2027届高三生物一轮复习讲义：实验2用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

该高中生物学讲义聚焦“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验，整合叶绿体形态观察、细胞质流动判断、显微镜操作规范等高考核心考点，按实验原理-材料选择-方法步骤-现象分析-关键突破的逻辑架构知识，通过考点梳理、方法指导（如显微镜使用流程）、真题训练（含7道高考及调研题），帮助学生系统掌握实验要点，突破观察难点。 资料突出跨章节融通（如黑藻在质壁分离实验中的应用）和分层真题演练，结合生命观念（结构与功能观）、科学思维（分析归纳）设计教学，例如通过分析叶绿体光照适应现象强化结构与功能相适应，设置“细胞质流动速率影响因素”探究活动提升探究实践能力，助力学生高效备考，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

2027届高三一轮 生物学科 复习资料 实验2:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形,不需要染色,制片后在高倍镜下观察。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。在高倍镜下观察时,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志(参照物)。 2.实验材料选择 3.方法步骤 (1)观察叶绿体接近下表皮处的叶肉细胞叶绿体含量相对较少 (2)观察细胞质的流动 提醒: 在观察细胞质流动时,事先把黑藻放在光照、室温条件下培养,其目的是促进细胞质的流动。 4.实验现象 (1)叶绿体的运动: 叶绿体不仅随细胞质的流动而流动,还随光照方向的改变而旋转,光照适宜时,叶绿体的正面朝向光照,以利于接受更多光照,光照强度过大时,叶绿体侧面朝向光源,以防止强光对叶绿体的灼伤。 (2)细胞质的流动: 以叶绿体为标志,可观察到细胞质呈环形流动,且显微镜下观察到的流动方向与实际流动方向相同。 5.实验关键 (1)实验过程中对装片的要求: 做实验时要使临时装片始终保持有水状态,保持细胞的活性,可以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞质基质中,避免细胞失水皱缩,将影响对叶绿体形态的观察。 (2)观察叶绿体的形态和分布实验不需对叶绿体染色,制片后直接在显微镜下观察。 显微镜下观察叶绿体形态和分布的正确使用流程是先在低倍镜下找到需要观察的叶绿体,移至视野中央,将物象调清晰,再换高倍镜观察。 (3)叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能相关: 叶绿体是扁平的椭球或球形,散布在细胞质中,叶绿体的形态和分布有利于接收光能,进行光合作用。 在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方向。如 弱光时叶绿体的椭球体正面朝向光源;强光时叶绿体的椭球体侧面朝向光源,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。 (4)在观察细胞质流动时,若观察时发现细胞质不流动,或者流动很慢,应立即采取措施加速细胞质流动,可采取的措施有适度进行照光、适当加水温、切伤叶片(因切口处细胞内一些物质向外扩散加快,由于保护性适应,伤口周围细胞代谢加快,细胞质流动加快)等。 6.思考 (1)细胞质流动的方向的确定以什么为参照物?在显微镜下看到细胞质流动方向是逆时针,则实际细胞的细胞质流动方向是? 通过细胞质中某个叶绿体的位置变化作为判定细胞质流动的方向。 逆时针。 (2)显微镜下看到的不同细胞的细胞质流动的方向一致吗?细胞质流动与细胞的哪个结构直接相关?可能不同。细胞骨架与细胞质流的产生直接相关。 (3)植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,这对活细胞完成生命活动有什么意义? 细胞质是细胞代谢的中心,随着细胞质的不断旋转流动,叶绿体、线粒体等细胞器和无机盐、蛋白质、各种酶等物质遍布整个细胞,有利于推动细胞的新陈代谢,从而保证了细胞生命活动的正常进行。 (4)黑藻是否适用于观察质壁分离的实验材料?请写出理由。【跨章节融通】 黑藻叶片细胞液泡无色。黑藻适合用于观察质壁分离的实验材料,存在大液泡,原生质层(细胞膜、液泡膜及细胞质)位置呈现绿色,便于观察植物细胞的吸水和失水情况。 巩固练习: 1.(2021 浙江 统考高考真题)在进行“观察叶绿体”的活动中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是( A ) A.制作临时装片时,实验材料不需要染色 B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片 C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察 D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成 2.(2026 广东湛江调研)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验叙述,正确的是( B ) A.菠菜叶的下表皮含有丰富且体积较大的叶绿体,是观察叶绿体的理想材料 B.用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态 C.转动转换器由低倍镜转到高倍镜后,将待观察目标移至视野中央 D.观察细胞质流动时,若看到细胞质顺时针方向流动,实际流动方向是逆时针 3.(2022 浙江 统考高考真题)以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是( C ) A.基部成熟叶片是最佳观察材料 B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心 C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形 D.不同条件下叶绿体的位置不变 4.(2024 湖南卷)以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是( B ) A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快 C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 5.(2025 汕头一模)酸雨频发严重影响绿色植物的生命活动。某同学欲探究酸性溶液对黑藻细胞质流动的影响,下列叙述正确的是( D ) A. 供观察的黑藻应先在黑暗条件下培养 B. 制作临时装片时需先切取黑藻成薄片 C. 需将黑藻染色后再置于高倍镜下观察 D. 叶绿体绕胞内一周的时间可作因变量 6.(跨章节融通)(2020 山东卷,3改编)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( C ) A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D.适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶片临时装片,可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象 7.(跨章节融通)(2021八省联考,广东卷)某同学用黑藻叶临时装片观察叶绿体后,进一步探究植物细胞的吸水和失水现象。下列叙述正确的是( D ) A.可观察到细胞中有螺旋带状叶绿体 B.不同细胞的叶绿体运动方向一致 C.高浓度乙醇可引起细胞的质壁分离 D.质壁分离后期细胞吸水能力增强 1 学科网(北京)股份有限公司 $