4.2 进入新时代的意义（分层作业本）-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级上册道德与法治分层练（统编版）广西专版

第一单元整合提升 5.(1)①让学生了解中国共产党成立的历史意义，感悟党的初 心使命。②传承“红船精神”，增强爱党爱国情感。③引导 一阶过关·广西中考 学生坚定理想信念，自觉承担起民族复兴的时代重任。（每 1.C 点2分，共4分，答出任意两点即可) 2.C【解析】考查点：伟大建党精神。解题思路：通过对题干 (2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核 的阅读与分析，用好学校思想政治理论课渠道，推动党史进 心，党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本 教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用，这有 保证。②中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义 利于弘扬伟大建党精神，C正确；A与材料无关，排除：B、D 革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社 说法错误，排除。 会条件。③中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义 3.D【解析】考查点：伟大建党精神。解题思路：第一篇章 革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了 (长征、理想)、第二篇章（两弹一星、改革）、第三篇章（薪火 根本政治前提和制度基础。④中国共产党团结带领中国人 相传、新征程)均围绕“精神引领下的复兴之路”，D正确： 民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为 A、B、C仅涉及部分篇章，不全面。 实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和 4.D【解析】考查点：伟大建党精神。解题思路：《红色家书 快速发展的物质条件。⑤我们要坚决拥护党的领导，自觉 守理想》体现了伟大建党精神中“坚持真理、坚守理想”的 承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。（每点2分，共 核心内酒，“加入共产党，是为大多数无产阶级工农谋利益” 6分，答出任意三点即可) “认定共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理”适合作 (3)①勇于创新，敢于实践，在探索中开拓进取，助力国家发 为《红色家书守理想》的素材，③④符合题意：①体现的是实 展。(1分)②努力学习，锤炼本领，以实干姿态追逐梦想， 事求是，②体现的是要有一技之长，没有体现守理想的相关 为实现2035年目标不懈奋斗。(1分)③增强社会责任感， 内容，①②与题意不符。 积极参与社会公益服务，在奉献中实现人生价值。(1分) 5.A 第二单元进入新时代 6.B【解析】考查点：以人民为中心。解题思路：材料中“脱 第四课新的历史方位 贫攻坚、乡村振兴、教育改革、养老体系完善”等体现了中国 第1框社会主要矛盾的变化 共产党坚持以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生 一阶练易错 活的向往，B正确：A、D与题意无关；中国梦尚未实现， 1.×美好生活需要和不平衡不充分的发展 C错误。 2.×没有变3.V4.V 7.A8.B9.A 二阶练能力 10.(1)①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中 1.D2.A3.D4.C5.C6.D 国的事情，关键在党。②坚持党对一切工作的领导，是党 7.A【解析】考查点：我国社会主要矛盾。解题思路：建设 和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所 “智慧物流体系”可通过技术提升物流效率，从而降低流通 在、幸福所在。③历史和现实都告诉我们，没有中国共产 成本、减轻企业负担、增强经济活力，有助于推动高质量发 党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华 展，缓解发展不充分的问题，A正确：科教兴国战略聚焦科 民族的伟大复兴。④中国共产党是中国特色社会主义事 技与教育，与“加大医疗领域资金投入”无直接关联，B不符 业的开创者、引领者、推动者。党的领导直接关系着中国 合题意：支持欠发达地区可缩小区域差距，但“消除”说法绝 特色社会主义的性质、方向和命运。（每点2分，共6分， 对，且“城乡融合”与“区域差距”属不同范畴，C不符合题 答出任意三点即可) 意：农村住宅建设与“提高城镇居民收入”逻辑断裂，无法直 (2)从中国共产党成立到中华人民共和国诞生，2000余万 接推动区域协调发展，D不符合题意。 革命先烈为民族独立和人民解放英勇献身，用行动诠释了 8.①该观点错误。我国经济总量居世界第二位，取得了巨大 党的初心使命。他们践行了全心全意为人民服务的根本 发展成就，但不能据此判定我国已是发达国家。②判断国 宗旨，彰显了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神，是我们 家发展阶段不能仅看经济总量，还需关注人均国内生产总 值（我国人均国内生产总值与发达国家仍有较大差距）、科 学习的榜样。他们的英雄气概与信仰力量，永远是我们砥 技发展水平（面临“卡脖子”问题）、发展平衡性协调性等多 砺前行的精神灯塔。(4分) 方面因素。③我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对 (3)我们要坚定理想信念，自觉听党话、跟党走，厚植爱党 我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期 爱国情怀。认真努力学习，掌握知识本领。遵守校规校 处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最 纪，团结同学、文明有礼。积极参加劳动与实践活动，从小 大发展中国家的国际地位没有变。（每点2分，共6分） 事做起，努力成长为担当民族复兴大任的新时代接班人。 9.(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 (4分) 之间的矛盾。(2分) 二阶提升·全国考向 (2)①“变”：人民对美好生活的需要更高了，社会生产力水 1.A2.B3.C4.D 平大幅提升了，社会主要矛盾转化了。②“不变”：坚持党的 参考答案及重难题解析 领导没有变：坚持以人民为中心的发展思想没有变：坚持改 3.×根本遵循 革开放没有变：坚持以经济建设为中心没有变。（每点 4.×就是真正坚持和发展马克思主义 2分，共4分) 二阶练能力 (3)①人们不再只追求吃饱穿暖，而是追求吃得健康、穿得 1.D2.D3.A4.C 时尚。②住房从有房住，变为追求户型宽敞、装修舒适、居 5.(1)①习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国 住环境优美。（每点2分，共4分） 共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大 第2框进入新时代的意义 复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根 一阶练易错 本遵循。②习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代 1.×是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现 中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中 代化强国的时代 国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的 2.×共同富裕3.√4.×科学社会主义5.×人类 飞跃。③学习《读本》可以帮助我们树立正确的世界观、人 二阶练能力 生观和价值观，激励我们努力奋斗。（每点2分，共6分） 1.B2.D3.D4.C5.D6.D7.A (2)要坚持不解用习近平新时代中国特色社会主义思想武 8.(1)①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实 中国特色社会主义伟大胜利的时代。②是决胜全面建成小 现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗 康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③是 中书写人生华章。(4分) 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代。④是全体中华儿女黝力同心、奋力 6.(1)①卡片一：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中 实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。⑤是我国不断为人 国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的 类作出更大贡献的时代。（每点2分，共6分，答出任意三 领导核心。(2分)②卡片二：改革开放是决定当代中国前 点即可) 途命运的关键一招。(2分) (2)②将个人梦与中国梦紧密结合，努力学习，报效祖国。 (2)①习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代 (2分)③参加社会实践，培养创新精神，增强社会责任感 坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，是经过实践检 (2分) 验又指导实践发展的强大思想武器。②在当代中国，坚持 第五课新时代的思想旗帜 和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚 第1框系统科学的理论体系 持和发展马克思主义。③在习近平新时代中国特色社会主 一阶练易错 义思想的指引下，新时代中国特色社会主义取得了辉煌戒 就。（每点2分，共6分） 1.×坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、 同中华优秀传统文化相结合 第六课中国腾飞谱新篇 2.V√3.×中国共产党领导 第1框经济实力大幅跃升 4.×完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体 一阶练易错 系和治理能力现代化 1.×发展2.×发展 5.×经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建 3.×以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力 设五位一体 4.×公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为 6.×建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治 主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等 国家 5.×第二：第一6.V 二阶练能力 二阶练能力 1.C2.A3.A4.D5.A6.B7.D 8.(1)①总任务②战略保障③领导力量④现在哪里 1.B2.A3.A4.B5.B6.C ⑤将到哪里（每点1分，共5分） 7.(1)①中国经济持续稳定发展。②人民生活水平不断提高。 (2)①将学习初中道德与法治课程内容与学习读本结合起 ③党坚持实施创新驱动发展战略，全面谋划科技创新工作， 来。②将理论学习与其他学科的学习结合起来。③将课内 重大科技创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑 学习与课外学习结合起来，立足社会实践，做到知行合一， 领跑阶段。（每点2分，共6分） 用知识解决现实生活中的问题等。（每，点2分，共6分） (2)小桂的观点是错误的。①中国发展势头强劲，取得了一 第2框必须长期坚持的指导思想 定的成绩，但还不是世界强国，我国仍然是发展中国家，处 一阶练易错 于社会主义初级阶段。②我国的发展也并非一路坦途，我 1.V 国仍面临着人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分 2.×在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌 的发展之间的矛盾，仍然面临着城乡发展不平衡不协调、区 舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学 域发展不平衡等现实挑战，也需要解决转向高质量发展过 指引 程中遇到的难题等。（每点2分，共4分） 参考答案及重难题解析第2框进入 一阶 练易错 1.中国特色社会主义新时代，是我国全面建成社 会主义现代化强国的时代。 ( 改正： 2.中国特色社会主义新时代，是逐步实现全体人 民同步富裕的时代。 改正： 3.中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民 族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞 跃。 改正： 4.中国特色社会主义进入新时代，意味着资本主 义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。 ( 改正： 5.中国特色社会主义新时代，是我国不断为周边 国家作出更大贡献的时代。 改正： 阶 练能力 1.新时代推进共建“一带一路”高质量发展与中 国式现代化建设，必须进一步高举人类命运共 同体旗帜，秉持以人民为中心的发展思想，共 创更加和平、发展、合作、共赢的美好未来。由 此可见，新时代是 ①团结奋斗、同步富裕的时代 ②勁力同心、奋力圆梦的时代 ③承前启后、继往开来的时代 ④相互竞争、我赢你输的时代 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 20 新时代的意义 2.习近平总书记在接见第33届夏季奥林匹克运 动会中国体育代表团全体成员时强调，新时代 新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、 民族复兴伟业，必将为我国体育事业发展提供 更好条件、注入强劲动力。“新时代”和“新征 程”分别指 ( 选项 新时代 新征程 改革开放和社会 全面建成小康社会新 主义现代化建设 征程 新时期 中国特色社会主 实现第一个百年奋斗 B 义新时代 目标新征程 社会主义革命和 基本实现社会主义现 建设时期 代化新征程 中国特色社会主 全面建设社会主义现 D 义新时代 代化国家新征程 3.广西考法·主题涵盖下列能体现新时代我国 走向强起来的图片是 中华人民共 深圳被设立 和国成立 为经济特区 ① ② 中国在巴黎奥运会 嫦娥六号月 创下境外最佳成绩 背采样成功 ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“‘复兴号’大地驰骋，驶向春天的旅程；脱贫攻 坚全面小康，实现我们的梦；在奋斗的路上奔 跑，踏上新的征程.…”从歌词中，我们能够得 出的结论有 () ①中华民族已实现伟大复兴的中国梦 ②中国特色社会主义进入新时代 ③中华大地上已经全面建成了小康社会 ④资本主义在中国焕发出强大生机活力 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 5.党的十八大以来，中国经济社会发展取得的巨 大成就，阐释了中国特色社会主义进入新时代 的深刻内涵和重大意义。其重大意义表现为 () ①我国为发展中国家现代化提供了标准模式 ②我国已经基本实现了社会主义现代化目标 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出 强大生机活力 ④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃 A.①② B.①③C.②④D.③④ 6.中国特色社会主义的成功实践充分说明，现代 化并不等于西方化，走西方资本主义道路并不 是实现现代化的唯一选择。中国特色社会主 义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化 的途径。这说明中国特色社会主义新时代的 实践 () A.解决了发展中国家实现现代化遇到的困难 B.助力中国全面建设社会主义现代化强国 C.为发展中国家走向现代化提供了现成模式 D.为发展中国家走向现代化提供中国方案 7.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时 代，这是我国发展新的历史方位。这意味着 ①中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景 ②中国在世界上高高举起了中国特色社会主 义伟大旗帜 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不 断发展 ④中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.(10分)【逐梦新时代青春更精彩】 关于新时代，几位同学从不同角度谈了自 己的看法。 新时代是人 新时代是我国 民剑造美好 不断为人类作 生活、实现 出更大贡献的 共同富裕的 时代。 新时代 是… 时代。 (1)新教材·情境思考结合自己的生活感受 或者时政新闻，谈谈新时代是一个怎样的时 代。(6分) 青年是时代前行的先锋，时代将责任和荣 光赋予青年，青年也应接下时代的接力棒，用 担当奉献谱写青春之歌，成为时代的奋斗者、 奉献者和追梦者。 (2)新教材·实践活动九年级(1)班同学发起 “做新时代的好青年”倡议书，请你将倡议书补 充完整。(4分) “做新时代的好青年”倡议书 在新时代，我们相信每个青年都有梦想、有 追求，都渴望实现自己的价值，为社会作出贡献。 为了更好地发挥青年的作用，我们提出以下 倡议： ①坚定信念，拥护中国共产党的领导，树立 远大理想 ② (2分) ③ (2分) 倡议人：九年级(1)班 ×年×月×日 21