内容正文:
第三章考点梳理与复习
考点一温度
1.下列温度中,最接近25℃的是
A.冰水混合物的温度
B.标准大气压下沸水的温度
C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D.哈尔滨冬季最冷时的室外温度
2.关于温度计,下列说法错误的是
A.温度计是测量温度的仪器
B.温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
C.温度计可以离开被测液体读数
D.常用温度计的最低温度为-20℃
册
3.测量液体温度时,下列操作正确的是
B
4.如图所示是一支常用的体温计,下列关于该体温计的说法,不正确的是
A.此时体温计的示数是38.0℃
B.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
C.在使用前应用手捏住其上端,用力向下甩一甩
救
D.如果没有酒精来给体温计消毒,那么也可以把体温计放在沸水中消毒
5.2025年11月初,某型甲流开始在我国南方地区传播,甲流患者往往会出现持续高热症状,需借助体
温计监测体温变化。如图所示为疑似甲流患者某次测量体温时所用的体温计,该疑似患者此次测得
的体温为
℃0
℃
3s03713941
l38ul℃
37而
6.某同学用小瓶和吸管自制液体温度计并进行测温实验。在制作过程中,要在小瓶里装
(选填“一些”或“满”)带颜色的水。给小瓶配一个橡胶塞,橡胶塞上插进一根透明的吸管,用橡
胶塞塞住瓶口,如图所示。将小瓶放入热水中,观察到吸管中液柱的高度会
,该温度计
是利用液体
的性质工作的。
7.新素养〔科学思维〕某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞
与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,
记录数据如表所示。
标尺
温度/℃
17
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
水
靠
(1)此温度计的测温原理是
(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的
(3)若将此装置放在室内,液柱向上移动,说明温度
(选填“升高”或“降低”)。
考点二熔化和凝固
8.2025年亚洲冬季运动会的雪场采用了人工造雪,即利用高压空气将水变成雾状喷出,雾滴在低温环
境下快速形成冰晶。该过程中发生的物态变化是
A.凝固
B.熔化
C.汽化
D.液化
9.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是
A.晶体有熔点,非晶体没有熔点
B.冬季天上飘落的雪花是非晶体
C.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
D.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
10.新素材〔传统文化〕糖画是一种传统民间手工艺,以红糖、白糖加少许饴糖为原料。将糖
用温火熬制,熬到可以牵丝时用小勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出造型,随
即用小铲刀将糖画铲起,粘上竹签,便完成制作,如图所示。在糖画制作过程中发生的
物态变化有
()
A.先熔化后凝固
B.先熔化后凝华
C.先液化后凝固
D.先液化后凝华
11.图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像,下
列说法正确的是
()
A.直接对试管加热,熔化过程更明显
B.在t=5min时,该物质处于液态
C.该实验一定是恰好在第10min撤走的酒精灯
D.该物质的凝固点是45℃
5大温度/℃
忄温度/℃
60-
50-
1
B
冰水混合物
0
40-
5升1015202530时间/min
300
20L
0
10
15
时间/min
固液混合物
U
第11题图
第13题图
12.如图所示的是“冰泡湖奇观”。冰泡内部是湖底动植物腐烂形成的甲烷气体,当
气温下降过快时,湖水会迅速
(填物态变化名称)并
热量,甲烷
气体在上升过程中被封住便形成了色白如雪、姿态各异的冰泡。
13.新素养〔科学探究〕固态物质分为晶体和非晶体,图甲为某物质的凝固图像,根据图像可知该物质固
态时是
(选填“晶体”或“非晶体”);若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质
中,如图乙所示,则试管内冰的质量将
(选填“增加”与“减少”)。
14.如图甲所示是“探究冰的熔化特点”的实验装置。
◆温度/℃
时间/min
0
0.5
1.5
D
0
温度/℃
时间/min
610
甲
丙
(1)图乙中读数方法正确的是
(填序号),温度计的示数是
℃。
(2)如表所示是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容:
0
(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于
(选填“晶体”或“非晶体”)。
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·11·
考点三汽化和液化
15.小理暑假和父母去内蒙古巴彦淖尔旅游,品尝火锅,享受着温馨的亲子时光,读懂美食文化。下列
有关火锅的现象分析正确的是
()
A.“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要吸热
B.火锅上方有大量的“白气”,是火锅中的汤发生汽化形成的
C.给火锅不断加热直至汤沸腾,增大火力会使汤的温度继续升高
D.在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,这是因为发生了熔化现象
16.小明在探究影响液体蒸发快慢的因素时,在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所
示。观察图中情景可知:他主要探究影响蒸发快慢的因素是
A.水的温度
B.水的表面积
C.水上方空气的流速
D.水的质量
17.国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”,其原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道,液态
二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。这一步骤中发生的物态变化是
A.熔化
B.凝固
C.液化
D.汽化
18.温室效应会导致全球变暖,使全球冰川
,使海面上升,使低地被透明塑料膜
淹,影响城市供水。生活在海边的小明设计了一种简便的海水淡化的装
小砖块
阳光
777
置:在地上挖一个水池,往池内灌入海水,按照如图所示完成设备的安装,
水池
水滴桶
在阳光照射下池内的海水经过
和
(填物态变化名称)》
后,在塑料膜上形成小水滴,小水滴滑到最低处滴入桶中得到淡水。
海水
淡水
19.为了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”,同学们设计了以下探究实验,并结合生活经验,猜想如
表1所示。
表1
猜想
沸腾前
沸腾时
甲
吸收热量,温度升高
继续吸热,温度升高
乙
吸收热量,温度升高
继续吸热,温度不变
乙
(1)如图甲所示,同学们根据实验要求,按照
(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺
序组装实验器材。
(2)实验前期,每隔3min记录一次温度计的示数,当温度升高到88℃时,每隔1min记录一次温度
计示数。某时刻温度计的示数如图甲所示,则该时刻的温度是
℃,数据记录如表2所
示,分析表2数据可知水的沸点是
℃
表2
序号
12345
6
1
6
9
10
水的温度/℃24436072
86
909292
92
(3)如图乙所示,水沸腾时气泡在上升过程中的变化情况是
由此可以验证表1
中猜想正确的是
(选填“甲”或“乙”)。
(4)实验结束后,同学们发现本次实验时间过长,为了缩短实验时间请你为他们提一条合理的建议:
考点四升华和凝华
20.“玉阶生白露”“人迹板桥霜”,关于诗句中涉及的物态变化说法正确的是
(
A.露的形成是升华
B.露的形成需要吸热C.霜的形成是凝华
D.霜的形成需要吸热
·12·
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21.如图所示,东北“泼水成冰”在全国爆火,“泼水成冰”成功的关键有两点:一是气温低于-40℃,二
是要使用开水,开水泼出去后瞬间产生大量水蒸气。水蒸气凝结成冰的过程发生的物态变化是
A.液化
B.汽化
C.凝固
D.凝华
22.下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是
A.洒水降温—熔化吸热
B.冰袋冷敷—升华吸热
C.蒸汽熨烫一液化放热
D.干冰保鲜—凝华放热
23.如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,用酒精灯微微加热后,发现玻璃泡中紫红色的气
体越来越浓,此时仔细观察发现玻璃泡中
(选填“有”或“没有”)液态的碘,紫色的气体是
碘由
态直接变成
态形成的。停止加热后,玻璃泡中紫色气体将
(选填“持续变浓”“逐渐变淡”或“保持不变”),同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒,此过程实
质是碘的
(填物态变化名称)现象。
24.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜
干冰
是由
经过
这种物态变化形成的。寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水
88
蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠
(选填“会吸热”“会
ǒ88
放热”或“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的
(选填“内侧”“外侧”或
“内、外侧”)。
考点五跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题
25.从冰箱冷冻室取出的杨梅,一会儿表面就出现了一层白霜,这一过程中的物态变化是
A.液化
B.凝固
C.升华
D.凝华
26.原创题小明在爸爸的指导下,走进厨房进行劳动实践,他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法
不正确的是
A.冷冻室取出的排骨表面有“白霜”,“白霜”是固态
B.在排骨的“解冻”的过程中,排骨中的冰吸热熔化成水
C.排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”,“白气”是液体
D.排骨汤盛出后不容易凉,是因为汤能够不断吸热
27,小明在厨房炖汤,向沸腾的汤中加入盐,汤瞬间沸腾得更剧烈了,对此,小明提出了自己的猜想:盐
水的沸点比水低,于是他利用两个相同的电热水壶和质量相同的水,进行了实验,收集到如下的实
验数据:
t/min
0
1
2
4
6
7
8
盐水的温度/℃
32
50
65
79
89
98
99.899.8
99.8
水的温度/℃
32
48
62
75
84
92
98
99.399.3
(1)通过分析,可知:小明的猜想是
(选填“正确”或“错误”)的。
(2)水和盐水沸腾时温度的共同特点是14.A【解析】倒车雷达是利用超声波的回声定位来传递信息,故A
查表知金属管是由铝制成的。
正确;摩托车消声器是在声源处减弱噪声,故B错误;图丙中两个
!
答:(1)第二次听到的声音是通过空气传来的;
声波的波形图,振动频率相同,说明它们的音调是相同的;从波形
(2)敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s:
图中可以看出,其波的形状不相同,说明它们的音色不同,故C错
(3)声音在金属管中的传播速度是5000m/s,该金属管可能是
误:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时,瓶子和水振动
由铝制成的。
发出声音,瓶子和水的质量越大,振动得越慢,音调越低,所以用
阶段性检测(一)
木棍从左向右敲击瓶子,发出声音的音调变低,故D错误。
1.C
15.A【解析】敲击云锣时,云锣发出的声音是由锣面振动产生的,
2.B【解析】圆球最下端没有与刻度尺零刻度线对齐,故A错误;
故A正确;不同的乐器音色不同,根据声音的音色能分辨出是云
刻度尺放置方法正确,故B正确:刻度尺放置方法和读数方法都
锣发声,故B错误;响度指声音的大小,云锣发出的声音音量小
不正确,故C错误;视线没有与刻度尺尺面垂直,故D错误。
是指其响度小,故C错误;声音的传播需要介质,真空不能传声,
3.A【解析】刻舟求剑的故事中,剑落水后,它与岸边的树的相对
云锣发出的声音不可以在真空中传播,故D错误。
位置没有发生改变,与舟、舟上的标记和水流的位置都发生了变
16.振动17.振动空气18.减少其他声音的干扰大
化,故要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是岸边的树。
19.音色音调信息
4.B【解析】测量结果为383.00mm,则刻度尺的分度值为0.1mm。A
20.音色乙甲【解析】不同的人发出声音的音色不同,因此我
刻度尺的分度值为1mm;B刻度尺的分度值为0.1mm;C刻度尺
们可以通过音色来辨别熟人的声音;由图可知,图甲声音的波形
的分度值为1cm:D刻度尺的分度值为1cm。
比较规则,故图甲是乐音的波形图;图乙声音的波形杂乱无章,5.D
故图乙是噪声的波形图。
6.B【解析】在s-t图像中,甲、乙的运动图像都是过原点的倾斜
21.信息能量22.272波(或声波)
直线,说明甲、乙均做匀速直线运动,由图可知,甲的速度”甲=
23.(1)②变小③不能(2)不能
24.(1)手机(2)①没有控制材料的厚度相同②泡沫塑料
s里_8m=2m/s,乙的速度%=2=2s
t甲4s
sz=2m=1m/s,甲、乙两车的
(3)材料的环保性(合理即可)
速度之比为2:1,故AD错误;经过4s,丙车前进的路程s丙=
25.(1)固体(2)细金属丝棉线(3)振动发声(4)不易
v两t=2m/s×4s=8m,s2=v2t=1m/s×4s=4m,乙、丙两车相
26.(1)如图所示:
距8m-4m=4m,故B正确;在v-t图像中,丙的运动图像是平
◆声速/(m·s)
行于时间轴的直线,说明丙做匀速直线运动,由图可知,丙的速度
348
为v丙=2m/s,甲车的速度等于丙车的速度,故C错误。
342
336
7.B【解析】蝉叫声是由蝉的鸣膜振动发声,鸟类的发声器官叫鸣
330
324
管,故A错误;人们听到的蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的,
318
-20-100102030温度/℃
故B正确;不同发声体发出声音的音色不同,我们是根据音色不
同来辨别蝉叫声和鸟鸣声,故C错误;人离蝉和鸟越近,听到声音
(2)339
的响度越大,而不是听到声音的音调越高,声音的音调与距离发
(3)低温天气情况下试验更容易成功。因为低温天气下,声音传
声体的远近无关,故D错误。
播速度小。
8.A【解析】敲击瓶子时,声音是由瓶子和水振动产生的;瓶子和
27.解:(1)火箭炮的飞行速度4=4=1375m=550m/。
t
2.5s
水的质量越大,越不容易振动,音调越低,所以,用一根木棒敲击
(2)超声波传播的路程
它们,发出声音的特性一定不同的是音调。
5声=声t=1500m/s×6.6s=9900m,
9.C10.C11.B12.A
则该海域的海水深度
13.D【解析】引起误差的原因有人为因素一估读不够准确,有
1
仪器因素—测量仪器不够精确,还有方法因素—测量方法
h=2声=2×9900m=4950mg
不够准确等,要减小误差应从这几方面入手。
答:(1)火箭炮的飞行速度是550m/s:
14.D【解析】设家到学校的距离为s,由题知,小明从家到学校,上坡
(2)该海域的海水深度是4950m。
的路程是子,下发的略程为子
。放学到家,上发的路程是子,下
28.解:(1)声音在空气中传播速度慢,在金属管中传播速度快,第二
次听到的声音是通过空气传来的。
坡的路程为弓。由速度公式得小明从家到学校所用的总时间,三
(2)声音在空气中传播的时间t空气=
850m=2.58。
"空气340m/s
2
3
3.2
53
5
(3)声音在金属管中传播的时间
①;小明从学校到家所用的总时间=
+
②.
v下
t金m=t空4-△t=2.5s-2.33s=0.17s;
3
,s-850m=5000m/s;
声音在金属管中传播的速度”属丝属0.17s
由0②得小明上学到学校和放学到家的时间之比上=9
110
15.B【解析】t1=20min=
h=写h=6=30kahx写h=
20
答:(1)声音在5s内传播的路程是1700m;
(2)司机听到回声时距离山崖700m;
0km,2=40min=0h=3
2h
=冬h,=h=60kmh×
(3)该隧道长为3.3km。
601
26.(1)20000Hz(或20kHz)
40km,0=;-5产-10k@+40如=50kmh。
t
1h
(2)方向性好对液体、固体的穿透本领大(3)大于
16.振动空气船
(4)不可行声音不能在真空中传播
17.响度声源能量【解析】图中噪声监测装置显示此时的噪声
第三章考点梳理与复习
是66.0dB,该装置是用来监测噪声强弱的仪器,所以测的是当1.C2.C3.C
时环境声音的响度;广场周边禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪4.D【解析】图示体温计的分度值是0.1℃,其示数是38.0℃,故
声;酒杯被震碎说明声能够传递能量。
A正确;体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,故B正确;体
18.0A2.419.真空传播过程中
温计在使用前应用手捏住其上端,用力向下甩一甩,故C正确;因
20.(1)振动能(2)B(3)碎石机(4)乙
为体温计的测量范围是35~42℃,沸水的温度约为100℃,所以
21.(1)B(2)响度(3)泡沫塑料板
不可以把体温计放在沸水中消毒,故D错误。
22.(1)=(2)变大在相等时间内纸锥通过的路程逐渐变大
5.37.4
(3)20.00.2
6.满上升热胀冷缩【解析】该自制温度计在制作过程中,要在
【解析】(1)由题意可知,用每隔相等时间拍照一次的照相机拍
小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡胶塞,橡胶塞上插进一
照时,相邻的两个位置之间的时间间隔是相同的,即AB=tc。
根玻璃管,用橡胶塞塞住瓶口;将小瓶放入热水中,观察到玻璃管
(2)相邻的两个位置之间的时间间隔相等,由图可知,从位置A
中液柱升高,自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的。
到位置D,纸锥下落的过程中,相邻两个位置之间的距离逐渐变
7.(1)气体的热胀冷缩(2)玻璃泡(3)降低
【解析】(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变
大,根据和=氵可知,速度变大。(3)由图可知,刻度尺的分度值
短,可以看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质
为1cm,从E到位置F的路程80.0cm-60.0cm=20.0cm=
制成的。((2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶
0.200m,照相机每秒拍照1次,则EF之间的时间为t=1s,则纸
部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡。(3)若将此装置放
锥下落的速度0=三=0200m=0.2m/s。
在室内,液柱向上移动,说明空气的膨胀程度变小,则说明此时温
18
度降低。
23.(1)m=(2)小便于测量时间(3)0.20.5
8.A
9.A【解析】晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔,点,故A正
(4)快(或大)加速(5)大
确;天上飘落的雪花是晶体,故B错误;晶体有固定的熔,点,在熔
【解析】(3)根据公式可求出两段路程中的速度,但一定注意路
化过程中,吸热但温度始终保持不变,故C错误;晶体和非晶体在
程的单位现在是dm。
熔化时都需要吸收热量,故D错误。
24.解:(1)“80”表示汽车通过隧道时,限制最大速度不能超过
10.A【解析】让糖变成糖浆,即由固态变为液态,是熔化;在石板
80km/h。“3600m”表示该隧道全长3600m。
上浇上糖浆,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画。
(2)方法一:汽车的速度u=:-3600m=20m/s=72kmh,
t=3x605
11.D
72km/h<80km/h,所以,小丽妈妈开车没有超速。
12.凝固放出
方法二:如果按最高速度行驶
13.晶体增加【解析】由图甲知,在10~20min,该物质放出热
量,温度不变,符合晶体凝固时的特征,故该物质固态时为晶体,
s=vt=80 km/h x h=4 km=4 000 m,
该物质的凝固点为-2℃;冰水混合物的温度为0℃,把装有冰
4000m>3600m,所以,小丽妈妈开车没有超速。
水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,冰水混合物的温度
答:(1)“80”表示限制最大速度不能超过80km/h,“3600m”表
高于该物质,冰水混合物会放出热量,由于水的凝固,点为0℃,
示该隧道全长3600m;
故将有水凝固成冰,试管内冰的质量将增加。
(2)小丽妈妈开车没有超速。
14.(1)②-6(2)状态(3)晶体
25.解:(1)声音传播的路程s声=v声t=340m/s×5s=1700m。
【解析】(1)由图乙知,①俯视,读数会偏大,③仰视,读数会偏小,
(2)动车行驶的路程s车=v车41=60m/s×5s=300m;
②平视,读数方法正确。温度计上0~10℃之间有10个小格,所
听到回声,可机离山崖的距离s,三卢,生_170m,-30m=70m。
以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱
2
2
最高处在0℃以下,所以显示的温度为-6℃。(2)探究冰的熔化
(3)动车完全通过隧道时总共行驶的路程s2=v车2=60m/s×1×
特点时,需要记录冰在加热相同的时间间隔时温度的变化情况,
60s=3600m;
以及该温度下冰的状态,表格中还需要记录的内容是“状态”。
隧道长s3=s2-s车=3600m-300m=3300m=3.3km。
(3)由图丙可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,故为晶体。
全程复习大考卷·物理·八年级上册
·59.
15.A16.B
于水的沸,点,所以给烧杯加热过程中,试管中的酒精先达到沸,点
17.D【解析】液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态,是汽
并能从热水中吸热而沸腾,且酒精在沸腾过程中温度不变;当烧
化现象。
杯中的水沸腾时,继续加热,试管中酒精的温度低于沸水的温度,
18.熔化汽化液化
酒精能继续吸热,所以酒精能继续沸腾,故A正确。
19.(1)自下而上(2)8992(3)体积增大,最后破裂乙
10.D【解析】甲没有固定的熔点是非晶体,甲物质从一开始加热
(4)减少水的质量(合理即可)》
就熔化,故AC错误;从图像可以看出,乙在第5min开始熔化,
20.C
到第12min完全熔化完,所以熔化过程是5~12min,故B错误;
21.D【解析】水蒸气是气态,冰是固态,由水蒸气直接转变成冰,
乙有一段时间温度保持不变,所以乙是晶体,乙从第5min开始
发生的物态变化是凝华。
吸热但温度保持80℃不变,所以熔点是80℃,处于80℃的乙
22.C【解析】洒水降温是利用了水蒸发时需要吸热的性质,故A错
物质可能是固态、液态或固液共存态,故D正确。
误;冰袋冷敷是利用冰袋中的冰熔化吸热,故B错误;蒸汽熨烫是
11.A
利用水蒸气遇冷液化时会放出热量,故C正确;干冰保鲜是利用
12.B【解析】杯底湿沙子变千,是蒸发现象,属于汽化,故A正确;
干冰升华吸热的性质来保证食物等处于低温环境中,故D错误。
烧杯中部有“白气”,是烧杯中冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝
23.没有固气逐渐变淡凝华
结成的小水滴,属于液化现象,故B错误;铁盘底部有水滴,是烧
24.水蒸气凝华会放热内侧
杯中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C正确;
25.D
铁盘内部冰块少了,有水出现,是冰由固态变成了液态,属于熔
26.D【解析】凝华是指物质由气态直接变成固态的过程,霜的形
化现象,故D正确。
成属于凝华现象,是水蒸气凝华形成的小冰晶,“白霜”是固态,13.A【解析】两壶水沸腾后熄灭火焰,由于甲水壶直接放在火焰
故A正确;熔化是指物质由固态变成液态的过程,解冻过程属于
上加热,熄灭火焰,甲水壶中的水不能继续吸热,故不能沸腾。
熔化,熔化过程吸热,故B正确;液化是物质由气态变成液态的
乙水壶置于厚金属板上后,放在火焰上加热,虽然熄灭火焰,但
过程,白气是水蒸气液化形成的小水珠,故C正确;排骨汤盛出
厚金属板的温度还是高于水的温度,水还能从金属板上吸热,故
后,不能再继续吸热,汤不容易凉,是因为汤的表面有一层油,使日
还能继续沸腾。
水蒸发的慢,而蒸发吸热,能使汤降温,故D错误。
14.D【解析】空中的水蒸气是液态的水吸热汽化形成的,故A错
27.(1)错误(2)温度不变
误;云中的小水滴是水蒸气遇冷放热液化形成的,故B错误;冰
第三章学业水平测试
雹是气态的水蒸气遇冷凝华形成的,故C错误;雪花是气态的水
1.B
蒸气遇冷凝华形成的,故D正确。
2.C【解析】外界温度变化时,自制温度计的玻璃管液柱体积也在变
15.B
化,玻璃管长短不会影响玻璃管中液柱的高度变化,故A错误,C正
16.4417.熔化凝固
确;自制温度计的玻璃管越粗,玻璃管液柱高度变化越不明显,故B
18.降低温度(或减慢空气流动)汽化
错误;瓶子应当尽量使用容易传热的材料,故D错误。
19.热胀冷缩30【解析】人们在日常生活中使用的液体温度计是
3.A4.C
根据液体热胀冷缩的性质制成的。温度计一个小格表示的温度
5.D【解析】从冰箱中取出的鸡蛋过一会儿表面有水珠,这是空气
等于)℃-9℃:滋在温水中示数为31℃,则水的实际温
中的水蒸气液化形成的。
6.A【解析】地表水蒸发到空中,这是汽化现象,汽化吸热,故A正
度为(31-4)×9℃+0℃=30七。
确;水蒸气液化成小水滴、小水滴凝固成小冰晶、水蒸气凝华成20.熔化钨
霜,都是放出热量,故BCD错误。
21.(1)烧瓶内气体降低(2)0℃100℃
7.C
(3)换用更大的烧瓶(合理即可)
8.C【解析】由图像可知,从A到B过程中物质的温度呈上升趋22.【项目实施】(1)沸点(2)受热均匀(3)凝固放热
势,所以这一段是固体升温过程;BC段温度不变,说明此时物质
【项目拓展】液化甲火焰熄灭前,炒勺上方的温度较高,水蒸
达到了熔点,处于熔化过程,熔化吸热,因此这种物质属于晶体;
气发生液化的程度较小,故“白气”较少;熄灭后,炒勺上方的温
在t=6min时,该物质熔化结束,则该物质处于液态,故AB错误;
度较低,水蒸气液化程度大,形成的“白气”就增多
BC段为该物质的熔化过程,此时对应的温度是45℃,则其熔点
23.(1)A处向上(2)缩短实验时间(3)B(4)98不变
为45℃;EF段为该物质的凝固过程,此时对应的温度是45℃,则
【解析】(1)温度计的玻璃泡不能碰烧杯底,应将温度计(A处)
其凝固点为45℃;该晶体从第3min开始熔化,到第6min熔化
向上调。(2)热水初温高,能更快达到沸腾,减少实验等待时间。
结束,用时3min;该晶体从第12min开始凝固,到第15min时凝
实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了缩短实验
固结束,则凝固过程持续的时间为3min,该物质熔化和凝固过程:
时间。(3)水沸腾的特征是大量气泡上升、变大、到水面破裂;只
共持续了6min,故C正确,D错误。
到100℃不一定沸腾(与气压有关)。(4)由图乙读出示数为
9.A【解析】由物理常识和题意可知,标准大气压下酒精的沸,点低
98℃,水沸腾时的特点:继续吸热,温度保持不变。
·60·
全程复习大考卷·物理·八年级上册
24.温度表面积空气流动快慢液体的种类液体表面积
13.C【解析】由图甲可知,冰在BC段处于熔化过程,处于固液共
【解析】猜想一:液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和
存的状态,冰熔化的时间为10min-4min=6min,故AB错误;
液体表面空气流动快慢有关;猜想二:水和酒精是不同种类的液
通过图乙可以看出,水的沸点是98℃,98℃时水可能处于液态,
体,酒精更容易干,说明蒸发快慢与液体的种类有关;通过观察
也可能处于气态,故C正确,D错误。
图中情景可知,两玻璃板上的液滴表面积大小不同,所以是研究
14.D【解析】“扬汤止沸”使水的温度达不到沸点,所以不沸腾,但
蒸发快慢和液体表面积的关系,根据控制变量法的思想,需要控
继续吸热温度还是能达到沸点的,所以还能沸腾,故“扬汤止沸”
制温度和空气流动快慢相同。
只能暂时使水停止沸腾。“釜底抽薪”使水不能继续吸热,所以
25.(1)①汽化②液化(2)A(3)空气水
能彻底地使水停止沸腾。
【解析】(1)液态制冷剂经过毛细管进入蒸发器,在蒸发器内部迅
15.C【解析】由图像可知,姐姐比弟弟早出发5min,故A错误;
速汽化,由液态变成气态,并从空气中吸收热量;在冷凝器中,高
姐姐的平均速度=A-,000m=50m/mim,弟弟所用时间
温下的蒸气将内能传递给冷水并发生液化,由气态变成液态。
t20 min
(2)冷凝剂要求既容易汽化,又容易液化,所以应具有的主要物理
=15min-5min=10min,则弟弟的平均速度2=2=
性质是沸点低。(3)空气能热水器是吸收空气中的热量,并传给
水,从而加热水。
1,000m=1O0m/min,则弟弟和姐姐的平均速度不相同,故B
10 min
期中综合水平测试
错误;姐姐在0~5min和15~20min行走,5~15min内没有
1.C
行走,姐姐在0~5min和l5~20min内通过的路程均为500m,
2.B【解析】误差是测量值与真实值之间的差别,误差不可避免,精
则姐姐行走时的速度'=行=5min
-1'=500m=100m/min,而弟弟的
密仪器也会造成误差,故A错误:误差虽然不可避免,但是我们可
以用更精密的测量仪器,或者多次测量取平均值的方法来减小误
速度为100m/min,故C正确,D错误。
差,故B正确;认真测量可以减小误差,但误差是不可避免的,故C
16.运动滑垫
错误;不遵守仪器的使用规则产生的是错误,不是误差,故D错误。
17.液体声源处【解析】因为人的声音先经空气传播到水中,再
3.A4.C5.D
经水传播而被鱼听到,所以空气和水都可以传声:“遥招手”“不
6.B【解析】声音可使烛焰晃动,说明声可以传递能量,故B符合
应人”是在声源处减弱噪声。
18.匀速直线30变速直线
题意。
7.D【解析】汽车排气管上安装消声器,属于在声源处减弱噪声,
19.放出液化
故A错误;图乙中,由两个音叉的波形图可以看出,a音叉的振动
20.(1)秒表”=(2)26.00.2(3)偏大
频率大于b的振动频率,说明两个音叉发声时音调不同,故B错
(4)不正确所测时间不是运动过程中BC段的时间(或小车从
误;噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能防止噪声的产生,故C
A点到C点的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC
错误;渔民通过声呐捕鱼(声呐发出超声波),利用了声可以传递
段的时间与AB段的时间之差才是通过BC段的时间)
信息,故D正确。
21.(1)39非晶体(2)吸收热量温度不变(3)不正确液化
8.B【解析】由图可知,相同时间内通过的距离相同,故小车做匀
【解析】(1)该温度计的分度值为1℃,示数为39℃;由表格数据
速直线运动;小车的速度=片-9=30,由=产可得,
知,蜡在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高,没有固定的熔化
温度,因此蜡属于非晶体。(2)分析图像可知,冰在熔化过程中,
小车3s内运动的路程s'=t'=30m/s×3s=90m,故AD错误;
不断吸收热量,温度保持不变。(3)他的想法是错误的,冰会从
匀速直线运动的速度保持不变,根据s=可知,物体做匀速直线
周围环境中吸收热量;冰块熔化成水的过程中要吸热,因此烧杯
运动通过的路程与所需时间成正比,故B正确;匀速直线运动的
的外壁温度较低,空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的烧
速度保持不变,与时间无关,故C错误。
杯外壁凝结成小水珠,属于液化现象。
9.B【解析】伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩,其温度计
22.(1)是逐渐减弱(2)逐渐增强介质(3)D
内的气体会随周围环境温度变化而发生热胀冷缩现象,因此测温物
23.(1)自下而上(2)96(3)如图所示:
质是气体,故A错误;当外界气温上升时,球形容器内的气体受热膨
个温度/℃
胀,会使得管内的液面下降,故可知管内液面越低,温度越高,液面由
B下降到A位置,则表明气温升高,故B正确,C错误;烧瓶容积越小,
100
升高相同的温度增加的体积越小,则细管中的液面高度随温度变化
98
越不明显,精度越低,故D错误。
96
94
10.C11.D
92
12.B【解析】雾的形成是液化现象,雾是小水滴,故A错误;雪的
■■■■■
012345678910时间/mim
9
形成是凝华现象,故B正确;铜是晶体,熔化过程中温度不变,故
C错误;铁熔化需要吸收热量,故D错误。
(4)98吸保持不变