第8课 《世说新语》二则 陈太丘与友期行 默写小纸条(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册语文同步课时练(统编版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该初中语文课件聚焦《世说新语》二则之《陈太丘与友期行》,涵盖文学常识、情节脉络、重点词语及句子翻译等核心知识点。课堂导入可从已学文言文常识切入,通过梳理志人小说特征及《方正》篇内涵搭建学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,如阐释“方正”品行强化传统文化认同,系统梳理通假字、古今异义提升语言规范运用能力。采用结构化梳理与情境化翻译结合的方法,学生能夯实文言基础,教师可高效开展同步教学。
内容正文:
语 文
1
第二单元
8 《世说新语》二则
陈太丘与友期行
2
一、文常识记,课文解读。
1.志人小说指魏晋六朝时期流行的专记__________和______________的一种________小说,代表作为《__________》。
2.《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇。方正,这里指__________,不怕因坚持做正确的事而得罪人。
人物言行
人物传闻逸事
杂录体
世说新语
品行刚正
3.《陈太丘与友期行》开端:__________,太丘先行;发展:客人无礼,__________;高潮:__________,无信无礼;结局:__________,___________。
友人无信
对子骂父
元方责客
友人惭愧
元方离去
3
二、梳理词语,掌握词义。
1.重点词语解释
(1)陈太丘与友<zzd>期行</zzd> __________
(2)期<zzd>日中</zzd> __________
(3)太丘<zzd>舍去</zzd> 舍:______ 去:______
(4)去后<zzd>乃</zzd>至 ____
(5)<zzd>相委</zzd>而去 相:__________________ 委:______
(6)下车<zzd>引</zzd>之 ____
(7)元方入门不<zzd>顾</zzd> ________
相约同行
正午时分
丢下
离开
才
表示动作偏指一方
丢下
拉
回头看
4
2.找出句中的通假字
尊君在不 “____”同“____”
不
否
3.古今异义
(1)太丘舍<zzd>去</zzd> 古义:______ 今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)
(2)相<zzd>委</zzd>而去 古义:______ 今义:把事交给别人去办;委任。
离开
丢下
5
三、理解文意,翻译句子。
1.陈太丘与友期行,期日中。
_______________________________________________________________
2.过中不至,太丘舍去,去后乃至。
______________________________________________________________________________________________________________________________
3.待君久不至,已去。
_______________________________________________________________
4.与人期行,相委而去。
_______________________________________________________________
陈太丘与友人相约同行,约定在正午时分。
过了正午(友人)还没到,太丘便丢下(他)(自己)离开了,(太丘)离开后(友人)才到。
(家父)等了您好久(您)没来,已经离开了。
与人家相约同行,却丢下我走了。
6
5.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
_______________________________________________________________
6.友人惭,下车引之。元方入门不顾。
_______________________________________________________________
正午时您没来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。
朋友惭愧,下车来拉元方。元方走进门里也不回头看。
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四、默写。
1.《陈太丘与友期行》中,友人发怒的理由是:“__________,__________。”
2.《陈太丘与友期行》中,元方有理有据地回击友人的句子是:“__________,__________;__________,__________。”
3.《陈太丘与友期行》中,描写友人知错的句子是:“________,__________。”
与人期行
相委而去
日中不至
则是无信
对子骂父
则是无礼
友人惭
下车引之
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