖延的问题后主动调整改正，最终获得进步，体现了主动改正缺点、弥补自身不足，故④说法正确。 14. 近日，乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（ ） A. 要刻苦学习，增强实现梦想的持续力量 B. 要胸怀祖国，担当民族复兴大任 C. 要学会接纳自己、欣赏自己 D. 梦想是人生的航标，拥有梦想是成功的关键 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干未强调刻苦学习、增强实现梦想力量的相关内容，与题意不符，故A说法不符合题意； B：“胸前的国旗永远大于背后的姓名”体现了国家利益高于个人利益，启示我们要心怀祖国，主动担当民族复兴的时代重任，故B说法符合题意； C：题干没有涉及接纳、欣赏自己的相关内容，与题意不符，故C说法不符合题意； D：拥有梦想有利于指引人生方向，但努力奋斗才是成功的关键，该说法本身错误，且题干重点不是强调梦想的作用，故D说法错误； 二、非选择题（本题共3小题，第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分） 15. 【解读“成功密码”】 2024年8月11日，巴黎奥运会落下了帷幕，中国体育代表团的成绩最终定格为40金27银24铜，创下了海外奥运会最佳战绩。至此，历届中国代表团共斩获300枚奥运金牌。让我们一起来解读中国体育的“成功密码”。 材料一 在巴黎奥运会网球女子单打决赛中，郑钦文拿下中国网球单打项目的首金。她说：“敢于梦想，勇敢地去做梦，因为只有先做梦才能够产生一个目标去实现。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标，我在奥运会上感受到前所未有的力量。当我赢下比赛的那一刻，我战胜了压力，也超越了自己……”。 （1）阅读材料一，结合所学知识，说一说为什么要“勇敢地去做梦”？ （2）奥运冠军郑钦文的故事启发我们应该如何做有梦想的少年。 材料二 10米气手枪金牌谢瑜：“好成绩离不开整个团队的付出，我们有着共同的奋斗目标。”以刷新世界纪录的成绩夺得本届奥运会男子100米自由泳金牌后，中国队选手潘展乐在社交媒体发表感言：“一个人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队。” （3）强大的团队是运动员们成就奥运梦想的重要基石，而美好的班集体是我们成长的共同家园。建设美好班集体，我们应怎样做？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）①树立远大志向，早立志，立大志，立长志。 ②应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （3）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②确定共同的愿景，引领集体成员团结一致，开拓进取。 ③树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。 ④营造和谐有序的集体环境，自觉遵守集体的共同规则，学会处理与他人的关系，弘扬正气。 ⑤树立正确的合作与竞争观，敢于竞争，善于合作。 ⑥坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查梦想的意义的知识，并且要结合郑钦文的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 敢于梦想、产生目标，可知梦想激发生命热情勇气，让生活充满希望； 拼下一枚奖牌、超越自己，可知编织梦想是青少年生命的重要主题； 中国体育代表团拼搏，可知个人追梦助力社会进步与中国梦实现。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做有梦想的少年的知识，并且要结合郑钦文的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 暗暗下定决心，可知要树立远大志向，早立志、立大志； 为中国体育代表团拼下奖牌，可知少年梦要与时代脉搏、国家命运相连。 【小问3详解】 从设问中可知要考查建设美好班集体的知识，并且要结合奥运团队事例，需要对材料内容进行关键词提炼： 整个团队的付出，可知建设集体需要每个人共同参与努力； 共同的奋斗目标，可知要确立共同愿景引领集体前进； 不是一个人战斗，可知要树立主人翁意识，学会合作，坚持集体主义。 16. 【牢记“安全密码”】 2024年9月14日是第25个世界急救日，主题为“急救与运动”。10月13日是第35个国际减灾日，主题是“赋能年轻一代、共筑韧性未来”。为迎接这两个纪念日，某校以“生命与安全”为主题开展校园系列活动，请你参与其中。 【学生调查】以下是该校学生日常行为调查表。 项目 是 否 ①是否经常购买垃圾食品 33.8% 66.2% ②课间是否经常与同学在楼道追逐打闹 31% 69% ③周末期间，是否会经常一个人独自外出 36.9% 63.1% （1）上述表格反映了该校学生在守护生命健康安全方面有哪些不足之处？ 【材料呈现】七年级（1）班开展“心有敬畏行有所止”主题班会活动，下面是二位同学在班会上呈现的PPT材料。 材料一 【心有敬畏】2024年5月1日2时10分许，广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方，事故共造成48人死亡，30人受伤。当地有关部门第一时间调派577名救援人员，64辆救援车辆，开展地毯式搜救。党委和政府快速组织医疗专家救治伤员，确保伤员得到及时有效治疗并对事故区域进行无死角清理，确保不遗漏任何车辆和人员。 黄建度及其家人在通过塌方路段发现险情后，立即采取多种方式提醒后方车辆。当发现效果有限时，黄建度不顾个人安危，逆行返回塌方车道，跪在车道中间，用自己的身躯拦下了前行车辆避免了更多人员伤亡。 材料二 【行有所止】在湖南益阳的校园中，一种名为“梦回大唐”或“死亡三秒”的危险游戏悄然流行。这种游戏通过他人对体验者胸口的按压，使其在短时间内迅速达到窒息缺氧的状态。参与者往往出于好奇或寻求刺激而尝试，却未意识到其潜在的巨大风险。 医生对部分未成年人沉迷此类游戏感到震惊和痛心。他们指出，通过按压胸口寻求窒息缺氧的刺激，严重背离人体生理规律，会压迫心脏，影响回心血量，进而导致大脑血液和氧气的供应减少。在极端情况下，有可能导致体验者意识丧失，全身脏器功能停止，甚至危及生命。 （2）结合上述材料，谈谈我们应怎样敬畏生命？ 【活动总结】以班为单位，班主任作活动总结。学生会发表告全校师生建议书。 守护生命人人可为 同学们： 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 大家要时刻牢记一点：在任何情况下，作为中学生，我们都要保护好自己，守护生命安全！所以校学生会建议… ①__________________________________________________________________________________； ②__________________________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________________________。 校学生会 2024年11月29日 （3）运用所学知识，将该校学生会建议书补充完整。 【答案】（1）部分学生生命安全意识不强，没有养成良好的生活饮食习惯，风险意识及安全意识淡薄。 （2）①尊重并遵循生命存在和发展的规律。效法天地自然，遵循自然规律，是对我们的生命最好的珍视与善待。 ②关爱他人的生命，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ③坚持人民至上、生命至上，全力保护最广大人民的生命。 （3）①牢固树立安全意识，对各种危险状况有所警觉和戒备。 ②树立规则意识，自觉遵守规则，及时纠正不当行为。 ③增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，远离危害。 ④提高危险预判能力，主动学习安全知识，对潜在的危险作出科学判断 ⑤提高避险和逃生能力，积极参加安全演练活动，学会有效利用各种资源 ⑥学习防护和急救的知识与技能，掌握一些防护和急救的知识与技能。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查守护生命的知识，并且要结合学生行为调查表，需要对材料内容进行关键词提炼： 购买垃圾食品，可知部分学生忽视饮食健康，守护身体生命做得不足； 楼道追逐打闹，可知部分学生缺乏校园安全意识，漠视自身安全； 独自外出，可知部分学生自我保护意识薄弱，风险防范意识不足。 【小问2详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识，并且要结合两则 PPT 材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 背离人体生理规律，可知尊重并遵循生命存在和发展的规律； 不顾个人安危拦下车辆，可知从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命； 政府全力搜救救治伤员，可知坚持生命至上，尊重珍视每一个生命。 【小问3详解】 从设问中可知要考查守护生命的做法，并且要结合倡议书情境，需要对材料内容进行关键词提炼： 危险状况、潜在风险，可知树立安全意识，对危险保持警惕戒备； 危险游戏、不当行为，可知增强风险意识，远离危害生命的行为； 灾难事故，可知学习安全防护、急救知识，提升自救自护能力。 17. 【探寻“生命密码”】 生命，让我们感受到大自然的勃勃生机，体验到生活的多姿多彩。生命是宝贵的，也是脆弱的，面对突如其来的灾难、事故，我们要学会守护生命安全。某校团支部在开学初开展了一次“认识生命、健康成长”的主题活动，请你参与，并按要求完成下列任务。 【认识生命】 “多莉”的诞生，标志人类可以利用动物的一个组织细胞，大量生产出相同的生命体。“克隆”原是英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。“克隆”一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。我国和英国在80年代后期先后利用胚胎细胞作为供体，“克隆”出了哺乳动物。到90年代中期，我国已用这种方法“克隆”了老鼠、兔子、山羊、牛、猪5种哺乳动物。 （1）克隆出来的生命体与母体及从同一母体克隆出来的其他生命体之间的相貌、血型、指纹和DNA都是相同的。这是否意味着每一个人的生命都可以被复制、重启？为什么？ 【保持健康】 晨跑、广场舞、瑜伽、舞蹈、拳击、杠铃……时下，拒绝“宅”生活、“燃烧卡路里”成为休闲新风尚，其背后反映出人们对身体健康的重视和对良好的生命状态的追求。 （2）良好的生命状态体现在哪些方面？ 【健康成长】 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创新精神”“既要把学习搞得好好的，又要把身体搞得棒棒的”，殷切希望全国广大青少年“野蛮其体魄，文明其精神”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （3）运用所学知识，请从“爱护身体”和“滋养心灵”两个方面，概括说明青少年如何做到“野蛮其体魄，文明其精神”？ 【答案】（1） 不可以。因为生命是独一无二的，每个人的生命都具有不可替代的独特性，不仅有生理层面的独特性，更有成长经历、性格品质、人生轨迹等后天形成的专属特质，是无法通过克隆完全复制的。 （2） ①身体层面：身体健康，有良好的生活习惯，精力充沛； ②精神层面：保持积极乐观的心态，充盈精神世界，热爱生活，有向上的生命追求。 （3）“野蛮其体魄”（爱护身体）要做到： ①关注自己的身体状况。 ②养成健康的生活方式。 ③积极、主动、科学地锻炼身体。 “文明其精神”（滋养心灵）要做到： ④保持心理健康。 ⑤不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是生命的特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合克隆事件，可知生命是不可以被复制、重启的，因为生命是独一无二的，每个人的生命都是不可代替的。 【小问2详解】 本设问考查的是良好的生命状态的体现，属于开放性试题，可从身体层面和精神层面两个方面来写。 【小问3详解】 本设问考查的是爱护身体和滋养心灵的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 野蛮其体魄，可知要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身体。 文明其精神，可知要保持心理健康，不断丰富自己的精神世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省孝感市孝昌县协作体2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡对应的位置上。每小题2分，共28分） 1. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节前夕宁夏固原二中、弘文中学组织师生徒步往返108公里，前往彭阳县任山河烈士陵园缅怀先烈。这堂“行走的思政课”已经坚持了29年，风雨无阻。学子们沿着曲折陡峭的山路，用脚步丈量青春，用汗水洗涤心灵，扣好人生第一粒扣子。对固原二中、弘文中学开展的此项活动有下列不同的评论，正确的是（ ） ①小胡：爱护身体科学锻炼 ②小北：滋养心灵培育精神 ③小珍：磨炼意志增强韧性 ④小美：关爱他人服务社会 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 11月23日，2024健康中国传播大会在北京举行。与会专家特别强调，当前我国初中生群体抑郁检出率高达30%，青少年心理健康问题应引起全社会广泛关注。某中学调查结果显示，很多中学生封闭自己，缺乏生活目标，导致生命日益空虚。针对青少年心理健康问题，学校应该引导学生（ ） ①关注身体状况，定期体检，学会自律 ②相信自己，凭借自身力量战胜一切困难 ③主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ④积极寻求专业帮助，获得心理上的支持 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。武汉市某区交警大队联合公交集团巴士有限公司和志愿者团队共同走进武汉市光谷实验小学，开展了一场别开生面的交通安全宣传教育活动。这一活动旨在（ ） ①提升学生自我保护意识和能力 ②增强未成年学生交通安全意识 ③杜绝交通事故的发生 ④减少对未成年学生的不法侵害 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 下边为海恩法则示意图。海恩法则（Heinrich's law）是由德国飞机涡轮机的发明者帕布斯·海恩提出的关于飞行安全的法则。海恩法则指出，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则警示我们要（ ） A. 排除安全隐患，避免一切事故发生 B. 利用各种资源，寻求帮助和逃生 C. 争分夺秒施救，减少生命财产损失 D. 见微知著，防患于未然 5. 以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受到的集体温暖之间关系的是（ ） （注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感受到的集体温暖） A. B. C. D. 6. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A. 文明出行确保安全 B. 勇对挫折自强不息 C. 遵守规则敬畏生命 D. 崇尚自由享受生活 7. 对同学们在集体生活中的不同表现，有下列对应的点评，正确的是（ ） 序号 表现 点评 ① 小胡不赞成共同商议的班规，拒绝遵守 集体生活有助于我们发展个性 ② 小北受集体氛围感染，主动承担班级卫生工作 集体生活有助于培养责任感 ③ 小珍认为学校午休时间过短，通过校长信箱写信向校长反映 对于集体中存在的问题和不足，要通过恰当的方式表达意见 ④ 小美同学“帮助”同桌小郝逃脱老师的作业检查 集体成员要善于合作 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 2024年第三季度“湖北好人”刘克香，是荆州市石首市禁毒工作室负责人。2002年起，他毅然投身于禁毒事业。跨越万水千山，驾车传播禁毒知识，惠及数十万人。即便骨折重伤，亦不改其志，转而以室内展览与文艺演出等形式，深化禁毒教育。他谦逊面对荣誉，誓言“毒品不绝，禁毒不止”。刘克香的事迹启示我们（ ） A. 在我国，个人利益与集体利益完全一致 B. 个人利益与集体利益根本对立 C. 维护集体利益，必然要牺牲个人利益 D. 弘扬集体主义精神，坚持集体利益至上 9. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 10. 下图是对“我喜欢的老师风格”的问卷调查结果。面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①尊重并适应不同风格的老师 ②向不同风格的老师学习 ③选择老师容易接受的方式批评、指正 ④督促老师改变教学风格 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1001名受访青年进行的一项调查显示，59.9%的受访青年期待与父母/孩子形成朋友般的平等关系，57.0%的受访青年期待与父母/孩子形成亲密无间的伙伴关系。另外，导师般的指导关系（47.5%）、尊重彼此的独立个体（44.4%）也是受访青年期待的亲子关系（见下图）。这份调查结果告诉我们（ ） A. 家庭是由平等关系和伙伴关系结合成的亲属生活组织 B. 彼此尊重是家庭成员之间沟通、交流的前提 C. 家庭成员要共担风雨、共享阳光 D. 家庭成员应享有相同的权利、承担相同的责任 12. 在友谊的长河里，我们经历着不同的体验。真正的友谊会让我们在与朋友相处中体验积极的情感，产生正能量，在交流中共同成长。据此，下列选项中，不能填入空白椭圆中的内容是（ ） A. 小胡性格开朗，和他相处我变豁达 B. 小北不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学 C. 小珍欣赏我的书法作品，她的赞美让我变得更自信 D. 小美热心公益，受她影响我也报名参加志愿服务队 13. 下图清晰地再现了楚楚同学新学期的变化： 期初 楚楚同学经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务 期中 楚楚意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法 期末 看到楚楚同学一点一点变得更好，老师和同学们都为他感到开心 楚楚同学本学期的转变告诉我们，做更好的自己要（ ） ①彻底否定自己，以勇气面对自身不足 ②随着年龄的增长逐步深入认识自己 ③善于向他人学习，利用一切机会丰富和发展自己 ④及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 近日，乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（ ） A. 要刻苦学习，增强实现梦想的持续力量 B. 要胸怀祖国，担当民族复兴大任 C. 要学会接纳自己、欣赏自己 D. 梦想是人生的航标，拥有梦想是成功的关键 二、非选择题（本题共3小题，第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分） 15. 【解读“成功密码”】 2024年8月11日，巴黎奥运会落下了帷幕，中国体育代表团的成绩最终定格为40金27银24铜，创下了海外奥运会最佳战绩。至此，历届中国代表团共斩获300枚奥运金牌。让我们一起来解读中国体育的“成功密码”。 材料一 在巴黎奥运会网球女子单打决赛中，郑钦文拿下中国网球单打项目的首金。她说：“敢于梦想，勇敢地去做梦，因为只有先做梦才能够产生一个目标去实现。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标，我在奥运会上感受到前所未有的力量。当我赢下比赛的那一刻，我战胜了压力，也超越了自己……”。 （1）阅读材料一，结合所学知识，说一说为什么要“勇敢地去做梦”？ （2）奥运冠军郑钦文的故事启发我们应该如何做有梦想的少年。 材料二 10米气手枪金牌谢瑜：“好成绩离不开整个团队的付出，我们有着共同的奋斗目标。”以刷新世界纪录的成绩夺得本届奥运会男子100米自由泳金牌后，中国队选手潘展乐在社交媒体发表感言：“一个人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队。” （3）强大的团队是运动员们成就奥运梦想的重要基石，而美好的班集体是我们成长的共同家园。建设美好班集体，我们应怎样做？ 16. 【牢记“安全密码”】 2024年9月14日是第25个世界急救日，主题为“急救与运动”。10月13日是第35个国际减灾日，主题是“赋能年轻一代、共筑韧性未来”。为迎接这两个纪念日，某校以“生命与安全”为主题开展校园系列活动，请你参与其中。 【学生调查】以下是该校学生日常行为调查表。 项目 是 否 ①是否经常购买垃圾食品 33.8% 66.2% ②课间是否经常与同学在楼道追逐打闹 31% 69% ③周末期间，是否会经常一个人独自外出 36.9% 63.1% （1）上述表格反映了该校学生在守护生命健康安全方面有哪些不足之处？ 【材料呈现】七年级（1）班开展“心有敬畏行有所止”主题班会活动，下面是二位同学在班会上呈现的PPT材料。 材料一 【心有敬畏】2024年5月1日2时10分许，广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方，事故共造成48人死亡，30人受伤。当地有关部门第一时间调派577名救援人员，64辆救援车辆，开展地毯式搜救。党委和政府快速组织医疗专家救治伤员，确保伤员得到及时有效治疗并对事故区域进行无死角清理，确保不遗漏任何车辆和人员。 黄建度及其家人在通过塌方路段发现险情后，立即采取多种方式提醒后方车辆。当发现效果有限时，黄建度不顾个人安危，逆行返回塌方车道，跪在车道中间，用自己的身躯拦下了前行车辆避免了更多人员伤亡。 材料二 【行有所止】在湖南益阳的校园中，一种名为“梦回大唐”或“死亡三秒”的危险游戏悄然流行。这种游戏通过他人对体验者胸口的按压，使其在短时间内迅速达到窒息缺氧的状态。参与者往往出于好奇或寻求刺激而尝试，却未意识到其潜在的巨大风险。 医生对部分未成年人沉迷此类游戏感到震惊和痛心。他们指出，通过按压胸口寻求窒息缺氧的刺激，严重背离人体生理规律，会压迫心脏，影响回心血量，进而导致大脑血液和氧气的供应减少。在极端情况下，有可能导致体验者意识丧失，全身脏器功能停止，甚至危及生命。 （2）结合上述材料，谈谈我们应怎样敬畏生命？ 【活动总结】以班为单位，班主任作活动总结。学生会发表告全校师生建议书。 守护生命人人可为 同学们： 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 大家要时刻牢记一点：在任何情况下，作为中学生，我们都要保护好自己，守护生命安全！所以校学生会建议… ①__________________________________________________________________________________； ②__________________________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________________________。 校学生会 2024年11月29日 （3）运用所学知识，将该校学生会建议书补充完整。 17. 【探寻“生命密码”】 生命，让我们感受到大自然的勃勃生机，体验到生活的多姿多彩。生命是宝贵的，也是脆弱的，面对突如其来的灾难、事故，我们要学会守护生命安全。某校团支部在开学初开展了一次“认识生命、健康成长”的主题活动，请你参与，并按要求完成下列任务。 【认识生命】 “多莉”的诞生，标志人类可以利用动物的一个组织细胞，大量生产出相同的生命体。“克隆”原是英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。“克隆”一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。我国和英国在80年代后期先后利用胚胎细胞作为供体，“克隆”出了哺乳动物。到90年代中期，我国已用这种方法“克隆”了老鼠、兔子、山羊、牛、猪5种哺乳动物。 （1）克隆出来的生命体与母体及从同一母体克隆出来的其他生命体之间的相貌、血型、指纹和DNA都是相同的。这是否意味着每一个人的生命都可以被复制、重启？为什么？ 【保持健康】 晨跑、广场舞、瑜伽、舞蹈、拳击、杠铃……时下，拒绝“宅”生活、“燃烧卡路里”成为休闲新风尚，其背后反映出人们对身体健康的重视和对良好的生命状态的追求。 （2）良好的生命状态体现在哪些方面？ 【健康成长】 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创新精神”“既要把学习搞得好好的，又要把身体搞得棒棒的”，殷切希望全国广大青少年“野蛮其体魄，文明其精神”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （3）运用所学知识，请从“爱护身体”和“滋养心灵”两个方面，概括说明青少年如何做到“野蛮其体魄，文明其精神”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $