江西省南昌市南昌县 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

江西省南昌市南昌县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题3分，共54分，把答案写在对应的括号内） 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第 次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。（ ） A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 2. 2024年10月1日，全国各族人民共同庆祝中华人民共和国成立______周年（ ） A. 70 B. 74 C. 75 D. 80 3. 2024年10月11日，我国成功回收首颗可重复使用返回式技术试验卫星______。这标志着我国在航天领域迈出了坚实而关键的一步。（ ） A. 神舟十八号 B. 神舟十九号 C. 实践十八号 D. 实践十九号 4. 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段是人生最美好的年华 ③我们要珍视当下，积极追求进步 ④初中阶段是能让所有梦想都成真的阶段 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 如图《高效安排时间》告诉我们（ ） A. 培养观察想象推理能力 B. 从长远规划初中生活 C. 高效的人的时间安排值得所有人借鉴 D. 高效的人会把更多时间放在重要但不紧急的事上 6. 某学校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒20多个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（ ） A. 生活实践有助于我们更好地认识自己 B. 我们要通过他人的评价来认识自己 C. 我们要从社会关系中来认识自己 D. 正确认识自己能促进与他人的交往 7. ‘改革先锋’国家荣誉称号获得者许振超，是践行“工匠精神”的杰出代表。只有初中文化的他，不断学习提升自己的能力，精益求精做好本职工作，坚持技能报国，屡次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示我们，做更好的自己需要（ ） ①不断发掘自己的潜能 ②主动改正缺点 ③在为社会服务中实现 ④学会接纳自己 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 2024年9月《开学第一课》邀请了“模范空降兵连”排长程强为同学们上课。2008年他的家乡发生地震，在家乡人民最为绝望的时候，空降兵不断投运救援物资。救援任务结束，他举着“长大后我当空降兵”的条幅送别空降兵。从此，这个梦想在他的心里生根发芽。他的经历说明（ ） A. 只有空降兵的梦想才有价值 B. 有梦想，就有希望 C. 编织梦想是青少年时期唯一的主题 D. 我们要常立志，立大志 9. 如图漫画中的学生应懂得（ ） ①学习不局限在学校 ②发现并保持对学习的兴趣 ③梦想的实现，需要我们善于学习 ④放弃学习，享受人生 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. “我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待”，“我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞”，“我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼”，“我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望”。歌词《相亲相爱的一家人》中的歌词表明（ ） ①家是心灵的港湾 ②家是满足我们所有需要的场所 ③家里有亲情 ④家是社会的基本细胞 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 照顾弟弟占用了父母大量的精力和时间，小北感觉自己好像不再重要了，甚至认为父母不爱自己了。下列适合用来开导小北的是（ ） ①家庭成员间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件 ②应坦然接受父母不再爱自己的事实 ③要用心体悟父母对自己的爱，体味家中的亲情 ④必须指责父母，应让父母了解自己的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 作为“全国优秀共产党员”“全国道德模范”“中国好人”“新时代最美奋斗者”等多项荣誉的获得者，叶连平自1978年执教到1989年退休，再到鲐背之年，始终坚守讲台，为留守儿童点亮知识之光。叶老师受到赞扬，是因为他（ ） ①有理想信念、有道德情操 ②舍己为人、毫不利己 ③具有极其丰富的教学经验 ④意志坚强、敬业奉献 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 以下内容是某班同学与老师在课堂内外的一些交流： 老师：小明，可以帮我把作业本拿到教室吗？ 小明：可以的，没问题。 小明：老师，我遇到了一些学习上的问题，您可以给我指导吗？ 老师：当然可以，掌握技巧很重要。 下列选择项中最能概括以上两段对话内容主旨的是（ ） A. 孝亲敬长，文明礼貌 B. 亦师亦友，教学相长 C. 遵守规则，尊重他人 D. 自信自强，诚信做人 14. 对漫画理解不正确的是（ ） A. 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 B. 老师的批评可以帮助我们改进不足 C. 我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上 D. 老师的批评我们要无条件接受和服从 15. 眼看小王就要被淋成“落汤鸡”，好朋友小李及时赶到，用一把大伞将两人护住；小李不小心扭伤了脚，好朋友小王及时扶起他，将他背到医务室……以上事例体现了（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②只交挚友，无需扩大朋友圈 ③友谊就是朋友之间相互利用 ④友谊是平等的、双向的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 小婷在班里沉默寡言，她有什么话都和一个从未见过面的、要好的网友倾诉。一天，这个网友邀请她周末去爬山。去还是不去?她很纠结。对此，下列观点正确的是（ ） A. 接受邀请，对方是小婷要好的朋友 B. 慎重考虑，小婷要有自我保护意识 C. 接受邀请，爬山是个散心的好机会 D. 拒绝邀请，网友全都是虚情假意 17. 小栋在日记中写道：我擅长踢足球，班里成立足球队，我担任队长。自此，我变得更有自信，也学到了很多东西。小栋的经历表明（ ） A. 集体生活有助于我们发展个性 B. 集体力量是个人力量的简单相加 C. 个人的力量决定集体的力量 D. 个人依靠集体就能获得成功 18. 建设美好集体，需要我们共同参与和努力。在建设美好集体的过程中，下列做法值得称赞的是（ ） A. 小浩因口音问题受到同学嘲笑，于是拒绝参加合唱比赛 B. 菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师又不敢去 C. 肖成为了班级荣誉，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 D. 孙伟细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见 二、简答题（简明扼要，条理清楚。