高中语文开学第一课 课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

这是一份高中语文开学第一课课件，共41页，以“语你相遇 文润心田”为主题，通过师生互动建立连接，从语文的内涵、学习价值、初高中差异到学习方法构建完整学习支架，包含教材分析、工具准备等内容。 资料特色突出，融合核心素养，通过叶圣陶定义、古典诗词、趣味歇后语等素材培养文化自信与审美创造，结合高考真题、初高中对比案例提升思维能力，设计“听、说、读、写”方法与笔记本工具指导强化语言运用，助力高一学生实现从初中到高中的学习过渡，为教师提供生动实用的开学第一课教学方案。

语 你相遇 开学第一课 文润心田 你和我 有人说：人与人相遇的概率是0.00478，除了幸运，我想不出别的词。 你和我 请在作业本封面用工整的字迹写下你的名字，并在名字下面写三个属于你的关键词。 我想认识你 姓名：王长燕 乳燕衔泥春昼长，倚栏无语立斜阳。 ——谢五娘《春日偶成》 请你了解我 三个特点： 爱教学、爱运动、爱你们 两大技能：检查作业（由高考要求触发） 心理诊疗（由长远发展触发） 我想认识你 中国风教育教学说课课件PPT模板 3 壹 贰 叁 肆 什么是语文 为什么要学习语文 高中语文有何不同 如何学好高中语文 壹 什么是语文 第一章 这是你眼中的语文吗？ 考试？默写？背书？作文？ 一、语文是什么 叶圣陶说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。” 语文 语言 文化 工具性 人文性 生存、生活、学习、考试的必要工具 关注人的内心世界、提升人的精神层次 语文是美丽的风景 "日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"（白居易） "忽如一夜春风来，千树万树梨花开"（岑参） "明月松间照，清泉石上流"（王维） "欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"（苏轼） "春色满园关不住，一枝红杏出墙来"（叶绍翁） 当你看到一处风景，怦然心动，你说“哇，漂亮！”这是语文；你说“到处皆诗境，随时有物华”，这是语文； 语文是沟通的艺术 曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。可他给皇帝的奏章却多方掩饰，避重就轻。起初，清廷被他蒙蔽过一段时期，但后来皇帝知道了真相，就下了圣旨，要他把历次的战况据实奏报。曾国藩没法，只好老老实实地把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后写“臣屡战屡败，请求处分”。写好后，他请一位幕友看看，那幕友看了后说：“不能这样写。这样写皇上是要加罪的。” 屡战屡败 屡败屡战 我爱你 I love you 直白表达类：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 相守承诺类： 执子之手，与子偕老。 相思深情类：玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。 默契心灵类：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 语文是真挚的情感 语文是生活的趣味 高射炮打蚊子——大材小用 哑巴吃黄连──有苦说不出 外甥打灯笼——照旧(舅) 歇后语 趣味对联 桥上荞，风吹荞动桥未动 路上露，日出露收路未收 广告词 人人都需要阳光。 ——阳光保险 人类失去联想，世界将会怎样？ ——联想电脑 熟语 强扭的瓜不甜 种瓜得瓜，种豆得豆 马有失蹄，人有失足 琴瑟琵琶，八大王一般头面 魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠 语文是才华的体现 心好累 形若槁骸,心如死灰 也是醉了 行迈靡靡，心中如醉 画个圈圈诅咒你 画地成圆，祝尔长眠 我读书少，你不要骗我 君莫欺我不识字，人间安得有此事 岁月是把杀猪刀 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树 贰 为什么要学习语文 第二章 语文是美丽的风景 我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。而在基本功里，学好语文最关键。 ——摘自《南方都市报》采访钟南山 【高考历史真题】 [历史上重大改革回眸]（10分） 清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性的两位。阅读下列材料：     材料一  （宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已。   ——梁启超《王安石传》 （1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分） 语文是百科之母。——张志公‌ 以前的口号∶学好数理化，走遍天下都不怕。 现在的口号∶得语文者得天下。 高分学生的巅峰对决全在语文。 中等学生的命运系于语文。 低分学生的出路在于语文。 迎接语文为王时代的来临! 叁 高中语文有何不同 第三章 高中语文的新特点：更添深度、更具难度、更有广度 =69课 139课= 一课包含几篇文章，且篇幅变得更长： 《齐桓晋文之事》1681个字 《鸿门宴》1837个字 《实践是检验真理的唯一标准》6251个字 初高中语文的比较 范围 难度 灵活度 方法 注重 教学 特征 初中 窄 低 低 记忆背诵 知识记忆 题目训练 应试 依赖被动单向 高中 广 高 高 理解创新 习惯养成 能力培养 思维训练 应试 素质 自主互动研究 【2024新高考I卷】 18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。（5分） 借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。 知识点 七年级语文上册第五页： 此外，还有一种比较特珠的比喻，本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体，是借喻。 中考高考语文试题对比 2026年全国卷结构及题型（150分） 考试时长：150分钟 题号 板块 分值 题型 一（一） 现代文阅读I 19分（5题） 单选题3+问答2 一（二） 现代文阅读II 18分（4题） 单选2+问答2 二 古诗文阅读 35分 古文（20分） 断句+单选2+翻译2 +问答1 古诗（9分） 单选1+简答1 理解性默写（6分） 填空3 三 语言文字运用 18分（5题） 一拖五：病句、成语、句子衔接图文转换，用问句压缩信息 四 写作 60分（1题） 复合材料作文（议论文） 高考语文怎么考？ 肆 如何学好高中语文 第四章 听——听君一席话，胜读十年书 1.认真听课：做好笔记，尤其是文言文笔记以及老师再三强调的知识点。 2.学会倾听：当老师与其他同学发言时，善于捕捉自己需要的有用信息。如果有疑义或异议，可举手示意，或课下交流。 说 ——言为心声、大胆开口 1.依据文本，回答问题。 2.参与讨论，交流心得。 3.敢于质疑，不懂就问。 读——读书破万卷，下笔如有神 1.早读。声音洪亮，做好积累。 2.读点。边读边勾，读以致用。 3.读导学案等。学会利用现有资源。（做好勾画） 4.整本书阅读。（《乡土中国》《红楼梦》） 写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 1.练字：工整、干净。 2.笔记：一课一记（书）。书上必须有笔记！（课前预习、课堂记录、课后补充） 3.积累：分板块积累；作文素材、必备知识。 工欲善其事必先利其器 一个合格的高中生，至少要准备两本笔记本。一本是语文笔记本，另一本也是语文笔记本。 答题技巧文化常识 写作素材（感兴趣人物的生平） 摘抄展示 笔记展示 书写很重要！ 教材很重要！ 必修上册背诵篇目 第一单元 毛泽东《沁园春·长沙》 第二单元 《诗经·周南·芣苢》 杨万里《插秧歌》 第三单元 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 李清照《声声慢》 第六单元 荀子《劝学》 韩愈《师说》 第七单元 苏轼《赤壁赋》 姚鼐《登泰山记》 课外古诗词诵读 《诗经·邶风·静女》 《古诗十九首·涉江采芙蓉》 李白《梦游天姥吟留别》 李煜《虞美人》 秦观《鹊桥仙》 导学系统 1、单元目录 2、单元导语 课文系统 1、课文 2、插图 3、注释 助学系统 1、学习提示 2、单元学习任务 3、补充资料 1. 现代汉语词典、古汉语词典 2. 积累本（活页本，分门别类，非常重要） ①　信息类文本阅读②　文学类文本阅读③　文言文阅读④　诗歌阅读⑤　语言文字运用（ 成语、语病、补写、长短句、修辞、图文转换……）⑥　作文（议论文） 3. 字帖本（练字，高中必背篇目） 4. 默写本（错句写5遍） 5. 作文本（第一页空着作为目录） 6. 作业本 必备工具 亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 ——【法】都德《最后一课》 学好语文，让你在任何失意时刻再次发光 当你背单词的时候 阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面 当你算数学题的时候 南太平洋的海鸥正掠过海岸 当你晚自习的时候 地球的极圈正五彩斑斓 但少年梦要你自己去实现 世界你要亲自去看 未来可期拼尽全力 当你为未来付出踏踏实实努力的时候 那些你觉得看不到的人和遇不到的风景 都终将在你生命里出现 开学第一课 最美的语文，遇见最美好的你 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf55.33.100 $