精品解析：新疆伊宁县2024-2025学年七年级上学期12月检测道德与法治试卷

新疆伊宁县2024-2025学年七年级上学期12月检测 道德与法治试卷 满分100分 时间90分钟 成绩__________ 一、选择题。（每题3分，共48分，在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在答题卡中。） 1. 2024年4月23日，以“共建书香社会共享现代文明”为主题的第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。本次大会举办阅读推广等系列活动，旨在持续深化全民阅读活动，在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。从个人的角度来看，阅读能够让我们（ ） ①爱护身体，保持健康的体质②滋养心灵，让生命更加充盈 ③增长才干，提升底气与能力④启智增慧，延展人生的深度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：阅读主要是精神层面的活动，不能直接起到爱护身体、保持体质的作用，说法错误，故①不符合题意； ②：阅读能够滋养心灵，丰富精神世界，让生命更加充盈，故②符合题意； ③：阅读有助于获取知识，增长才干，提升个人的底气与能力，故③符合题意； ④：阅读能够启智增慧，拓宽视野，延展人生的深度，故④符合题意。 2. 2025年5月15日是第32个国际家庭日。某市中学积极响应号召，举行了“珍爱我家”主题班会。同学们畅所欲言。下列四位同学的观点正确的是（ ） A. 小慧：家庭教育仅需行动，无关言语 B. 小美：孝亲敬长就是要事事顺从长辈 C. 小佳：良好家风有助于子女健康成长 D. 小艳：家庭文化需要全盘继承和发扬 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风、建设美好家庭。 A：家庭教育既需要行动也需要言语沟通，故A说法错误； B：孝亲敬长要求尊重长辈，但需明辨是非，并非事事顺从，故B说法错误； C：良好家风能营造积极家庭氛围，促进子女身心健康发展，故C说法正确； D：家庭文化应批判性继承，保留优秀传统，摒弃落后内容，全盘继承说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 3. 每个人都拥有同样的24小时，但不同的人，选择不同、经历不同、心态不同，最后活成了不一样的人生。人生百态体现了（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 每个人的生命都是不可逆的 C. 每个人的生命都是有限的 D. 人的生命是代代接续的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：题干强调不同人因选择、经历、心态不同而活出不同人生，体现了生命个体之间的差异性和不可复制性，故A符合题意； BCD：题干内容体现的是每个人的生命都是独特的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，组织同学们进行探究。该漫画告诉我们需要“接力”的是（ ） ①事事顺从的孝敬之道②知恩感恩的孝心行动 ③孝亲敬老的传统美德④亦师亦友的交往之道 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：孝敬长辈并不是愚孝，不需要事事顺从，我们要在遵守道德与法律的基础上孝敬长辈，故①说法错误； ②：漫画展现了三代人接力为长辈捶背的场景，是知恩感恩的孝心行动的传承，故②说法正确； ③：孝亲敬老是中华民族的传统美德，漫画的“接力”正是对这一传统美德的传承，故③说法正确； ④：亦师亦友是师生交往的良好状态，和漫画体现的孝亲敬长的主题无关，故④说法错误。 5. 习近平总书记指出，在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。对此认识正确的是（ ） ①教师在人们的成长中发挥着最重要的作用 ②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师自古以来就是高贵的职业 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的认识。 ①：教师的作用重要，但“最重要的作用”过于绝对，忽略了其他因素（如家庭、社会等），故①说法错误； ②：教师承担教书育人的使命，符合职业特点，故②说法正确； ③：职业无高低贵贱之分，“高贵”表述错误，故③说法错误； ④：教师传承文明的作用与题干中“文明发展史”相呼应，故④说法正确； 故本题选C。 6. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：“殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远”说明要正确认识自己。“知人者智，自知者明”的意思是认识自己很重要，C说法正确； A：句子意思是从现在做起，脚踏实地，A与题意不符； B：句子意思是取得伟大的功业，首先要有远大的志向；实现伟大的功业，更在于勤勉努力，B与题意不符； D：句子意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，D与题意不符； 故本题选C。 7. 焦裕禄的孩子曾在看戏时，告诉售票员"焦书记是我爸爸",没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”,并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到（ ） ①真切的慈父关怀 ②良好的家教家风 ③良好的家庭氛围 ④频发的亲子冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家风的认识。 ①②③：依据教材知识，焦裕禄教育儿子不能搞特殊，并出钱让儿子补票，体现了真切的慈父关怀，良好的家教家风和良好的家庭氛围，故①②③符合题意； ④：亲子冲突在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。但他却成为现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。从中我们能够看到（ ） A. 人类的生命力比动植物更强 B. 每个人的生命都具有价值 C. 生命既是脆弱的，也是坚强的 D. 生命有限，我们要及时行乐 【答案】C 【解析】 【详解】A：“更强”说法过于绝对，人类与动植物生命力不能比较强弱，故A说法错误； B：题干侧重强调生命面对困境时的状态，并未体现每个人的生命都具有价值，故B不符合题意； C：霍金患病瘫痪体现生命是脆弱的，他战胜病魔取得成就体现生命是坚强的，故C说法正确； D：及时行乐是消极享乐主义，不符合积极向上的人生态度，故D说法错误。 9. 近年来，受“野外登山强身健体”“‘野生景点’不仅有原生态自然景观，而且免费，必须去看看”“无人区探险只要有人带路就不危险”等观念影响，到野山徒步、去无人区打卡的现象时有发生。这些行为（ ） A. 存在安全隐患，是对生命不负责任的表现 B. 源于对自然环境的热爱，能有效避免资源浪费 C. 能锻炼身体、丰富精神世界，应予以重点推广 D. 违反社会规则，我们应该拒绝出去旅游 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识的相关知识。 A：野外登山、无人区探险等行为存在安全风险，可能危及生命，反映出对自身安全缺乏足够重视，故A符合题意； B：虽然可能源于对自然的热爱，但“能有效避免资源浪费”的说法错误，此类危险行为可能导致救援资源的消耗等问题，故B说法错误； C：此类行为虽有锻炼价值，但安全隐患极大，不应推广，选项中的"重点推广"说法错误，故C不符合题意； D：该行为存在安全隐患，但未直接违反社会规则，且"拒绝出去旅游"的表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 10. “防灾减灾宣传周”中，某中学组织同学们开展安全疏散演习活动，加强同学们的应急避险教育。开展应急避险教育有利于（ ） A. 消除中小学生的学习压力和心理压力 B. 提高青少年的避险和逃生能力 C. 丰富青少年的精神世界，滋养心灵 D. 避免青少年的生命安全受到外在威胁 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展应急避险教育有助于缓解紧张情绪，但无法消除学习压力和心理压力，“消除”说法过于绝对，故A说法错误。 B：组织安全疏散演习和应急避险教育，有利于帮助青少年掌握自救自护方法，提高避险和逃生能力，故B符合题意。 C：应急避险教育主要侧重于生命安全和技能培养，与丰富精神世界、滋养心灵无直接关联，故C不符合题意。 D：教育能增强防范意识，减少伤害，但无法完全避免生命安全受到外在威胁，“避免”说法过于绝对，故D说法错误。 11. 初中生小张看到一处民居起火，还听到里面传来呼救声。此时，他的正确做法应该是( ) ①他人生命安全第一，奋不顾身，见义勇为 ②首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ③迅速离开事故现场，事不关己，高高挂起 ④第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①③：小张是未成年人，体力不具备优势，如果鲁莽行事，极易受到伤害；看见别人遇到危险的时候，伸出援助之手，是我们义不容辞的责任，①③说法错误； ②④：由于小张是未成年人，身心不够成熟，不能独自应对火灾，所以可以在确保自身安全的前提下，通过报警，提供协助，帮助被火困住的人，这是关爱生命的表现，②④说法正确； 故本题选B。 12. 全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2022年和2023年我国儿童青少年总体近视率都超过50%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（ ） ①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品 ③掌握科学的用眼护眼知识，养成健康的习惯 ④科学规范使用手机、电脑等电子产品 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合，有利于身心健康和视力保护，故①说法正确。 ②：学习是学生的主要任务，不能随意减少，且电子产品具有积极作用，“拒绝”的表述过于绝对，故②说法错误。 ③：掌握科学的用眼护眼知识，养成健康的习惯，是防控近视的有效措施，故③说法正确。 ④：科学规范使用手机、电脑等电子产品，有利于减少对视力的损害，故④说法正确。 13. “感动中国2023年度人物”萧凯恩，3个月大的时候因眼癌摘除眼球，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，不怕艰苦去贫困山区当义工。萧凯恩的成功，是因为她（ ） A. 增加知识储备，提高人文底蕴 B. 坚持生命至上，关爱他人生命 C. 培养创新意识，激发创新潜能 D. 增强生命韧性，勇敢追逐梦想 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要体现萧凯恩战胜身体缺陷取得成就，未侧重增加知识储备，提高人文底蕴，故A不符合题意； B：参加义演体现关爱他人，但这不是她获得音乐比赛奖项成功的主要原因，故B不符合题意； C：题干材料未体现培养创新意识，激发创新潜能的相关内容，故C不符合题意； D：萧凯恩面对失明挫折不懈奋斗，赢得奖项，体现了她增强生命韧性，勇敢追逐梦想，故D符合题意。 14. 农民工朱彦军边打工边读诗，成为《2023中国诗词大会》的亚军；只有初中学历的农民马慧娟敲下上百万字的作品，成为广为人知的“拇指作家”……心中有光，脚下有路，每个人都能在追梦的路上一往无前，书写与众不同的“人生剧本”。这激励青少年（ ） A. 有梦想做任何事情都能成功 B. 要以文学为职业选择 C. 梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 有梦想就要付出行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：“心中有光，脚下有路”启示青少年，少年有梦不应止于心动，更要在于行动，有梦想就要付出行动，故D说法正确； A：“任何事情都能成功”的说法太绝对，故A错误； B：要选择适合自己的职业，故B错误； C：说法在题干中没有体现，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 社会调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年以为一起吃喝就是“哥们儿”，以为讲义气就是友情，不惜为之两肋插刀、以身试法，从而走上犯罪道路。这启示我们（ ） ①交友需要理性辨别，慎重选择 ②交友需要讲原则，坚定立场 ③要宽容他人尊重差异，加强沟通 ④独自美丽，不需要交朋友 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：题干指出青少年因交友不慎误入歧途，体现了交友需要理性辨别，慎重选择，故①符合题意； ②：题干中青少年为“义气”牺牲原则导致犯罪，说明交友需要讲原则，坚定立场，故②符合题意； ③：宽容他人、尊重差异与题干中“交友原则缺失”的问题无直接关联，故③不符合题意； ④：不需要交朋友的说法极端，忽视了朋友对成长的积极作用，故④说法错误； 故本题选A。 16. “从我的家族谱里可以找到我的名字，我的身上也有家风的影子。”对此理解正确的是（ ） A. 每个人的生命都是不可逆的 B. 每个家庭都要有家谱并世代相传 C. 生老病死是无法抗拒的规律 D. 生命有接续，精神生命也在不断传承 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命是不可逆的，但题干强调的是家族传承，故A不符合题意； B：并非每个家庭都有家谱，说法过于绝对，故B说法错误； C：生老病死是规律，但与题干主旨无关，故C不符合题意； D：家族谱体现生命接续，家风体现精神传承，契合题意，故D符合题意。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 17. 少年有梦。 某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动： 内容一 同学们搜集到许多赞美梦想的诗句：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 内容二 某些学生的作文，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再远大，而是有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”…… 请你参与其中，完成下列任务。 （1）请你谈谈人们为什么如此赞美梦想？ （2）假如你是语文老师，你会如何帮助材料二中的学生矫正个人梦想？ （3）从个人梦到家庭梦，请你为实现“让家更美好”这个梦想出谋划策。 【答案】（1） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就会有希望。 ③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步， （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好家庭，需要每位家庭成员的共担责任。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、少年的梦想的特点、建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赞美梦想→可联系梦想的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年的梦想的特点的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”→可联系少年的梦想的特点作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 18. 某校以“生命·安全”为主题开展了校园系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【学生调查】全校学生日常行为调查表 项 目 是否经常购买马路 摊边的不洁食品 课间是否常与 同学追逐打闹 是否认真参加防火、防震演 练并掌握了相应的逃生技能 是 56.2% 31% 36.9% 否 43.8% 69% 63.1% （1）你从表格中获取了什么信息？ 【班会讨论】 （2）某班开展了“生命可贵”主题班会活动，下列为部分学生的发言。请你运用所学知识，补全下列内容。 ①小红：同学生病住院，我去医院探望，并帮她辅导落下的功课。这是因为：________________________________________________________________________________________________。 ②小强：我们要经常诵读经典，欣赏革命素材的影视作品。 这是因为：___________________________________________________________________。 【校长讲话】 在日常生活中，总会遇到很多安全问题。同学们要时刻牢记，在绝大多数情况下，保全自己的生命是首要选择！所以我建议：遇到歹徒，第一要快跑，并拨打报警电话；上下楼梯时，要靠右行走…… （3）为什么在绝大多数情况下，保全自己的生命是首要选择？为应对自然灾害或人为的灾难，我们应如何提高防护能力？ 【答案】（1）该校部分学生存在食品安全意识薄弱、课间安全意识不足的问题，且绝大多数学生没有认真参加应急演练、没有掌握逃生技能，整体生命安全防护意识有待提升。 （2）①生命是宝贵的，生命至上，我们不仅要珍爱自己的生命，也要尊重、关怀和善待他人的生命，传递温暖。 ②守护生命需要滋养心灵，优秀的传统文化、正向的革命文化能丰富我们的精神世界，充盈丰富的精神生命。 （3）原因：身体是生命存在的根本；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展；爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 做法：要增强安全意识、自我保护意识，学习掌握基本的自救自护方法，定期参加各类应急逃生演练，在灾难情境中提升实际防护能力。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查增强安全意识、提高防护能力的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 超过半数学生购买马路摊边不洁食品，可知部分学生存在食品安全意识薄弱现象； 31%学生在课间追逐打闹，可知部分学生课间安全意识不足； 多数学生没有认真参加防火、防震演练，可知绝大多数学生防护能力有待提高。 【小问2详解】 小问1：本设问考查关爱他人生命，需要对材料内容进行关键词提炼； 主动为生病的同学补习功课，可知生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，也要关怀他人生命。 小问2：本设问考查的是滋养心灵的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 经常诵读经典，欣赏影视作品，可知守护生命需要我们滋养心灵。 【小问3详解】 小问1：本设问考查身体的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 保全自己的生命是首要选择，可知身体的重要性。 小问2：设问要求回答提高防护能力的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 19. 【珍爱生命,健康生活】 在道德与法治课上，老师列举了校园中出现的几种现象，引发了同学们的思考。 现象一 小凯几次考试都没考好，他逐渐失去了自信，上课时注意力也开始不集中了。 现象二 小轩喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球。 现象三 小玉积极参加“书香校园”主题阅读活动。 （1）运用所学知识，简要评价上述三名同学的行为。 （2）结合上述现象，请你就“如何爱护身体、滋养心灵”向同学们提出合理的建议。 【答案】（1）①小凯的行为欠妥：面对考试失利，他没有正确调适心理状态，失去自信且注意力不集中，不利于个人学习和心理健康发展，应学会正确面对挫折，培养自信品质，调节情绪与注意力。②小轩的行为不当：不吃饭打篮球，未做到爱护身体，缺乏健康的生活方式和合理的时间安排，会影响身体健康，需养成良好的饮食和运动习惯。③小玉的行为值得肯定：积极参与阅读活动，能滋养心灵，丰富精神世界，提升个人素养，是养护精神的正确做法。 （2）爱护身体：①养成合理饮食、规律作息的习惯（如小轩应先吃饭再运动）；②适度运动，避免过度消耗身体；③学会保护自己，远离不健康的生活方式。 滋养心灵：①多参与有益的文化活动（如小玉参加的阅读活动）；②培养积极向上的兴趣爱好，丰富精神生活；③保持乐观自信的心态，正确面对生活中的困难与挫折。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、滋养心灵、保持心理健康。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用爱护身体、滋养心灵、保持心理健康的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小凯几次考试都没考好，他逐渐失去了自信，上课时注意力也开始不集中了→可链接行为欠妥+没有正确调适心理状态；不利于个人学习和心理健康发展；应学会正确面对挫折，培养自信品质，调节情绪与注意力。 关键词②：小轩喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球→可链接行为不当+未做到爱护身体，缺乏健康的生活方式和合理的时间安排，会影响身体健康，需养成良好的饮食和运动习惯。 关键词③：小玉积极参加“书香校园”主题阅读活动→可链接值得肯定+能滋养心灵，丰富精神世界，提升个人素养，是养护精神的正确做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用爱护身体、滋养心灵的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小凯几次考试都没考好，他逐渐失去了自信，上课时注意力也开始不集中了→可链接保持乐观自信的心态，正确面对生活中的困难与挫折。 关键词②：小轩喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球→可链接养成合理饮食、规律作息的习惯；适度运动，避免过度消耗身体；学会保护自己，远离不健康的生活方式。 关键词③：小玉积极参加“书香校园”主题阅读活动→可链接多参与有益的文化活动；培养积极向上的兴趣爱好，丰富精神生活。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【别样课堂全面发展】 【欢快研学行】丰收时节，某校组织“传承农耕文明，体验劳动之美”的研学活动。有的同学认为参加这个活动又累又浪费学习时间，还不如在家多刷几套题。结合所学知识，你会如何劝导这些同学积极参与本次研学活动？ 【答案】①初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，也不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③参加研学活动，能以另一种学习方式，开阔视野，提高实践能力。 【解析】 【详解】本题考查学习的内容、形式的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 参加这个活动又累又浪费学习时间，还不如在家多刷几套题，可知初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；学习不仅仅局限在学校，也不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆伊宁县2024-2025学年七年级上学期12月检测 道德与法治试卷 满分100分 时间90分钟 成绩__________ 一、选择题。（每题3分，共48分，在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在答题卡中。） 1. 2024年4月23日，以“共建书香社会共享现代文明”为主题的第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。本次大会举办阅读推广等系列活动，旨在持续深化全民阅读活动，在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。从个人的角度来看，阅读能够让我们（ ） ①爱护身体，保持健康的体质②滋养心灵，让生命更加充盈 ③增长才干，提升底气与能力④启智增慧，延展人生的深度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年5月15日是第32个国际家庭日。某市中学积极响应号召，举行了“珍爱我家”主题班会。同学们畅所欲言。下列四位同学的观点正确的是（ ） A. 小慧：家庭教育仅需行动，无关言语 B. 小美：孝亲敬长就是要事事顺从长辈 C. 小佳：良好家风有助于子女健康成长 D. 小艳：家庭文化需要全盘继承和发扬 3. 每个人都拥有同样的24小时，但不同的人，选择不同、经历不同、心态不同，最后活成了不一样的人生。人生百态体现了（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 每个人的生命都是不可逆的 C. 每个人的生命都是有限的 D. 人的生命是代代接续的 4. 某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，组织同学们进行探究。该漫画告诉我们需要“接力”的是（ ） ①事事顺从的孝敬之道②知恩感恩的孝心行动 ③孝亲敬老的传统美德④亦师亦友的交往之道 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 习近平总书记指出，在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。对此认识正确的是（ ） ①教师在人们的成长中发挥着最重要的作用 ②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师自古以来就是高贵的职业 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 6. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 7. 焦裕禄的孩子曾在看戏时，告诉售票员"焦书记是我爸爸",没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”,并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到（ ） ①真切的慈父关怀 ②良好的家教家风 ③良好的家庭氛围 ④频发的亲子冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。但他却成为现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。从中我们能够看到（ ） A. 人类的生命力比动植物更强 B. 每个人的生命都具有价值 C. 生命既是脆弱的，也是坚强的 D. 生命有限，我们要及时行乐 9. 近年来，受“野外登山强身健体”“‘野生景点’不仅有原生态自然景观，而且免费，必须去看看”“无人区探险只要有人带路就不危险”等观念影响，到野山徒步、去无人区打卡的现象时有发生。这些行为（ ） A. 存在安全隐患，是对生命不负责任的表现 B. 源于对自然环境的热爱，能有效避免资源浪费 C. 能锻炼身体、丰富精神世界，应予以重点推广 D. 违反社会规则，我们应该拒绝出去旅游 10. “防灾减灾宣传周”中，某中学组织同学们开展安全疏散演习活动，加强同学们的应急避险教育。开展应急避险教育有利于（ ） A. 消除中小学生的学习压力和心理压力 B. 提高青少年的避险和逃生能力 C. 丰富青少年的精神世界，滋养心灵 D. 避免青少年的生命安全受到外在威胁 11. 初中生小张看到一处民居起火，还听到里面传来呼救声。