第6课 自我保护,免受伤害 (分层作业)道德与法治统编版四年级上册(新教材)
第6课 自我保护,免受伤害 (分层作业)
统编版四年级道德与法治上册
基础达标
一、填空题
1.在生活中,我们会遇到各种各样的人,多数人会关心、爱护、帮助我们,但也有少数人会给我们带来___________。
2.我们在与他人打交道时,要遵守文明礼仪,也一定要有___________性,有自我保护意识。
3.拐卖儿童会给被拐儿童及其家庭带来___________伤害,我们要掌握自我保护的方法。
4.个人信息的___________会给我们的生活带来各种干扰,也给诈骗分子留下可乘之机。
5.生物识别、特定身份、医疗健康、金融账户、行踪轨迹等信息,以及不满14周岁未成年人的个人信息,属于___________个人信息,受到法律特殊保护。
6.如果被他人强行索要、收集重要的个人信息,我们要及时向信任的___________求助,或者在他们的帮助下,求助于相关部门。
二、选择题
1.当陌生人在路上向你问路时,正确的做法是( )。
A. 热情地亲自带他过去,做个乐于助人的好孩子
B. 告诉他大概方向,如果他不认识路就不再理会
C. 保持警惕,告诉对方大概方向,如果对方要求带路要礼貌拒绝
D. 看到对方是老人或孕妇,就毫不犹豫地全程陪同
2.下列做法中,有利于保护个人信息安全的是( )。
A. 在朋友圈晒出自己家的门牌号和小区名称
B. 不随意把父母的手机号、家庭住址告诉陌生人
C. 在游戏里和网友聊天时,告诉对方自己的真实姓名和学校
D. 把爸爸妈妈的银行卡密码记在笔记本上,随身携带
3.放学路上,有两个陌生人对你说:“小朋友,我们是你爸爸的同事,他让我们来接你。”你应该( )。
A. 相信他们的话,跟他们走
B. 先跟他们走,路上再打电话确认
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C. 坚决拒绝,并迅速跑向学校或人多的地方,联系老师或家长
D. 问清楚爸爸的名字后,再决定跟不跟他走
4.关于“个人信息保护”,下列说法正确的是( )。
A. 我的名字和学校不算个人信息,可以随便告诉别人
B. 不满14周岁的未成年人的个人信息受法律特殊保护
C. 只有成年人才需要保护个人信息,小孩不用
D. 个人信息可以随意在网上发布,不会有什么影响
5.当陌生人提出用好吃的零食或好玩的玩具引诱你跟他走时,你应该( )。
A. 觉得很开心,跟着去见识一下
B. 想跟去但又有点害怕,犹豫不决
C. 坚决拒绝,不拿陌生人的东西,也不跟陌生人走
D. 收下零食但不跟他走
6.如果发现有人一直跟踪你,正确的做法是( )。
A. 赶紧往人多的地方走,或者进入旁边的商店、银行求助
B. 回头大声骂他,让他走开
C. 加快脚步跑回家,直接往家里冲
D. 停下来问他要干什么
7.学校组织夏令营,主办方要求填写的表格中需要填写家长职务和家庭收入,你应该( )。
A. 全部如实填写,不填写就不能参加
B. 只填写带星号的必填项,其他的空着
C. 向父母反映情况,对不必要的信息提出疑问
D. 随便编造一些信息填上去
8.万一不幸遭遇拐骗,下列做法中错误的是( )。
A. 寻找时机向警察、保安求助
B. 向银行、超市、商场的工作人员求助
C. 拼命大哭大闹,试图激怒对方
D. 尽可能记住不法分子的外貌特征
三、判断题
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1.所有的陌生人都很危险,我们不应该和任何陌生人说话。( )
2.有人问路时,我们应当热心帮助,但如果对方要求带路,要警惕并拒绝。( )
3.个人信息受法律保护,任何人不得随意收集和使用我们的个人信息。( )
4.未成年人年龄还小,个人信息泄露了也没什么大不了的。( )
5.遇到危险时,应该沉着冷静,向可靠的成年人寻求帮助。( )
6.在征得父母同意后,可以独自外出玩耍,但最好和小伙伴结伴而行。( )
7.如果邻居主动邀请你去他家玩,因为是熟人,所以可以毫不犹豫地答应。( )
8.遭遇拐骗后成功脱险,应该第一时间报警或告诉父母,不能因为害怕而隐瞒。( )
能力提升
四、连线题
请将左边“遇到的情况”与右边对应的“正确做法”连起来。
一个人在家听到陌生人敲门 不轻信,不透露,立即联系老师或父母核实
放学时有人自称是父母同事要接你 坚决不开门,假装大人在家
收到短信说中了大奖,要点击链接领奖 保持距离,迅速向人多的地方移动
在路上感觉有人一直跟着你 不相信,不点击,立即告诉家长
五、简答题
请列举三条“保护个人信息安全”的具体做法,并简要说明为什么要这样做。
六、辨析题
小刚在小区里认识了一个自称是“游戏高手”的大哥哥。大哥哥说可以带小刚去打新出的游戏,还送了他一包薯片。小刚非常高兴,觉得遇到了好朋友。大哥哥说:“我家就在前面那栋楼,有好多新游戏,跟我一起去玩吧。”小刚想都没想就要跟去。
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