第一章声现象 单元卷-2026-2027学年苏科版物理八年级上册

**基本信息** 苏科版八年级物理上册第一章声现象单元卷，以生活情境（如考务广播、水瓶琴）和科学实验（真空传声、声速数据）为载体，覆盖声的产生与传播、特性、噪声控制等核心知识点，适配单元复习，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|声音传播条件、音调、噪声控制|结合考务广播、月球实验等生活情境| |多选题|5|声的利用、波形图分析|通过噪声监测器、计里鼓车考查科学思维| |填空题|5|超声波应用、次声波、音调变化|联系抖音音频、水瓶琴等实际案例| |实验题|1|真空传声探究|设计抽气机实验，培养科学探究能力| |简答题|1|材料隔音效果|通过小球敲击实验分析材料特性| |综合题|1|声速与温湿度关系|结合数据表格，提升信息处理能力|

第一章 声现象 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为了同学们顺利进行期末考试，学校的考务工作做得非常细致，下列对相关做法的解释正确的是（　　） A．用广播发出指令，说明声音的传播不需要介质 B．听到广播发出的指令，同学们开始进行答卷，说明声音可以传递信息 C．调节播放广播的音量，是调节发出声音的音调的高低 D．禁止喧哗，是在声音的传播过程中控制噪声 2．如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（     ） A．该声音是由筷子振动产生的 B．该声音能在真空中传播 C．该声音主要是音调不同 D．在月球上敲击瓶子同样能听到声音 3．如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团上下不断跳动。小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，下列说法正确的是（     ） A．既能听到声音，又能看到小纸团跳动 B．不能听到声音，但能看到小纸团跳动 C．不能听到声音，也不能看到小纸团跳动 D．能听到声音，但不能看到小纸团跳动 4．有一根长1000米的装满水的钢管，小明在一端敲打钢管一下，则传到钢管的另一端有几次响声 （    ） A．三次响声 B．两次响声 C．一次响声 D．四次响声 5．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 6．婷婷想为自己的耳机外加一层隔音层，以防止耳机漏音，下列选材最不合理的是（　　） A．泡沫棉 B．棉布 C．隔音毡 D．硬质塑料 7．如图是甲、乙二种声音在同一示波器上显示的波形图，下列说法中正确的是（    ） A．甲比乙振动快 B．甲比乙的频率高 C．甲比乙的音调低 D．甲比乙的响度小 8．下列实验不是探究声音产生条件的是（　　） A．用抽气机抽气，闹铃声越来越小 B．面颊接触发声的音叉感觉音叉振动 C．乒乓球被发声的音叉弹开 D．手指放在喉部，说话时感觉声带振动 9．如图是某声音测试仪在同一位置测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数，则下列选项正确的是（　　） A．该仪器用于在传播过程中减弱噪声 B．声源发出甲声音时振动幅度较大 C．甲声音的传播速度较快 D．声源发出甲声音时每秒振动次数较多 10．银川市某民乐团在中山公园举办音乐会，有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是（　　） A．音乐会的声音不需要任何介质就能传播到听众的耳朵中 B．二胡演奏中，演奏者通过改变拉动弓的力度来改变声音的音调 C．男高音和女低音合唱中，男高音的音调高，说明他的声带振动得更快 D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度 二、多选题 11．下列事例中，利用声音传递能量的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波清洗眼镜 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．利用超声波排除人体内的结石 12．图甲是居民小区中的噪声监测器，它显示环境噪声为55.5分贝。图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉的标准音来校准琴音的示意图。下列说法正确的是（　　） A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B．分贝是音调的单位 C．的音属于次声波 D．的音和的音比较，的音音调更低 13．如图所示，下列对声音波形图的分析正确的是（　　 ） A．甲和乙的形状不同，音色不同 B．甲比丙的波形密，甲的响度大 C．乙和丙的振幅相同，音调相同 D．乙和丁的疏密程度相同，音调相同 14．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是（    ） A．鼓发出的声音是由于振动产生的 B．镯发出的声音不是由于振动产生的 C．鼓和镯发出声音的音色一般是不同的 D．鼓和镯发出声音的响度一定是不同的 15．下列关于声音的说法正确的是（  ） A．音调的高低与声源振动的频率有关 B．音调高的响度一定大 C．大小不同的力敲击同一鼓面，前后两次鼓面发出的声音响度不同 D．高音和低音在空气中传播的速度不同 E．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 F．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同 G．声控锁是通过音色识别不同的声音 H．拉二胡时不断用手指控制琴弦，是为了改变音调 I．描述“尖利刺耳”是指发出声音的响度大 三、填空题 16．“抖音”APP是一款社交类的软件，它可以将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，音调比正常声音的音调___________（选填“高”或“低”）。一些同学通过“西瓜视频”软件上的一些科普视频来学习知识，利用的是声音可以传递___________。 17．有一种电动牙刷能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，可以把牙齿刷得更干净， 这说明超声波可以用来传递_______（选填“信息”或“能量” ）。 18．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，地震所产生的_________（填“超声波”、“次声波”、“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官的功能破坏性很大，人耳无法直接听到，所以要尽量远离地震源。若某声源在10s内振动了150次，则此声源发出的是_______波。 19．小明同学 制作了一个“水瓶琴”，如图所示，他用木棍敲击瓶琴，发出的声音是由于___________振动产生的；从左依次向右敲击，音调在逐渐___________（选填“变高”或“变低”） 20．《枫桥夜泊》中有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，能判断出听到的声音是“钟声”而不是“鼓声”，是根据声音的________（选填“音调”“音色”或“响度”）来判断的，如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是________。 四、实验题 21．小组同学在探究声音的传播时，做了以下实验，请你回答下列问题： (1)如图甲所示，小明将设定好时间的机械闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，用抽气机抽气一段时间，看到闹钟的小锤敲铃，此时听到铃声______（较小/较大）。小明推理，若玻璃罩内达到真空状态，将听不到铃声，他由此得出结论：声音不能在真空中传播，声音传播需要______。小华却认为小明的证据不足，铃声可能是被玻璃罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是______。 (2)如图乙所示，小华为证明声音能在水中传播，用绳子悬挂装有发声手机的塑料袋并浸没于水中。同学们认为该实验不完美，不能完全证明听到的声音经过了水的传播，理由是______。 五、简答题 22．为了探究装修材料对噪声的减弱效果，小明做了如图所示的实验。他把待测试的材料轮流垫在玻璃杯下，并将小球拉到同一高度后释放。小球敲击玻璃杯，比较垫不同材料时玻璃杯发出的声音大小，实验数据记录见表。从表中数据，你可得出什么结论，请说明理由。 六、综合题 23．下表记录了空气中不同温度和湿度下的声速数据。根据表格完成： （1）当空气湿度为30%、温度为时，声速___________m/s。当空气湿度为70%、温度为时，声速可能为___________m/s； （2）归纳“温度为时，空气中的声速与湿度的关系”：___________； 温度（） 声速（m/s） 湿度 -10 10 30 50 10% 325.05 337.26 347.64 356.81 30% 325.09 337.39 348.11 358.19 50% 325.11 337.52 348.57 359.57 70% 325.14 337.63 349.03 360.94 90% 325.17 337.78 349.49 362.31 （3）图表示了温度均为，湿度在70%和90%时，声音在空气中的图像。其中：甲图线表示所在环境的湿度为___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 声现象 单元卷 2026-2027学年苏科版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A C D C A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 BD AD AD AC ACFGH 1．B 【详解】A．声音的传播需要介质，用广播发出指令，声音是通过空气这种介质传播到同学们耳中的，故A错误； B．听到广播发出的指令，同学们开始进行答卷，这表明声音能够传递信息，让同学们接收到开始答卷的指令，故B正确； C．调节播放广播的音量，改变的是声音的强弱，即响度，而不是音调的高低，故C错误； D．禁止喧哗，是不让声源发出噪声，是在声源处控制噪声，而不是在声音的传播过程中控制噪声，故D错误。 故选B。 2．C 【详解】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水振动产生的，故A错误； B．声音传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．“1，2，3，4，5，6，7，i”表示声音的高低不同，即主要是音调不同，故C正确； D．月球表面是真空，真空不能传声，在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D错误。 故选C。 3．B 【详解】月球上没有空气，没有传声的介质，无法听到产生的声音，但是当扬声器播放音乐时，纸盆本身会通电振动，因此放在纸盆上的小纸团仍会受振动而上下跳动，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．A 【详解】本题中传播声音的物质有三种：水、钢管和空气，而自来水管较长，在这三种物质中，声音在钢管中传播的最快，在空气中传播的最慢，人在水管的另一端听到的第一声响是从钢管中传来的，第二声响是从水中传来的，第三声响是从空气中传来的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 6．D 【详解】可以作为隔音层的材料，需要多孔、疏松、透气的特征，所以泡沫棉、棉布、隔音毡可以用来做隔音层，以防止耳机漏音，所以用来做隔音层效果不好的是硬质塑料，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．C 【详解】由波形图可知，相同时间乙振动的次数多，所以乙振动频率快音调高，响度与振幅有关，甲振动幅度比乙大，所以甲振幅大响度大。 故选C。 8．A 【详解】A．逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，若把罩内的空气全部抽出则听不到声音，说明声音在真空中不能传播，是探究声音传播条件的，故A符合题意； B．将发声的音叉触及面颊，感知发声的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．乒乓球被发声的音叉弹开，音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，故C不符合题意； D．说话时，把手指放在喉部，会感觉到声带的振动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】A．该仪器是测量声音大小的，没有减弱噪声的作用，故A错误； B．据图可知，甲声音的响度大，响度的影响因素是振幅，因此声源发出甲声音时振动幅度较大，故B正确； C．声音传播的速度与介质有关，甲、乙声音在同种介质中传播，因此传播速度相同，故C错误； D．声源发出甲、乙声音时每秒振动次数相同，因为是同一声源，故D错误； 故选B。 10．C 【详解】A．听众能听到声音，主要是通过空气传过来的，故A错误； B．二胡演奏中，演奏者拉动弓的力度越大，弦的振幅越大，声音的响度越大，故B错误； C．音调高低跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高，男高音的声带振动得比女低音快，音调高，故C正确； D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故D错误。 故选C。 11．BD 【详解】A．利用超声波给金属工件探伤，根据反射回来的超声波判断工件的情况，属于利用声音传递信息，故A不符合题意； B．利用超声波清洗眼镜，能够清除眼镜上的污渍，属于利用声音传递能量，故B符合题意； C．医生通过听诊器给病人诊病，通过听诊器内传递的信息诊断病情，属于利用声音传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波排除人体内的结石，超声波对结石产生了作用，粉碎结石，属于利用声音传递能量，故D符合题意。 故选BD。 12．AD 【详解】A．人们以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级，故A正确； B．分贝是响度的单位，不是音调单位，故B错误； C．次声波是频率低于20Hz的声波，2048Hz属于可听声（人耳可听频率范围20−20000Hz），故C错误； D．音调由频率决定，频率越低，音调越低。256Hz比2048Hz频率低，所以256Hz的音音调更低，故D正确。 故选AD。 13．AD 【详解】A．由图可知，甲和乙的波的形状不同，音色不同，故A正确； B．在波形图中，波的疏密程度表示频率，甲比丙的波形密，甲的频率快，音调高，故B错误； C．乙和丙的振幅相同，则响度相同，故C错误； D．乙和丁的疏密程度相同，频率相同，则音调相同，故D正确。 故选AD。 14．AC 【详解】AB．声音是由物体振动产生的，故鼓和镯的声音都是由于振动产生的，故A正确，B错误； C．音色由发声体的材料和结构决定，鼓和镯的材料和结构不同，故发出声音的音色一般是不同的，故C正确； D．响度的影响因素是振幅，若鼓和镯发出声音的振幅相同，则响度相同，故D错误。 故选AC。 15．ACFGH 【详解】A．音调是指声音的高低，它由声源振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低，故A正确； B．音调高指的是声音的频率高，而响度大指的是声音的振幅大，二者没有必然联系，故B错误； C．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。大小不同的力敲击同一鼓面，鼓面振动的振幅不同，所以发出声音的响度不同，故C正确； D．声音在同种介质中的传播速度只与介质的种类和温度有关，与声音的音调（高音、低音）无关。高音和低音在空气中传播的速度相同，故D错误； E．蝴蝶翅膀振动的频率很低，低于人耳能听到的频率范围（20Hz - 20000Hz），所以我们无法听到蝴蝶飞过的声音，而不是因为响度太小，故E错误； F．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。小提琴和二胡的材料、结构不同，所以我们能区分它们的声音是因为音色不同，故F正确； G．声控锁是通过识别声音的音色来区分不同的声音，因为不同人的声音音色不同，故G正确； H．拉二胡时不断用手指控制琴弦，改变了琴弦振动的长度，从而改变了振动的频率，也就改变了音调，故H正确； I．“尖利刺耳” 描述的是声音的音调高，而不是响度大，故I错误。 故选ACFGH 。 16． 高 信息 【详解】[1]播放速度变为原来的3倍，表示相同时间内振动的次数变为原来的3倍，则频率变为原来的3倍，所以频率变高，音调变高。 [2]声音可以传递信息，也可以传递能量；一些同学通过“西瓜视频”软件上的一些科普视频来学习知识，利用的是声音可以传递信息。 17．能量 【详解】声音可以传递信息和能量，电动牙刷利用的是超声波发出的能量将牙齿深处的污渍冲洗干净。 18． 次声波 次声 【详解】[1]次声是指低于20Hz的声音，人耳听不到次声，地震可以产生能量很大的次声，这种声音对人体危害极大。 [2]声源的振动的频率 此时频率小于20Hz，此声源发出的是次声波。 19． 瓶子和水 变高 【详解】[1][2]用大小相同的力敲击瓶子，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，振动越慢，音调越低；水越少，振动越快，音调越高，所以从左向右敲击水瓶琴时，其发出声音的音调将逐渐变高。 20． 音色 甲、丙 【详解】[1]不同物体的声音的音色一般不同，能听出声音是钟声而不是鼓声，这是根据音色来判别的。 [2]甲与丙图中波峰和波谷的竖直距离相等，故两图振幅相同，响度相同。 21．(1) 较小 介质 见解析 (2)塑料袋和绳子可能会传声 【详解】（1）[1][2]当用抽气机抽气时，玻璃罩内空气逐渐减少，声音传播的介质减少，所以听到的铃声较小。小明推理玻璃罩内为真空时听不到铃声，说明声音传播需要介质，真空不能传声。 [3]小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是将空气放回罩内，观察是否能够听到铃声。 （2）实验中塑料袋、绳子等固体也可能传声，同学们认为该实验不能完全证明声音经过水传播，理由是塑料袋和绳子可能会传声，存在固体传声干扰，无法确定声音是否通过水传播。 22．聚酯棉的吸音效果最强；实验中通过将小球拉到同一高度释放，让小球以相同的能量敲击玻璃杯，保证了声源相同，听到玻璃杯发出的声音越小，说明材料的吸音性能越强，听到玻璃杯发出的声音越大，说明材料的吸音性能越弱，由表格数据可知，垫聚酯棉时发声最小，聚酯棉的吸音效果最强。 【详解】略 23． 348.11 340.00 由表格数据知，温度为30℃时，声音在空气中的传播速度随着湿度的增加而增大。 90% 【详解】（1）[1]由表格数据知，当空气湿度为30%、温度30℃时，声速v=348.11m/s。 [2]由表格数据知，当空气湿度为70%，速度随着温度的升高而增加，温度为20℃时，声速介于337.63m/s到349.03m/s，所以声速可能为340.00m/s。 （2）[3]略。 （3）[4]由图像知，声音的速度甲的比乙的大，因为时间相同时，甲的路程比乙的大，由表格数据知，温度为50℃时，湿度越大，声速越大。所以甲所在的环境湿度为90%。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $