河南省洛阳市新安县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

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道德与法治试题

注意事项:

1.本试卷共6页,两大题,满分100分,考试时间60分钟。

2.闭卷考试。

一、选择题:(每题2分,共48分)

1. 初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有(    )

①陈明:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习

②小李:面对丰富的社团活动,我们要结合兴趣爱好,合理选择

③张刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友

④晓倩:面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

2. 习近平总书记指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明(     )

A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段

B. 青少年阶段给我们提供了更多培养兴趣的机会

C. 青少年阶段对我们的人生具有独特的价值

D. 中学阶段是人生发展的新阶段,每个人都能重塑自我

3. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段,随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。下列属于做好初中生活规划的正确路径是(     )

①先确定个人发展目标②制订切实可行的行动方案

③向着既定目标前进④根据实际情况对发展目标进行分解

A. ④→①→③ B. ③→②→① C. ①→②→③ D. ①→③→④

4. 凡事预则立,不预则废。以下同学的做法属于合理规划初中生活的是(     )

A. 根据自身条件,设置合理目标

B. 作业拖拉,边玩边写

C. 晚上熬夜玩手机,白天上课时睡觉

D. 努力学习科学文化知识,拒绝参加社会实践

5. “虽然我长相一般,但我有开朗的性格。”这位同学认识自己的途径是(   )page number 0

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A. 通过相貌特征认识自己

B. 从气质能力方面认识自己的缺点

C. 通过自我的全面分析认识自己

D. 从生理状况来认识自己的优点

6. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是

A. 只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识

B. 要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价

C. 角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己

D. 我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己

7. 下列“微行为”与“微点评”相匹配的有(   )

①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动,描述自己的行为表现——小明通过自我观察和分析来认识自己

②小果听到别人说自己的缺点时,总觉得自己很没用,干啥都不行——小果没有做到正确对待他人评价

③小王身材矮小,长相也不出众,她为此感到很自卑——小王能够接纳和欣赏自己

④小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步——主动改正缺点,做更好的自己

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

8. 华为创始人任正非有个“长板理论”,他认为我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要随便拿自己的业余去挑战别人的专业。“长板理论”强调我们要(   )

①发挥长处,激发自身的潜能

②学会合作,优势互补增强实力

③改正缺点,促进自我完善和发展

④坚信自己是最优秀的,学会欣赏自己

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

9. 在不同人的眼里,小美有着不同的形象:语文老师认为她学习很用功,数学老师则说她不太努力;在女同学眼里,小美是她们的朋友,在男同学眼里,小美就成了一个骄傲自大的人。对于不同人的不同看法,小美应该(     )

A. 高度认同,旁观者的看法都是客观、公正的

B. 拒绝接受,他人的看法往往是相互矛盾的page number 1

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C. 直接忽视,重视他人的看法不利于个人成长

D. 冷静分析,这样可以更全面地认识自己

10. 某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。

梦想一:我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”,我要研发出世界上最先进的芯片。

梦想二:我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了先进技术。我要好好学习,助力乡村振兴。

从同学们寄存的梦想中可以感受到(     )

①梦想遥不可及,无法实现

②每个人都有梦想,也都能实现梦想

③编织人生梦想是青少年时期的重要主题

④个人梦想要同国家发展紧密相连

A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④

11. 毛泽东求学时阅读了大量经典之作,从《论语》《孟子》等传统典籍到《共产党宣言》《资本论》等西方著作,其范围涉及政治、经济等领域。他曾说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。”正是他博览群书,从而能兼容并蓄、采众家之长。这说明(     )

①学习可以增强能力、增长智慧

②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩

③学习能帮助我们获得世界上所有的知识

④梦想的实现需要我们勤于学习、善于学习

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

12. 下面选项对图片所反映内容认识正确的有(     )

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①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育

③学习就是参加课外活动④学习还表现为探究、发现、体验和感悟

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

13. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”该格言告诉我们(     )

A. 努力要有方法,方法对了就会收到事半功倍的效果page number 2

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