19《设计制作建筑模型》一课一练-2026-2027学年科学三年级上册人教鄂教版

**基本信息** 分层清晰，基础巩固聚焦科学观念与工具使用，素养培优强化探究实践与创新思维，形成从单一知识点到综合工程应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|工具使用、设计流程、结构与功能等单一知识点|选择/填空/判断对应基础考点，如激光测距仪应用、先设计后建造原则| |素养培优|创新设计、工程实践等综合应用|简答（未来学校创新元素）、综合题（厨房置物架设计测试），融入模型建构与问题解决|

2026年人教鄂教版三年级上册科学5.19《设计制作建筑模型》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．使用什么工具可以帮助测量建筑物的高度？（   ） A．尺子 B．卷尺 C．激光测距仪 2．下列不属于建筑模型核心作用的是（    ）。 A．直观呈现建筑设计想法 B．方便调整和优化设计 C．代替真实建筑供人居住 3．造房子应该（    ）。 A．先建造，后设计 B．先设计，后建造 C．先建造，再改进 4．要想建一个又高又稳的塔的模型，下列说法正确的是（    ）。 A．把塔的平面设计成圆形的，用胡萝卜块、牙签更容易搭建 B．把塔的平面设计成六边形的，用胡萝卜块、牙签更容易搭建 C．把塔的平面设计成八边形的，用胡萝卜块、牙签更容易搭建 5．制作桥梁模型时，要满足 “跨度≥20cm” 的要求，下列做法正确的是（    ）。 A．用两根 20cm 长的杆连接作为桥面的支撑 B．桥面长度只做 15cm，忽略跨度要求 C．用胶水将桥面粘在桌面上，不考虑跨度 二、填空题 6．_______是春秋末年鲁国人。生活在大约公元前500年。民间传说他发明了锯子、墨斗、刨子等工具。 7．建筑模型是建筑设计的直观呈现，能反映建筑的外形、______与______，帮助建筑师调整设计方案。 8．科学与工程中，物体的______与______是相适应的，要实现特定功能需要设计相应的结构。 9．制作塔模型的 “工程任务单” 通常包含量化要求，如塔高≥______cm、连接牢固、______（不易倾倒）。 三、判断题 10．茅以升是我国著名的桥梁学家，他主持建造了武汉长江大桥。( ) 11．改进建筑模型时，要充分考虑大家提出的建议。( ) 12．尽管胡萝卜和牙签那么脆弱易断，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”。( ) 13．建筑模型只需做出建筑的外形即可，不需要考虑结构是否稳定、能否满足承载要求。( ) 素养培优 四、简答题 14．如果让你设计一座未来的学校，你会加入哪些创新元素？请至少列举三个。 五、综合题 15．小凤准备为奶奶制作一个厨房置物架放置厨房用品，她根据奶奶的需求，总结出以下信息：置物架长80cm、宽30cm、高110cm;需要三层的置物空间，置物架顶部需要放置易滚动的调料瓶，承重能力需要达到10千克。 (1)小凤想要做成置物架，需要经历的步骤是： 明确任务一设计→制作→_______→评估改进。 (2)小凤设计了如下的方案： 这样设计的好处是________。 (3)小凤对模型进行承重测试，他预估模型的承重需要达到2千克，他使用一堆相同质量的（   ）测试置物架顶端的承重能力，方便又准确。 A．装满250克水的矿泉水瓶 B．瓷碗 C．1.5千克的砖头 (4)给小凤制作的置物架提一点改进建议：________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年人教鄂教版三年级上册科学5.19《设计制作建筑模型》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C B B A 1．C 【详解】A．尺子主要用于测量较短距离，如书本或桌子的尺寸，无法有效测量高大的建筑物，因为其长度有限且操作不便。选项不符合题意； B．卷尺可测量较长距离，但测量建筑物高度时需直接接触或攀爬，存在安全风险且精度不足。选项不符合题意； C．激光测距仪通过发射激光束计算距离，无需接触建筑物即可快速准确测量高度，适合此类场景。选项符合题意； 故选C。 2．C 【详解】A. 建筑模型能直观展示设计结构，帮助理解设计意图，属于核心作用。A选项正确。 B. 通过模型可发现设计问题并进行修改，便于优化，属于核心作用。B选项正确。 C. 模型是缩小版，材料与真实建筑不同，无法供人居住，不属于核心作用。C选项错误。 故选C。 3．B 【详解】房子的设计图纸的目的：样式设计好看；内部设计实用；有利于后续施工方便；通过计算，确保安全等。建造房子要遵循一定的顺序，要先设计后建造。 4．B 【详解】要想建一个又高又稳的塔的模型，把塔的平面设计成六边形的，用胡萝卜块、牙签更容易搭建。因为它能够提供较好的稳定性和结构强度，‌从而使得建筑模型既高又稳。圆形和八边形用胡萝卜块、牙签不容易搭建。 5．A 【详解】A. 跨度指桥面两端支撑点之间的距离。用两根20cm的杆作为支撑，若两杆平行且间距为20cm，则桥面跨度正好满足要求。A选项正确。 B. 桥面长度仅15cm，无法达到跨度≥20cm的要求。B选项错误。 C. 将桥面粘在桌面上会导致跨度为零，不符合要求。C选项错误。 故选A。 6．鲁班 【详解】鲁班是春秋末年鲁国人。生活在大约公元前500年。民间传说他发明了锯子、墨斗、刨子等工具。许多工具的发明灵感来自于生物，相传鲁班在上山时被茅草叶子划破了手，他仔细观察茅草叶子，发现叶片边缘有齿状凸起，摸起来很锋利，受此启发发明了锯子。 7． 结构 功能 【详解】教学目标明确指出建筑模型 “能反映建筑的外形、结构与功能”，这是模型的核心价值，考察对模型作用的记忆。 8． 结构 功能 【详解】科学与工程的核心思想，物体的结构与功能相适应，抗风功能需要稳定的结构来实现。 9． 20 结构稳定 【详解】塔模型工程任务单的量化要求，塔模型的量化要求为 “高≥20cm、连接牢固、结构稳定”，“结构稳定” 即塔不易倾倒，核心是平衡 “高度”“稳定性”“可行性”。 10．√ 【详解】茅以升（1896﹣1989），江苏镇江人。我国著名桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥﹣﹣武汉长江大桥的建造。 11．√ 【详解】制作仿生建筑模型的流程是任务、调研、设计、制作、测试改进、展示。改进建筑模型时，要充分考虑大家提出的建议，进一步改进完善自己的作品。 12．√ 【详解】桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体，桥的形状和结构与它的功能相适应。用胡萝卜和牙签来造一座桥的时候，我们需要考虑许多方面，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”！ 13．× 【详解】建筑模型不仅要还原外形，还需确保结构稳定和承重能力。稳定的结构能防止模型倒塌，承载能力则决定其是否具备实际功能。若忽略这些因素，模型可能无法真实反映建筑特性，因此题目说法错误。 14．1.会“呼吸”的绿色屋顶和墙壁，教学楼的屋顶和部分墙壁不是水泥，而是种满了真正的植物和草地，就像给房子穿了一件“绿外套”。 2.魔法般的“追光”教室，教室的大窗户或部分屋顶，能像向日葵一样，慢慢地随着太阳的方向自动调整角度。 3.能量“乐园”操场，在操场的跑道下、秋千的转轴里、跳绳的地垫中，安装一些特殊的装置，当我们跑步、跳跃、玩耍时，产生的动能会被这些特殊装置收集起来，并转化成电能储存。 【详解】本题主要考查想象力和所学知识的结合，我们可以将未来的学校加入1.会“呼吸”的绿色屋顶和墙壁，教学楼的屋顶和部分墙壁不是水泥，而是种满了真正的植物和草地，就像给房子穿了一件“绿外套”。2.魔法般的“追光”教室，教室的大窗户或部分屋顶，能像向日葵一样，慢慢地随着太阳的方向自动调整角度。3.能量“乐园”操场，在操场的跑道下、秋千的转轴里、跳绳的地垫中，安装一些特殊的装置，当我们跑步、跳跃、玩耍时，产生的动能会被这些特殊装置收集起来，并转化成电能储存等创新元素。 15．(1)测试 (2)采用上小下大的结构，也会提升稳定性。 (3)A (4) 应该在顶部增加围栏，防止调料瓶滚落，可以让塔台更加安全。 【详解】（1）制作置物架的步骤应该是明确任务—设计—制作—测试—评估改进。测试是制作完成后对置物架进行功能和质量检验的必要步骤。 （2）观察设计图采用上小下大的结构，也会提升稳定性。 （3）使用装满250克水的矿泉水瓶可以方便地控制和计算总重量，且瓶子形状规则，便于放置和测试。 （4）在设计塔台时，需要考虑的要素包括多个方面，比如塔台的安全性、项目成本预算、塔台的美观性等，这些要素共同确保了塔台的安全性、功能性、经济性以及适应性。应该在顶部增加围栏，防止调料瓶滚落，可以让塔台更加安全。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $