第8课 《世说新语》二则 咏雪 记背手册(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册语文同步课时练(统编版·新教材)

2026-09-15
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摘要:

该初中语文课件聚焦《世说新语·咏雪》,涵盖文学文化常识、文本译文、特殊字词句、句式及重点难点解析,通过“作品简介—文体知识—译文—字词句—内容理解”的脉络,搭建连贯的文言学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心,呈现古人家庭雅集场景,助学生感受传统文化魅力。强化语言运用,详解古今异义与特殊句式,培养规范表达能力。设置多角度思维问题(如“撒盐”“柳絮”比喻比较),提升思维深刻性。学生能夯实文言基础,教师可高效开展教学。

内容正文:

语 文 1 文学文化常识 作品简介 《<uw>世说新语</uw>》,<uw>南朝宋</uw>临川王<uw>刘义庆</uw>组织编写的一部<uw>志人小说集</uw>,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目为编者所加。 文体知识 志人小说指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说,代表作为《世说新语》。 特点:语言极为简练传神,每则故事长不过百余字,短则寥寥十数字,而名士们的“言论丰采,跃然纸上,如闻其声,如见其人”。 2 第二单元 8 《世说新语》二则 咏 雪 3 译文 4 特殊字词句 1.与<zzd>儿女</zzd>讲论文义 古义:<uw>子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女</uw>;今义:子女 2.未若柳絮<zzd>因</zzd>风起 古义:<uw>趁、乘</uw>;今义:原因 5 1.倒装句 (1)白雪纷纷何所似(宾语前置,正常语序为“白雪纷纷所似何”) (2)撒盐空中差可拟[状语后置,正常语序为“(于)空中撒盐差可拟”] 2.省略句 (1)谢太傅寒雪日内集(“寒雪日”前省略介词“于”) (2)即公大兄无奕女(句首省略主语“谢道韫”) 3.判断句 左将军王凝之妻也(“……也”是判断句的标志) 6 重点难点 【多角度思维】[教材课后习题二]把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗? 答案 ①文中谢安并没有对两个晚辈的回答作出正面评价,只是在谢道韫回答“未若柳絮因风起”后“大笑乐”,这就给读者留下了充分的想象和评判的空间。一般认为,谢安倾向于谢道韫的回答,但是谢安的“大笑乐”也完全可以理解为对谢家子弟才情过人的欣喜。②示例:我认为“撒盐空中”更好,文中“雪骤”一词说明大雪下得急,用“撒盐空中”的比喻,可以真切地描摹出大雪下得猛烈密集的情景。 7 【内容理解】文中的哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣? 答案 ①“寒雪日内集,与儿女讲论文义”,写出谢太傅一家在雪天聚会谈论文章义理的情景,营造了一种温馨和谐、轻松愉快、其乐融融的家庭氛围。②“公欣然”和“公大笑乐”,写出谢太傅与子侄辈融洽的关系和把玩诗句的雅兴。 【人物形象】从文中可以看出谢太傅是一个怎样的人? 答案 谢太傅是一个和蔼可亲、有闲情逸致、注重后辈教育的人。 8 整体感知 本文描述了下雪天谢太傅在家中与子侄辈即景赋诗咏雪的情景,表现了谢道韫的文学才华,也展现了古人家庭融洽温馨、风致儒雅的氛围。 9 $

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第8课 《世说新语》二则 咏雪 记背手册(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册语文同步课时练(统编版·新教材)
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