第3课 协商决定班级事务(分层作业)道德与法治统编版四年级上册(新教材)

第3课  协商决定班级事务 （分层作业）

统编版四年级道德与法治上册

基础达标

一、填空题

1．对班级重大事务的决策，要采用______的方式，这样可以集中各方意见，达成共识。

2．班级商议秋游方案时，班委会首先需要______，宣布会议主题与议程。

3．在讨论班级事务时，要充分听取和尊重______的意见和建议，这样才能让方案得到大家的理解和支持。

4．在集中大家意见的基础上，根据______的原则，确定方案是否可行。

5．讨论和决定班级事务，需要坚持______、______和______三项原则。

6．班级成员集体形成的最终决定在班级中具有______，每个成员都要遵守共同的决定。

二、选择题

1．班级商议秋游方案时，正确的流程是（　）。

　　A．直接由班长决定去哪儿

　　B．班委宣布主题→介绍方案→充分讨论→集中意见公布结果

　　C．每个同学自己决定，不用统一

2．在讨论班级事务时，下列说法正确的是（　）。

　　A．只需要听班干部的意见

　　B．要充分听取和尊重每个同学的意见和建议

　　C．谁声音大就听谁的

3．决定班级事务时，确定方案是否可行的依据是（　）。

　　A．班长的个人喜好

　　B．少数服从多数的原则

　　C．老师的决定

4．下列做法中，体现了“公平公正”原则的是（　）。

　　A．只让成绩好的同学发言

　　B．每个同学都有充分表达意见的机会

　　C．班干部可以直接决定班级事务

5．班级事务决定后，应该（　）。

　　A．只告诉班干部

　　B．及时公开表决结果，让所有同学知晓

　　C．谁问就告诉谁，不问就不说

6．讨论班级事务时，遇到与自己不同的意见，应该（　）。

　　A．直接反对，不让对方说完

　　B．尊重提出不同意见的同学，认真倾听

　　C．不理不睬，当没听见

7．下列做法违背了“协商合作”原则的是（　）。

　　A．让大家畅所欲言，充分表达想法

　　B．只采纳自己的意见，不听取别人的建议

　　C．遇到无法解决的问题，请教老师

8．班级决定公布后，小刚觉得方案对自己不利，于是拒绝执行。下列说法正确的是（　）。

　　A．小刚做得对，不合理就可以不执行

　　B．小刚做得不对，集体决定具有约束力，每个成员都要遵守

　　C．小刚可以只执行对自己有利的部分

9．下列做法有利于保证班级事务公开透明的是（　）。

　　A．班委私下商量决定

　　B．决定前向全班告知相关信息，决定后公布结果

　　C．只让部分同学知道讨论内容

10．开班会讨论班级事务时，下列做法不正确的是（　）。

　　A．礼貌、清晰地表达自己的意见

　　B．耐心倾听别人的发言

　　C．只由老师和班委直接定方案

三、判断题

1．班级重大事务只需要班委会讨论决定，不需要全班同学参与。（　）

2．讨论班级方案时，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议。（　）

3．在班级事务决定后，就不需要再公开结果了。（　）

4．协商合作就是只采纳自己的意见，不用管别人怎么想。（　）

5．少数服从多数是决定班级事务时常用的原则之一。（　）

6．每个班级成员都有平等的权利，都可以提交提案、参与投票表决。（　）

7．班级决定一旦形成，每个同学都必须遵守，不能想执行就执行、不想执行就不执行。（　）

8．讨论中如果遇到无法解决的问题，可以请教老师或专业人士。（　）

能力提升

四、连线题

请将班级事务处理的做法与对应的原则连起来。

每个同学都有充分表达意见的机会　　　　　　　　  坚持公开透明

决定前向全班告知信息，决定后公布结果　　　　　  坚持公平公正

尊重提出不同意见的同学，相互沟通理解　　　　　  坚持协商合作

对所有同学采用统一标准，一视同仁　　　　　　　  坚持公平公正

五、简答题

班级准备组织一次秋游活动，班委会提出了去动物园的方案。在班会上讨论时，有同学建议去科技馆，认为那里更有教育意义；也有同学建议去公园，觉得那里空间大、适合做游戏。假如你是班长，面对这三种不同的意见，你会怎么做？请写出你的具体做法。

我的做法：

 

 

 

六、辨析题

四年级（1）班正在讨论“班级图书角管理规则”，同学们意见不统一，有人建议借两本、借一周，有人建议借三本、借两周，大家争论不休。这时，有同学说：“讨论来讨论去太麻烦了，总是达不成一致，还不如直接由老师和班委决定算了，又快又省事。”

你赞同这位同学的说法吗？请说明理由。