19、20题各6分，共12分） 19. 上中学不久，小林就感到很苦恼：课程增加，作业任务繁重；朋友之间关系的处理，课堂学习和课外研学有冲突……让他非常苦恼。请你运用所学知识帮助小林解决困惑。 学校开展研学旅行，小林还有许多作业没有完成，他认为来到学校主要是学习，并且参加这种活动没意义…… （1）小林应该：____。 理由____ 小松被其他班级同学欺负，于是对好朋友小林说：“放学后，能不能叫上几个同学去为我报仇”。 （2）小林正确的做法：____。 理由：____ 20. 阅读材料，回答问题 材料一 优良家风引导我们向上向善，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。 （1）上面两幅图片分别反映出哪种好家风? 材料二 习近平总书记曾指出，要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 （2）和谐社会离不开美好家庭。作为家庭的一员，你打算怎样为建设美好家庭出力? 三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21. 阅读材料，回答问题 ▲12岁的郑钦文与一群武汉队的小队友围坐在电视机前观看李娜赢得澳网决赛捧起冠军奖杯，当长江日报记者采访郑钦文时，她表示“梦想站上大满贯赛场，去争夺冠军”。 ▲8月1日，21岁的郑钦文在高温下鏖战数小时后，说的话却是，“我很累，但我还可以为国再打3个小时!”谈到为中国时隔20年后再度实现奥运网球金牌梦想，郑钦文回应道：“这场胜利对我来说是无可比拟、独一无二的。因为对我来说，奥运会一直比大满贯重要，国家荣誉永远超过个人荣誉。 ▲10月5日中国网球公开赛，受意外摔倒影响，郑钦文无缘晋级中网女单决赛。在赛后的新闻发布会上，郑钦文表示近期的休息不够充分。“身体和精神状态不在我想要的峰值，很难集中注意力，我清楚的了解自己。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：运用所学知识从多角度对材料进行分析。 四、探究实践题（综合运用所学知识进行探究与实践22题10分，23题12分。共22分） 22. 阅读材料，回答问题 材料一 学校为配合开展如图这样的活动，决定举行一次手抄报比赛。 （1）请你在栏目“学习意义”和“善于学习”中任挑一个栏目，写出相应的内容。 材料二 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” （2）朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”交友需要什么智慧？ 23. 为增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，共同建设一个团结奋进的班集体，某校七年级二班拟开展“建设美好集体，共同成长进步”的主题活动。请你一同参与。 本次主题活动方案内容如下： 活动主题：建设美好集体，共同成长进步 活动具体安排部署： 第一阶段 明确意义，达成共识 由班长给同学们讲清开展本次活动的重要意义，全班同学在思想上达成共识：全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量。 （1）“全班汇聚在一起，会凝聚成一股强大的力量”，这股强大的力量对我们的成长有何重要作用? 第二阶段 找准问题，深入剖析 通过日常观察、亲身体验、小组交流、采访等方式发现班集体建设中存在的问题，班委整理汇总大家发现的问题并进行分析后由班长向全班同学宣读汇总结果。 （2）在问题梳理中，同学们不约而同地提出了如何处理在集体生活中合作与竞争的关系这个困惑，请你帮助大家解答。 第三阶段 对症下药，共同成长 在前两个阶段的基础上，同学们集思广益，充分讨论，提出改进的建议。 （3）为建设美好班集体，请你提几条合理化建议。 江西省南昌市南昌县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题3分，共54分，把答案写在对应的括号内） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 二、简答题（简明扼要，条理清楚。19、20题各6分，共12分） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 积极参加研学活动。 ②. 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。研学可以扩大我们的视野，锻炼我们的能力，近距离接触社会和大自然，感受社会和大自然的美好。 （2） ①. 拒绝并劝阻他，小林和小松可以一起去告诉老师，家长，或者拨打110电话。 ②. 友谊不能没有原则，不能不加分辨地帮朋友做任何事。我们要树立法制观念，依法维护自己的合法权益。 【20题答案】 【答案】（1）孝亲敬长；勤俭节约。 （2）①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③传承中华民族传统家庭美德。④不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 【21题答案】 【答案】（1）《追逐梦想，做更好的自己》或《实现个人梦想成就集体荣誉》。 （2）①从梦想的角度：有梦想就有希望。做有梦想的少年，应当树立远大志向。②从做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的。③从认识自己的角度：我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。正确认识自己，有助于我们准确把握自己的禀赋和特性，增强自信，促进自我发展。④从建设美好集体的角度：要坚持集体主义，发扬集体主义精神。 四、探究实践题（综合运用所学知识进行探究与实践22题10分，23题12分。共22分） 【22题答案】 【答案】（1）选择学习意义：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 选择善于学习：①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④学以致用，开拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （2）需要。①交友需要学会关心和尊重对方。②在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。③关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 【23题答案】 【答案】（1）①集体生活是我们成长的必由之路。②每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③集体生活能带给我们温暖。④集体生活有助于我们学会与人交往。⑤集体生活有助于培养我们的责任感。⑥集体生活有助于我们发展个性。⑦集体是我们共同成长的园地。 （2）①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。②集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。③我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 （3）①要确定共同的愿景。②要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③要营造和谐有序的集体环境。④要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $