Unit 2 Project-【随堂笔记】2026-2027学年七年级上册英语（人教版·新教材）

*Project Make your own family tree 制作你自己的家谱 Make a family tree like the one below.Then stick the 3@制作一个像下面这样的家谱。 photos of your family members on it. 然后在上面贴上你的家庭成员 的照片。 grandpa grandma 外祖父 外祖母 dad mum uncle aunt 爸爸妈妈 舅舅舅妈 me sister brother cousin cousin 我妹妹弟弟表哥表妹 Write about your family members. 36写一写你的家庭成员。 ●age●appearance ●personality·hobby ● ●年龄●外貌●性格●爱好。…。 This is my mother.She's 42.She's beautiful and has 这是我妈妈。她42岁了。她很 long hair.She's a bit quiet but very smart.She likes 漂亮，留着长发。她有点文静，但 watching films.... 很聪明。她喜欢看电影… Introduce your family to the class with your family tree. 3©用家谱向全班介绍你的家人。 Reflecting 思考 How well can you do these things? Very well OK Needs work 你能把这些事情做得多好？ 非常好 还可以 需要努力 1.I can name different family members. 我能说出不同家庭成员的名字。 2.I can introduce my family members using the simple present tense. 我能用一般现在时介绍我的家庭成员。 3.I can describe a family photo. 我可以描述一张全家福。 4.I can express my love for my family. 我可以表达我对家人的爱。 Family is where life begins and love never ends 家庭是生命的起点，爱永无止境。 84 随堂笔记7年级英语上册 单元培优 语法聚焦 一、含有实义动词的一般现在时 1.含义 》He doesn't work in a zoo.他不在动物园工作。 般现在时表示经常性或习惯性的动作 >-Do you clean your classroom after school? 或现在的状态。 放学后你们打扫教室吗？ 2.句式 -Yes,wedo/No,we don't是的，我们打扫。/不， 我们不打扫。 (1)肯定句：主语+动词+其他 3.实义动词的第三人称单数变化规则 (2)否定句：主语+dont/doesn't+动词原形+ 规则 示例 其他 (3)一般疑问句及回答：一Do/Does+主语+ put一puts 般情况下在词尾加-s eat-eats 动词原形+其他？ 以s、x、sh、ch等结尾的词， wash-washes 一Yes,主语+do/does.(肯定回答) 在词尾加-es teach-teaches 一No,主语+don't/doesn't.（否定回答) 以“辅音字母+y”结尾的词， study-studies >I like the lessons on Monday afternoon.我喜 变y为i再加-es fly-flies 欢星期一下午的课。 以字母o结尾的词，在词尾加-es go-goes 》They don't know her name.他们不知道她的 do-does 名字。 二、名词所有格 续表 1.名词所有格的定义 构成 示例 名词所有格表示所属关系，它有“·s所有 同一事物为多人共有 格”“of所有格”和“双重所有格”三种形式。 时，只把最后一个名词 father and mother's room 变所有格；多个事物为 亲和母亲的房间 2.s所有格 多人各自所有时，每个 Linda's and Lucy's rooms 琳达的房间和露西的房间 (1)构成 名词都要变所有格 构成 示例 以-s结尾的人名后加James'小ames's book詹姆斯 “g”或“” 的书 一般情况下，在单数 名词后加“s” my sister's book我妹妹的书 (2)用法 ①表示人或其他有生命物体的名词的所属关 以-s结尾的复数名词my parents'room我父母的 加“”，不以-s结尾房间 系，可用s所有格。 的复数名词加“s” Children'sDay儿童节 》This is Cindy's coat.这是辛迪的外套。 Unit 2 We're Family! 85 ②表示时间、距离、价格时，可用's所有格。4.双重所有格 >After ten hours'work,I'm very tired.工作十 构成：名词+of+'s所有格/名词性物主代词 小时后，我非常累。 用法：表示整体中的一部分。 ③表示住所、商店或办公场所等时，'s所有格 》a friend of Mike's迈克的一位朋友 后通常不出现它所修饰的名词。 》表示迈克众多朋友中的一个 >to Tom's去汤姆家 一》表示我所有照片中的一张 》at the doctor's在诊所里 》a photo of mine我的一张照片 典例Mrs Brown is mother.She is in 典例一Do you know boy standing at the Dazhou now. gate of the school? A.Lucy and Lily B.Lucy's and Lily -Of course.He is a classmate of C.Lucy's and Lily's D.Lucy and Lily's 【解析】由句意可知，布朗夫人是露西和莉莉 A.a;me B.the;me 共同的妈妈，应在最后一个人名后加“”s”。 C.a;mine D.the;mine 故选D。 【解析】根据“standing at the gate of the school'” 3.of所有格 可知，此处特指站在校门口的男孩，第一空应 构成：名词+of+名词 用定冠词h;第二空所在句表示他是应答者 用法：多用于表示无生命事物的名词的所属 的同学中的一个，此处为双重所有格形式，空 关系 后无名词，所以第二空应用名词性物主代词。 》the name of the book这本书的名字 注意：’s所有格有时可与0f所有格互换。 故选D。 >the woman's name the name of the woman 这位女士的名字 心话题写作 介绍家庭成员 Q话题剖析 语给她写一封信，向她介绍一下你的家人。 本单元的话题是“家庭”，要求学生能够 生要点：介绍家人 体裁：应用文 时态：一般现在时 介绍家庭成员，包括父母、兄弟姐妹、爷爷奶 奶、叔叔阿姨、堂（表）兄弟姐妹等。写作时， 要弄清人物之间的关系，并正确运用指示代词。 写作实践 第一步审题立意 假如你是Bob,Helen是你的英国朋友， 要求：1.照片中的每个人物都要介绍，可适当 她想了解你的家庭。请你根据下面的照片用英 发挥；2.50词左右。 86 随堂笔记7年级英语上册 Dear Helen, 这些是我的（外）祖父母/父母。 This is my father/mother..这是我的爸爸/妈妈。 My father is an English teacher..我的爸爸是一名 I'd like to know about your family.Please 英语老师。 write me soon. I love my family very much.我非常爱我的家人。 Yours, 第四步落笔成篇 Bob 【参考范文】 第二步 构思语篇 Dear Helen, 开头一 引出话题，指明全家福 Here is a photo of my family.This is my father. He is a teacher.He teaches English at school.That 写作 一具体介绍家人的情况 思路 中间 is my mother.She is a doctor.That girl in orange is my sister.Who's that boy?Oh,it's me.These are 结尾一 表达对家人的情感 my grandparents.I love my family very much. 第三步积累词句 I'd like to know about your family.Please grandparents（外)祖父母 write to me soon. a photo of..一张…的照片 Yours, Those/These are my grandparents/parents./ Bob 链接中考 单项选择·排除法 仓方法解读 A.what can I learn from 单项选择题的特点在于有多个干扰项。 B.when I can learn from 做题时，我们可以根据语法知识、情景交际、 C.where can I talk with 常识等将干扰的选项排除，最终剩下的一个就 D.how I can get on with 是正确答案。 D【思路点拨】分析句子结构可知，空处用于 ☑中考在线 构成宾语从句，应用陈述语序，排除A和C; 根据答语可知，此处询问方式，应用how引导 [鞍山中考]HIwonder my new classmates 宾语从句。故选D。 -By communicating with them more. Unit 2 We're Family! 87