此时，他的正确做法应该是( ) ①他人生命安全第一，奋不顾身，见义勇为 ②首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ③迅速离开事故现场，事不关己，高高挂起 ④第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2022年和2023年我国儿童青少年总体近视率都超过50%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（ ） ①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品 ③掌握科学的用眼护眼知识，养成健康的习惯 ④科学规范使用手机、电脑等电子产品 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “感动中国2023年度人物”萧凯恩，3个月大的时候因眼癌摘除眼球，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，不怕艰苦去贫困山区当义工。萧凯恩的成功，是因为她（ ） A. 增加知识储备，提高人文底蕴 B. 坚持生命至上，关爱他人生命 C. 培养创新意识，激发创新潜能 D. 增强生命韧性，勇敢追逐梦想 14. 农民工朱彦军边打工边读诗，成为《2023中国诗词大会》的亚军；只有初中学历的农民马慧娟敲下上百万字的作品，成为广为人知的“拇指作家”……心中有光，脚下有路，每个人都能在追梦的路上一往无前，书写与众不同的“人生剧本”。这激励青少年（ ） A. 有梦想做任何事情都能成功 B. 要以文学为职业选择 C. 梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 有梦想就要付出行动 15. 社会调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年以为一起吃喝就是“哥们儿”，以为讲义气就是友情，不惜为之两肋插刀、以身试法，从而走上犯罪道路。这启示我们（ ） ①交友需要理性辨别，慎重选择 ②交友需要讲原则，坚定立场 ③要宽容他人尊重差异，加强沟通 ④独自美丽，不需要交朋友 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 16. “从我的家族谱里可以找到我的名字，我的身上也有家风的影子。”对此理解正确的是（ ） A. 每个人的生命都是不可逆的 B. 每个家庭都要有家谱并世代相传 C. 生老病死是无法抗拒的规律 D. 生命有接续，精神生命也在不断传承 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 17. 少年有梦。 某中学七年级正在开展“少年有梦”主题探究活动： 内容一 同学们搜集到许多赞美梦想的诗句：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 内容二 某些学生的作文，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再远大，而是有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”…… 请你参与其中，完成下列任务。 （1）请你谈谈人们为什么如此赞美梦想？ （2）假如你是语文老师，你会如何帮助材料二中的学生矫正个人梦想？ （3）从个人梦到家庭梦，请你为实现“让家更美好”这个梦想出谋划策。 18. 某校以“生命·安全”为主题开展了校园系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【学生调查】全校学生日常行为调查表 项 目 是否经常购买马路 摊边的不洁食品 课间是否常与 同学追逐打闹 是否认真参加防火、防震演 练并掌握了相应的逃生技能 是 56.2% 31% 36.9% 否 43.8% 69% 63.1% （1）你从表格中获取了什么信息？ 【班会讨论】 （2）某班开展了“生命可贵”主题班会活动，下列为部分学生的发言。请你运用所学知识，补全下列内容。 ①小红：同学生病住院，我去医院探望，并帮她辅导落下的功课。这是因为：________________________________________________________________________________________________。 ②小强：我们要经常诵读经典，欣赏革命素材的影视作品。 这是因为：___________________________________________________________________。 【校长讲话】 在日常生活中，总会遇到很多安全问题。同学们要时刻牢记，在绝大多数情况下，保全自己的生命是首要选择！所以我建议：遇到歹徒，第一要快跑，并拨打报警电话；上下楼梯时，要靠右行走…… （3）为什么在绝大多数情况下，保全自己的生命是首要选择？为应对自然灾害或人为的灾难，我们应如何提高防护能力？ 19. 【珍爱生命,健康生活】 在道德与法治课上，老师列举了校园中出现的几种现象，引发了同学们的思考。 现象一 小凯几次考试都没考好，他逐渐失去了自信，上课时注意力也开始不集中了。 现象二 小轩喜欢打篮球，每天中午一下课不吃饭就去打球。 现象三 小玉积极参加“书香校园”主题阅读活动。 （1）运用所学知识，简要评价上述三名同学的行为。 （2）结合上述现象，请你就“如何爱护身体、滋养心灵”向同学们提出合理的建议。 20. 【别样课堂全面发展】 【欢快研学行】丰收时节，某校组织“传承农耕文明，体验劳动之美”的研学活动。有的同学认为参加这个活动又累又浪费学习时间，还不如在家多刷几套题。结合所学知识，你会如何劝导这些同学积极参与本次研学活动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $