第十三章 内能 单元练 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级物理“内能”章节，通过生活情境、实验探究及跨学科素材，全面考查物质观、能量观及科学探究能力，适配单元复习巩固与核心素养提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|分子动理论、比热容、内能改变|结合厨房吸盘（大气压）、古诗“弄花香满衣”（扩散）等生活与文化情境| |多选题|5|比热容特性、吸热能力比较|通过“不同物质吸热”实验数据，考查科学推理与论证| |实验题|1|分子运动与温度关系|自主设计红墨水扩散实验，培养科学探究与创新能力| |计算题|1|热平衡方程|综合铜、水、铁比热容计算，强化能量观念应用|

第十三章 内能 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同的热量，已知甲的比热容大于乙的比热容，以下说法中正确的是（　　） A．甲的温度升高更多 B．乙的温度升高更多 C．甲和乙升高的温度一定不同 D．甲和乙升高的温度可能相同 2．在纸上写错了字后，我们可以用胶带将错字撕去。如图所示，先把胶带粘贴在错字上，错字就从纸上被粘去了。解释这个现象可利用的物质微观特性是（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在间隙 C．分子间存在斥力 D．分子在不停地运动 3．我县新建湿地公园环境优美景色宜人，下列说法正确的是（　　） A．春天，飘来阵阵花香，是扩散现象 B．夏天，河水温度升高，含有的热量增多 C．秋天，植物叶子上的两滴露珠靠近后能合成一滴，说明分子是运动的 D．冬天，河水结冰的过程中，温度降低、内能为零 4．两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列分析正确的是（    ） A．加热10min时，甲吸收的热量比乙吸收的热量多 B．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 C．若升高相同的温度，甲吸收的热量比乙吸收的热量少 D．从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好 5．唐代诗人于良史在《春山夜月》中写道“掬水月在手，弄花香满衣”，从物理学角度看，“弄花香满衣”现象说明（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子在不停地运动 D．温度越高分子运动越剧烈 6．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　） A．图甲中，炉火烧水 B．图乙中，搓手取暖 C．图丙中，用暖手宝暖手 D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 7．关于温度、热量和内能的说法，不正确的是（　　） A．物体只吸收热量，内能一定会增加 B．物体温度升高时，内能一定会增加 C．物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体温度越高，它吸收的热量一定越多 8．如图所示，将两个铅块的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅块就会结合在一起，甚至在下面吊一个钩码都不能把它们拉开。该实验现象说明（    ）。 A．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间存在间隙 9．A、B两装置，均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插入水银槽中（插入过程没有空气进入管内），水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换，则下列说法正确的是（　　） A．A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量 B．B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量 C．A和B中水银体积保持不变，故内能增量相同 D．A和B中水银温度始终相同，故内能增量相同 10．“走进厨房，掌握一些烹饪技术”是新时代对中学生的核心素养要求之一。也有很多的物理知识，以下对厨房中的物理知识，表述错误的是（　　） A．烧水时从锅内“冒出的白气”是锅内的水汽化成的水蒸气 B．厨具挂钩的吸盘能“吸”在墙上利用了大气压强 C．油比水升温更快是因为它的比热容小 D．水沸腾后，开大火力也不能使水温升高 二、多选题 11．物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，存在着各种各样的物质。以下与物质有关的说法，不正确的是（　　） A．物质是由分子组成的，分子不能再分割 B．纳米技术的研究对象是比原子更小的微粒 C．分子由原子组成，各种原子都有相似的结构 D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定的 12．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，如图。下列说法正确的是（    ）    A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．在本实验中，物体吸热多少是由加热时间长短反映的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 13．下列关于比热容的说法正确的是_________ A．各种物质都有自己的比热容，它是物质的特性之一 B．水的比热容较大，常用作冷却剂和取暖介质 C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半 D．物质的比热容越大，所含的热量就越多 E．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大 F．水结成冰后，物质种类不变，比热容也不变 G．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 H．质量相同的不同物质，吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较大 I．砂石的比热容是，它表示砂石升高1℃吸收的热量是 14．夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象没有利用水的这一特性的是（       ） A．汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质 B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被冻坏 C．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水 D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏 15．如题图所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶子中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在下面的表格中。根据小明的实验数据，判断下列说法正确的是（　　） 日照时间t/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A．相同的条件下，黑纸的吸热性能与白纸相同 B．相同的条件下，黑纸的吸热性能比白纸强 C．30min内，白纸瓶中的水的内能增加了 D．30min内，黑纸瓶中的水的内能增加了 三、填空题 16．木块不易被压缩，它是分子间存在___________的体现；人站在距离厨房较远的客厅里，也能闻到锅中食物的香味。这是一种___________现象；如图所示，读数时该温度计的玻璃泡________离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。 17．火箭在加速升空时，其外壳与空气摩擦，火箭外壳的内能___________（选填“增大”或“减小”），这是通过___________的方式改变内能。 18．如图甲所示，人通过措施提高手的温度；如图乙所示，人从滑梯下滑时，由于摩擦生热，所以屁股感觉热乎乎的。两幅图都是通过________的方式增加了内能。 19．一切物体中的分子都在做永不停息地做无规则运动，分子间都有分子力的作用，无论物体处于何种状态，是何形状与体积、温度是高是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有__________。 20．为比较A、B两个保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入质量为100g、初温的热水，绘制的水的温度随时间的变化图像如图所示。A保温杯中的水放出的热量为_________J。保温性能更好的是_________（选填“A”或“B”）保温杯。（） 四、实验题 21．请你在下列提供的器材中，自主选择实验器材，设计一个实验，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。提供器材：温度计、两个相同烧杯、热水、冷水、停表、红墨水、胶头滴管、刻度尺。 （1）选用器材：______。 （2）实验步骤：______。 （3）现象与结论：______。 五、计算题 22．质量为m1的铜质量热器盛着质量为m2的水，它们的共同温度为t0，现将一块质量为m3、温度为t（t<t0）的铁块放入量热器水中，设铜、水、铁的比热为c1、c2、c3。求最后温度t3。 六、简答题 23．如图所示，水平地面上有两个质量相同的铁块甲和乙，静止铁块甲的温度为30℃；运动铁块乙的温度为10℃。比较甲、乙的机械能和内能并简述理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十三章 内能 单元练习 2026-2027 学年人教版九年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C C B D B B A 题号 11 12 13 14 15 答案 AB BD ABG BC BD 1．D 【详解】根据公式 ，可得温度变化 。题目中两块金属吸收的热量 相同，且甲的比热容 。由于未给出两者的质量 关系，可能存在以下情况： 若质量不同：若甲的质量 较大，可能抵消其比热容大的影响，导致 较小；反之，若乙的质量 较小，可能使 较大；特殊情况下温度变化相同：若 ，则 。例如，当 且 时，两者的温度升高相同。 故选D。 2．A 【详解】用胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的引力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】A．春天飘来阵阵花香，是花香分子在空气中做无规则运动，属于扩散现象，故A正确； B．热量是一个过程量，不能说物体 “含有热量”，只有两个物体间发生热传递时，才能体现出热量，故B错误； C．秋天植物叶子上两滴露珠靠近后能合成一滴，说明分子间存在引力，不是说明分子是运动的，故C错误； D．冬天河水结冰过程中，温度不变，放出热量，内能减小，一切物体在任何温度下都有内能，内能不可能为零，故D错误。 故选 A。 4．C 【详解】A．实验中，用相同的热源加热，则加热相同的时间，甲、乙吸收的热量相等，故A错误； B．由图示知，加热相同时间，即吸收相同热量时，甲升温比乙快，根据吸热公式Q吸=cmΔT可知，因为甲的温度升高量更大，所以甲的比热容比乙的小，故B错误； C．由图示知，升高相同的温度，甲所需时间比乙的少，则甲吸收的热量比乙的少，故C正确； D．由图象可知，甲、乙升高相同的温度，加热乙的时间长，则乙吸收的热量多，乙吸热能力较强，选择乙液体做冷却剂比甲液体效果好，故D错误； 故选 C。 5．C 【详解】“弄花香满衣”现象属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．B 【详解】ACD．炉火烧水、用暖手宝暖手、热鸡蛋放在冷水中冷却是通过热传递改变物体的内能；故ACD不符合题意； B．搓手取暖是克服摩擦做功，使物体的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，故B符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A．物体吸收热量，温度不一定升高，但内能一定增加，故A正确，不符合题意； B．同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，故B正确，不符合题意； C．物体的内能增加，温度不一定升高，例如，晶体熔化吸热，但温度保持不变，故C正确，不符合题意； D．物体温度越高，温度的变化不一定越多，吸收的热量不一定越多，故D错误，符合题意。 故选D。 8．B 【详解】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力。 故选B。 9．B 【详解】外界大气压力对水银做功，使水银进入试管内，大气压力对水银做的功一部分增加了管内水银的重力势能，另一部分增加了水银的内能；由于A管中的水银重心高，故A管中水银的重力势能增量大，则A管中水银内能的增量小，即B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量。故ACD错误，B正确。 故选B。 10．A 【详解】A．烧水时从锅内“冒出的白气”，不是锅内的水汽化成的水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误，符合题意； B．厨具挂钩的吸盘能“吸”在墙上，是因为挤出吸盘内的空气后，外界大气压将吸盘压在墙上，利用了大气压强，故B正确，不符合题意； C．油比水升温更快，比热容越小，相同质量的物质吸收相同的热量，温度升高得越快，因为油的比热容小，所以油比水升温快，故C正确，不符合题意； D．水沸腾后，其温度保持在沸点不变，即使开大火力，水吸收更多的热量，也只是加快水的汽化，而不能使水温升高，故D正确，不符合题意。 故选A。 11．AB 【详解】A．分子可再分为原子，原子还能再分（如原子核、电子等），故A错误，符合题意； B．纳米技术研究对象是纳米尺度（1−100nm）的微粒，原子直径约0.1nm，纳米技术研究对象包含原子及更大尺度的微粒，不是比原子更小，故B错误，符合题意。 C．分子由原子组成，原子都有原子核和核外电子等相似结构，故C正确，不符合题意； D．物质不同物态（固、液、气）性质不同，是因分子排列不同，故D正确，不符合题意。 故选 AB。 12．BD 【详解】用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，热源相同，沙子和水相同时间吸收的热量相同； A．沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力较弱，故A错误； B．实验中，物体吸热多少是由加热时间的长短来反映，加热时间越长，表示物体吸收的热量越多，故B正确； C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，根据可知，水和沙子的比热容不同，吸收的热量不同，故C错误； D．加热相同的时间，水喝沙子吸收的热量相等，根据可知，末温低的物质比热容大，比热容大，物质的吸热能力强，故D正确。 故选BD。 13．ABG 【详解】A．比热容是物质的固有特性，不同物质一般有不同的比热容，故A正确； B．水的比热容较大，相同质量下，升高相同温度可以吸收更多热量，降低相同温度可以放出更多热量，因此常用作冷却剂和取暖介质，故B正确； C．比热容与质量无关，煤油用去一半后比热容不变，故C错误； D．热量是过程量，不能说物质“所含热量”，且热量多少和质量、温度变化都有关，与比热容无直接关系，故D错误； E．比热容是物质自身性质，和吸收、放出热量的多少无关，故E错误； F．比热容和物质状态有关，水结成冰后状态改变，比热容也会改变，故F错误； G．比热容是物质自身性质，与质量、吸收或放出的热量均无关，故G正确； H．根据公式，质量相同、吸放热相同时，比热容越大，温度变化越小，故H错误； I．该比热容的物理意义是：1kg砂石升高1℃吸收的热量是，选项漏掉了质量条件，故I错误。 故选ABG。 14．BC 【详解】A．水的比热容大，其它条件相同时，升高相同的温度吸收的热量较多，所以汽车发动机的冷却循环系统常用水作工作物质，故A不符合题意； B．北方冬天地窖放一桶水，晚上温度低，水会凝固放热，使得地窖的温度不是很低，防止菜被冻坏，没有利用水比热容大的特性，故B符合题意； C．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水，水汽化吸热，可以使人感觉比较凉爽，没有利用水比热容大的特性，故C符合题意； D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水，水的比热容大，晚上放出热量温度下降的少，可以防止秧苗冻坏，故D不符合题意。 故选 BC。 15．BD 【详解】AB．由题意可知，两个瓶子内水的质量相同、初温相同，根据表中数据和可知，在相同的时间内，黑纸瓶内水温升高得多，其内部的水吸热多，所以黑纸的吸热性能强于白纸，故A错误，B正确。 C．30min内，白纸瓶中的水吸收的热量，故C错误。D．30min内，黑纸瓶中的水吸收的热量，故D正确。 故选BD。 16． 斥力 扩散 不能 【详解】[1]分子间存在着相互作用的引力和斥力，所以木块不易被压缩，它是分子间存在斥力的体现。 [2]扩散现象指的是不同物质相互接触时，物质的分子彼此进入对方的现象。人在客厅能闻到厨房中食物的香味，是因为食物散发的香味分子扩散到了空气中，并传播到客厅，所以这属于扩散现象。扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 [3]如图温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，当温度计的玻璃泡离开被测物体时，液柱会发生变化，因此读数时该温度计的玻璃泡不能离开被测物体读数。 17． 增大 做功 【详解】[1][2]火箭在加速升空时，其外壳与空气摩擦，空气对火箭外壳做功，机械能转化为内能，因此火箭外壳的内能增大，这是通过做功的方式改变火箭的内能。 18．做功 【详解】搓手、人从滑梯上下滑时发生摩擦，摩擦时物体克服摩擦力做了功，把机械能转化为内能，增加了内能；所以两幅图中，物体通过做功的方式，增加了内能。 19．内能 【详解】内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。而分子在永不停息地做无规则运动，所以分子动能一定不为零，因此一切物体在任何情况下都具有内能。 20． A 【详解】[1]由题干信息可直接计算 [2]由图像可知，A保温杯降温速度慢，保温性能更好。 21． 见解析 见解析 见解析 【详解】（1）[1]扩散现象说明分子永不停息的做无规则运动，温度越高，扩散现象越明显，分子运动越剧烈；设计实验验证温度与分子运动的关系，需要控制其它条件相同，温度不同，分子运动的快慢需通过宏观现象来反映。需要选用的器材为：两个相同烧杯、冷水、热水、胶头滴管、红墨水。 （2）[2]设计实验步骤如下：①两烧杯中分别倒入等量适量的热水和凉水；②取两只胶头滴管分别吸入红墨水；③两只胶头滴管同时向两烧杯中滴入一滴红墨水；④静置一段时间，观察现象。 （3）[3]观察到的实验现象为：热水中红墨水几乎完全散开，冷水中只有部分散开；实验结论：物体温度越高，分子热运动越剧烈。 22． 【详解】不计热损失，根据热平衡方程可知：，则 解得 23．铁块甲机械能小于铁块乙的机械能。理由：物体的重力势能与质量和高度有关，铁块甲和乙质量相同，静止在水平地面上，所以两铁块的重力势能相同。铁块甲速度为0，铁块乙速度不为0，所以铁块甲的动能为0，小于铁块乙的动能，机械能是势能和动能的总和，故铁块甲的机械能小于铁块乙的机械能。 铁块甲的内能大于铁块乙的内能。理由：甲、乙是质量相同的铁块，状态相同，根据“在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，物体内能越大”，可知温度为30℃的铁块甲分子热运动更剧烈，分子动能更大，分子势能相差不大，所以铁块甲的内能大于铁块乙的内能 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $