四川巴中市平昌县2025-2026学年三年级下学期期末考试数学试题

**基本信息** 融合“度量衡”文化传承与研学租车等生活实践，梯度覆盖除法运算、图形周长、小数应用等核心知识，通过操作探究与问题提出，考查数学眼光（空间观念）、思维（运算能力）及语言（数据意识）的综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基本计算|2题/20分|除法竖式、小数加减|直接写得数与两步运算结合，夯实运算能力| |基础知识|3题/35分|周长计算、商的位数、单位换算|“半斤八两”文化素材融入，辨析周长与面积关系| |实践操作|4题/15分|图形拼接、方向描述、统计图表|3个正方形拼长方形探究周长变化，培养空间观念| |问题解决|3题/24分|两步计算、面积应用|租车问题要求提取信息并提出变式问题，发展应用意识| |素养拓展|1题/6分|算式情景创设|“12×9×6”配生活情景，激发创新意识|

2026年春期末考试三年级 数学试卷 （全卷满分100分 90分钟完卷） 一、基本计算。（共20分） 1.直接写出得数。（8分） 60÷3= 240÷6= 0÷8= 450÷9= 800÷4= 350÷7= 0.8+0.8 =　　　 2.2-1.1 = 2.计算下面各题,其中第①②③④题用竖式计算。（12分） ①604÷2= 　　 ②2.4-0.7 = ③725÷6= ④0.7+0.8 = ⑤376÷（123－119） ⑥854+27÷9 二、基础知识。（共35分） (一）智慧填空。（每空1分，共25分） 3.一个长方形的长是 8 dm，宽比长少 3 dm，它的周长是（ ）dm。 4.计算 84÷4 时，可以这样想：80÷4=20，4÷4=1，20＋1=21。这里的“80÷4”表示把（ ）个十平均分成4份，每份是（ ）个十；“4÷4”表示把4个一平均分成4份，每份是（ ）个一。 5.456÷3 的商是（ ）位数；525÷5 的商的最高位在（ ）位上。 6.在算式 □÷7＝12……□ 中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 7.要使 □35÷5 的商是两位数，□里最大填（ ）；要使8□6÷8的商中间有0，□里可以填（ ）。 8.根据规律，在□里填上合适的数。（4分） 已知：24÷2=12 48÷2=24 96÷2=48 那么：192÷2=□ 384÷2=□ 9.在括号里填上合适的小数。 (1)7dm =（ ）m　　 1元3角 =（ ）元 　 1m4dm =（ ）m (2)6个0.1加上2个0.1是（ ）个0.1，也就是（ ）。 10.第4个图形一共有（ ）个三角形 11.涂一涂，比一比 12.“度量衡”是三个概念的总称：“度”是用来测量（ ）的，“量”是用来测量（ ）的，“衡”是用来测量（ ）的。 13.成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是重量单位。在古代，1斤 =（ ）两，所以半斤就是（ ）两，因此“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。 （二）辨析选择。（将正确答案的序号填在括号里。每题1分，共5分） 14.比较右图正方形中的甲、乙两个部分，说法正确的是（ ）。 A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长。 C．甲、乙的周长相等，但甲的面积大。 15.甲数÷乙数＝12……5，乙数最小是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 16.一只蚂蚁从甲地出发，先向东南方向爬5cm，再向西北方向爬5cm，它现在在甲地的（ ）。 A. 正东 B. 正西 C. 原处 17.下面现象中，属于平移的是（ ）。 A. 电风扇转动　　 B. 火车在笔直轨道上行驶 C. 转盘转动　　　 18.下面图形中，（ ）是轴对称图形。 A． B． C． （三）严谨判断。（对的在题后括号里画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分） 19.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也分别相等。 （ ） 20.被除数不变，除数扩大到原来的3倍，商也扩大到原来的3倍。 （ ） 21.计算 640÷8 时，可以看作64个十除以8得8个十，也就是80。 （ ） 22.在描述“几点钟方向”时，12点钟方向就是正前方，3点钟方向就是正右方。 （ ） 23.计算小数加减法时，相同数位要对齐，也就是小数点要对齐。 （ ） 三、实践操作。（ 共15分） 24.画图（1分） 画一个长3cm、宽1cm的长方形，并标出长和宽。 25.观察右图：用3个边长2cm的正方形拼成长方形。（5分） （1）拼出的长方形长是（ ）cm，宽是（ ）cm。（2分） （2）说一说：拼接后周长为什么会变短？（3分） 26.小红去上学。（4分） 小红从家出发，先向（ ）方走到游泳馆，再向（ ）方走到电影院，然后向（ ）方走到体育馆，最后向（ ）方走到实验小学。 27.下面是三年级学生订阅某报刊的数量情况。（5分） （1）四班订阅的报刊数量是三班订阅的2倍。请根据信息补充完下面表格。（1分） 三年级学生订阅某报刊统计表 班别 一班 二班 三班 四班 合计 本数(本） 6 9 4 （2）根据统计表，涂色完成统计图。（2分） 三年级学生订阅某报刊统计图 （3）从统计图中可以看出，（ ）订阅这种报刊本数最多，三年级学生一共订阅（ ）本这种报刊。（2分） 四．问题提出与解决。（共24分） 28.一瓶橙汁1.5kg，一瓶苹果汁0.9kg。（6分） （1）橙汁比苹果汁多多少千克？（3分） （2）你还能提出什么数学问题？并解答。（3分） 29.花农伯伯在一块长方形地中间修了一条3m宽的道路，这条道路的左边是正方形草药地，右边是长方形玫瑰花地（如右图）。（6分） （1）草药地的面积是多少平方米？（2分） （2）玫瑰花地的面积是多少平方米？（4分） 30.学校组织 216 名同学参加研学活动，准备租用下面两种车：小巴车：每辆限乘 8 人；大巴车：每辆限乘 24 人。学校已经租了4 辆大巴车，剩下的同学坐小巴车。（12分） （1）请从上面文字中圈出你认为有用的数学信息。（1分） （2）提出数学问题（2分） 请你提出一个两步或两步以上计算的数学问题，并写在下面。 问题：_________________________________________________ （3）解决问题（4分） 解答你提出的问题。 （4）变式问题（5分） 如果租车公司规定：每辆小巴车租金 200 元，每辆大巴车租金 500 元。请提出一个与“总租金”有关的数学问题解答。 五、素养拓展。（6分） 31.请给算式“12×9×6”配一个合适的数学情景，使这个情景的解答满足这个算式。 学科网（北京）股份有限公司 $