4.1维护秩序靠规则（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

4.1维护秩序靠规则 目 录 A组 巩固过关 知识点01 社会秩序的内容与作用 知识点02 社会规则的作用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01社会秩序的内容与作用 )社会秩序的内容与作用 1．2025年春节期间,针对春节假期交通出行特点,公安部提前研判部署,针对性加强调度指导,各地公安交管部门出动警力130余万人次、警车50万辆次,加强重点区域、重点道路疏导管控,严查酒驾醉驾、超员超速等突出违法行为,做好部分地区雨雪雾等恶劣天气交通应急管理。这是因为（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维护 B. 只要有警察，社会就能正常运行 C. 社会规则保障了社会秩序的实现 D. 社会秩序是人民安居乐业的保障 2．看病：病人要排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车要服从交通灯指挥。看电影：观众要禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 我们要提高按规则办事的自觉性 C. 社会秩序是人民安居乐业的重要保障 D. 不遵守社会规则都会受到法律的制裁 3．当今社会，汽车走进千家万户，但“停车难”问题愈发显著。针对部分城市居民长期霸占公共停车位的现象，同学们展开了激烈的讨论。下列观点你赞同的是（ ） A. 人们参与社会生活不需要考虑他人 B. 公共停车位是个人能独享的资源 C. 人们没有在公共停车位停车的权利 D. 不利于维护和谐稳定的公共空间 4．2025年国庆假期期间，全国社会大局稳定、治安秩序良好，各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然，全国道路交通安全形势总体平稳有序。这说明（ ） ①社会秩序就是交通秩序 ②社会生活需要良好的社会秩序 ③社会秩序是社会安全、有序、和谐的保障 ④有了良好社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ ( 知识点02社会规则的作用 )社会规则的作用 5．2025年10月9日，陈某为达到吸粉引流的目的，与3名同事在地铁内摆拍理发视频。上海轨道交警迅速调查，对陈某等4人扰乱公共秩序予以行政处罚。这说明（ ） A. 社会秩序需要社会规则加以保障 B. 公民应树立法治观念，依法维护自身合法权益 C. 违反社会规则一定受到法律制裁 D. 社会规则的维护需要依靠自省来纠正不良行为 6．在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 不遵守社会规则就会受到法律的制裁 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 7．在学校食堂，因有“排队取餐”的规则，大家自觉遵守，就餐才有序高效；在公共场所，因有“先来后到”的约定，人人按序排队，事情才能快速办好……这说明（ ） A. 遵守规则完全依靠个人自觉 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 良好的社会秩序是自然形成的 D. 人们违反社会规则就会受到惩罚 8．南昌市轨道交通管理条例明确规定：“禁止在地铁车厢内进食、大声喧哗、踩踏座椅”，违反规定者将面临警告或罚款。这说明（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会规则限制了公民的自由 C. 违反规则必然会受到法律制裁 D. 规则是一成不变的行为准则 9．观看漫画，下列选项中体现规则与秩序关系的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 遵守规则，需要他律和自律 C. 不遵守规则，就要承担法律责任 D. 要敬畏规则，知方圆、守规矩 10．在社会生活中有许多规定，如“严禁违规驾驶”“严禁携带易燃易爆危险品上车”等，每位公民必须遵守这些规定。这是因为（ ） A. 维护良好秩序就要限制自由 B. 没有规矩，不成方圆 C. 人们都无法约束自己的行为 D. 这些都是公民自觉行为 11．从规则与秩序的关系角度，对下图漫画解读正确的是（ ） A. 违反规则要受到法律制裁 B. 社会的正常运行需要秩序 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 遵守社会规则要依靠外在约束 12．某市邻鲜汇菜市场内，既热闹又规范。商户按照市场要求规范摆摊，商品明码标价；居民有序排队称重，自觉扫码付款。这说明（ ） ①只有菜市场才显示出秩序之美 ②菜场规则保障菜场秩序的实现 ③菜场有序运行需要菜场规则维系 ④良好社会秩序促进社会和谐发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1．某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 2．在“维护秩序靠规则”的议题学习中，老师出示了如下两则材料： 《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一【侵犯公民个人信息罪】“违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。” 吴某利用其经营的某网络账号，与买家勾结，长期发布虚假招聘信息。目前，吴某已被依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。 学生结合两则材料进行发言，其中正确的是（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维系 B. 不遵守社会规则会受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 道德与法律是两种主要社会规则 3．习近平总书记强调：“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”（ ） 相关链接：破窗效应：当环境中的小破坏未被修复时，会给人一种“无人管理”的印象，进而引发更多破坏或不良行为。 给以上材料拟一个标题，下列最恰当的是（ ） A. 小事不必守规，大事才要认真 B. 社会规则是限制社会发展的枷锁 C. 运用社会规则，规范社会行为 D. 建立社会规则，杜绝不良行为 4．学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维系 B. 社会规则能保障社会秩序的实现 C. 交通秩序促进社会进步和发展 D. 人们要遵守规则否则要承担法律责任 5．某小区业主因不满物业收费标准，在业主群发布虚假信息，煽动其他业主拒交物业费，导致物业无法正常提供服务。该业主的行为（ ） A. 做到依法办事，敢于维护自身利益 B. 是合理维权的表现，应该提倡 C. 扰乱了小区物业管理秩序 D. 是不道德的行为，需承担法律责任 1．下列对时事的解读，正确的是（ ） 序号 时事 解读 ① 《校园配餐服务企业管理指南》国家标准发布。 消除校园配餐企业违规现象。 ② 《育儿补贴制度实施方案》印发。 构建生育友好的制度环境。 ③ 教育部部署开展基础教育“规范管理提升年”行动。 有助于提升教学质量。 ④ 《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。 确保我国经济健康发展。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．以下是某校八年级（1）班研学小组假期的几个活动安排，假如你是该小组的一员，请你完成下列任务。 【活动一 积极融入社会】 在祖国母亲76周岁生日之际，贵州省各地的青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱。从山间小道到校园角落、从简短祝福到歌舞视频，每一种形式都承载着青年志愿者们对这片土地最真挚的情感，他们用青春书写责任、用行动诠释担当，愿祖国繁荣昌盛。 【活动二 制订旅游攻略】 研学小组的成员们准备一起去贵州梵净山领略世界自然遗产的魅力，在制订旅游攻略时，他们了解到该旅游景点的游览规则：为维护景区秩序，必须预约购票并按照预约时间提前半小时进入景区…… 【活动三 探究网络生活】 2024年9月12日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》发布，下面是未成年人使用网络的现状的调查报告（节选）。 项目一 使用网络风险意识及占比 项目二 沉迷网络的影响及占比 设置安全性较高的密码 24.2% 更迷恋手机、玩游戏，难以自控 32.3% 没有或偶尔才会想到保护个人隐私 29.3% 更孤独了，与人面对面接触减少了 10.6% 炫富、炫耀家庭背景导致个人信息泄露 21.2% 用电脑和手机导致视力下降很快 36.7% （1）结合活动一，请你谈谈养成亲社会行为对我们青少年健康成长的意义。（两点即可） （2）结合活动二，运用所学知识说说旅游景点为什么要制定相应的游览规则？ （3）调查报告项目一和项目二中的内容反映了什么问题？请运用所学知识，为解决呈现的问题拟两条解决办法。 1．（2026·贵州毕节·中考真题）某校开展了以“规则在我心中”为主题的教育活动，下列是小芳在活动中分享的内容： *校园内轻声慢步，文明礼让，自觉维护校园秩序 *乘坐公交车时，要积极主动为老弱病残乘客让座 *在公园游玩，人多时要自觉排队，爱护公共设施 由此可以推断（    ） A．社会秩序需要道德规范维护 B．社会规则束缚了个人的自由 C．社会治理德治比法治更重要 D．社会运行需要靠强制力保障 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） A．小雷爸爸在高铁上吸烟 B．小龙办理业务在一米线外等候 C．小东怕上学迟到闯红灯 D．小明外出旅游在景区插队买票 3．（2025·天津·中考真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1维护秩序靠规则 目 录 A组 巩固过关 知识点01 社会秩序的内容与作用 知识点02 社会规则的作用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01社会秩序的内容与作用 )社会秩序的内容与作用 1．2025年春节期间,针对春节假期交通出行特点,公安部提前研判部署,针对性加强调度指导,各地公安交管部门出动警力130余万人次、警车50万辆次,加强重点区域、重点道路疏导管控,严查酒驾醉驾、超员超速等突出违法行为,做好部分地区雨雪雾等恶劣天气交通应急管理。这是因为（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维护 B. 只要有警察，社会就能正常运行 C. 社会规则保障了社会秩序的实现 D. 社会秩序是人民安居乐业的保障 【答案】D 【解析】 本题考查社会秩序的重要性。 D：题干中公安部加强交通管理、严查违法行为等措施，是为了维护社会秩序，表明社会秩序是人民安居乐业的保障，故D符合题意； A：社会秩序离不开社会规则的维护，故A说法错误； B：“只要......就能”说法绝对，社会正常运行需要多方面的因素，故B说法错误； C：题干未涉及社会规则保障了社会秩序的实现，故C不符合题意； 故本题选D。 2．看病：病人要排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车要服从交通灯指挥。看电影：观众要禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 我们要提高按规则办事的自觉性 C. 社会秩序是人民安居乐业的重要保障 D. 不遵守社会规则都会受到法律的制裁 【答案】C 【解析】 本题考查社会秩序的作用。 A：社会规则保障社会秩序的实现，而非秩序保障规则，故A说法错误； B：选项强调遵守规则的自觉性，属于做法而非原因，与题干“为什么需要秩序”无关，故B不符合题意； C：社会秩序能保障社会正常运行，维护公共安全，促进社会和谐，与题干中看病、交通、观影等生活场景的秩序作用一致，故C符合题意； D：只有违反法律才会受到法律制裁，其他社会规则不必然涉及法律，故D说法错误； 故本题选C。 3．当今社会，汽车走进千家万户，但“停车难”问题愈发显著。针对部分城市居民长期霸占公共停车位的现象，同学们展开了激烈的讨论。下列观点你赞同的是（ ） A. 人们参与社会生活不需要考虑他人 B. 公共停车位是个人能独享的资源 C. 人们没有在公共停车位停车的权利 D. 不利于维护和谐稳定的公共空间 【答案】D 【解析】 本题考查社会秩序的重要性。 A：人们参与社会生活必须考虑他人利益和公共秩序，长期霸占公共停车位是自私行为，违反社会公德，故A说法错误； B：公共停车位属于公共资源，应共享使用，个人无权独享，长期霸占违背公平原则，故B说法错误； C：人们依法享有在公共停车位停车的权利，但需遵守规则，不能滥用权利长期霸占，故C说法错误； D：长期霸占公共停车位会引发矛盾、破坏公平，影响社会和谐，不利于维护社会的和谐稳定，故D符合题意； 故本题选D。 4．2025年国庆假期期间，全国社会大局稳定、治安秩序良好，各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然，全国道路交通安全形势总体平稳有序。这说明（ ） ①社会秩序就是交通秩序 ②社会生活需要良好的社会秩序 ③社会秩序是社会安全、有序、和谐的保障 ④有了良好社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查社会秩序的作用和意义。 ①：社会秩序包含交通秩序，但范围更广，不能等同，故①说法错误； ②：题干中良好秩序保障了假期社会稳定，说明社会生活需要良好秩序，故②符合题意； ③：题干中秩序井然带来安全有序的环境，体现社会秩序的保障作用，故③符合题意； ④：良好秩序能减少但无法完全杜绝违法乱纪现象，故④说法错误； 故本题选C。 ( 知识点02社会规则的作用 )社会规则的作用 5．2025年10月9日，陈某为达到吸粉引流的目的，与3名同事在地铁内摆拍理发视频。上海轨道交警迅速调查，对陈某等4人扰乱公共秩序予以行政处罚。这说明（ ） A. 社会秩序需要社会规则加以保障 B. 公民应树立法治观念，依法维护自身合法权益 C. 违反社会规则一定受到法律制裁 D. 社会规则的维护需要依靠自省来纠正不良行为 【答案】A 【解析】 本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：陈某等人扰乱公共秩序受到行政处罚，说明社会规则通过强制力保障社会秩序，故A符合题意； B：题干中陈某的行为是违法行为，而非维护自身权利，故B不符合题意； C：“一定受到法律制裁”说法绝对（如道德规则违反可能仅受舆论谴责），故C说法错误； D：案例中秩序维护依靠执法机关处罚，而非“自省”，故D不符合题意； 故本题选A。 6．在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ） A. 遵守社会规则只需自律 B. 不遵守社会规则就会受到法律的制裁 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则的目的是限制自由 【答案】C 【解析】 本题考查社会规则的作用。 A：遵守社会规则需要自律和他律相结合，仅靠自律是不够的，故A说法错误； B：不遵守社会规则的行为不一定都会受到法律制裁（如违反道德规范的行为），故B说法错误； C：社会规则通过规范行为维护公共秩序，保障社会有序运行，故C符合题意； D：社会规则的目的是保障自由而非限制自由（规则划定了自由的边界），故D说法错误； 故本题选C。 7．在学校食堂，因有“排队取餐”的规则，大家自觉遵守，就餐才有序高效；在公共场所，因有“先来后到”的约定，人人按序排队，事情才能快速办好……这说明（ ） A. 遵守规则完全依靠个人自觉 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 良好的社会秩序是自然形成的 D. 人们违反社会规则就会受到惩罚 【答案】B 【解析】 本题考查社会规则与社会秩序的关系。 B：依据教材知识并分析题干可知，题干中“排队取餐”“先来后到”等规则保障了就餐和办事的秩序，这说明社会规则保障社会秩序的实现，故B说法正确； A：遵守规则不仅依靠自觉，还需要外在约束，故A说法错误； C：良好的社会秩序需依靠规则和制度构建，并非自然形成，故C说法错误； D：题干未提及违反规则的惩罚，仅强调规则对秩序的保障作用，故D说法不符合题意。 故本题选B。 8．南昌市轨道交通管理条例明确规定：“禁止在地铁车厢内进食、大声喧哗、踩踏座椅”，违反规定者将面临警告或罚款。这说明（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会规则限制了公民的自由 C. 违反规则必然会受到法律制裁 D. 规则是一成不变的行为准则 【答案】A 【解析】 本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：南昌地铁管理条例通过禁止不文明行为来维护车厢秩序，体现了社会规则对实现社会秩序的保障作用，故A符合题意； B：社会规则虽限制部分行为，但目的是保障多数人的自由和公共利益，而非单纯限制自由，故B说法错误； C：违反规则可能受到警告（非法律制裁）或罚款，且“必然”表述过于绝对，故C说法错误； D：规则可随社会发展而调整（如条例修订），并非一成不变，故D说法错误； 故本题选A。 9．观看漫画，下列选项中体现规则与秩序关系的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 遵守规则，需要他律和自律 C. 不遵守规则，就要承担法律责任 D. 要敬畏规则，知方圆、守规矩 【答案】A 【解析】 本题考查规则与秩序的关系。 A：漫画中售票处提醒“请不要插队”，体现了通过规则（不插队）来维护排队秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，故A符合题意； B：选项强调的是遵守规则的途径（他律和自律），而非规则与秩序的关系，故B不符合题意； C：不遵守规则不一定都承担法律责任，只有违反法律才承担法律责任，且该选项未体现规则与秩序的关系，故C说法错误； D：选项强调的是对待规则的态度（敬畏规则），而非规则与秩序的关系，故D不符合题意； 故本题选A。 10．在社会生活中有许多规定，如“严禁违规驾驶”“严禁携带易燃易爆危险品上车”等，每位公民必须遵守这些规定。这是因为（ ） A. 维护良好秩序就要限制自由 B. 没有规矩，不成方圆 C. 人们都无法约束自己的行为 D. 这些都是公民自觉行为 【答案】B 【解析】 本题考查社会规则的作用。 A：维护良好秩序需要规则保障，但规则是为了保障自由而非限制自由，故A说法错误； B：社会规则的存在是为了维护公共秩序，体现“没有规矩，不成方圆”的道理，故B符合题意； C：人们可以通过自律约束行为，“无法约束”说法不恰当，故C说法错误； D：题干中的规定是强制性规范，并非完全依赖自觉行为，故D说法错误； 故本题选B。 11．从规则与秩序的关系角度，对下图漫画解读正确的是（ ） A. 违反规则要受到法律制裁 B. 社会的正常运行需要秩序 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 遵守社会规则要依靠外在约束 【答案】C 【解析】 本题考查规则与秩序的关系。 A：违反规则不一定都受到法律制裁，规则包括道德、纪律、法律等，违反道德或纪律可能受到批评教育等，并非都由法律制裁，故A说法错误； B：“社会的正常运行需要秩序”强调秩序的重要性，但未体现规则与秩序的关系，不符合题干要求，故B不符合题意； C：漫画中动车上禁止吸烟的规则，通过对违规者“两次被罚不能再购买动车票”的处罚，保障了动车运行的秩序，体现了社会规则保障社会秩序的实现，符合规则与秩序的关系，故C符合题意； D：遵守社会规则需要自律和他律，“依靠外在约束”说法片面，且题干未涉及如何遵守规则，故D不符合题意； 故本题选C。 12．某市邻鲜汇菜市场内，既热闹又规范。商户按照市场要求规范摆摊，商品明码标价；居民有序排队称重，自觉扫码付款。这说明（ ） ①只有菜市场才显示出秩序之美 ②菜场规则保障菜场秩序的实现 ③菜场有序运行需要菜场规则维系 ④良好社会秩序促进社会和谐发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ①：材料中菜市场的秩序之美是社会秩序的具体体现，但社会秩序存在于社会生活的方方面面（如交通秩序、公共场所秩序等），并非只有菜市场才显示出秩序之美，故①说法错误； ②：材料中商户“按照市场要求规范摆摊”“明码标价”体现了规则的存在，居民“有序排队”“扫码付款”体现了规则保障下的秩序，故②符合题意； ③：菜市场的有序运行依赖于商户遵守摆摊规则、价格规则以及居民遵守排队规则、付款规则，说明规则是维系秩序的基础，故③符合题意； ④：菜市场的规范有序体现了良好的社会秩序，这种秩序促进了交易公平、人际和谐，是社会和谐发展的缩影，故④符合题意； 故本题选D。 1．某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 【答案】C 【解析】 本题考查社会秩序的作用。 A：社会和谐安定需要多方面因素共同作用，仅靠良好秩序无法完全保证，故A说法错误； B：社会秩序的形成不仅依靠自觉，还需法律、规则等外在约束，“只能”表述过于绝对，故B说法错误； C：题干中“丝滑”离场体现学生遵守公共秩序，从而提高了效率，故C符合题意； D：题干强调秩序提升效率，未涉及“社会认可”这一结果，且“关键”一词夸大了社会秩序的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2．在“维护秩序靠规则”的议题学习中，老师出示了如下两则材料： 《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一【侵犯公民个人信息罪】“违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。” 吴某利用其经营的某网络账号，与买家勾结，长期发布虚假招聘信息。目前，吴某已被依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。 学生结合两则材料进行发言，其中正确的是（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维系 B. 不遵守社会规则会受到刑罚处罚 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 道德与法律是两种主要社会规则 【答案】C 【解析】 本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则是维护社会秩序的基础，社会秩序离不开社会规则的维系，故A说法错误； B：并非所有违反社会规则的行为都会受到刑罚制裁，只有触犯刑法才会受到刑罚。故B说法错误； C：材料中《刑法》条文和吴某被制裁的案例均表明，法律规则通过约束行为和明确后果保障了社会秩序的实现，故C符合题意； D：虽然道德与法律确实是两种主要社会规则，但材料仅涉及法律规则，未体现道德规则的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 3．习近平总书记强调：“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”（ ） 相关链接：破窗效应：当环境中的小破坏未被修复时，会给人一种“无人管理”的印象，进而引发更多破坏或不良行为。 给以上材料拟一个标题，下列最恰当的是（ ） A. 小事不必守规，大事才要认真 B. 社会规则是限制社会发展的枷锁 C. 运用社会规则，规范社会行为 D. 建立社会规则，杜绝不良行为 【答案】C 【解析】 本题考查社会规则的作用。 A：材料强调“防止小破坏引发更多问题”，而此项主张“小事不必守规”，与材料观点直接矛盾，故A说法错误； B：材料肯定社会规则的重要性，而此项将规则视为“限制发展的枷锁”，与材料意图相悖，故B说法错误； C：材料强调通过严格纪律规矩（社会规则）来规范行为、防止破窗效应，表明运用社会规则规范社会行为，故C符合题意； D：“杜绝不良行为”表述绝对化，材料仅强调“防止”而非完全消除，故D说法错误； 故本题选C。 4．学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维系 B. 社会规则能保障社会秩序的实现 C. 交通秩序促进社会进步和发展 D. 人们要遵守规则否则要承担法律责任 【答案】B 【解析】 本题考查社会规则与社会秩序的关系的相关知识。 A：社会秩序需要规则维系，故A说法错误； B：题干中自觉排队等规则确保了秩序，使事情高效完成，说明规则保障秩序的实现，故B说法正确； C：交通秩序属于社会秩序的一部分，但题干未涉及交通，且未直接体现促进社会进步，故C不符合题意； D：规则包括法律、道德、纪律等，只有违反法律才承担法律责任。故D说法错误； 故本题选B。 5．某小区业主因不满物业收费标准，在业主群发布虚假信息，煽动其他业主拒交物业费，导致物业无法正常提供服务。该业主的行为（ ） A. 