河北省邯郸市广平县 2024-2025学年七年级上学期12月期中道德与法治试题

河北省邯郸市广平县2024-2025学年七年级上学期12月期中 道德与法治试题 ·1～3单元· 注意事项： 1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 2024年6月15日开始，湖南师大附中的学生们分别来到长沙、娄底、邵阳、郴州等市州的乡村，开始了为期一周的社会实践，通过与农户同吃同住、走访调研乡村产业等方式，深入体察农村的真实生活，切身感受与时代同发展的乡村脉动。这一活动（ ） A. 能让同学们学会应对一切难题 B. 为同学们打开认识社会的大门 C. 带领同学们探索新的知识领域 D. 定能助同学们成为高科技人才 2. 下表是小文同学在学期末收获的综合评价 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 小文 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力提高 表格内容所体现的认识自己的途径是（ ） A. 通过他人评价认识自己 B. 通过自我分析认识自己 C. 通过自我欣赏认识自己 D. 在生活实践中认识自己 3. 立志是我们每个人开启人生新旅途的关键选择。党的十八大以来，习近平总书记多次来到学生群体中间，与学子们论志向、谈梦想，勉励大家“心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族”。这启示我们（ ） ①树立远大的志向 ②掌握科学的学习方法 ③专心学好文化课 ④将自己的梦想与中国梦有机结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 17年间，她悉心照料瘫痪的公公，从未离开过旬阳。她说：“我想让公公站起来，如果站不起来，我会照顾他一辈子。”她用行动诠释了什么叫孝道，用爱书写生命奇迹，把不离不弃的传统美德体现得淋漓尽致。王国珍的事迹在当地广为传颂，她的名字也成为孝顺和爱心的代名词，被评选为“孝老爱亲”道德模范。王国珍用自己的行动告诉我们（ ） ①孝亲敬老是中华民族传统美德 ②孝亲敬老是公民的法定义务 ③我们的成长离不开家庭的支持 ④我们要满足父母的一切要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 观察并分析漫画，以下评述中说法正确的是（ ） A. 漫画描述的是师生交往理想而美好的状态 B. 老师的批评过于严厉，顶撞老师是学生的正常反应 C. 师生间的矛盾是必然存在的，不可调和的 D. 被老师误解时，应通过恰当的方式与老师坦诚交流 6. 放学路上，突然下起了大雨，王宇眼看就要被淋成“落汤鸡”，好朋友李想及时赶到，一把大伞把两人护住；李想不小心扭伤了脚，好兄弟王宇及时扶起他，将他背往医务室。王宇和李想的故事体现了（ ） ①生活因友谊而更美好 ②友谊就是朋友间相互利用 ③友谊是平等的双向的 ④正确处理朋友之间的冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 尽管“单打为王”的话题吸引眼球，但真正的奥运舞台上，我们更多看到的是参赛人员的团队协作，是他们为了共同的目标而努力拼搏的场景。这才是奥林匹克精神的真正体现，也是让人心潮澎湃、感动落泪的原因所在。这告诉我们（ ） A. 美好集体只有合作没有竞争 B. 要把个人利益放在集体利益之上 C. 个人能力决定着集体的力量 D. 集体发展有赖于成员的相互合作 8. 2024年9月，广州部分快速公交系统站点进站闸口添设了新设备，开通了“刷掌”乘车。刷掌支付的运作原理，是通过一个特殊的设备扫描并记录用户手掌的形状、大小以及独特的掌纹等特征。这些特征在每个人身上都是独一无二的，因此可以用来准确地确认一个人的身份。“刷掌”支付反映出（ ） A. 每个人的生命都是宝贵的 B. 每个人的生命都是不可逆的 C. 每个人的生命都是独特的 D. 每个人拥有不同的人生道路 9. 浙江省金华市磐安县盘峰乡榉溪村是江南最大的孔子后裔聚居村落之一。自南宋迁徙于此，繁衍生息、耕读传家八百多年，由该村迁移到周边县市的孔氏后裔达2万多人。近年来，磐安持续深入挖掘婺州南孔文化，解码文化基因，传承弘扬儒风儒韵。目前该村已开展多种形式的儒家思想和礼仪研习、体验、教育活动300余场次。从中我们能够感受到（ ） ①人的生命是代代接续的 ②人的精神生命不断传承 ③人人有独特的个性品质 ④个人的生命是很短暂的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①养成健康生活方式 ②抓紧时间及时行乐 ③学习防护急救知识 ④敬畏生命爱护身体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 漫画《红灯亮了以后》告诉我们（ ） ①生命虽然可贵，但时间更加重要 ②要自觉遵守规则，守护生命安全 ③生命只有一次，做自己开心的事 ④日常生活中要牢固树立安全意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年3月29日下午，G98海南环岛高速琼海境内出现雷雨天气，一男子在小跑中被雷电击倒，送医抢救无效死亡。远离此类危险，需要我们（ ） ①掌握所有的安全知识②提高危险预判能力 ③提高避险和逃生能力④提高奔跑的速度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题12分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 班级成立伊始，班主任带领同学们共同确定了争创优秀班集体的活动计划和课堂纪律、日常行为规范等规则。从此，创优活动成为同学们日常言行的标准。刚转学来的小文，性格内向，学习成绩也不理想。同学们主动和他交朋友，在学习和生活上帮助他。渐渐地，小文变得性格开朗，学习成绩也有了很大进步。在刚刚组织的郊游活动中，同学们分工协作，相互帮助，其乐融融⋯⋯我们班真是一个温馨美好的班集体。 （1）运用“集体”相关知识，分析这个集体“美”在哪里。 （2）结合材料及所学知识，分析集体生活对个人健康成长的作用。 （3）我们应怎样为建设美好集体贡献力量? 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年5月1日凌晨2时许，广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。灾害发生后，不少车辆陷落，人员被困。现场陆续有人从车里爬出，有人在呼救，有人在哭泣。生死时刻，一群福建勇士挺身而出，冒着危险，穿梭在救援一线。 （1）若你在电视上目睹救援现场这一幕，谈谈你对“生命”的感受。 材料二 为进一步做好校园消防安全教育工作，切实提升师生的消防安全意识和自救自护能力，2024年9月13日，房县思源实验学校联合县消防应急救援大队和县公安局红塔派出所开展了系列消防安全主题教育，通过消防疏散演练、集中宣讲和灭火演练等形式宣传消防安全知识，筑牢新学期校园消防安全防线。 （2）结合材料，说一说守护生命安全需要我们增强哪些意识、提高哪些能力。 （3）在生活中，灾害和意外常常难以预料。请写出你所掌握的两种自护自救的避险方式。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “让孩子们跑起来”，让更多儿童青少年爱上运动、科学运动、终身运动，是“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动的初衷。在2024年暑假，云南省2024年“奔跑吧·少年”活动以“以体强心”“与奥同行精彩一夏”为主题，在假期用形式多样的体育活动引导大家参与到体育运动中，发挥体育的多元性功能，为广大青少年创造美好的假期回忆。 （1）从保持身心健康的角度，说一说鼓励青少年积极参与这一活动的理由。 材料二 8月盛夏，云南省2024年“奔跑吧·少年”暑期水上运动训练营走进文山，不少家庭跟随活动，主动将孩子带到户外。“这次暑假之行让我和孩子深刻地感受到了大自然的魅力，这里的美景、文化和人文都让我流连忘返。”家长周翰激动地谈起这趟体验之旅，“这次水上之旅不仅仅是一种娱乐和放松，更是一种学习和体验。我和孩子在专业教练指导下学会了桨板，同时又深入景区游玩，看到孩子在学习和锻炼身体的过程中能够近距离感受大自然的神奇与魅力，是一次非常有意义的体验，也让我和孩子一起度过了一段难忘的时光。” （2）家长和孩子一起参与这一活动，对增进亲子感情和建设美好家庭有哪些积极意义? 河北省邯郸市广平县2024-2025学年七年级上学期12月期中 道德与法治试题 ·1～3单元· 注意事项： 1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题12分，共36分） 【13题答案】 【答案】（1）充满关爱和温暖，同学们在集体中凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，共同经历成长。 （2）①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。 （3）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【14题答案】 【答案】（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （2）①增强安全意识：树立规则意识；增强风险意识。②提高防护能力：提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能。 （3）发生地震，震时就地寻找合适的位置避险，震后迅速撤离；雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩。 【15题答案】 【答案】（1）保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。青少年参与这一活动，不但有利于爱护身体，也有利于滋养心灵，能保持身心健康。因此，青少年应积极参与此类活动。 （2）有助于用心体味亲情之爱；有助于促进家庭成员相互关爱、彼此尊重；有助于家庭成员认识自己的家庭角色，共同分担、相互协作，营造良好的家庭氛围；有助于我们提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $