Starter Unit 2 Section B（无听力音频）-【随堂笔记】2026-2027学年七年级上册英语（人教版·新教材）

《随堂笔记》参考答案 Starter Unit 1 Hello! Section A Section B How do you greet people? How do you start a 知识运用， conversation? 一、略 知识运用/ 二、1.C2.C3.D4.B5.D -1.start 2.conversation 3.spell 三、1.Good morning,Xiaoming 二、1.B2.A3.D4.C5.B 2.Can you say hi to the class 三、1.morning2.you3.am4.And 3.What is your name 5.thanks 4.Nice to meet you 四、1.B2.A3.D4.E5.C Starter Unit 2 Keep Tidy! Section A Section B What do you have? Where do you put your things? 知识运用， 知识运用 -、1.C2.A3.B4.B5.C 1.on 2.under 3.on 4.in 5.on 二、1.A2.D3.D4.B 二、1.C2.C3.B4.B 三、1.have2.have3.has4.have5.have 三、l.Is the new cap in your schoolbag? 四、1.red2.blue3.green4.black 2.Emma's father has a pair of new 5.orange 6.white 7.yellow 8.brown glasses. 五、1.I have an eraser.. 3.What colour is your coat? 2.What do you have in your schoolbag?/ 4.My trousers are on the bed. What's in your schoolbag? 3.What colour are these apples? 5.Keep your room tidy. 4.Yaming's bicycle is black and white. 四、1一5 CADEB 5.Don't get up too late. 五、1.C2.B3.A4.D5.C 六、1.B2.A3.A4.BSection B Where do you put your things? 你把东西放在哪里？ 课前·预习笔记 熟读课文，掌握生词。 2.能翻译课文，熟记本课时的重点词汇。 习目标 3.能掌握询问他人物品在什么地方的句型。 4.能够用合适的词语和句型描述物品的颜色和位置。 心第一步听音频 参照本部分教材，听课文录音，从而了解课文大意。 已第二步读课文 跟读课文2~3遍，注意模仿语音、语调。 心第三步圈生词 把本课时的生词在课本上圈出来，并对照课后词汇表，写出下列单词的汉语意思。 thing (n.)东西；事情 need(v.&n.)需要 ●第四步找句子 预习 从课文中找出下列句子，将其补充完整，并翻译和熟读这些句子。 1.Mum,I can't find my new cap. 2.-Is it in your schoolbag? -No,it isn't. 3.It's under your desk. 4.Keep your room tidy. 已第五步记重点 1.熟记本课时的重点词汇（见“第三步圈生词”）。 2.掌握询问他人物品位置的句型：Is it in your..?它在你的…里吗？ 3.掌握表达物品方位的句型：It's under../They'reon.它在…下面。/它们在…上。 Starter Unit 2 Keep Tidy! 23 课堂·听课笔记 教材解读，[教材P10] Look at the picture.Find the things in the picture. 1©看图片。在图片中找出物品。然 Then complete the sentences with the words in the box. 后用方框中的单词完成句子。这 Is this room tidy or not? 个房间整洁还是不整洁？ bed desk chair book 床书桌椅子书帽子鞋 cap 书包盒子短袜 shoes schoolbag box socks in on under 在…里在…上 在…下面 1.A schoolbag is the desk. 1.一个书包在书桌上。 2.Some books are the box. 2.一些书在盒子里。 3.A pair ofsocks is the bed. 3.一双短袜在床底下。 意为“一双：一对 D【参考答案】1.on2.in3.under Read the two conversations.Find the cap and glasses in 1b读两段对话。在图片中找到帽子 the pictures. 和眼镜。 Conversation 1 对话1 Ella:Mum,I can't find my new cap. 埃拉：妈妈，我找不到我的新帽子了。 Mum:Your new cap?What colour is it? 妈妈：你的新帽子？它是什么颜色的？ Ella:It's red. 埃拉：它是红色的。 Mum:Is it in your schoolbag? 妈妈：它在你的书包里吗？ Ella:No,it isn't. 埃拉：不，它不在。 Mum:Oh,it's under your desk.Keep your room tidy, 妈妈：哦，它在你的书桌下面。保持 Ella. 你的房间整洁，埃拉。 Ella:OK.Sorry,Mum. 埃拉：好的。对不起，妈妈。 Conversation 2 对话2 Dad:I can't find my new glasses.Do you see them, 爸爸：我找不到我的新眼镜了。你 Emma? 看到它们了吗，埃玛？ 24随堂笔记7年级英语上册 Emma:What colour are they,Dad? 埃玛：它是什么颜色的，爸爸？ Dad:They're brown. 爸爸：它是棕色的。 Emma:Oh,Dad,they're on your head! 埃玛：哦，爸爸，它在你的头上！ Dad:Oh,thank you,Emma! 爸爸：哦，谢谢你，埃玛！ Emma:You're welcome..用于礼貌地回答别人的感谢 埃玛：别客气。 Read the conversations in 1b again and choose the 1©再读一遍1b中的对话并选择正 correct answers. 确的答案。 1.Ella's cap is 1.埃拉的帽子是 A.black B.red C.yellow A.黑色的B.红色的C.黄色的 2.Ella's cap is 2.埃拉的帽子 0 A.in her schoolbag B.under her desk A.在她的书包里 C.on her chair B.在她的书桌下面 C.在她的椅子上 3.Emma's dad has a pair of new glasses,and they 3.埃玛的爸爸有一副新眼镜，它们 are 是 A.brown B.green C.blue A.棕色的B.绿色的C.蓝色的 4.The glasses are on her dad's 4.眼镜在她的爸爸的 上。 A.desk B.head C.nose A.书桌 B.头 C.鼻子 O【参考答案】1.B2.B3.A4.B Write about your things ©写写你的物品。 My schoolbag is red.It is under my chair. 我的书包是红色的。它在我的椅子 My trousers are brown.They are on my bed. 下面。 1.My is .It is 我的裤子是棕色的。它在我的床上。 2.My are They are 1.我的是 。它 3. 2.我的 是 它们。 4 3 新知精讲 的表面上，且两者之间有接触。 A schoolbag is on the desk.书包在书桌 》My books are on the desk.我的书在书桌上。 上。（教材P10) ☒知识拓展o加还可以用于表示在具体某一天。 知识点①on prep.在…上 >We have a music class on Friday.我们在周五有 讲解o加是介词，表示某一物体在另一个物体 音乐课。 Starter Unit 2 Keep Tidy! 25 Some books are in the box.一些书在盒 知识点5bedn.床 子里。（教材P10) 讲解bed的常用短语有： 知识点2 in prep叩.在…中；在里面 go to bed上床睡觉 讲解in用来表示方位。 make the bed整理床铺 >The keys are in my bag.钥匙在我的包里。 be ill in bed卧病在床 @知识拓展介词山的其他常见用法： stay in bed卧床休息 (1)用在表示地点的名词前，表示“在某地”。 get out of bed起床 》in China在中国 》My mother asks me to go to bed early.我的妈 (2)用于语言类名词前，表示“用某种语言”。 妈让我早点上床睡觉。 >in English用英语 >Please make the bed after you get out of bed. (3)用于表示颜色的名词前，表示“穿某种 起床后请整理床铺。 颜色的衣服”。 》His grandma is ill in bed.他的奶奶卧病在床。 》the woman in blue穿蓝色衣服的女士 》John has a cold..He should stay in bed.约翰感 A pair of socks is under the bed..一双短 冒了。他应该卧床休息。 袜在床底下。（教材P10) Mum,Ican't find my new cap.妈妈，我 知识点3 pair n.一双；一对 找不到我的新帽子了。（教材P10) 讲解pair为可数名词，常与介词of连用，后 知识点6find,找到；发现 接成双成对出现的名词，常见的有：shoe(鞋)、 讲解find是及物动词，强调结果，过去式为 glove（手套)、glasses(眼镜)、trouser(裤 found. 子)、sock(短袜)等。 >He can't find his English book.他找不到他的 >A pair of shorts in this store is20yuan.这家商 英语书了。 园易混辨析 店里一条短裤卖20元。 find与look for find “找到；发现”，强调找的结果 >These twopairs of:shoes are$l50.这两双鞋子 look for 150美元。pair(s)of后接名词作主语时，谓 “寻找”，强调“寻找”的过程 语动词应根据pair的单复数来确定 典例1Ican't my dictionary.Can you 知识点4 under prep.在…下 help me it? 讲解under是介词，表示某一物体在另一物 -No problem. 体的正下方，两者之间可以有接触，也可以 A.find:find B.find:look for 没有。 C.look for;look for D.look for;find >There is a red eraser under the chair.椅子下面 【解析】根据语境可知，第一空所在句强调“找 有一块红色的橡皮。 不到”这一结果，应用find;第二空强调“寻 找”的过程，应用look for。.故选B。 26 随堂笔记7年级英语上册 Keep your room tidy,.Ela.保持你的房 【解析】keep+宾语+形容词，是固定句型， 间整洁，埃拉。（教材P10) 意为“使…保持某种状态”，clean意为“干 净的”，符合语境。故选A。 知识点⑦keep,(使)保持 You're welcome.别客气。 (教材P11) 讲解本句是keep+sb./sth.+ad山.，意为“使 某人/某物保持某种状态”，keep在此处是实 知识点8 welcome adj.受欢迎的 义动词，意为“（使）保持”。keep的常见用法： 讲解1 welcome在此处作形容词，意为“受欢 keep doing sth.持续/一直做某事 迎的” keep sb.from doing sth.阻止某人做某事 》She is welcome at school..她在学校很受欢迎。 》Her grandchildren keep her young.她的孙子 孙女让她保持年轻。 @知识拓展welcome的其他常见用法： >I'm very sorry to keep you waiting.对不起， 感叹词Welcome to Beijing!欢迎来到北京！ 让你久等了。 Thank you for your warm welcome. welcome 名词感谢你的热情接待。 >The heavy rain kept us from going out..大雨阻 It is a pleasure to welcome you to our home. 止了我们外出。 动词很高兴欢迎您光临舍下。 ☑知识拓展keep常见短语： keep healthy/fit保持健康keep quiet保持安静 知识点9You're welcome.别客气；不用谢。 keep safe保证安全keep a secret保守秘密 讲解该句用于礼貌地回应别人的感谢，相当 keep away from..远离 于“That'sOK./That's all right..Not at all..My keep in touch with sb.和某人保持联系 pleasure.”等。 典例We must keep our classroom every 》一Thank you very much.非常感谢。 day. -You're welcome.别客气o A.clean B.box C.in D.picture 课后·提升笔记 知识回顾 核心词汇 2.wait a minute等一会儿 L.thing n.东西；事情一everything pron.每件 3.on her chair在她的椅子上 事；所有事物一nothing pron..没有什么； 没有一件东西 4.a pair of一双；一对 2.keep v.（使)保持一（第三人称单数) keeps 用法总结 重要短语 1.主语+be动词+方位介词短语.…在… l.keep.tidy保持…整洁 2.You're welcome..别客气；不用谢。 Starter Unit 2 Keep Tidy! 27 知识运用 一、根据图片，从方框中选择合适的介词填2.埃玛的爸爸有一副新眼镜。 空（可重复使用）。 3.你的外套是什么颜色的？ 4.我的裤子在床上。 5.保持你的房间整洁。 in on under 1.Ared cap is the chair. 四、补全对话。 2.A basketball is the chair. 3.A T-shirt is the bed. A:Come on,Dad!1. Help me find it. 4.A cute cat is the box. B:Is it in your pencil box? 5.Two pencils and a ruler are the desk. A:2. 二、单项选择。 B:I think it's on your desk A:Yes.3. 1.Tony,I can't my English book.Do Err...Where's my schoolbag? B:It's on the chair. you see it? A.watch B.look A:No,it's not mine.4. My schoolbag C.find is black. D.write 2. your bed tidy after getting up. B:Oh,yours is on your bed. -OK,Mum. A:Yes,Dad.5. Thank you. A.Keeping B.Keeps A.No.I can't see it. C.Keep D.To keep B.It's here,on my bed. 3.-Where are the keys?Are they in the schoolbag? C.Where is my pencil? They're on the desk. D.It's on my desk. A.No,it isn't B.No,they aren't E.It's my sister Alice's. C.Yes,it it D.Yes,they are 五、阅读理解。 4.-Thanks for giving me help. I'm Linda.This is my parents'room.What's on the sofa in my parents'room?Oh,it's my A.I'm afraid not.B.You're welcome. brother Mike's hat.Under the bed I see my C.Good luck. D.Have a good day. mother's watch.Oh,no,it's my father's.This 三、翻译句子。 watch is brown,but my mother's is white.Where's 1.新帽子在你的书包里吗？ the clock?It should be on the table.But now it's on the chair. My room is tidy.The books are in the 28 随堂笔记7年级英语上册 bookcase.The computer is on the desk.Where's 3.The clock is on the now. my schoolbag?It's under my chair now.What's A.chair B.table in it?Oh,it's our little dog,Qiqi! C.sofa D.bed 1.The hat on the sofa is 4.Linda's is on the desk. A.Linda's B.Linda's father's A.book B.photo C.Mike's D.Linda's mother's C.bag D.computer 2.Linda's mother's watch is 5. is in Linda's schoolbag. A.black B.white A.A phone B.A cat C.brown D.yellow C.Adog D.A watch *Project Guess what it is 猜一猜它是什么 Choose something from your classroom and write the 2g从你的教室里选择一件物品，并 name on a piece of paper. 把名称写在一张纸上。 clock 时钟 D【参考答案】desk,chair,,book,ruler,eraser,,bottle,.pencil,pen,key Go to the front of the classroom.The other students ask 6去教室前面。其他学生问关于它 questions about what it is. 是什么的问题。 1.A:Where is it/are they? 1.A:它/它们在哪里？ B:It's/They're in/on/under... B:它1它们在…里/上/下。 2.A:What colour is it/are they? 2.A:它/它们是什么颜色的？ B:It's/They're red/green/white... B:它/它们是红色的/绿色的/白色 的…0 3. 3.… After three questions,the other students guess what you 2©三个问题之后，其他学生猜猜你 wrote. 写了什么。 它是一把尺子吗？ Is it a ruler? Are they books? 它们是书吗？ …… Take turns to come to the front and play the guessing ②©轮流来到教室前面，玩猜谜游戏。 game. Starter Unit 2 Keep Tidy! 29