做到依法办事，敢于维护自身利益 B. 是合理维权的表现，应该提倡 C. 扰乱了小区物业管理秩序 D. 是不道德的行为，需承担法律责任 【答案】C 【解析】 本题考查维护社会秩序。 C：该行为导致物业无法正常提供服务，直接扰乱了小区物业管理秩序，故C符合题意； A：发布虚假信息不是依法办事的表现，而是违法行为，维权应通过合法途径（如协商、投诉或诉讼），故A说法错误； B：煽动拒交物业费基于虚假信息，不属于合理维权，合理维权需以事实和法律为依据，故B说法错误； D：该业主的行为确实是不道德的，未涉及是否需承担法律责任，故D不符合题意； 故本题选C。 1．下列对时事的解读，正确的是（ ） 序号 时事 解读 ① 《校园配餐服务企业管理指南》国家标准发布。 消除校园配餐企业违规现象。 ② 《育儿补贴制度实施方案》印发。 构建生育友好的制度环境。 ③ 教育部部署开展基础教育“规范管理提升年”行动。 有助于提升教学质量。 ④ 《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。 确保我国经济健康发展。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查规则的作用的相关知识。 ①：发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准有助于规范企业行为，但消除违规现象表述过于绝对（无法完全杜绝违规），故①说法错误； ②：《育儿补贴制度实施方案》通过经济支持减轻家庭负担，直接体现对生育的鼓励和支持，故②说法正确； ③：基础教育规范管理提升年行动通过加强管理优化教育流程，是提升教学质量的有效手段，故③说法正确； ④：《民营经济促进法》旨在保障民营企业权益，对经济发展有促进作用，但确保经济健康发展表述过度（经济健康需多方因素支撑），故④说法错误； 故本题选C。 2．以下是某校八年级（1）班研学小组假期的几个活动安排，假如你是该小组的一员，请你完成下列任务。 【活动一 积极融入社会】 在祖国母亲76周岁生日之际，贵州省各地的青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱。从山间小道到校园角落、从简短祝福到歌舞视频，每一种形式都承载着青年志愿者们对这片土地最真挚的情感，他们用青春书写责任、用行动诠释担当，愿祖国繁荣昌盛。 【活动二 制订旅游攻略】 研学小组的成员们准备一起去贵州梵净山领略世界自然遗产的魅力，在制订旅游攻略时，他们了解到该旅游景点的游览规则：为维护景区秩序，必须预约购票并按照预约时间提前半小时进入景区…… 【活动三 探究网络生活】 2024年9月12日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》发布，下面是未成年人使用网络的现状的调查报告（节选）。 项目一 使用网络风险意识及占比 项目二 沉迷网络的影响及占比 设置安全性较高的密码 24.2% 更迷恋手机、玩游戏，难以自控 32.3% 没有或偶尔才会想到保护个人隐私 29.3% 更孤独了，与人面对面接触减少了 10.6% 炫富、炫耀家庭背景导致个人信息泄露 21.2% 用电脑和手机导致视力下降很快 36.7% （1）结合活动一，请你谈谈养成亲社会行为对我们青少年健康成长的意义。（两点即可） （2）结合活动二，运用所学知识说说旅游景点为什么要制定相应的游览规则？ （3）调查报告项目一和项目二中的内容反映了什么问题？请运用所学知识，为解决呈现的问题拟两条解决办法。 【答案】（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，景点游览规则有利于维护和保障景区秩序。②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，景点游览规则有利于规范游客的行为，保障游客合法的自由和权利。 （3）反映的问题：项目一：部分未成年人的网络安全防范意识较弱。项目二：部分未成年人沉迷网络，负面影响显著。解决办法：项目一：增强自我保护意识，保护好个人隐私。项目二：学会“信息节食”，提高媒介素养，注重现实中的人际交往。 【解析】 考点考查：养成亲社会行为、社会规则与社会秩序的关系、规则与自由的关系、合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贵州省各地的青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱→可链接养成亲社会行为的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系、规则与自由的关系的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在制订旅游攻略时，他们了解到该旅游景点的游览规则：为维护景区秩序，必须预约购票并按照预约时间提前半小时进入景区→可链接社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现；社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)小问详解： 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用合理利用网络的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设置安全性较高的密码占比24.2%；没有或偶尔才会想到保护个人隐私占比29.3%；炫富、炫耀家庭背景导致个人信息泄露占比21.2%→可链接部分未成年人的网络安全防范意识较弱。 关键词②：更迷恋手机、玩游戏，难以自控占比32.3%；更孤独了，与人面对面接触减少了占比10.6%；用电脑和手机导致视力下降很快占比36.7%→可链接部分未成年人沉迷网络，负面影响显著。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设置安全性较高的密码占比24.2%；没有或偶尔才会想到保护个人隐私占比29.3%；炫富、炫耀家庭背景导致个人信息泄露占比21.2%→可链接增强自我保护意识，保护好个人隐私。 关键词②：更迷恋手机、玩游戏，难以自控占比32.3%；更孤独了，与人面对面接触减少了占比10.6%；用电脑和手机导致视力下降很快占比36.7%→可链接学会“信息节食”，提高媒介素养，注重现实中的人际交往。 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2026·贵州毕节·中考真题）某校开展了以“规则在我心中”为主题的教育活动，下列是小芳在活动中分享的内容： *校园内轻声慢步，文明礼让，自觉维护校园秩序 *乘坐公交车时，要积极主动为老弱病残乘客让座 *在公园游玩，人多时要自觉排队，爱护公共设施 由此可以推断（    ） A．社会秩序需要道德规范维护 B．社会规则束缚了个人的自由 C．社会治理德治比法治更重要 D．社会运行需要靠强制力保障 【答案】A 【详解】A：题干中小芳分享的轻声慢步、主动让座、自觉排队等行为均属于道德规范范畴，体现了社会秩序需要道德规范维护，故 A 说法符合题意； B：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，而非束缚了个人的自由，故 B 说法错误； C：国家治理需要法律和道德共同发挥作用，法治与德治相辅相成，不存在谁比谁更重要的问题，故 C 说法错误； D：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠舆论、习惯和信念维持，题干内容侧重道德自律，故 D 说法不符合题意； 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） A．小雷爸爸在高铁上吸烟 B．小龙办理业务在一米线外等候 C．小东怕上学迟到闯红灯 D．小明外出旅游在景区插队买票 【答案】B 【详解】本题考查维护社会秩序的理解。 A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意； B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意； C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意； D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意； 故本题选B。 3．（2025·天津·中考真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1维护秩序靠规则 ( 知识点01社会秩序的内容与作用 )社会秩序的内容与作用 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】C ( 知识点02社会规则的作用 )社会规则的作用 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】A 10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】D 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 1．【答案】C 2．【答案】（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，景点游览规则有利于维护和保障景区秩序。②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，景点游览规则有利于规范游客的行为，保障游客合法的自由和权利。 （3）反映的问题：项目一：部分未成年人的网络安全防范意识较弱。项目二：部分未成年人沉迷网络，负面影响显著。解决办法：项目一：增强自我保护意识，保护好个人隐私。项目二：学会“信息节食”，提高媒介素养，注重现实中的人际交往。 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】B 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $