第一单元 第04&05课时 问题提出(分层作业)数学西南大学版六年级上册(新教材)
2026-08-20
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摘要:
**基本信息**
以分数乘法应用为核心,通过基础巩固、能力提升、思维训练三层设计,构建从单一计算到综合应用的知识巩固路径,培养抽象能力、运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|单一量的几分之几计算、单位“1”识别|如微生物数量减少问题,直接应用乘法法则,强化概念理解|
|能力提升|多步运算、图形表征转换|如判断队列人数关系图,结合线段图深化数量关系认知|
|思维训练|跨情境综合应用|如运动会队列问题,融合多步骤计算与实际情境,发展推理意识|
内容正文:
第一单元 第2课时 问题提出
求一个数的几分之几,用乘法。解题步骤为:
根据题干( )→根据数量关系列出式子并进行计算→得出答案。
1.通常情况下,微生物的生长过程分为延迟期、对数期、稳定期和衰亡期四个阶段。某种微生物进入衰亡期时数量为1024个,之后每经过30分钟,数量就减少为原来的一半。进入衰亡期后1小时,这种微生物还剩( )个。
A.512 B.256 C.128 D.64
2.《论语·为政》中有关于年龄的代称,其中“耳顺之年”是指60岁,“知命之年”所指年龄是“耳顺之年”所指年龄的“而立之年”所指年龄是“知命之年”所指年龄的,则“而立之年”是指( )岁。
A.50 B.45 C.30 D.25
3.观察下面的线段图,根据两种不同的解题方法填空。
(1)方法一:是先求出( )的质量,再把( )的质量看作单位“1”,求出( )的质量。
(2)方法二:是先求出( )的质量是( )的几分之几,再求出( )t的是多少吨。
4.观察下面的3幅图表示的意义,求第3图中双阴影部分的面积,列式为( )。(用分数乘法计算)
5.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。小华买了一本《西游记》,共320页。第一周读了全书的,第二周读的页数是第一周的。算式的运算结果表示( )。
6.实验小学合唱组有50人,美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,科技组有多少人?为了解决这个问题,东东、西西、小南、小北分别画图表示出三个组人数之间的关系。画图表示关系正确的是( )。
A.东东、西西、小北 B.西西、小北
C.东东、小南、小北 D.东东、西西、小南、小北
7.一种比赛用的篮球,经反复测试,发现反弹的高度总是下落高度的。如果这种球从1.8米的高处自由落下,第三次下落的高度最有可能是( )米。
A.1.2 B.0.6 C.0.3 D.0.8
8.选择相应算式的序号填在圈内。
① ② ③ ④ ⑤
结果大于第一个因数 结果等于第一个因数 结果小于第一个因数
9.二氧化硫是大气主要污染物之一。柳杉可以吸收大气中的二氧化硫,起到净化空气的作用。如果1公顷柳杉每年可吸收吨二氧化硫,那么公顷柳杉每年可吸收( )吨二氧化硫,公顷柳杉5年一共可吸收( )吨二氧化硫。
10.赶秋节,又称秋社节、交秋节,是湘西苗族欢庆丰收的节日,也是湘西苗族现存最古老的传统庆典社交活动之一。赶秋节当天,吹唢呐的演员有120人,打花鼓的演员人数是吹唢呐的,舞狮的演员人数是打花鼓的。舞狮的演员有( )人。
11.随着科技的发展,铁路列车从普通列车、快速列车逐步发展为高速列车(如“和谐号”“复兴号”)。下面是部分列车运行速度的信息:
①普通列车的运行速度是120千米/时;
②普通列车的运行速度是“和谐号”的;
③“复兴号”的运行速度是快速列车的;
④快速列车的运行速度是普通列车的。
(1)若要求“复兴号”的运行速度,应选择的信息是( )。(填序号)
(2)请根据所选信息,求出“复兴号”的运行速度。
12.乒乓球从空中落地后会反弹,如果乒乓球从空中自由落下,每次弹起的高度大约是落下高度的。现有一个乒乓球从25分米的高度自由落下,那么第二次落下后弹起的高度大约是多少分米?
(1)画线段图表示题目中的数量关系。
(2)列式解答。
13.中国二十四节气中的“冬至”是一年中白昼最短、黑夜最长的一天。这一天北京的黑夜时间占全天的,白昼时间是黑夜时间的,这一天北京的白昼时间长多少小时?
14.在我们的日常生活中,纸随处可见。室内装修用的壁纸、阅读时的报纸、易消耗的餐巾纸,可以说纸为日常生活带来了极大的改变。也正是由于人们对纸的大量需求,作为造纸原料的树木砍伐量也在与日俱增。为了更好地节约资源,人们开始寻找更高效地利用纸张的办法,再生纸就是一个不错的选择。1千克废纸大约可生产千克的再生纸。如果每人每月回收千克废纸,那么一个班40人一个月回收的废纸大约能生产多少千克再生纸?
15.德强学校运动会开幕式上,六年级组建了一个正方形队列参加入场式,队列每排有24人,共24排。请根据以上信息回答下列问题:
(1)队列中男生人数占总人数的,男生有多少人?
(2)在所有队员中,参加过市级运动会的队员占,其中女生占参加过市级运动会队员的。参加过市级运动会的女生有多少人?
(3)在(1)的条件下,队列行进中需调整队形,所以将队伍分为鲜花队、彩旗队、鼓号队,每个学生都参加且每个学生只能参与一个队伍,参加鲜花队的人数占总人数的,其中参加鲜花队的女生占,参加鼓号队的女生比参加鲜花队的男生少,参加彩旗队的男生是参加彩旗队的女生16倍,则参加鼓号队的男生有多少人?
【知识加油站】
找出数量关系,并找准“单位1”。
【基础巩固】
1.B
【分析】1小时=60分钟,每30分钟为1个周期,因此1小时包含的周期数为:60÷30=2个;初始数量(进入衰亡期时)在第1个周期(30分钟后),减少为原来的一半(即原来的),因为要经过2个周期,所以用1024乘两次即可得出还剩下多少个。
【详解】1小时=60分钟
60÷30=2(个)
1024××
=512×
=256(个)
所以这种微生物还剩256个。
2.C
【分析】求“知命之年”是把“耳顺之年”看作单位“1”,求“而立之年”是把“知命之年”看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,即可求解。
【详解】
=30(岁)
则“而立之年”是指30岁。
3.(1) 香蕉 香蕉 西瓜
(2)西瓜;苹果;10;
【分析】根据求一个数的几分之几,把这个数看作单位“1”,用单位“1”表示的数乘分率,进行解答。
(1)分析算式,先算10×,表示香蕉的质量是苹果质量的,求出的是香蕉的质量,再×,表示西瓜质量是香蕉质量的,这里把香蕉的质量看作单位“1”,求出的是西瓜的质量。
(2)分析算式,先算,其中是苹果的,所以就是西瓜的质量是苹果的的,即求的是西瓜的质量是苹果的几分之几,计算得=,再用10×表示10t的是多少吨。
【详解】(1)方法一:是先求出香蕉的质量,再把香蕉的质量看作单位“1”,求出西瓜的质量。
(2)方法二:是先求出西瓜的质量是苹果的几分之几,再求出10t的是多少吨。
4.180×
【分析】第一个图大长方形表示总面积180平方米。第二个图把大长方形平均分成5份,阴影部分占其中的4份,即总面积的。第三个图把第二个图的阴影部分再平均分成3份,双阴影部分占其中的2份,即阴影部分的,也就是总面积的。双阴影面积=总面积×。
【详解】180×
=144×
=96(平方米)
5.第二周读的页数
【分析】把《西游记》的总页数看作单位“1”,第一周读了全书的,用《西游记》的总页数×,求出第一周读的页数;再把第一周读的页数看作单位“1”,第二周读的页数是第一周的,用第一周读的页数×,求出第二周读的页数,即的运算结果表示第二周读的页数。
【详解】根据分析,《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。小华买了一本《西游记》,共320页。第一周读了全书的,第二周读的页数是第一周的。算式的运算结果表示(第二周读的页数)。
【能力提升】
6.C
【分析】将合唱组的人数看作单位“1”,根据分数的意义,将合唱组的人数平均分成5份,美术组有这样的3份;再将美术组的人数看作单位“1”,将美术组的人数平均分成3份,科技组有这样的2份,据此逐项分析。
【详解】东东:能反映出美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,画图正确;
西西:图中反映出的是科技组和美术组的人数同样多,画图错误;
小南:将整个图形看作单位“1”,先选取整个图形的,再从选取的中选取,能反映出美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,画图正确;
小北:将合唱组的人数平均分成5份,先选取3份,再从选取的3份中选取2份,能反映出美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,画图正确。
画图表示关系正确的是东东、小南、小北。
7.D
【分析】根据题意,把下落的高度看作单位“1”,用前一次下落的高度乘就是第二次下落的高度。用1.8乘算出第二次下落的高度,再乘算出第三次下落的高度。
【详解】(米)
第三次下落的高度最有可能是0.8米。
8.
【分析】分别计算出每个算式的乘积,再用这个乘积和每个算式的第一个因数比较,把比较结果填入圆圈中即可。
【详解】①
=×
=
=
<
所以,结果小于第一个因数。
②
=×
=
<
所以,结果小于第一个因数。
③=4
4>
所以,结果大于第一个因数。
④
=×(×)
=×1
=
=
所以,结果等于第一个因数。
⑤=0.2
0.2<0.9
所以,结果小于第一个因数。
综上所述,结果大于第一个因数的有③,结果等于第一个因数的有④,结果小于第一个因数的有①②⑤。
9. /0.3 /0.2
【分析】用1公顷柳杉每年可吸收二氧化硫的吨数×公顷数即可计算出公顷柳杉每年可吸收的重量;求公顷柳杉5年一共可吸收多少吨二氧化硫,就用1公顷柳杉每年可吸收的吨数×公顷数×年数,据此解题。
【详解】×=(吨)
××5
=×5
=(吨)
公顷柳杉每年可吸收吨二氧化硫,公顷柳杉5年一共可吸收吨二氧化硫。
10.135
【分析】先以吹唢呐120人为单位“1”,用吹唢呐的演员人数乘,算出打花鼓人数,再将算出的打花鼓人数当作新单位“1”,用打花鼓的人数乘,求出舞狮的演员人数。
【详解】120×=90(人)
90×=135(人)
所以,舞狮的演员有135人。
【思维训练】
11.(1)①③④
(2)350千米/时
【分析】(1)要求“复兴号”的运行速度,根据数学信息可知,“复兴号”的运行速度与快速列车有关,而快速列车的速度与普通列车有关,据此找出相关的数学信息即可。
(2)先用普通列车速度×普通列车速度的,求出快速列车的运行速度,再用快速列车的速度×快速列车速度的,即可求出“复兴号”的运行速度。
【详解】(1)若要求“复兴号”的运行速度,应选择的信息是(①③④)。
(2)120××
=150×
=350(千米/时)
答:“复兴号”的运行速度是350千米/时。
12.(1)
(2)4分米
【分析】(1)用三条线段分别表示对应高度。第一条线段标注“25分米”,平均分成5份;第二条线段长度为第一条的2份,标注“第一次弹起高度”;第三条线段长度为第二条的2份,标注“第二次弹起高度”,在第三条线段上标注上问号。
(2)每次弹起高度的单位“1”是前一次的落下高度:第一次弹起高度的单位“1”是初始的25分米,第二次弹起高度的单位“1”是第一次弹起的高度。“求一个数的几分之几是多少”用乘法解答。
【详解】(1)图略。
(2)
(分米)
答:第二次落下后弹起的高度大约是4分米。
13.10小时
【分析】一天有24小时,将一天的时间看作单位“1”,一天的时间×黑夜时间对应的分率=黑夜的时间,再将黑夜的时间看作单位“1”,黑夜的时间×白昼时间对应的分率=白昼时间。
【详解】24××
=14×
=10(小时)
答:这一天北京的白昼时间长10小时。
14.30千克
【分析】根据题意,先用每人每月回收废纸的质量乘40,求出40人一个月回收废纸的质量,再乘1千克废纸大约可生产再生纸的质量即可。
【详解】×40×
=×
=30(千克)
答:一个班40人一个月回收的废纸大约能生产30千克再生纸。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,掌握分数乘法的计算法则是解题的关键。
15.(1)432人
(2)64人
(3)132人
【分析】(1)队列每排24人,共24排,总人数为24×24=576人。男生占总人数的,根据“求一个数的几分之几,用乘法”,则男生人数为576×=432人。
(2)参加过市级运动会的队员是总人数的,总人数是576人,即参加过市级运动会的队员有576×=96人。其中女生占,即女生是96的。所以女生人数为96×=64人。
(3)总人数是576人,男生人数是432人,所以女生总人数是:576-432=144人。参加鲜花队的人数是总人数的,即576×=144人,其中女生占鲜花队人数的,所以参加鲜花队的女生是:144×=36人,所以参加鲜花队的男生为:144-36=108人。参加鼓号队的女生比鲜花队男生少,把鲜花队男生看作单位“1”,即参加鼓号队的女生是108×(1-)=96人。则参加彩旗队和鼓号队的总人数为:576-144=432人。参加彩旗队的女生为:女生总人数减去鲜花队、鼓号队女生,即144-36-96=12人。参加彩旗队的男生是女生的16倍,即12×16=192人,所以彩旗队总人数为:12+192=204人。鼓号队总人数为:432-204=228人,所以鼓号队男生为:228-96=132人。
【详解】(1)(人)
(人)
答:男生有432人。
(2)576××
=96×
=64(人)
答:参加过市级运动会的女生有64人。
(3)576-432=144(人)
576×=144(人)
144-144×
=144-36
=108(人)
把鲜花队男生看作单位“1”。
108×(1-)
=108×
=96(人)
576-144=432(人)
144-36-96=12(人)
12×16=192(人)
12+192=204(人)
432-204-96=132(人)
答:参加鼓号队的男生有132人。
【点睛】解答本题的关键是先确定队列总人数,再以总人数为基础,结合各部分量的比例或数量关系逐步计算出未知量。
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