二、速度（分层作业）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 三级分层设计，梯度合理，从基础概念到综合应用，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|比较运动快慢、速度概念单位、公式计算、纸锥速度测量|基础选择填空，如比较运动快慢方法，夯实物理观念| |B组能力进阶|速度公式综合应用|实际情境题，如地月距离测量，培养科学推理| |C组思维拔高|复杂情境与跨知识点综合|科学探究题，如超声波身高测量，提升模型建构能力|

二、速度 比较运动快慢的方式题型1 1．【答案】 相同时间比路程 相同路程比时间 2．【答案】 小红 相同路程比较时间 3．【答案】D 速度的概念、单位题型2 4．【答案】 大客机C919每小时通过的距离是720km 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】D 利用速度公式进行计算题型3 8．【答案】900 9．【答案】A 10．【答案】2.5m/s 11．【答案】(1)720m (2)2m/s 测量纸锥下落的速度题型4 12．【答案】 较大 保持纸锥的质量相同，制作多个锥角不同的纸锥，分别测量它们从同一高度下落的时间，比较下落时间的差异。 13．【答案】 B 时间 甲 还可以增大纸锥下落的高度，增大测量的时间。 14．【答案】C 15．【答案】A 16．【答案】小李 17．【答案】 18．【答案】(1) (2) 19．【答案】C 20．【答案】1.65 21．【答案】 22．【答案】(1) (2) 23．【答案】(1)100s (2)3250m 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 二、速度 目 录 A组 巩固过关 知识点1：比较运动快慢的方式 知识点2：速度的概念、单位 知识点3：利用速度公式进行计算 知识点4：测量纸锥下落的速度 B组 能力进阶 C组 思维拔高 比较运动快慢的方式 知识点1 1．职业足球运动员在进行跑体能测试时，我们可以比较出运动员的快慢，这时所采用的比较方法是________________；田径运动员在进行赛跑时，我们也可以比较出运动员的快慢，这时采用的比较方法是__________________。 【答案】 相同时间比路程 相同路程比时间 【详解】[1]职业足球运动员在进行跑体能测试时，运动时间相同，我们可以比较出运动员的快慢，这时所采用的比较方法是相同时间比路程，路程越长，运动越快。 [2]田径运动员在进行赛跑时，运动路程相同，我们也可以比较出运动员的快慢，这时采用的比较方法是相同路程比时间，时间越短，运动越快。 2．百米赛跑结束后，小红和小丽同学的成绩分别是、，则_______同学运动得快，这是采用_______的方法判断该同学运动得快。 【答案】 小红 相同路程比较时间 【详解】百米赛跑中两名同学通过的路程相同，根据速度公式，当路程一定时，运动时间越短，速度越大。小红的运动时间更短，因此运动得快。 两名同学运动的路程相同，通过比较运动时间的长短判断运动快慢，时间短的运动更快，该判断方法为相同路程比较时间。 3．我们通常说“甲比乙跑得快”，这句话的物理含义说法不正确的是（     ） A．甲运动的速度比乙运动的速度大 B．通过相同的路程，甲比乙用的时间短 C．在相同的时间内，甲通过的路程比乙的长 D．通过相同的路程，甲比乙用的时间长 【答案】D 【详解】AC．由题意可知，由可知，相同时间内，速度越大，通过的路程越长，即，故AC正确； BD．根据，得，在路程相同的情况下，速度越大时间越短。故，故B正确，D错误。 故选D。 速度的概念、单位知识点2 4．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位制为________（用字母表示）。大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式民用客机，它的巡航速度是720km/h，该速度值720km/h的物理意义是________。 【答案】 大客机C919每小时通过的距离是720km 【详解】速度的国际单位是由长度国际单位（米，符号m）和时间国际单位（秒，符号s）组合得到的，符号为； 速度的物理意义是描述单位时间内物体通过的路程，因此的含义就是：大客机C919每小时通过的距离是720km。 5．为倡导“节能减排，健康出行”，甲、乙、丙三人在公园进行运动比赛。甲驾驶共享单车以的速度前进，乙以的速度跑步前进，丙骑平衡车，每秒钟通过的路程是6m。则三人速度大小关系正确的是（     ） A．甲速度最大 B．乙速度最大 C．丙速度最大 D．乙和丙速度相等 【答案】C 【详解】甲的速度 乙的速度 丙的速度 可得 故选C。 6．诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（　　） A．天台四万八千丈 B．桃花潭水深千尺 C．千里江陵一日还 D．八千里路云和月 【答案】C 【详解】ABD．天台四万八千丈、桃花潭水深千尺和八千里路云和月描述的是距离，没有时间，所以无法估算物体运动的速度，故ABD不符合题意； C．千里江陵一日还，有路程和时间，由可知，可以估算出物体运动的速度，故C符合题意。 故选C。 7．关于物体运动的速度、路程、时间三者的关系，下列说法正确的是（　　） A．速度小的运动物体，通过的路程一定短 B．运动时间长的物体，速度一定小 C．物体通过的路程越长，需要的时间一定多 D．做匀速直线运动的物体，其速度v与时间t无关 【答案】D 【详解】A．速度小的物体，如果运动时间足够长，通过的路程也可以很长，故A错误； B．运动时间长的物体，如果路程足够大，速度也可以很大，故B错误； C．速度很大时，即使路程很长，需要的时间也可能很短，故C错误； D．做匀速直线运动的物体，速度是保持不变的定值，大小与路程、时间都无关，故D正确。 故选D。 利用速度公式进行计算知识点3 8．中国高铁正在高速发展，在旷野里远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”。若它以270km/h的速度匀速直线行驶12s，则行驶了________m。 【答案】900 【详解】由得 由得 9．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2⁚3，运动时间之比是3⁚4，则两辆汽车的运动速度之比是（　　） A．8⁚9 B．9⁚8 C．1⁚2 D．2⁚1 【答案】A 【详解】根据题意，路程之比 ，时间之比 ，由得 ，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 10．一中学生跑步通过一个长100m的涵洞时，他所用的时间是40s，求这个中学生跑步的速度为多少？ 【答案】2.5m/s 【详解】这个中学生跑步的速度为 11．小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s，从家门到校门要走600s，如果改骑自行车需要6min，问： (1)小明家门到校门的路程大约是多少？ (2)骑自行车的速度是多少？ 【答案】(1)720m (2)2m/s 【详解】（1）小明家门到校门的路程 （2）骑自行车的平均速度 测量纸锥下落的速度知识点4 12．小明和小红配合做测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥，如图所示。 （1）实际实验发现，纸锥下落的时间比较难测量，为了方便实验测量，应该选用锥角___________（选填“较大”或“较小”）的纸锥； （2）两位同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打算继续用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小丽认为这样的做法是不科学的，请你提出一种改进的方法：___________ 【答案】 较大 保持纸锥的质量相同，制作多个锥角不同的纸锥，分别测量它们从同一高度下落的时间，比较下落时间的差异。 【详解】（1）[1]纸锥的锥角越大，下落的越慢，所以需要选用锥角较大的纸锥进行实验。 （2）[2]略。 13．小明在做测量纸锥下落速度的实验时，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示.选用的测量工具是米尺和秒表。 （1）下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是_________； A．先选定一段时间，再测量纸锥在这段时间下落的距离 B．先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间 C．预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间 （2）在实际操作中，小明发现纸锥下落的________（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中_______（选填“甲”“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验，除此之外，还可以采取的措施是________。 【答案】 B 时间 甲 还可以增大纸锥下落的高度，增大测量的时间。 【详解】（1）[1]因为纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度，故选B。 （2）[2][3][4]实验过程中，纸锥下落的时间不好测量，大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，便于记录时间，为了减小时间测量的误差，故最好选择大纸锥进行测量，图甲纸片围成的纸锥较大，选用图甲进行实验；为了减小时间测量的误差，还可以增大纸锥下落的高度，增大测量的时间。 14．物理学中用“速度”来描述物体运动的快慢，而在文学作品中很多成语也形容物体运动的快慢，下列成语中与物理学中“速度”的定义相似的是（     ） A．风驰电掣 B．健步如飞 C．日行千里 D．大步流星 【答案】C 【详解】物理学中速度定义为单位时间内通过的路程，同时包含时间、路程两个物理量的对应关系。 A. 风驰电掣仅定性描述运动快，无明确路程、时间对应，故A不符合题意； B. 健步如飞仅定性描述行走速度快，无明确路程、时间对应，故B不符合题意； C. “日”为时间量，“千里”为路程量，描述单位时间内通过的路程，与速度定义一致，故C符合题意； D. 大步流星仅描述迈步幅度大、运动快，无明确路程、时间对应，故D不符合题意。 故选C。 15．在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（     ） A．40m B．33m C．144m D．120m 【答案】A 【详解】首先换算速度单位：，第1根到第6根路灯杆的间隔数，总行驶路程 相邻路灯杆间距，故A正确，BCD错误。 故选A。 16．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以4m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.36km，则___________速度最大。 【答案】小李 【详解】小张的速度为 小王的速度为 小李的速度为 由三者速度大小比较得 ，故小李速度最大。 17．“如何测量地球与月球之间距离？”这个问题从古代就有人思考了。人们先后创造出平面几何法、视差角法等方法，直到人们将激光后向反射器阵列送上月球后，人们使用激光进行测量，成为了最精准的地月距离测量手段。在云南天文台某次测量中，激光从地面射向月球后经过2.54s接收到来自月球的反射光，求此时月球和地球的距离。 【答案】 【详解】题中2.54s是激光往返地球和月球的总时间，单程传播时间为 光速取，地月距离为 18．太阳发出的光要经过大约8min才能到达地球（光的传播速度是），求： (1)太阳到地球的距离大约是多少km？ (2)如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长的时间才能跑完这段路程？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）太阳到地球的距离大约是 （2）一辆赛车跑完这段路程需要的时间 19．小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小明看到小车速度表的指针始终为，在超越旁边同向行驶的一辆大客车的过程中，小明发现自己经过该车的时间约为，则下列最接近大客车速度的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】小车速度 大客车一般长度为，超车时两车相对路程等于大客车长度，相对速度，由可得相对速度为 则大客车速度 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为_________m。 【答案】1.65 【详解】因超声波信号从发射到接收为往返过程，超声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的，因此感应器到同学头顶的距离 故该同学的身高 21．某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根铺成，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生n次振动的时间间隔为t，则这段时间内的路程是________，速度v的表达式是________。 【答案】 【详解】因连续发生n次振动时，火车经过的铁轨段数为段，故这段时间内火车通过的路程为 由速度公式可得，火车的速度为 22．东风系列导弹已经成为我国国防事业中的王牌武器，其中东风—61洲际导弹的最大速度约为，是全球已知速度最快的洲际导弹。求解下列问题： (1)若该洲际导弹在演习中以最大速度飞行约12000km到达南太平洋公海，此过程需要的时间约为多少？ (2)小明从家步行至学校需要的时间与该洲际导弹在演习中飞行时间差不多，请你估算小明家到学校的距离是多少？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）需要的时间约为 （2） 已知小明步行时间和导弹飞行时间相近，即 ，结合初中生常识：人正常步行的速度约为 小明家到学校的距离 23．海啸发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s，若某次海啸发生的中心位置与最近的陆地距离为150km。请计算： (1)最近陆地处的仪器接收到海啸发出的次声波所需要的时间是多少？ (2)若小明正在海边游玩，海浪的推进速度是200m/s，小明跑步的速度为5m/s，则从最近陆地处仪器接收到海啸发出的次声波到海啸巨浪登岸的这段时间内，小明能跑多远？ 【答案】(1)100s (2)3250m 【详解】（1）由可得，岸上仪器接收到海啸发出的次声波所需要的时间100s （2）由可得，海浪到最近陆地所用的时间 逃生的时间 小明跑的路程 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 二、速度 目 录 A组 巩固过关 知识点1：比较运动快慢的方式 知识点2：速度的概念、单位 知识点3：利用速度公式进行计算 知识点4：测量纸锥下落的速度 B组 能力进阶 C组 思维拔高 比较运动快慢的方式 知识点1 1．职业足球运动员在进行跑体能测试时，我们可以比较出运动员的快慢，这时所采用的比较方法是________________；田径运动员在进行赛跑时，我们也可以比较出运动员的快慢，这时采用的比较方法是__________________。 2．百米赛跑结束后，小红和小丽同学的成绩分别是、，则_______同学运动得快，这是采用_______的方法判断该同学运动得快。 3．我们通常说“甲比乙跑得快”，这句话的物理含义说法不正确的是（     ） A．甲运动的速度比乙运动的速度大 B．通过相同的路程，甲比乙用的时间短 C．在相同的时间内，甲通过的路程比乙的长 D．通过相同的路程，甲比乙用的时间长 速度的概念、单位知识点2 4．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位制为________（用字母表示）。大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式民用客机，它的巡航速度是720km/h，该速度值720km/h的物理意义是________。 5．为倡导“节能减排，健康出行”，甲、乙、丙三人在公园进行运动比赛。甲驾驶共享单车以的速度前进，乙以的速度跑步前进，丙骑平衡车，每秒钟通过的路程是6m。则三人速度大小关系正确的是（     ） A．甲速度最大 B．乙速度最大 C．丙速度最大 D．乙和丙速度相等 6．诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（　　） A．天台四万八千丈 B．桃花潭水深千尺 C．千里江陵一日还 D．八千里路云和月 7．关于物体运动的速度、路程、时间三者的关系，下列说法正确的是（　　） A．速度小的运动物体，通过的路程一定短 B．运动时间长的物体，速度一定小 C．物体通过的路程越长，需要的时间一定多 D．做匀速直线运动的物体，其速度v与时间t无关 利用速度公式进行计算知识点3 8．中国高铁正在高速发展，在旷野里远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”。若它以270km/h的速度匀速直线行驶12s，则行驶了________m。 9．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2⁚3，运动时间之比是3⁚4，则两辆汽车的运动速度之比是（　　） A．8⁚9 B．9⁚8 C．1⁚2 D．2⁚1 10．一中学生跑步通过一个长100m的涵洞时，他所用的时间是40s，求这个中学生跑步的速度为多少？ 11．小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s，从家门到校门要走600s，如果改骑自行车需要6min，问： (1)小明家门到校门的路程大约是多少？ (2)骑自行车的速度是多少？ 测量纸锥下落的速度知识点4 12．小明和小红配合做测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥，如图所示。 （1）实际实验发现，纸锥下落的时间比较难测量，为了方便实验测量，应该选用锥角___________（选填“较大”或“较小”）的纸锥； （2）两位同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打算继续用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小丽认为这样的做法是不科学的，请你提出一种改进的方法：___________ 13．小明在做测量纸锥下落速度的实验时，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示.选用的测量工具是米尺和秒表。 （1）下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是_________； A．先选定一段时间，再测量纸锥在这段时间下落的距离 B．先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间 C．预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间 （2）在实际操作中，小明发现纸锥下落的________（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中_______（选填“甲”“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验，除此之外，还可以采取的措施是________。 14．物理学中用“速度”来描述物体运动的快慢，而在文学作品中很多成语也形容物体运动的快慢，下列成语中与物理学中“速度”的定义相似的是（     ） A．风驰电掣 B．健步如飞 C．日行千里 D．大步流星 15．在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（     ） A．40m B．33m C．144m D．120m 16．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以4m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.36km，则___________速度最大。 17．“如何测量地球与月球之间距离？”这个问题从古代就有人思考了。人们先后创造出平面几何法、视差角法等方法，直到人们将激光后向反射器阵列送上月球后，人们使用激光进行测量，成为了最精准的地月距离测量手段。在云南天文台某次测量中，激光从地面射向月球后经过2.54s接收到来自月球的反射光，求此时月球和地球的距离。 18．太阳发出的光要经过大约8min才能到达地球（光的传播速度是），求： (1)太阳到地球的距离大约是多少km？ (2)如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长的时间才能跑完这段路程？ 19．小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小明看到小车速度表的指针始终为，在超越旁边同向行驶的一辆大客车的过程中，小明发现自己经过该车的时间约为，则下列最接近大客车速度的是（     ） A． B． C． D． 20．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为_________m。 21．某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根铺成，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生n次振动的时间间隔为t，则这段时间内的路程是________，速度v的表达式是________。 22．东风系列导弹已经成为我国国防事业中的王牌武器，其中东风—61洲际导弹的最大速度约为，是全球已知速度最快的洲际导弹。求解下列问题： (1)若该洲际导弹在演习中以最大速度飞行约12000km到达南太平洋公海，此过程需要的时间约为多少？ (2)小明从家步行至学校需要的时间与该洲际导弹在演习中飞行时间差不多，请你估算小明家到学校的距离是多少？ 23．海啸发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s，若某次海啸发生的中心位置与最近的陆地距离为150km。请计算： (1)最近陆地处的仪器接收到海啸发出的次声波所需要的时间是多少？ (2)若小明正在海边游玩，海浪的推进速度是200m/s，小明跑步的速度为5m/s，则从最近陆地处仪器接收到海啸发出的次声波到海啸巨浪登岸的这段时间内，小明能跑多远？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $