1.2.1 学习使用显微镜 分层作业本（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册生物学同步课时练（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“学习使用显微镜”核心内容，涵盖显微镜结构、单目与双目显微镜使用步骤及成像特点，通过易错字练习导入，结合结构示意图、物镜关系图等，构建从基础认知到操作技能再到原理理解的学习支架。 其亮点在于以科学思维为导向，通过操作步骤排序、物像移动分析等题目培养逻辑判断，融入“水滴显微镜”跨学科实践提升探究能力，强调规范操作（如盖盖玻片方法）强化态度责任。学生能掌握技能与科学方法，教师可借助系统练习和情境素材提高教学效率。

生 物 学 1 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜 2 易错字练习 载物台 粗准焦螺旋 3 一、显微镜的结构 1.种类：实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，都属于光 学显微镜。 2.结构 4 二、显微镜的使用 3.单目显微镜 （1）对光调光 ①转动________，使____倍物镜对准通光孔。 ②调节________，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看， 转动________，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜， 以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 转换器 低 遮光器 反光镜 5 （2）调焦观察 ①把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻 片标本，将标本移至通光孔中心。 ②转动____准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 此时，眼睛一定要从侧面看着______，防止其镜头与玻片接触。 ③一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动____准 焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动____准焦螺 旋，使物像更加清晰。 粗 物镜 粗 细 6 ④如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央， 再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌 用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可调节视野亮度。 7 4.双目显微镜 （1）对光调光 ①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、____倍物镜对准 通光孔。 ②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。 低 8 （2）调焦观察 ①把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整_______ _____来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 ②转动____准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。 此过程要从侧面注视。 ③转动____准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间 距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 ④转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。 移动 手轮 粗 粗 9 三、显微镜的成像特点 5.从目镜内看到的物像是____像。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的 ______就是该显微镜的放大倍数。 6.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越____，但观察的视野范围 就越____，观察到的细胞数目越____，视野越____。 倒 乘积 大 小 少 暗 10 显微镜的结构 1.为看清菠菜叶肉细胞的细节，需要借助显微镜放大物像的作用。以下 显微镜的各个结构中，具有放大物像作用的是( ) A A.目镜和物镜 B.载玻片 C.镜筒和物镜 D.反光镜 解析 显微镜中目镜和物镜的作用是放大物像。故选A项。 11 2.下列显微镜的结构中，与光的调节无关的是( ) D A.反光镜 B.光源调节旋钮 C.遮光器 D.粗准焦螺旋 解析 粗准焦螺旋的功能是较大幅度升降镜筒，从而找到物像，与光的 调节无关。故选D项。 12 显微镜的使用 3.观察番茄表皮细胞用到的工具是( ) B A.放大镜 B.显微镜 C.录音机 D.望远镜 解析 显微镜主要用于放大微小物体，使其能被肉眼看到。因此观察番 茄表皮细胞用到的工具是显微镜。故选B项。 13 4.使用显微镜的几个操作步骤如图所示，正确的顺序是( ) C A.①②③④ B.①③② ④ C.③①②④ D.③①④ ② 14 解析 图中步骤①是放置玻片标本，并用压片夹压住；步骤②是调节粗 准焦螺旋使镜筒下降；步骤③是对光；步骤④是调节粗准焦螺旋、细准 焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像。显微镜的使用步骤为取镜安放、对 光调光、调焦观察、整理收放。因此，正确的顺序是③①② ④。故 选C项。 15 5.下列表格中的实验现象与整改措施不相符的是( ) 选项 实验现象 整改措施 A 目镜脏污 用擦镜纸擦拭 B 物像太小 换用高倍物镜观察 C 物像模糊 转动细准焦螺旋调焦 D 细胞重叠 换成高倍物镜 D 解析 目镜脏污时，应使用擦镜纸擦拭，操作正确，A项不符合题意。 物像太小时，换用高倍物镜可增大放大倍数，操作正确，B项不符合题 意。物像模糊时，转动细准焦螺旋可调节焦距使物像清晰，操作正确， C项不符合题意。细胞重叠是因装片制作不当（如材料未展平或过厚）， 应重制装片，D项符合题意。故选D项。 16 显微镜的成像特点 6.如图是显微镜视野中的口腔上皮细胞示意图。若要将细胞移到视野中 央，下列操作正确的是( ) D A.转动粗准焦螺旋 B.转动细准焦螺旋 C.使用凹面反光镜 D.向上方移动装片 解析 由图可知，物像在视野的上方，需要将玻片向上方移动才能使其 移至视野中央。因此，正确的操作是向上方移动装片。故选D项。 17 7.如图①②是显微镜的目镜，③④是物镜，物镜的放大倍数为 或 。物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。放大倍 数最小的镜头组合是( ) B A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18 解析 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显 微镜的放大倍数越小，视野越亮，物镜镜头④上的⑤直径更大，通过的 光线更多，视野更亮，因此④的放大倍数比③小，为 ，③为 。 ①是目镜中放大倍数较小的，为 ，④是物镜中放大倍数较小的， ①④组合的放大倍数最小。故选B项。 19 8.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现视野中左下角出现了气泡，为了不 影响观察，要将气泡移出视野，玻片应移动的方向是( ) D A.右下方 B.左下方 C.左上方 D.右上方 解析 显微镜成的像是倒像，物像和实际物体是上下颠倒、左右相反的， 因此物像的移动方向和玻片的移动方向相反。气泡位于视野的左下方， 要想将其移出视野，应将玻片向右上方移动。故选D项。 20 9.小秦用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，据图回答下列问题。 21 （1）当转动图甲中的________（填结构名称）换用高倍物镜③时，视野 会变____（填“亮”或“暗”）。 转换器 暗 22 解析 物镜是安装在转换器上的。观察同一视野的同一部位：低倍镜下 看到的细胞小、数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大、 数量少、视野暗、视野范围小。因此，当转动图甲中的转换器换用高倍 物镜③时，视野会变暗。 23 （2）图乙中，使用物镜____看到的细胞数目较多。 ① 解析 形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大，物镜和玻片的距离越 小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放 大倍数越小，物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多。因 此图乙中，使用物镜①看到的细胞数目较多。 24 （3）由图丙转为图丁时，应将玻片向______方移动，可将物像移至视野 中央。 右下 解析 显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像，因此，我们 移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。图丙中物像 偏右下方，向右下方移动玻片可将物像移动到视野中央。 25 （4）图丁中出现黑色的圆圈是由于制作临时装片时__________这一步骤 操作不当。 盖盖玻片 解析 盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一边先接 触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。因此，图丁中出现 黑色的圆圈是由于制作临时装片时盖盖玻片这一步骤操作不当。 26 10.小明对光时视野中一片黑暗，可能是( ) B A.反光镜上有个污点 B.物镜没有对准通光孔 C.目镜的放大倍数太大 D.镜筒离载物台太远 解析 对光时物镜需对准通光孔，光线才能通过通光孔进入视野，若物 镜没有对准通光孔，光线无法进入，视野中会一片黑暗。故选B项。 27 主题情境 显微镜，这一能够让我们窥探微观世界的神奇工具，自其诞生 以来，便不断推动着科学研究的进步。下图为单目显微镜和双目显微镜 结构示意图，完成11~13题。 28 11.某同学将写有符号“ ”的玻 片放在单目显微镜下观察，他看到 的物像是( ) D A. B. C. D. 解析 显微镜成的是“上下颠倒、左右相反”的倒像。因此将写有符号 “ ”的玻片放在单目显微镜下观察，看到的物像是 。 故选D项。 29 12.下列是某同学使用上述双目显微镜观察番茄的 部分操作，其中错误的是( ) A A.切下一块番茄放到载物台的通光孔中央观察 B.调节⑦使载物台上升，这时眼睛从侧面注视③ C.调节①间距离以适应瞳距，用⑩调节视野亮度 D.实验结束后，将载物台降到最低，光源亮度调 到最低后关闭电源 30 解析 图中①是目镜，②是转换器，③是 物镜，④是遮光器，⑤是反光镜，⑥是底 光源，⑦是粗准焦螺旋，⑧是细准焦螺旋， ⑨是移动手轮，⑩是开关及光源调节旋钮。 切下一块番茄放到载物台的通光孔中央观察是错误的操作，需先将其制 成玻片标本，A项错误。使用双目显微镜时，调节⑦粗准焦螺旋使载物 台上升时，眼睛需要从侧面注视③物镜，B项正确。使用双目显微镜前 可以调节①目镜间距离以适应瞳距，用⑩开关及光源调节旋钮调节视野 亮度，C项正确。实验结束后，将载物台降到最低，光源亮度调到最低 后关闭电源，D项正确。故选A项。 31 13.如图是某同学利用上述单目显微镜在不同放大倍数下观察同一标本三 次的结果。下列说法错误的是( ) D A.正常的观察顺序应是 B.从视野到 ，视野亮度将变暗 C.视野转换成 图时要调节结构⑧ D.要将甲最快移出视野应把玻片往右 上方移动 32 解析 用显微镜观察时，先低倍镜再高倍镜，因此正常的观察顺序应是 ，A项正确。从视野到 ，细胞体积变大，显微镜放大倍数增 大，而视野亮度将变暗，B项正确。视野转换成 图时要调节结构⑧细准 焦螺旋使物像更清晰，C项正确。显微镜看到的物像是倒像，即实物和 物像之间是上下颠倒、左右相反的。因此要将甲移出视野应把玻片往左 下方移动，D项错误。故选D项。 33 14.如图为某中学实验室准备的显微镜目镜和物镜镜 头，视野中看到的细胞数目最少的镜头组合是( ) C A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析 目镜越短，放大倍数越大。图中①②无螺纹，为目镜，其中①较 短，放大倍数较大；②较长，放大倍数较小。物镜越长，放大倍数越大。 图中③④有螺纹，为物镜，其中③较长，放大倍数较大；④较短，放大 倍数较小。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；显微镜的放大倍 数越小，视野中看到的细胞数目越多。因此，要使视野中看到的细胞数 目最少，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即①③。故选C项。 34 15.显微镜是人类最伟大的发明之一， 它主要用于放大微小物体使之能被人 的肉眼看到。请据图回答相关问题。 35 解析 图1中，①是目镜，②是物镜， ③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤ 是细准焦螺旋。 36 （1）不论是单目显微镜还是双目显微 镜，其成像原理是一样的，都以可见光 为光源，同属于______显微镜。二者的 成像原理也是一样的，从目镜中看到的 物像都是____（填“正”或“倒”）像。 光学 倒 解析 单目显微镜与双目显微镜的成像 原理是相同的，它们都是光学显微镜； 它们都是将物体放大并投影到目镜上， 因此从目镜中看到的物像都是倒像。 37 （2）初始对光过程发现视野较暗，则需要 将③反光镜调整为________（填“平面镜” 或“凹面镜）。 凹面镜 解析 反光镜能使光线通过通光孔反射到 镜筒内。反光镜有平面镜和凹面镜，凹面 镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界 光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时 用凹面镜。因此，初始对光过程发现视野 较暗，则需要将③反光镜调整为凹面镜。 38 （3）图2视野中有一污点，转动①目镜后发现污 点没动，则该污点最可能位于__________上。 玻片标本 解析 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点， 污点可能位于目镜或玻片标本上，判断的方法是 转动目镜或移动玻片标本。转动目镜污点移动， 污点就在目镜上，不动就不在目镜上；移动玻片 标本污点移动，污点就在玻片标本上。因此用显微镜进行观察时视野中 有污点，转动目镜污点未移动，那么可以判断这个污点在玻片标本上。 39 （4）跨学科实践 某生物小组在学习显微镜 原理后，利用水滴、放大镜、平面镜、透明 玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜” （图3）。其中，装置中的水滴有放大物像的 作用，水滴相当于图1显微镜结构中的 ②_______。若换用倍数较大的放大镜，视野 中观察到的细胞数目会______。 物镜 变少 解析 在某生物小组制作的“水滴显微镜”中，水滴相当于图1显微镜结构 中的②物镜。若换用倍数较大的放大镜，看到的视野范围会变小，观察 到的细胞数目会变少。 40 $